小學(xué)四年級(jí)作文錦集(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天中午,太陽(yáng)照著大地。空氣悶熱沒(méi)有一絲風(fēng)。樹(shù)木耷拉著腦袋,知了也熱的叫了起來(lái)。小狗也搭拉著舌頭。突然狂風(fēng)大做,烏云跟著部隊(duì)也跑來(lái)了。突然電閃雷鳴,暴雨即將來(lái)臨。螞蟻從洞里面沖了出來(lái)。螞蟻說(shuō):“媽呀,我們要遭殃了!”
大雨下起來(lái)了。豆子大的雨點(diǎn)從天降,在空中變成了水簾子和魚(yú)網(wǎng)。大路一會(huì)兒是“小溪”,一會(huì)兒是“小河”。不一會(huì)兒又變成了“大河”有的人打了傘也不管用,更別說(shuō)沒(méi)打傘的人了。那淋的'叫個(gè)透和“落湯雞”一樣,有的人膽兒小不敢走。躲在樓洞里。有的人很勇敢,奮往前沖,早已成“落湯雞”。汽車(chē)、自行車(chē)都堵在了路上,汽車(chē)的喇叭都在鳴叫,就沒(méi)法兒疏通,雨越下越大,人滿都躲在房間里不敢出來(lái)。
不一會(huì)兒雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一個(gè)陽(yáng)光望明媚的下午來(lái)到了。藍(lán)天出來(lái)了,葉子變綠了,空氣清新了,路上的“河”沒(méi)有了,人們可以回家了。不一會(huì)兒彩虹出來(lái)了,有紅的、黃的、藍(lán)的、青的和紫的。鮮嫩的玫瑰也開(kāi)了。
大地平靜了,多么好的一件事啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我生日的時(shí)候,我和同學(xué)們?nèi)チ巳A為公司那邊。那兒也是我媽媽工作的地方。
首先,我們到了華為生產(chǎn)手機(jī)電腦的地方。一進(jìn)去工作人員就讓我們換鞋。我們看到了生產(chǎn)線,第一步是把線路板上要焊接的地方涂上像漿糊似的,銀色的液狀的東西,叫錫膏;第二部是用貼片機(jī)貼片,就是一個(gè)很大的機(jī)器,機(jī)器的機(jī)械手從料盒里取出元器件,擺放在線路板上相應(yīng)的位置,貼片完成了;第三部是焊接,有一個(gè)大爐子,用來(lái)融化錫膏的,這樣就能使元器件貼在線路板上。最后要進(jìn)行貼殼、老化、測(cè)試就行了。一步手機(jī)或電腦就完成了。
然后我們?nèi)チ巳A為展廳,展廳里展示了華為公司的一些產(chǎn)品和方案。展廳很大,但很多東西我都不太了解,爸爸媽媽給我講接收、發(fā)送手機(jī)信號(hào)原理:一部手機(jī)發(fā)出信號(hào),也就是發(fā)短信打電話的.時(shí)候,會(huì)經(jīng)過(guò)華為的接收、傳送、發(fā)送等系統(tǒng)。然后把信號(hào)成功地發(fā)送到另外一部手機(jī)上。我覺(jué)得這些設(shè)備好厲害啊!我還是有些不懂。不過(guò)我們又跑到下一個(gè)展區(qū),里面還有各種高科技展示。不過(guò)還不是我們最感興趣的。我們最感興趣的是展示手機(jī),手機(jī)有的配置高;有的配置低;還有的屏幕大;還有的屏幕。挥械倪有游戲!我們感覺(jué)很有意思。
最后,我們?nèi)チ伺嘤?xùn)中心,媽媽說(shuō)那是給員工和客戶(hù)培訓(xùn)的地方。我們還吃了很好吃的農(nóng)家樂(lè)和蛋糕,慶祝生日。
這次參觀旅程很有趣,我希望以后也來(lái)華為工作!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的媽媽中等身材,紅潤(rùn)的臉,彎彎的眉,兩眼總是帶著微笑,讓我感到很慈祥,很親切。
有一天放學(xué)后,我正在和幾個(gè)小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來(lái)了,和藹地問(wèn):“妮妮,作業(yè)做好了嗎?”我玩得正起勁,有些不耐煩,大聲說(shuō)道:“早做好啦!”
