四年級(jí)作文(集合9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
呵呵!以前爺爺奶奶、爸爸媽媽他們過(guò)生日的時(shí)候,吃的都是在外面買(mǎi)的蛋糕。今年,我自己一定要自己親手做一個(gè)精美的蛋糕給他們,就算沒(méi)有人過(guò)生日,就當(dāng)是甜點(diǎn)吧!
今天,我興高采烈的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想做一蛋糕!眿寢層靡苫蟮'眼神對(duì)我說(shuō):“有沒(méi)有人生日,你做蛋糕干什么?就算有人生日去買(mǎi)一個(gè)就是啊!薄拔也话,我要吃蛋糕,做小一點(diǎn)就好了。”我用手托著媽媽的衣角蹲在地上說(shuō),經(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求后媽媽終于答應(yīng)了。我開(kāi)心極了!我拿出了一袋面粉,用一些水再放一些雞蛋把它揉成一個(gè)面團(tuán)(當(dāng)然這一步還是要媽媽幫忙的),再放在放在旁邊發(fā)酵,過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)后,就可以放到電飯煲里了壓成餅狀,關(guān)上蓋子,按下開(kāi)關(guān)焗了二十分鐘后,我走到廚房里,打開(kāi)電飯煲,哇!好香。〗瘘S金黃的,雖然有點(diǎn)糊了!我等它稍微涼了一點(diǎn)之后,拿了一個(gè)茶托,把它洗干凈,再用水沖干凈,擦干水放到桌子上,把蛋糕倒扣到上面,在哪了一個(gè)攪拌機(jī),放入一瓶牛奶還放了一些草莓等它打出來(lái)之后就是草莓味的了,高度攪拌,它就會(huì)形成一些泡沫狀的了,倒到一個(gè)碗里,想刷墻壁一樣的,鋪到蛋糕上面,我再找來(lái)了幾個(gè)巧克力,磨成膏狀,放在一個(gè)保鮮袋里,用剪刀在一角剪一個(gè)小洞轉(zhuǎn)起來(lái)擠到牛奶上,寫(xiě)上了幾個(gè)字“祝您生日快樂(lè)”,因?yàn)閶寢屆Φ眠B自己的生日也忘了,最后一個(gè)步驟是放一些水果片,我用的是楊濤和櫻桃,擺成一個(gè)笑臉,放上蠟燭,我小心翼翼的把它放在媽媽面前,媽媽感動(dòng)的哭了,我笑了笑,媽媽說(shuō):“謝謝!”我高興的和媽媽一起唱了生日歌!
蛋糕、禮物,可能是每個(gè)人都想嘗試做的一件事,其實(shí),今天做的是,其實(shí),今天做蛋糕雖然是我第一次,雖然做得不好,可是對(duì)媽媽卻是最好的禮物,大家一起動(dòng)手試試看吧!
四年級(jí)作文 篇2
說(shuō)道感受最深的一個(gè)漢字,我最喜歡的是真摯的摯。摯,上下結(jié)構(gòu),上面和下面拆開(kāi)來(lái)念就是“執(zhí)”“手”。就像起很久以前看過(guò)的一句詩(shī):“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老”那么發(fā)自內(nèi)心的感慨。所以“摯”也就成看表達(dá)深厚情誼的字眼,而讓我最感受到感情真摯的,莫過(guò)于我與她的友誼了。
她最近出門(mén)旅行,給我寄來(lái)了明信片,明信片上印的圖片是成都的火車,背面翻開(kāi)只寫(xiě)了短短的一句話:“為我們真摯的友誼干杯!”旁邊畫(huà)了一個(gè)歪歪扭扭的杯子。他的字和以前的一樣丑我把這張明信片翻來(lái)覆去的看,想想她不知道該寫(xiě)什么抓耳撓腮的樣子,越看越好笑。
