四年級的我作文(熱)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級的我作文9篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
今年我上四年級了,我有一個壞毛病,就是我不管上什么課都不愛發(fā)言,連語文課我也是如此。
昨天老師在講課的時候,老師對我們說,誰會用:任憑和也造句。我當時想起來,但是我不敢說,因為我怕我說錯了,老師說,只要你站起來回答問題,不管錯也沒有事,但是我聽了老師的話,我還是不敢站起來回答問題。我非常遺憾沒有站起來回答老師的問題,所以,我又沉默了。 過了一會兒,老師又問了一個問題,老師說,誰能把非和不可造一個句子呢。當時我又想起來了,但是我還不敢高高的舉起我的右手,老師對我們說,看來現(xiàn)在舉手的人越來越少了,我非得挑那些不愛舉手的'回答問題,當時我的心里七上八下的,害怕老師叫到我。果然,老師叫到了我的名字,王一琳,你站起來說一下。我緊張的站了起來,說:我非把作業(yè)寫完不可。老師微笑著說:你不是會嗎?為什么剛才不敢站起來回答問題?當時我的臉紅到耳尖。我對老師說,我不敢回答,害怕說錯了。 老師說:回答錯了沒有事,全班同學(xué)又不會嘲笑你。積極發(fā)言,是你們每個同學(xué)課堂表現(xiàn)的動力。
謝謝老師,是你讓我鼓起了勇氣,我以后要多加的回答問題,通過舉手發(fā)言,我感覺這節(jié)課更有趣了。
四年級的我作文 篇2
我的奶奶是個非常節(jié)儉和勤勞的人。
每次吃飯,奶奶都要把可口的、新鮮的飯菜留給我們,她自己卻吃剩飯剩菜,我們勸她不要吃,可奶奶笑著說:“倒掉太可惜了。”早上奶奶總是早早的起床,給我們一家人做飯。完后,奶奶又洗一大堆的`衣服。奶奶就像一位辛勤的園丁,這個做好了,那個又開始干了,真是“才了蠶桑又插田”,活好像總也做不完似的。今天吃早餐時,奶奶怕我被燙著,用筷子把滾燙的玉米棒戳起來給我,手被燙得通紅。
瞧!奶奶又開始洗菜了,一會兒都閑不下。
奶奶是我最敬佩的人。
四年級的我作文 篇3
我生活在一個多姿多彩的世界,身邊有各種各樣的小動物。有天上飛的,地上跑的,水里游的……其中我最喜歡的是慢吞吞的小烏龜了。
別看我家的小烏龜長得小小的、綠綠的,它可聰明了。
小烏龜“快快”的頭有著不同顏色組成的花紋,龜殼是翠色的,可好看了,上面還刻著“甲骨文”呢!“快快”長著四只健壯的腿,一條短短的尾巴幾乎都“不露面的'”。
“快快”喜歡吃龜糧,每次我喂它吃龜糧時,它就把頭伸的老高老高的,似乎在說:“快一點,快一點,我餓了,我餓了!”不一會兒龜糧就沒有了。別看烏龜是個慢性子,可“快快”可不慢,要喝水了就立馬“跑”到水池邊“咕嘟咕嘟”喝起來。
“快快”最喜歡“爬山”。記得有一次,我把一本書放在它面前,它毫不猶豫地開始往上爬,三分鐘后“快快”終于上山了。
記得有一次,我放學(xué)回家后,發(fā)現(xiàn)“快快”不見了,便焦急地找了起來,突然“快快”從我書包里慢吞吞的爬了出來!鞍,難道我把它帶到學(xué)校去了?”我想。只見它在我的作業(yè)本上印了八個腳印,我把它拎起時,它在我手上抓來抓去的,弄得我哭笑不得。
最終“快快”被太陽曬死了,我好難過呀!我愛我的小烏龜“快快”!
四年級的我作文 篇4
我家有兩只雙胞胎烏龜,圓圓的腦袋,米粒似的眼睛,還有那海綿般的四肢與堅硬的.龜殼,看起來像穿著碧綠的軍服的衛(wèi)士守衛(wèi)著自己的陣地。
烏龜們雖然肚子小,可是胃量大。記得有一次,我向媽媽討來一小快二層肉,放進水中,它們看了看肉,在四周盤旋,好像以為它是入侵者,又用鼻子嗅了一下,怕我和它們搶似的瞪我一眼,我看他們這樣對我,便走開了一陣子,又回來看看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)肉小了,烏龜兄弟嘴角有肉絲,我想:“你們終于肯給我吃了!庇谑窃僮唛_了一陣子,再回來,肉又變成絲了,可它們還不肯放過,你一口,他一口,就不見肉的蹤影了。實在是食量驚人!
