四年級的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
星期一上午，陽光明媚，秋高氣爽，學(xué)校組織三年級至六年級的學(xué)生去白馬翠綠山莊秋游。目的就是讓我們通過戶外活動來增長我們的知識，開闊我們的視野。
班主任宣布了秋游的注意事項后，我們興奮地坐上校車出發(fā)了，一路上我們有說有笑，不知不覺地便到了白馬翠綠山莊。
我們懷著無比開心的心情和老師一起來到寬闊的草坪上，找位置把帶來的食物放好。接著，大隊輔導(dǎo)員組織我們參加拔河、運(yùn)乒乓球、踩氣球……，其中最有趣、最令人難忘的是玩踩氣球游戲。游戲規(guī)則是，每班派一個男、女同學(xué)參加，每個人的左右腳上各綁兩個氣球，然后互相踩對方的氣球。游戲結(jié)束后，誰腳上剩下的氣球多，誰就是勝利者。
游戲開始了，我們班選黎俊濤和黎仲儀同學(xué)參加比賽，只聽裁判一聲令下，他們就一窩蜂似的圍上去攻擊氣球，同學(xué)們在吶喊助威。忽然，四（1）班的男同學(xué)趁黎俊濤不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過來，想踩黎俊濤的氣球。幸虧黎俊濤機(jī)靈地一閃，躲了過去。一轉(zhuǎn)身，四（1）班的`同學(xué)反而被黎俊濤踩破了兩個氣球。他不服氣，又想踩黎俊濤的氣球，對著黎俊濤窮追不舍，一個不小心，摔了一跤，另外兩個氣球也被她自己給砸“爆炸”了！結(jié)果他是“賠了夫人又折兵”。 周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來。游戲結(jié)束了，結(jié)果我們班勝利了，我們沉浸在歡樂聲中。
接著，我們興致勃勃地跟著老師去參觀了白馬翠綠山莊，這里的風(fēng)景真讓人賞心悅目，山山水水真如一幅美麗動人的畫。到燒烤的時間了，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，吃上了美味可口的食品，我津津有味地吃著自己烤的食品，心里比吃了蜜還要甜！
夕陽西下，我們懷著愉快的心情，依依不舍地告別了這個迷人而令人難忘的地方——白馬翠綠山莊。
四年級的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我爬起床，習(xí)慣性地走到窗前觀望赤水河和河上的那兩座依偎在一起的橋。
以前，赤水河只有一座橋 ，那座橋像一頭老黃牛一樣整天馱著來來往往的車輛和人群，眨眼間，它就到了“退休”的年齡，于是，大家決定再建一座新橋 ，順便把舊橋改造一下，讓它不再那么辛苦。
在大家的努力下，新橋很快就建好了，這座橋可是人們勞動的結(jié)晶啊，第一次走在新橋上的時候，我無比興奮，它終于可以替代老橋繼續(xù)為人民服務(wù)了，舊橋不久也改造好了 ，它比新橋還漂亮呢，因為舊橋現(xiàn)在只需供人行走， 所以剩余的`空間十分大，橋旁邊的土地上種上一大片一大片的花草和灌木，就像飄在兩座橋中間的綠色的絲帶，好看極了，每到晚上，舊橋就成了人們的休息場所，老人們在橋上聽歌跳舞，小孩子們在橋上跳皮筋，做游戲，還有一些年輕人在上面邊散步邊擺龍門陣，真是熱鬧極了 ，這兩座橋緊緊地挨在一起，相互托著對方，就像一對相互幫助的兄弟 ，為對方減輕負(fù)擔(dān) ，舊橋是哥哥，新橋是它的弟弟。
這兩座橋一直無怨無悔地為我們服務(wù) ，為我們合江縣人民出行帶來了方便，但始終不求回報，我們學(xué)習(xí)它們不求索取，無私奉獻(xiàn)的精神。
四年級的作文 篇3
我的小伙伴是李千一，他面目清秀，長得機(jī)靈可愛，臉蛋圓的像一個水蜜桃，臉上總是擁有燦爛的笑容。
李千一總是稱自己為“福爾摩斯”，的確，他非常聰明、機(jī)智。有一次，我和李千一下象棋，我馬上就要將軍了，可是他的腦袋一動靈活地將車一挪，馬上反過來變成他將我的軍了。但是，李千一有時候也很笨拙。有一次上數(shù)學(xué)課，老師講了道難題，我們?nèi)嗖畈欢喽级�，可是他還遲遲沒有悟出來，課間了，我又給他仔細(xì)的講了一遍他才悟出來。另外，李千一也是一個非常善良、仗義的孩子，每當(dāng)我們班那些弱小的同學(xué)被欺負(fù)時，李千一都會挺身而出，阻止他們。
