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四年級(jí)的作文300字集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
小梅是一個(gè)心靈手巧的女孩。不管是誰(shuí)，只要見(jiàn)到小梅用雙手做出的工藝品都會(huì)贊不絕口。這不，小梅的學(xué)校要舉行一
夜深了小梅進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小梅的左手和右手爭(zhēng)吵了起來(lái)，右手輕蔑地對(duì)左手說(shuō)：“看，要不是我畫那些美麗的圖形，主年一度的`“誰(shuí)是巧手王”的比賽，人人都說(shuō)小梅準(zhǔn)是“巧手王”。人怎么會(huì)被稱為巧手王呢”？
左手聽(tīng)了面紅耳赤地對(duì)右手說(shuō)：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶著紙，你畫的再怎么漂亮，再怎么好，它始終是一張紙，不會(huì)成為一件工藝品的！”
右手聽(tīng)了氣勢(shì)洶洶地對(duì)左手說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你只能剪出一個(gè)四不像的東西！”
他們倆你爭(zhēng)我吵，各個(gè)吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
第二天，小梅可著急了，她的左手右手都不聽(tīng)使換了，剪也剪不好，畫也畫不好，這時(shí)左手和右手都明白了，它們兩個(gè)是一個(gè)相互合作的整體，各自有長(zhǎng)處和短處，少了誰(shuí)的力量也不行。于是，它們分工協(xié)作，共同努力，在比賽前一小時(shí)，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開(kāi)的工藝品，得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。
左手和右手舉著獎(jiǎng)狀，它們手和手之間就挨得更近了，心也連得更近了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在我心中，有個(gè)地方的風(fēng)光哪里也比不過(guò)，那就是我外婆家的田園風(fēng)光。
不是有句詩(shī)寫著“晝出云田業(yè)績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解共耕織，也幫桑陰學(xué)種瓜。”在田里，讓我看見(jiàn)了人們辛苦耕耘的情景。農(nóng)民們有的.挑著一桶桶裝滿水的圓桶，有的正用力的在拉一頭龐然大物——老黃牛在耕地，還有的農(nóng)民正靠這一棵大樹(shù)，在樹(shù)蔭下休息。田里的農(nóng)民們?cè)诟锏臅r(shí)候，還一邊唱著對(duì)呢!這邊喊一句，那邊接一句。在這里唱歌，不需要樂(lè)器，不需要伴奏，無(wú)論你什么時(shí)候唱。在田里，農(nóng)民們?yōu)榕囵B(yǎng)這些蔬菜，付出了多少汗水，付出了多少辛苦。
在田里，我還看見(jiàn)了一幅溫馨的畫面。有一次，我看見(jiàn)一對(duì)夫婦在種田。妻子端來(lái)一杯水，對(duì)丈夫說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧!”說(shuō)完，就擦去了丈夫頭上的汗。
俗話說(shuō)得好“一份耕耘，一份收獲�！敝灰θプ�，就一定會(huì)有收獲的。
四年級(jí)的作文300字 篇3
“咔咔！”我不敢睜開(kāi)雙眼，我感覺(jué)耳旁的聲音如此刺耳，我只想快點(diǎn)停止這嘈雜的聲響，還好，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間這種令我難受的聲音停止了，我看見(jiàn)一股陽(yáng)光，這股陽(yáng)光使我再次閉上雙眼，接著我聞到一股刺鼻的味道，這一切使我有些后悔來(lái)到世界上……
不知過(guò)了多久，我感覺(jué)這些討厭的東西消失了，取而代之的是兩位雄厚男士的交談聲，我不想聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)些什么，我注視著眼前的鏡子，這可是我第一次看我自己，只見(jiàn)鏡中的我穿著淺藍(lán)的外衣，我身旁一只大口茶杯告訴我這是青花紋。我感到漂亮極了，只不過(guò)在我的腳底寫著大大的“清朝”兩個(gè)大字，我感到很奇怪，難道這是清朝？我是清朝的花瓶嗎？