其實(shí)我們真的`很久沒(méi)見(jiàn)了。上學(xué)期我們經(jīng)歷了一次分班,在那之前我們從來(lái)沒(méi)分開(kāi)過(guò),一直在一個(gè)班。分班的那天我們都收拾好書(shū)包,他走到我的桌前拉住我的手輕輕搖晃著,本來(lái)我們之前談?wù)摰椒职喽夹Φ暮艽舐暎驗(yàn)槠鋵?shí)分班了還在一個(gè)學(xué)校,也約好了誰(shuí)哭誰(shuí)是小狗。但是我看著他憋哭憋得眼紅紅的,能看到眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我的眼淚居然先落下來(lái)。之后我們的學(xué)習(xí)和生活都變得緊張忙碌,放假各自補(bǔ)習(xí),居然一次都沒(méi)有碰過(guò)面,只是偶爾微信聊聊天。微信聊天的時(shí)候,看到那么多標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和可愛(ài)的表情包,還是能感覺(jué)到和以前一樣的溫暖,獨(dú)屬于友情的溫暖。
希望我和她的友誼能真的天長(zhǎng)地久,就像那句:執(zhí)子之手,那手心傳達(dá)的不僅僅是溫暖,也是真摯的友誼之心而手心相連時(shí)的感情傳遞,大概就是摯這個(gè)漢字所蘊(yùn)含的最美麗的含義。
四年級(jí)作文 篇3
人們都說(shuō)讀書(shū)“十載寒窗苦”。我已上四年級(jí),這其中的苦,我不知道已經(jīng)品味了多少回。多少次,我差點(diǎn)被這苦嚇壞了,然而我卻一次次地挺了過(guò)來(lái)。最苦的一次我記得特別真切……
那是去年第二學(xué)期期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候,復(fù)習(xí)時(shí)間只有三個(gè)星期了。天已經(jīng)漸漸的熱了,但我每天晚上都“啃”書(shū)。我把所有的復(fù)習(xí)資料和參考書(shū)放在桌子左側(cè),堆成很厚的一大摞,“啃”過(guò)的書(shū)就放在右邊。我相信,等左側(cè)的書(shū)消失,右側(cè)的書(shū)本堆成一大摞時(shí),我在期末考試中定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。但是,這時(shí)偏偏來(lái)了“雪上加霜”。語(yǔ)文老師告訴我,期末考試前一個(gè)星期,教研室要舉辦“我心目中的爸爸媽媽”征文比賽,希望我參加。我狠狠心從她手里接過(guò)關(guān)于參賽作文的要求,晚上我仔細(xì)看著征文的那些要求,心想,問(wèn)題是如何在三個(gè)星期內(nèi)復(fù)習(xí)完這些書(shū)和寫(xiě)好這篇作文。于是我制定了具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我嘗到了這個(gè)苦字。每天晚上,我坐在桌子錢(qián),溫?zé)岬娘L(fēng)吹著我,耳邊傳來(lái)電視發(fā)出的誘人音樂(lè)。但我兩耳不聞窗外事,進(jìn)入了書(shū)的'世界。一會(huì)兒我便出了汗,我沒(méi)有功夫去擦汗。有時(shí)候我的頭部要炸裂了。理智支撐著我,我堅(jiān)信,只要刻苦努力,沒(méi)有不可攀登的高峰。
我的努力沒(méi)有白費(fèi),終于嘗到了樂(lè)。期末考試后,當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我成績(jī)名列前茅、征文也獲得了二等獎(jiǎng)的時(shí)候,我禁不住流下了眼淚。當(dāng)同學(xué)們跑來(lái)為我喝彩時(shí),我又鄭重地告訴他們:要取得好成績(jī),不付出艱苦的努力,是不可能的。
學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè)。我不怕苦,我追求樂(lè)。我嘗過(guò)苦,也嘗過(guò)樂(lè),但我最終要說(shuō):“我愛(ài)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)!