李千一學(xué)習(xí)也非常好，成績一直很突出，他的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科一直名列前茅。他的家庭作業(yè)完成的也很好，上課也積極回答問題，認(rèn)真聽講，因此我要向他學(xué)習(xí)。
李千一也非常喜歡讀書，他讀前都會先洗手，讀書經(jīng)常在書上做批注，他是非常用心讀書的，還常常教別人讀書的方法。她媽媽給他辦了一個圖書館的解約卡，因此他每星期六、星期天都會帶著我們到圖書館博覽群書。
李千一也有很多學(xué)習(xí)上的小伙伴，我們在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長，我們學(xué)習(xí)時都是非�？鞓返�。每當(dāng)上課鈴叮當(dāng)響時，都是我們戀戀不舍的時候，每當(dāng)下課鈴響著快樂的樂曲時，我們都會聚在一起快樂的學(xué)習(xí)。
李千一是我的小伙伴，更是我的'好榜樣，他非常聰明，成績又好，是學(xué)生的典范，班級的驕傲。他能是我的小伙伴是我的榮幸，我喜歡我的小伙伴。
四年級的作文 篇4
20xx年11月11日晚八點是一個激動人心的時刻：第二十九屆奧運(yùn)會吉祥物終于揭開了神秘面紗，閃亮登場了。坐在電視機(jī)前的我一下跳了起來。這一刻，人們歡呼著、慶祝著，那激動的心情真是不言而喻。
奧運(yùn)會吉祥物由五個親密、可愛的福娃組成的。形象為魚兒的貝貝把繁榮傳遞給人們。晶晶是一只來自森林的`大熊貓，他把歡樂的種子播撒在人們的心中。象征著奧運(yùn)圣火的歡歡是五個福娃中的大哥哥，他是運(yùn)動激情的化身。來自青藏高原的藏羚羊迎迎把健康傳向世界的每一個角落。妮妮是一只小燕子，她把春天的喜悅帶給人們。
在我第一次看到五福娃的時候，真是太喜歡了，第二天我就纏著媽媽給我買，可由于福娃價格不菲，我還是沒能如愿以償。過了不久，媽媽單位舉行運(yùn)動會，媽媽得了長跑第一名，獎品竟然是我夢寐以求的一套福娃。當(dāng)媽媽把五個福娃交給我的時候，我真是愛不釋手。
如果你要問我最喜歡哪個福娃，可以說五個我都很喜歡，但你非要問，我就給你一個滿意的答案：我最衷愛的福娃要屬貝貝了。貝貝是一只活潑的小魚兒。她的頭飾極為特殊：一個黑色與藍(lán)色的魚頭，周圍是高高揚(yáng)起的水波。貝貝是水上運(yùn)動的高手。你看，她展開手臂，多像是在跳水上芭蕾呀！
五個福娃向世界傳遞著和平、友誼、積極進(jìn)取的奧運(yùn)精神，在傳送著人與自然和諧共存的美好愿望。它們攜手向世界發(fā)出盛情邀請“北京歡迎您”。
四年級的作文 篇5
每一層都需要密碼。做完這些，我便安心的離開了。按照地域區(qū)，我打算去看看這個家里的女主人。簡單問候過，我打算看看二姐。
我去了2層5號，我要去看看我的二姐。路過了2層4號，我發(fā)現(xiàn)整層都是木門，直到到了二姐的房間時才發(fā)現(xiàn)變成了金門，滾燙的金字，豪華的雪紡羊毛制成的毛毯。我問候了一句，她便讓我進(jìn)來了，剛推開，簡直以為推錯間了，和風(fēng)風(fēng)格的房間，正廳里。一個穿著和服的女子，她美得讓我移不開眼，的那藍(lán)色的眼睛看著我，皮膚嫩白如雪，淡粉色的'櫻唇，一身紅色的和服�！霸趺矗聛淼拿妹檬莻�呆子嗎？明明我還很期待的�！蔽伊⒖袒剡^神，淡淡一笑。“姐姐，我只是有點愣�！蔽铱此容^強(qiáng)勢，還是依順點好。她滿意的笑了笑“看你那樣子，是沒想到我是藍(lán)眼睛吧�！彼p輕抿了一口茶，并叫我坐下。我坐在毯子上。“恩，爸媽是黑眼睛。”她冷笑了一下，說實話我并不是那么痛快的叫媽�！拔业膵寢屖欠▏�。媽媽偷偷愛上了已經(jīng)結(jié)婚的爸爸。并有了我�！彼f，“我喜歡和風(fēng)，那是我的歸宿吧。”我不懂什么意思，但我知道，她不是在演戲而是，在用自己的生命，寫下一段輝煌。
她向我伸出了橄欖枝，我也接了過去�！案乙黄�，我能盡我所能把你扶上最高的位置，櫻娜太過于張揚(yáng)，她會真正的將你推下萬丈深淵，在我身邊，我能保你安全�！币苍S這才是我真正的通路。這種家庭中，只有黑暗和暗黑。兩個字足以將你從只有達(dá)到樹底。一步一空虛，深淵中，只有一個依靠，強(qiáng)大的依靠，才能一下子飛入高空。又可以再也翻不了身。
我似一只鳥兒
未在蒼鷺中
卻被捕殺，努力掙扎
可，我只能收人分割
我需要一個枝頭，一片天空
我要告訴你，我會比你們飛得更高
更遠(yuǎn)
直到，成為這天空的主人……