搖擺的汽車帶著我來(lái)到嘈雜的市場(chǎng)上，身后有一名留著兩瓣胡子，戴著草帽的男人在我的.身后大聲叫喊，令我有些厭煩，只見(jiàn)這時(shí)身穿黑色警服的人向這邊走來(lái)，我感到一陣眩暈，被裝進(jìn)了一個(gè)黑色的大袋子中，“�。 蔽宜さ乖诘�，我看見(jiàn)剛才那位警察仔細(xì)看著我，接著，我再一次被丟上了車，又一次搖擺的車旅，我來(lái)到了警察局，這時(shí)我才知道我叫“仿冒品”。
“啪”一聲，我的身體被分成無(wú)數(shù)片，我的一生結(jié)束了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“沙、沙、沙……”秋姑娘在人間灑下了水晶般的露珠，我們來(lái)到了西溪濕地。
我們坐著電瓶車，開(kāi)在福堤上，兩旁的蘆葦白蕩蕩一片，朦朦朧朧的盡收在眼前。我們經(jīng)過(guò)古老的河渚街，走進(jìn)深潭口，大大小小的`水塘展現(xiàn)在眼前。西溪濕地跟西湖不大一樣，西湖是一個(gè)大大的湖，而西溪濕地是由成千上萬(wàn)個(gè)小水塘組成的，長(zhǎng)長(zhǎng)的水塘像一條綢帶，大一點(diǎn)的水塘像一面明亮的大鏡子。還有彎彎曲曲的水塘隨處可見(jiàn)。
雖是秋天，“島”上的植物依舊郁郁蔥蔥。這些植物中要數(shù)柳姑娘最嫵媚了，她直接把“頭發(fā)”伸進(jìn)湖里，和小魚們玩耍。而那邊柿子壓滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小燈籠，讓人饞涎欲滴。
島中有湖，湖中有島，連接它們的是一座座石拱橋、木橋……要是你在天空俯看下去，真是一幅美麗的畫卷啊。
雨滴時(shí)大時(shí)小，自己的腳步并沒(méi)有加快。西溪濕地我雖然來(lái)過(guò)很多次，但每次感覺(jué)都不一樣，它的美是寫也寫不完的。
西溪濕地真是一個(gè)好地方。
四年級(jí)的作文300字 篇5
要提起誰(shuí)對(duì)我的幫助最大，那就非媽媽莫屬了。
媽媽從早到晚都很忙。我現(xiàn)在是三年級(jí)學(xué)生，媽媽看我的作文學(xué)的.不好，她就把我送到朋友家學(xué)寫作文，學(xué)了一段時(shí)間后，有效果就讓我一直學(xué)。為此，媽媽堅(jiān)持每天是起做家務(wù)，等媽媽忙完一切家務(wù)后，有時(shí)甚至來(lái)有不及吃飯就要送我上學(xué)，之后又匆匆忙忙給外公送飯，最后才趕到單位上班。媽媽每天如此，她像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器迅速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，從不叫苦也不叫累。
在平日里，媽媽很操心我的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不夠理想。因?yàn)楸救撕脛?dòng)，課堂上我的注意力很容易分散，就這樣許多知識(shí)悄悄從我的身邊溜走了，為此，也多次被老師批評(píng)，媽媽更是為我難過(guò)。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，媽媽就坐在我的身邊陪我，一旦我有遇到不會(huì)的題目，她就耐心地給分析、講解直到我弄明白為止。
媽媽，您為我付出了很多，盡管有時(shí)您也會(huì)批評(píng)我、甚至打我，我知道您也是為我好。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”
四年級(jí)的作文300字 篇6
正如奧古斯特·羅丹所說(shuō)的：“世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛�！泵�，一直都在我們的身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美，比如說(shuō)：有一次，我走著走著就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過(guò)馬路，我連忙跑過(guò)去幫老爺爺過(guò)馬路，可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來(lái)說(shuō)：“小朋友，你還太小，還是讓我來(lái)吧！”我想了想，就給那位哥哥了，哥哥把老爺爺送到馬路對(duì)面以后，老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝！”哥哥說(shuō)：“不客氣！”