四年級(jí)作文 篇4
今年我在首都北京過(guò)年,游覽了北京的名勝古跡。其中,最讓我難忘的就是逛北京地壇廟會(huì)了。
那天正是大年初一,去趕廟會(huì)的人還真不少!天很冷,我們購(gòu)買(mǎi)了門(mén)票,分成兩組,就匆匆的進(jìn)去了。
一進(jìn)里面,眼前一亮,大紅的燈籠高高掛著,紅紅的一片,多喜氣呀!趕廟會(huì)的人真多呀!人山人海,擠擠攘攘,我們好幾次差點(diǎn)走散了。風(fēng)太大了,我只能低著頭向前走著。咚!我的頭好疼呀!哇!一只好大的風(fēng)車,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!它迎著風(fēng),連頭都不低一下,真像個(gè)勇士。爸爸好像知道了我的心思,掏錢(qián)買(mǎi)下了這個(gè)大風(fēng)車,我高興地跳了起來(lái)。
要看的太多了,目不暇接,應(yīng)有盡有:民間小吃、老北京電影、雜技表演、手工藝品、、、、、、我們繼續(xù)往前走,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了服裝區(qū)。這兒的`衣服還真不少:有古代的、有少數(shù)民族的、、、、、、可我就不理睬它們,偏愛(ài)一個(gè)飾品:大紅的圓鼻子,紅紅的,最好看了,我買(mǎi)下了它,還戴上了。瞧!那個(gè)稻草人正向我招手呢!我把它帶回了家。
逛了半天,我有點(diǎn)餓了,我們向食品區(qū)走去。我買(mǎi)了些燒烤,爸爸也是,可他買(mǎi)的是蝎子和知了,樣子怪怪的,把我可嚇壞了。
這里好看的已經(jīng)看完,想吃的也吃了,我很滿足的回去了。
!這真是一段美好的回憶。
四年級(jí)作文 篇5
我語(yǔ)言學(xué)習(xí)很有天賦:語(yǔ)文之星、英語(yǔ)競(jìng)賽選手……就是數(shù)學(xué)不好。因此,我成了班上典型的數(shù)學(xué)“扶貧”生。
在學(xué)數(shù)學(xué)時(shí),我很認(rèn)真地聽(tīng),仔細(xì)地做筆記,小考還感覺(jué)不錯(cuò)?擅看闻c同學(xué)一比,唉……陳老師對(duì)我說(shuō):“心怡,每一次做數(shù)學(xué)要認(rèn)真讀題,不要馬虎。知道了嗎?”“知道了!”其實(shí),我根本沒(méi)有真正聽(tīng)進(jìn)去,腦袋里一直在想怎么擺脫數(shù)學(xué)這道“緊箍咒”。
又一次大考下來(lái),“!我考了65分!”我在心里痛苦地叫!安豢赡埽豢赡。絕對(duì)是我眼花了!”我閉了一會(huì)眼睛再睜開(kāi)。“是真的!嗚嗚!”我傷心得哭了。陳老師看見(jiàn)了,走到我身邊,輕輕地對(duì)我說(shuō):“心怡,待一會(huì)到我的'辦公室來(lái)一下!闭f(shuō)完,陳老師邁著輕快的步子走了。我呆了,這是我第一次去辦公室呀!好丟人!再說(shuō)我是語(yǔ)文科代表。下課了,我拖著沉重的步子到了老師的辦公室,剛要開(kāi)門(mén),就有一點(diǎn)不安:“陳老師,會(huì)不會(huì)讓我寫(xiě)500字的作文呢?還是請(qǐng)家長(zhǎng)呢?或者,讓我深刻反思……”我心里天馬行空,腳步踟躕不前。無(wú)奈,有老師打開(kāi)了門(mén),我只得輕輕地喊了聲“報(bào)告”走進(jìn)去了。我走到了陳老師身邊,心想:肯定要挨罵?沙龊跻饬系氖牵宏惱蠋熗衅鹞业氖,溫柔地對(duì)我說(shuō):“心怡,這一次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系,老師知道你盡力了,下次再努力就可以了!蔽衣(tīng)了這句話,感覺(jué)如沐春風(fēng),心里有一股暖流輕輕流過(guò)。我第一次在老師面前哭了出來(lái),陳老師說(shuō):“哭吧,想哭就哭出來(lái)。”聽(tīng)了這句話,我又大聲哭了出來(lái)?蘖艘粫(huì)兒,我就不想哭了。陳老師又說(shuō):“心怡,以后每周星期五放學(xué)后留下來(lái)!老師給你把當(dāng)周學(xué)習(xí)的知識(shí)過(guò)一遍,咱把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來(lái),好不好?”“好的,好的!蔽沂箘诺攸c(diǎn)頭。
