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四年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
“夏天孩兒面，一天變?nèi)儭眲倓傔�是烈日當(dāng)空照，轉(zhuǎn)眼，天空就黑沉沉的拉下臉來，大片大片的烏云從東北角扯起來。接著一道銀蛇似的閃光，從空中掠過，突然，“轟隆”一聲，悶雷炸開了，真是震耳欲聾，地動山搖。
緊接著，在閃電中，白色的雨點兒從天而降，雨越下越大，像炒豆豆，像瓢潑，像傾盆，水塘里，建筑物上，飛濺起一朵朵白色的水花，雨聲又像一曲曲樂章，一陣賽過一陣，由“噠噠噠”漸漸變成“嘩嘩嘩”。山川，田野，城鎮(zhèn)都籠罩在一片白茫茫的`雨簾當(dāng)中。大雨“嘩啦嘩啦”像天河決口似的，傾瀉而下，頓時，風(fēng)雨交加，閃電霹靂，分不清天與地，只有一片白亮白亮的水世界。
我站在窗前，舉目遠(yuǎn)眺，只見臨沂市銀光閃亮的高大建筑，頂風(fēng)淋雨，昂首挺立，毫不動搖。
四年級作文300字 篇2
我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像是被黑墨染過一樣，一雙黑色的眼睛透露出他那機(jī)靈的特點。
我的哥哥最厲害要數(shù)他與別人打籃球了。有一次，他與十幾個同學(xué)一起去打籃球。對方的球員全都逼向正要進(jìn)攻他的.隊員，他的隊員來了個過頂傳球，傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運球繞過來攔截的對手，像箭一樣沖到籃下。對方的隊員要“蓋帽”，左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下，又轉(zhuǎn)了一個身，往右邊投進(jìn)了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對方中場剛剛傳了個球，在運球之時，哥哥以迅雷不及掩耳之勢從邊上飛奔過去，一下斷下了對方的球。當(dāng)他們還不知發(fā)生了什么事的時候，哥哥又風(fēng)馳電掣地來了一個精準(zhǔn)的三步上籃，這一幕多么精彩，簡直比NBA的賽場上的科比還要牛。
對方的球員開始紛紛攔住哥哥。在對方出界之后，哥哥接住了球，做出要投球的動作，對方有幾個球員開始擋在籃下，防止哥哥投籃。誰知，哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準(zhǔn)備投籃的隊員，他的隊員輕而易舉地投進(jìn)了籃筐。
瞧，我的哥哥打球可真厲害、機(jī)智。所以我十分敬佩我的哥哥。
四年級作文300字 篇3
昨天，也就是星期五。那天中午，我和小伙伴一起玩跳花繩。
我們匆匆吃完飯，趕緊玩跳花繩， 我和嚴(yán)嘉楠一組，閆鎮(zhèn)和新來的一組。我們先挑，可惜，我在三級就“死”了，嚴(yán)嘉楠卻跳到了第四級。該她們跳了，楊穎跳到二級就“ 死了 ”，閆鎮(zhèn)也跳到了四級。我們跳啊跳，其實一點也不有趣，但就是因為一件事讓我開懷大笑，事情是這樣的：在我們跳一級的時候，嚴(yán)嘉楠放了一個屁，而屁股正對著楊穎，楊穎連說：“臭死了！臭死了！”我們都哈哈大笑。正是這件事，讓我喜歡上了跳花繩。
我們玩了一半，老師就來了，我們就上課了。課上了一半，嚴(yán)嘉楠又放了一個屁，逗的'全班哈哈大笑。我轉(zhuǎn)過頭去，對她說：“烤紅薯不要吃太多了！”這句話把老師也逗得哈哈大笑。
昨天，玩得很開心，不知今天會如何呢？
四年級作文300字 篇4
我喜歡荷花，經(jīng)常去荷花池邊玩。
走進(jìn)了荷花池，映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色的海洋，真是"接天蓮葉無窮碧"。