媽媽走到我的身邊,輕輕地說(shuō):“那你給我看看!闭f(shuō)完拉著我的手,走進(jìn)屋子。
我連忙打開(kāi)書(shū)包,把作業(yè)本一本一本拿出來(lái)。糟了!剛才忘了一樣作業(yè)沒(méi)有做。
我一下子感到臉上發(fā)燙。媽媽總是要求我放學(xué)回家先完成作業(yè),再做別的事情。我也一向是這么做的,可沒(méi)想到這天……
想到那里,我只好低著頭,一只手不自覺(jué)地卷著自我的衣角,不敢看媽媽的臉。“是不是沒(méi)有做完?”媽媽又問(wèn)道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你這天做好了作業(yè)才能吃飯!”我偷偷地看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕喜辉儆行θ萘恕?/p>
四點(diǎn),四點(diǎn)一刻,四點(diǎn)半……吃晚飯的時(shí)光到了,我又聽(tīng)到了往桌子上放碗筷的.聲音,聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵,眼睛老盯著房門(mén)口。但是,媽媽一向沒(méi)有叫我吃飯。
我哭了,而且哭得很悲哀。
還有一次,我感冒發(fā)高燒了,媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生給我掛上了鹽水,我倒在媽媽的懷里,迷迷糊糊地睡著了。等我醒過(guò)來(lái)之后,只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂,緊緊的抱住了媽媽。
我又哭了,這次哭得很甜蜜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
快樂(lè)旅游
這次的暑假我可是玩了個(gè)夠,因?yàn)槭俏倚W(xué)生涯中的最后一個(gè)暑假,老爸老媽特地帶領(lǐng)我去了河北和內(nèi)蒙古玩。在那里,有著雖然不算太廣闊,卻是不斷連綿起伏的丘陵式草原。數(shù)不盡的羊群在牧羊人的指揮下,和山間的野草、清泉作伴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一大堆白點(diǎn)一樣。而且,我還經(jīng)常能夠在山頭上看到數(shù)不清的風(fēng)車(chē)群,白色的大風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),真是有些“童話王國(guó)”的感覺(jué)。到了木蘭圍場(chǎng),我們還吃了一頓烤羊肉,這羊肉吃的,真是吃了個(gè)飽,吃到最后我看著羊肉喉嚨都難受。迎著撲面而來(lái)的狂風(fēng),暢游在這草原間,真是令人心胸開(kāi)闊,原本沉悶的心都開(kāi)心了不少。這個(gè)暑假,在旅游方面我還真是轉(zhuǎn)了個(gè)夠呢!
書(shū)香閱讀
當(dāng)然了,在暑假里我開(kāi)開(kāi)心心地旅游,每天都可以盡情地玩一會(huì)兒,這小日子真是過(guò)得好。不過(guò),閱讀這件事情可是不能夠落下。現(xiàn)在是小升初銜接的暑假,也可以說(shuō)這個(gè)暑假是十分重要的。如果把握好了這個(gè)暑假,自然是可以在新學(xué)期中大放異彩;如果把握不好這個(gè)暑假,有可能在開(kāi)學(xué)后會(huì)被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。因此,老媽也是給我買(mǎi)回來(lái)了不少初中書(shū)籍。比如全套十七本的《科學(xué)探索者》,什么《地球內(nèi)部》、《地表的.演變》、《天氣與氣候》……這些都是應(yīng)有盡有。不光如此,還有《英語(yǔ)漫畫(huà)》的初中版本。當(dāng)然了,如果只是讀學(xué)習(xí)型的書(shū)籍當(dāng)然不行。老媽還給我買(mǎi)回來(lái)了《青春讀書(shū)課》,讓我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)每天都能夠暢快地讀書(shū),從書(shū)中得到自己想要的知識(shí)。
認(rèn)真寫(xiě)博
在假期中最為重要的事情,我認(rèn)為還是當(dāng)屬寫(xiě)博客了。平時(shí)在校的時(shí)候總有這樣那樣的事情,而現(xiàn)在大好的時(shí)光就在眼前,當(dāng)然不能荒廢,所以,你每天都會(huì)聽(tīng)到我坐在電腦前“噼里啪啦”的敲著鍵盤(pán)的聲音,那是我在用心地創(chuàng)作著自己的文章。我都有點(diǎn)替這些鍵盤(pán)感到可憐了呢,天天都被人敲著腦袋,也不怕給敲暈了。我現(xiàn)在每天都能夠創(chuàng)作出一到兩篇博文。這樣假期里可以不發(fā)完,多多在自己的草稿箱中儲(chǔ)存一些。等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)有太多的時(shí)間用于寫(xiě)作了,就可以用這些儲(chǔ)存的文章不斷發(fā)表,博友們認(rèn)為這個(gè)方法如何呢?