從此以后,每周星期五我都留下來(lái)補(bǔ)數(shù)學(xué)。漸漸的,我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始進(jìn)步了,考試成績(jī)一次比一次考好,我再也不逃避數(shù)學(xué)了。
我終于不要這個(gè)“扶貧”這頂帽子了!陳老師,您的一句“沒(méi)關(guān)系”,讓我如沐春風(fēng),讓我感動(dòng),那是第一次有老師這樣對(duì)我說(shuō)!這一句話,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)銘記在我心中。
四年級(jí)作文 篇6
“六一”兒童節(jié)到了,在媽媽再三請(qǐng)求下姥爺終于來(lái)我家了。媽媽非常高興,給姥爺買(mǎi)了許多吃的,讓姥爺品嘗。
有一天,媽媽拿著山竹,說(shuō):“家里就剩一個(gè)山竹了,給誰(shuí)吃?”我不假思索地說(shuō):“當(dāng)然給姥爺吃。 眿寢尶湮艺f(shuō):“大姑娘真懂事兒!”我高興極了!媽媽用手輕輕地把皮扒了下來(lái),遞給了姥爺,姥爺連忙用手擋住說(shuō):“我不吃,把這山竹給孩子吃吧!”媽媽見(jiàn)姥爺怎么也不吃,只好給我一小點(diǎn)兒。然后就把剩下的一大塊兒塞進(jìn)了姥爺?shù)?嘴里。這時(shí),姥爺發(fā)現(xiàn)我根本就沒(méi)吃多點(diǎn)兒,忙往外推,媽媽說(shuō):“別推了,都已經(jīng)塞進(jìn)嘴里了!崩褷斶@才松了手。
沒(méi)過(guò)幾天,姥爺張羅回家,我和媽媽阻止姥爺,不讓他走,為此,我還哭了一場(chǎng)。這天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)姥爺不見(jiàn)了。我非常著急,急得哭了起來(lái),我邊哭邊給媽媽打電話,媽媽說(shuō):“姥爺自己偷偷地走了!碑(dāng)媽媽說(shuō)完這句話時(shí),我就開(kāi)始哇哇大哭起來(lái),淚水都快要形成一條淚河。晚上,媽媽下班回來(lái)給姥爺打電話,才知道姥爺是因?yàn)閶寢尶偸菫樗ㄥX(qián),所以,才悄悄地走了。
姥爺一輩子為了兒女,勤勞節(jié)儉,他省吃儉用,如今,已經(jīng)年邁的姥爺心中依然只想著自己的兒女。
姥爺,我為你感動(dòng)!
四年級(jí)作文 篇7
今天,我來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜,走了很久的路,終于到了。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)真熱鬧啊!
我剛進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)就聽(tīng)到一陣喧嘩聲,一位穿著粉紅連衣裙的少女走進(jìn)一個(gè)賣(mài)玉米的小店提著高貴的嗓音說(shuō):“這玉米不新鮮吧!”老板說(shuō):“你嫌不新鮮,自己買(mǎi)一個(gè)回家掰去!蹦莻(gè)姑娘說(shuō)了一句886,便大搖大擺地走開(kāi)了。老板不解的說(shuō):“886是什么?”隨著濃濃的魚(yú)腥味我們走進(jìn)了水產(chǎn)區(qū),這里的'東西可真多,我都不知道往哪里看好了。甲魚(yú)把頭縮在殼里,好像說(shuō):“我管你們說(shuō)我什么,我就不出來(lái)!斌π窊]著鉗子好像說(shuō):“誰(shuí)敢動(dòng)本大王,看我不收拾他!”鯉魚(yú)搖搖擺擺的,好像在張揚(yáng)自己的美麗。魷魚(yú)一動(dòng)不動(dòng),好像在沉思著什么。泥鰍吐著白沫,好像食物中毒了。推薦一個(gè)棒棒的中小學(xué)生作文寫(xiě)作指導(dǎo)網(wǎng)站:,良心、無(wú)毒、無(wú)廣告,訪問(wèn)速度快。
!農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)可真熱鬧!我覺(jué)得它美極了!雖然它沒(méi)有旅游勝地那樣美,可充滿了熱鬧繁榮的氣氛!