荷葉千姿百態(tài)，有的還是嫩尖，可愛極了；有的只有手掌般大小，高高挺立著，一陣風(fēng)吹過，它們就搖搖擺擺；還有的荷葉像撐開的小傘一般，它們挨挨擠擠的，像兄弟姐妹手牽著手，心連著心，親密無間。有時，下過一陣雨，小水珠們就淘氣地在荷葉上玩起了捉迷藏的游戲。
荷花仙子下凡到人間，白荷花潔白如玉，像水晶一樣純潔；粉荷花粉得似霞，像晚霞一樣絢麗；紅荷花鮮紅似火，像燃燒的火炬。每當(dāng)傍晚，真是“映日荷花別樣紅”。
荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。勤勞的小蜜蜂們從這朵荷花飛到那一朵，忙得不亦樂乎。
荷花不僅美麗，而且很有用。它的葉子能泡茶、煲粥，還能做荷葉飯，蓮藕能做菜、煲湯，蓮子則是夏天清涼解暑的`最佳糖水。總之，全身都是寶。
荷花有高尚的品質(zhì)，美麗的外表，這是我如此愛它的原因吧！
四年級作文300字 篇5
歲月漸漸的流逝，轉(zhuǎn)眼就過去了年。我在您的呵護(hù)下茁壯成長，已成為了一個“大姑娘”了。
記得在我上一年級時下的.第一場雪。一大早，外邊就雪花飛舞，我和您決定坐公交車走�？墒且怀鲩T，外面的雪就已經(jīng)埋到了我的腳脖子了，身后留下了一串深深淺淺的腳印。我和您在大雪中艱難的走著每一步，倒流公交車站，不一會兒公交車就來了，可車上的人太多了，我們根本擠不上去。您說：“我們走著去學(xué)校吧�！�
您在前面開路，雪太深，所以我就踩著您的腳印走，小心翼翼的。沒走一會兒我就已經(jīng)快累得走不動了，鞋子也都濕得不成樣子了。當(dāng)時我又冷又累。這時，您鼓勵我說：“再堅持一會兒，馬上就到了！來，把書包給我吧�！�
在您的鼓勵下，我們終于到了學(xué)校，而且是準(zhǔn)時到達(dá)呢！
謝謝您，媽媽！要不是您當(dāng)時對我的鼓勵和關(guān)愛，我還真不知道該怎樣去學(xué)校呢！謝謝您，媽媽！使我懂得了做任何事情，都要堅持不懈。正是您的言傳身教，讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折不急不餒，堅持到底�？朔藢W(xué)習(xí)中一個個困難，而又是您的鼓勵，讓我增加了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
四年級作文300字 篇6
那是開學(xué)的第二堂語文課。我坐在椅子上等待老師的到來。從同學(xué)那里得知，我知道語文老師性頡，我盼望走進(jìn)來的是一位年輕的女老師，她應(yīng)該有修長的身材，漂亮的臉龐，悅耳的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話……我正想著，教室門被輕輕地推開了，一個身材修長的女老師走了進(jìn)來，站在講臺上，向我們介紹自我。我們高興地拍著洪亮的掌聲歡迎這位女老師。
可是，還沒過十分鐘，我就被她的講課吸引住了。她講得滔滔不絕，我們聽得津津有味。她備課的充分和對教材的熟悉，使我們佩服得五體投地。
頡老師還有一個本領(lǐng)，就是擅長在講課中穿插一些有趣的手勢和恰當(dāng)?shù)谋扔�。有時候，還可以把我們逗得哈哈大笑，就這樣，在哄堂大笑中，我們牢牢地記住了她傳授的.知識。
別看頡老師平時跟數(shù)學(xué)王老師一樣，對我們總是和諧可親，笑瞇瞇的，可她們一旦發(fā)起火來，還真是有些厲害。但有時候，她們幽默起來還是挺搞笑的，比如說王老師，每次上課都用幾個數(shù)字來編一段小故事。而頡老師傳授我們學(xué)習(xí)的方法，有找一個同學(xué)競賽成績，五組競賽哪一組成績好……
現(xiàn)在，我，不，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對她的印象已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變過來了，由不信任到敬佩到極點，我們都覺得她是一個可敬可愛的女老師！
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