還有一次，我突然在小區(qū)里看見(jiàn)有一位下面樓叔叔在搬水，可是搬的水太重了，我和我的鄰居的朋友們一起來(lái)幫忙，這可幫下面樓叔叔搬了不少水，叔叔說(shuō)：“你們真乖，要不要給你們幾顆糖，正好我也不喜歡吃糖�！蔽艺f(shuō)：“不用了，謝謝！”
我們身邊的`美不止這些，還有跌倒了別人把他扶起來(lái)，別人拿東西的時(shí)候不方便幫他拿一下……
四年級(jí)的作文300字 篇7
愛(ài)無(wú)處不在。世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)。我有一位愛(ài)“嘮叨”的好媽媽，在她愛(ài)的港灣里，我漸漸茁壯成長(zhǎng)。
一天早上，我準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽又嘮叨起來(lái)：“天宇，今天公司很忙，媽媽要加班，下午你自己回來(lái)。對(duì)了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天可能會(huì)下雨，你帶把傘去吧！”媽媽說(shuō)完后，我跑到窗前看了看天�！艾F(xiàn)在陽(yáng)光明媚，不會(huì)有雨的！”我說(shuō)完就任性地摔門而去，隱約中，聽(tīng)到媽媽對(duì)我喊著：“不帶就不帶，要是下了雨，我可沒(méi)有時(shí)間來(lái)接你！”
下午，快放學(xué)了。天突然暗了下來(lái)，一道道閃電劃過(guò)天邊，很快就下起了傾盆大雨�！安粫�(huì)吧，真下起雨？”我傻眼了。同學(xué)們撐著各色的.雨傘陸續(xù)離開(kāi)了學(xué)校。校門口只剩下我孤零零一個(gè)人。夜幕降了下來(lái)，“嚓”，又一道閃電劃過(guò)，頓時(shí)黑夜如同白晝，我的心里一愣。正當(dāng)我淚眼朦朧的時(shí)候，雨簾中，一個(gè)熟悉的身影慢慢向我移來(lái)，我定睛一看，��！是媽媽！我激動(dòng)地?fù)渖先ケё×藡寢專?hào)啕大哭起來(lái)。回家的路上，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，只是不停地把傘向我這邊傾斜著。我看到媽媽濕透的肩頭，心里難受極了。
經(jīng)過(guò)這一件事，我學(xué)會(huì)了去感受、去享受母親的這種嘮叨。我為擁有這份呵護(hù)而慶幸，為擁有這樣嘮叨的媽媽感到幸福。
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天晚上，爸爸帶我去他單位游泳。下面我就來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)我游泳的事吧！
因?yàn)槭峭砩�，有小朋友也有大人，人很多。于是老爸就讓我一個(gè)人下去游。我偷偷地笑，老爸不看著我，我可以痛痛快快地玩水了，太爽了！
下水游了一會(huì)兒，有點(diǎn)累，我準(zhǔn)備休息一下。雖然水深只有1.4米，站在水里我的頭完全可以露在外面，但是我怕有人把我擠到深水區(qū)去，要知道深水區(qū)可有2米多呢。老爸不在旁邊，我還是上去休息吧！
等我休息好了，再跳進(jìn)水時(shí)，突然覺(jué)得水變冷了。原來(lái)是在上面坐的時(shí)間太長(zhǎng)了，下水太快了，還沒(méi)適應(yīng)水溫就下來(lái)了。今天老爸不在，沒(méi)人提醒我了。
我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。因?yàn)樗挠久笔遣噬模晕揖徒兴安拭薄�。我的泳帽是藍(lán)色的'，他就叫我“藍(lán)帽”。我一晚上都在和“彩帽”玩水、比游泳。可是有一次在比游泳時(shí)，他突然一下子沉了下去。我嚇壞了，趕快去拽他。原來(lái)他的泳鏡突然破了，水進(jìn)到眼里了。
看來(lái)游泳還是有危險(xiǎn)的，在淺水區(qū)也要注意安全。這次游泳讓我知道了下水之前要做一些熱身運(yùn)動(dòng)，下水不要太快，適應(yīng)一下水溫。還有就是要檢查一下泳鏡。
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