四年級(jí)作文 篇8
我的臉上被一只可惡的蟲(chóng)子咬了一口,非常嚴(yán)重,臉腫的很大,而且起了很多小疙瘩。
早晨,媽媽給我抹了藥,藥是黑色的,抹在臉上黑乎乎的,難看死了,我硬著頭皮去上學(xué),剛到班里,同學(xué)們看到我變成了這樣,嚇了一跳,他們吃驚地看著我,有的說(shuō):“楊慕盈,你臉上弄得什么東西呀!難看死了!”有的說(shuō):“鬼呀。。 边有的說(shuō):“楊慕盈,你臉上的東西不傳染吧!”......臉上有了這么難看的東西,本來(lái)一向自信的'我,這時(shí)感到無(wú)地自容。聽(tīng)見(jiàn)這些譏笑,我更傷心了,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去,永遠(yuǎn)不出來(lái),我慢吞吞地走向座位,趴在胳膊上,頭埋在里面,眼淚禁不住落了下來(lái),滴到我的心中,又苦又澀。這時(shí),楊亦敏說(shuō):“楊慕盈生病了,不行嗎?生病抹藥吃藥不正常嗎?你們也太沒(méi)有同情心了!可惡!”同學(xué)們這才停止了議論。聽(tīng)到了這幾句話,我的心暖暖的,十分舒服,她對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,不用理他們這群無(wú)聊的家伙,你臉上的東西過(guò)幾天就好了!蔽液芨袆(dòng)。
從今天起,無(wú)論在哪里,我都要向楊亦敏學(xué)習(xí),做一個(gè)善良,有愛(ài)心的好孩子。
四年級(jí)作文 篇9
在那個(gè)美麗的金色九月,我走進(jìn)了迎賓小學(xué)。我和張老師的故事也就從此展開(kāi)了。
張老師很和善,一頭波浪般的黑發(fā)披在腦后,睫毛很長(zhǎng),仿佛給眼睛掛上了長(zhǎng)長(zhǎng)的珠簾,一雙大眼睛像夏夜星空中的星星那樣閃亮,像溪水那樣清澈(chè),那敏銳(ruì)的眼睛蘊(yùn)(yùn)含著聰慧與嚴(yán)厲。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的`性格很內(nèi)向,即使下課也獨(dú)自一人呆在班級(jí),一個(gè)朋友也沒(méi)有。上課回答問(wèn)題時(shí),我也常?s(suō)在角落里,不敢舉手。即使非說(shuō)不可,我的聲音也細(xì)小得像蚊子哼哼,是班級(jí)里最不起眼的一個(gè)小角色。張老師對(duì)我又著急又無(wú)奈(nài)。課后,她拉著我的小手鼓勵(lì)我:“琳茗(mínɡ),你的潛(qián)能很大,多舉手發(fā)言,你的成績(jī)一定很棒!”
打那以后,在課上,每當(dāng)我看到張老師時(shí),她就會(huì)用期待的目光看著我,好像是在鼓勵(lì)我:琳茗小同學(xué)要有勇氣發(fā)言哦,試試看,大膽一些……這無(wú)聲的鼓勵(lì)讓我獲得了一種力量,我終于鼓足勇氣顫(chàn)抖著舉起手來(lái),老師激動(dòng)地叫起了我,我還是聲音很小,但是同學(xué)們都用羨慕的目光看著我。漸漸地,我膽子大了起來(lái),敢舉手,聲音也大了。這一切都要?dú)w功于張老師。
張老師,快到教師節(jié)了,我要為您獻(xiàn)上我最真摯的愛(ài),祝您節(jié)日快樂(lè)!
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