“小辣椒”Flower-寫(xiě)人作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的“小辣椒”Flower-寫(xiě)人作文，歡迎大家分享。

　　總有一段記憶令我難忘，總有一位潑辣的辣妹子在我記憶中，揮之不去。她，就是我英語(yǔ)班的同學(xué)——Flower。

　　我至今不知道她的中文名字，問(wèn)她時(shí)，她總會(huì)大大咧咧地說(shuō)：“Flower多好聽(tīng)，多好記!你記著我的英文名就行!”所以，我就只好叫她Flower了。Flower長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，很挺的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇，一看就很精明強(qiáng)干。她經(jīng)常穿一條粉紅的裙子，扎一條馬尾辮，頭戴一個(gè)玫紅色的發(fā)夾，精神極了!真像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花。

　　Flower是一個(gè)名副其實(shí)的“小辣椒”。這不，那個(gè)叫Jack的胖男孩大聲說(shuō)：“Flower，神經(jīng)病!Flower，大笨豬!”“小辣椒一聽(tīng)就晴轉(zhuǎn)多云了，一步步向Jack逼近，Jack見(jiàn)勢(shì)不妙，”“嗖”一聲跑出教室，F(xiàn)lower也緊隨其后，一場(chǎng)長(zhǎng)距離跑步賽開(kāi)始了。不一會(huì)，英語(yǔ)班的走廊上，傳來(lái)一陣打鬧聲，緊接著，我們聽(tīng)見(jiàn)了Jack乞求的聲音：“女俠，手下留情;女，女俠，饒命啊!Flower女俠，您大人不記小人過(guò)，放過(guò)我吧!” Flower這才停手，若無(wú)其事地回到教室坐下讀課文。

　　Flower的英語(yǔ)學(xué)得非常棒!我們的外教總是會(huì)對(duì)她說(shuō)：“Very Very Good!”然后沖她豎起大拇指。她能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，當(dāng)我們都在冥思苦想時(shí)，第一個(gè)說(shuō)出答案的一定是她，而且保證正確。中教給她的任務(wù)她也能順利完成，不出半點(diǎn)差錯(cuò)。班上所有人都對(duì)她心服口服。

　　現(xiàn)在，我雖然不在那個(gè)英語(yǔ)班上課了，可令我記憶猶新的依然還是Flower，這個(gè)潑辣張揚(yáng)的女孩，真讓人喜歡!