烏龜們實在是太調(diào)皮了,在我?guī)退麄兿丛瑁偸切不停。我拿起刷子時,它們就躲到一邊,然后就在水中玩起轉(zhuǎn)圈圈,越轉(zhuǎn)越快,讓我把兩只烏龜看成了三四只烏龜,我就想把一只壓住,可是它們太快了。有一只小烏龜看見我快壓到它了,立刻轉(zhuǎn)身,就被翻身了。另一只小烏龜看見自己的兄弟有難,就想救它的兄弟,被我抓了起來,刷得干干凈凈。我刷完后,那只被翻身的烏龜吃力的翻了一下,和它的兄弟來一次互換,可是它逃不過我,因為我眼力好,就得乖乖的從命。
烏龜們好胃量,好淘氣,可是兄弟情誼不忘記。我有一次就讓小烏龜倆頭碰頭,烏龜兄弟一同把頭縮入殼中,讓我弄不到。過了一會兒,它們肯把頭伸出來,濺我一臉,我就把一只烏龜翻,差點被另一只烏龜咬到手。真是兄弟有難,拔刀相助。
小烏龜兄弟始終像個小孩,我愛它們。
四年級的我作文 篇5
我們的生活是多姿多彩的,生活中有成功也有挫折,有思考也有發(fā)現(xiàn),有甜蜜的回憶,也有美好的憧憬,我這次在生活中得到了成功的喜悅。
記得有一次,星期日下午,我上的英語培訓(xùn)班要考試了,大家都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分,這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認真復(fù)習(xí),從來都不浪費時間。
到了考試那天,我拿到試卷后認真仔細地一道一道地做。最后一道題特別的難,我皺起眉頭冥思苦想,認真思考了起來。大約八分鐘左右,我終于做出了這道難題。我停下筆,暗暗地松了口氣。
做完了試題后,我開始檢查了。哇!錯誤好多呀!有的句子錯了,有的.話不通順,我趕緊改了起來。改好后我有細細把題目的要求又讀了一遍,看看是否符合題意。過了大約十至十五分鐘,我交上了這張試卷。
成績出來了,陳老師笑容滿面地對大家說:這次考試大家都考得不錯,但是一百分只一個。大家都迫不及待地說:是誰呀?
陳老師神秘地說:你們猜一下。話音剛落,整個教室頓時熱鬧起來了。有的說是陳欣偌,有的說是張梓鑫,有的說是胡道燕,陳老師都搖搖頭。終于有一個同學(xué)猜到了我,陳老師馬上說:對,是湯可怡!我一聽,心里樂開了花。陳老師說:湯可怡的試卷做得非常認真,找不到一點錯誤,大家要向他學(xué)習(xí)。
這次考試是我考得最滿意的一次,我永遠忘不了這次考試。
四年級的我作文 篇6
春天萬物復(fù)蘇,動物們紛紛從冬眠中醒來。樹木枝丫長出了嫩黃嫩黃的芽,小種子在泥土中睡了四個月也破土而出變成了一株小苗,但這才是一個新生命一個開始。青緑色的小苗露出一派天真像一個天真的孩子,嫩得像嬰兒的皮膚一樣讓人不敢去碰。我眼中的四季生機勃勃的。
夏天,處處生機昂然,一副欣欣向榮的景象。山坡上百花盛開,而且長滿了青草,草地上有一群牛在吃著青草,不時抬起頭來看看蔚藍的天空。有兩只小牛犢兒,調(diào)皮依偎在一頭母牛的身邊奔著、追趕著、無比快樂。
秋天是個忙碌的、豐收的季節(jié)。動物們都玩累了,大家都要準備冬眠了,他們紛紛開始儲備冬天的'食物了,樹木的葉子變成了金色和紅色,多美。
冬天,她順著寒風(fēng)而來,將大地變成一個白色的世界,冰雪變成了大地雪白的棉襖。動物們都在呼呼大睡著等待春天的來臨。
四季是美麗的,她在我眼中不停的循環(huán),四季是交織的,我愛你四季。
四年級的我作文 篇7
一天,我拔通了外公家的電話。電話接通了:我聽見對方說:“喂,您好!”!拔梗夤,你還好嗎?”“誰是你外公呀?我今年才32歲呢!再說我是個女孩,難道你沒有聽出來嗎?”“那請問您是誰啊?”她說了一個名字,讓我大吃一驚——原來她和我的名字一樣。她還說:”我是二十年后的你!卑。瓉砦义e把數(shù)字鍵按成了未來鍵!澳悄悻F(xiàn)在是干什么工作的?”“我現(xiàn)在是干海洋環(huán)衛(wèi)工作的。我現(xiàn)在要上班了,以后再聯(lián)系!闭f完她就掛了電話,接下來便是一陣忙音。