如今,我的長(zhǎng)篇作文《西游那些事》也已經(jīng)拉開(kāi)了序幕,這個(gè)長(zhǎng)篇的起因說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,是因?yàn)橐獙?xiě)一篇續(xù)寫(xiě)文章,我就順便寫(xiě)了一篇《西游記續(xù)寫(xiě)》,然后在別人的建議下,就開(kāi)始了取經(jīng)五人組漫長(zhǎng)的西天取經(jīng)之路。雖然不知道自己能夠堅(jiān)持多久,能夠陪伴這些搞笑的取經(jīng)五人組走上多久,不過(guò)我還是會(huì)加油寫(xiě)作的!順帶一提的就是和博友之間的交流,因?yàn)樾∩蹉暯邮罴俚木壒,我也是沒(méi)有很多空閑的時(shí)間。索性前兩天課外班停課了,我又多了不少時(shí)間支配。我也經(jīng);氐饺ψ永锩嫒タ匆豢,去看看眾多優(yōu)秀的博友的美文,來(lái)學(xué)習(xí)一下寫(xiě)作的方法。
快樂(lè)而令人心胸開(kāi)闊的旅游,充滿了書(shū)香氣息的閱讀以及寫(xiě)博和與博友之間的交流,都為這個(gè)暑假描上了濃墨重彩的一筆!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
世界上沒(méi)有人生來(lái)是天才,也沒(méi)有人生來(lái)高人一等。既然如此,又有誰(shuí)能在成功的道路上帆風(fēng)順呢?挫折,傷痛,悔恨,淚水,一切都是在所難免的。“跌倒了,那就爬起來(lái)”或許我們都會(huì)這么輕松地對(duì)自己說(shuō)?僧(dāng)周?chē)且黄野禃r(shí),茫然呢~~~我們又怎么爬起來(lái)?爬起來(lái)是要有支點(diǎn)的,如果周?chē)际抢滹L(fēng)冷雨,那么支點(diǎn)又何在呢?或許我們真的會(huì)永遠(yuǎn)地倒在那里,再也爬不起來(lái),但倘諾這時(shí)耳畔傳來(lái)一句“你能行”即使這聲音非常細(xì)微,我們也會(huì)知道怎么去面對(duì)失敗,“我能行的”!至少我會(huì)這么大聲地對(duì)自己重復(fù)一遍。
鼓勵(lì)不是鮮花,鼓勵(lì)也不是太陽(yáng),但它卻可以是一滴甘露,使鮮花綻放:可以是一支蠟燭,驅(qū)走一方黑暗與寒冷......人生的`路上有太多太多的坎坷,也有太多太多的崎嶇,長(zhǎng)路漫漫,夜幕重重。當(dāng)朋友在黑暗的重重包裹中淚流滿面時(shí),你是否想過(guò)有一個(gè)希望在你手中夭折?有一個(gè)夢(mèng)幻在你手中破滅?學(xué)會(huì)鼓勵(lì)就是學(xué)會(huì)保護(hù)一株風(fēng)雨中的幼苗,守護(hù)黑暗中的一燭光,呵護(hù)寒夜里的一個(gè)希望......沒(méi)有鼓勵(lì)的世界是可怕的,不要說(shuō)偉人無(wú)法誕生,就連現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)丟掉飯碗的人,離開(kāi)了鼓勵(lì),也會(huì)平添不知多少的哀愁與痛苦。
請(qǐng)相信,只要我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì),明天的陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛!
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