從此以后,我就不再認真學(xué)習(xí)了,總認為反正我以后的事業(yè)已經(jīng)有了,有我的“克隆人”在我今后的時光里為我做事。長大了也是干海洋環(huán)衛(wèi)工作,再不需要去背那些唐詩宋詞、英語單詞和那些該死的阿拉伯數(shù)字了。整體就悠哉樂哉,不學(xué)無術(shù),和小伙伴們玩游戲,甚至進網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天,凈是做那些無關(guān)學(xué)習(xí)方面的.事。
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼就過去了一個多月。在這段時光里,我熟知了所有的電腦游戲,并能熟練操作它們。游戲玩膩了,靜下來的時候才想起我的朋友——我的克隆人。我打電話給她,可沒想我才提起話筒她便厲聲質(zhì)問我:“你這短時間是怎么搞的?學(xué)習(xí)成績那么差,你害得我把我的工作都搞丟了,現(xiàn)在你快樂著我悲傷著!”她的話讓我頓時明白:原來我的未來和她是相連的,我要是再這樣下去,以后就真的不可能有工作了。
“下課!”語文老師的一聲把我從夢中驚醒。他說我們今天的作文題就是“二十年后的我”。我頓時毛骨悚然!
四年級的我作文 篇8
小鳥敬佩大雁的翅膀,小花敬佩蒲公英的自由,而我最敬佩我的語文老師鐘老師,她是那樣的敬業(yè)和關(guān)愛學(xué)生。
鐘老師十分敬業(yè)。有一次,大家都在午睡時,我翻來翻去,就是睡不著。我呆呆地看著天花板,視線不知不覺地轉(zhuǎn)移到了老師的手上。她坐在旁邊,手拿紅筆,認認真真,仔仔細細地盯著作文本,我想起作文本上那密密麻麻的修改符號,驚呆了,老師為什么偏偏在這個時候改作業(yè)呢?大概是這時最安靜,沒有人打擾她吧!我老師的眼睛布滿了血絲,臉色蒼白,一看就知道她沒有好好休息。真想對她說:“您好好休息吧,休息好了再工作!笨墒牵挼搅俗爝呌盅柿讼氯。
鐘老師不僅敬業(yè),而且關(guān)愛同學(xué)。她的每個舉動,都溫暖人心。有一次,我睡覺時不想蓋被子,就把被子放在一邊。過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)了,悄悄地走過來,輕輕把被子蓋在我身上,我被鐘老師的舉動驚醒,內(nèi)心卻十分感動,心里涌動著一股暖流,不知不覺,我睡著了。
我的老師還有很多令我敬佩的'地方,不過我最敬佩的還是她敬業(yè)的精神和那顆關(guān)愛學(xué)生的拳拳之心!
四年級的我作文 篇9
我家有一只可愛的小狗,名叫小花。
小花的毛是黑白相間的,像穿了一件美麗的`毛衣。那靈敏的小耳朵經(jīng)常都耷拉著,顯得憨厚可愛。它的身體又肥又圓,從遠處看,還以為是一個足球呢。
小花可調(diào)皮了!記得有一次,我們一家圍著餐桌津津有味地吃著午飯時,小花走到我面前,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我手里的一塊肉,似乎在說:小主人,你給我留點呀!我看見它那呆萌可愛的樣子,便把肉給它了。不一會兒,那塊肉就被它吃得一干二凈了,可它好像沒吃飽一樣,看著盤子里剩菜口水直流,突然,小花跳上桌子,慢條斯理的吃著剩菜。奶奶見了,立刻拿起掃把去打小花,小花見大事不妙,立刻拔腿逃跑,怎么樣,它是很調(diào)皮吧?
小花不旦調(diào)皮,還很貪睡。有一次吃飽喝足后的小花來到太陽底下,睡了起來,我來到它身邊,用棍子弄它,可它像個玩具一樣,無論我怎么弄都弄不醒,最后,我只好放棄了。
小花給我的生活增添了樂趣,我喜歡小花。
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