四年級(jí)作文范例6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
在我的記憶中，有過(guò)許許多多令人難忘的事：高興的事，傷心的.事，趣事，傻事……今天，我就給大家講講令我傷心的一件事我過(guò)10歲生日時(shí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一只黃色的狗，我高興極了，給它取名為“雄獅”。“雄獅”很通人性，跟我的關(guān)系最好�？墒�，過(guò)了不久，爸爸又看中了一只米黃色的狗，二話(huà)不說(shuō)便買(mǎi)回家，取名為“圈圈”�！靶郦{”和“圈圈”相處得并不融洽，“圈圈”不是咬“雄獅”的尾巴就是追趕它，“雄獅”被“圈圈”弄得不耐煩了，就會(huì)“汪汪”大叫兩聲。爸爸對(duì)“雄獅”越來(lái)越冷淡，經(jīng)常對(duì)它大吼大叫。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)和“雄獅”去玩，逗它開(kāi)心，“雄獅”的眼睛里就會(huì)流露出感激……
我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。那天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)“雄獅”不在了。我問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“它跟著你媽媽出去了。”晚上，“雄獅”還沒(méi)回來(lái)，我又去問(wèn)爸爸，他說(shuō)“雄獅”在樓下外婆家。夜里我還是不放心，就悄悄披起衣服下了樓�？傻酵馄偶乙豢�，哪里還有“雄獅”的影子！第二天，我便要求爸爸把“雄獅”接回來(lái)。爸爸弄不過(guò)我，只好把“雄獅”接了回來(lái)。我雖然只和“雄獅”分別了一個(gè)晚上，但是我卻覺(jué)得一夜之間它仿佛瘦了許多。后來(lái)，爸爸又把“雄獅”弄去守一個(gè)朋友的“大魚(yú)塘”，聽(tīng)說(shuō)過(guò)得還不錯(cuò)。一次，我們?nèi)胰ソ加危愤^(guò)“雄獅”所在的地方，我要求去看看它，爸爸同意了。我下了車(chē)，一看，當(dāng)時(shí)就有一種被騙了感覺(jué)：那是什么“大魚(yú)塘”啊，只有差不多8平方米那么大！“雄獅”看見(jiàn)了我，它雄壯了許多也衰老了許多。它先是沖我“汪汪”叫了兩聲，可聞到氣味后立刻想了起來(lái)，沖我搖尾巴，往我身上撲，還吐了起來(lái)。我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得惡心，抱著它大哭�，F(xiàn)在，“雄獅”已經(jīng)不見(jiàn)了，聽(tīng)人家說(shuō)，它是在我走后，一直咬鐵鏈，居然把鐵鏈咬斷了！我一直認(rèn)為，如果它死了，就是爸爸把它害死的！
四年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”
放學(xué)后的鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室。
我走到操場(chǎng)，學(xué)校里可熱鬧了，有的在打籃球，有的`在打羽毛球，有的在打乒乓球·熱鬧極了！當(dāng)然，我也不例外。
我們和方興約了一場(chǎng)足球賽。我走到足球場(chǎng)時(shí)，方興早已在足球場(chǎng)一邊熱身，一邊等候著我們。我們的隊(duì)員齊后，便開(kāi)始了熱身。
熱身完后，比賽開(kāi)始了。我坐在替補(bǔ)席上，我們隊(duì)大喊了一聲：“加油！”首先是我們開(kāi)球，謝永倫把球回傳給朱觀安，朱觀安傳給劉嘉豪，劉嘉豪把球傳給了勞方譽(yù)，勞方譽(yù)開(kāi)始進(jìn)攻，他先過(guò)掉了方興的左后位，他剛想傳中，對(duì)面的中后衛(wèi)沖過(guò)來(lái)把球破壞了。我們開(kāi)始發(fā)角球，勞方譽(yù)把球發(fā)進(jìn)了禁區(qū)，可惜被對(duì)方中后衛(wèi)用頭頂了出來(lái)。朱觀安立即上去大力射門(mén)，我們喊了一聲：“哎！”不知不覺(jué)，上半場(chǎng)結(jié)束了，比分仍然是0:0。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，對(duì)方一開(kāi)球，謝永倫沖了上去，把球搶到了，他剛想射門(mén)，對(duì)方后衛(wèi)把球踢出了界，朱觀安把球傳到了禁區(qū)，謝永倫面對(duì)空門(mén)狀態(tài)，可惜沒(méi)有踢中球，勞方譽(yù)把球傳給劉嘉豪，劉嘉豪把球傳給了謝永倫，謝永倫過(guò)掉了對(duì)方中后衛(wèi)，一腳射門(mén)，球進(jìn)了！我們把比分改成了1：0�？墒�，對(duì)方一發(fā)球就過(guò)了謝永倫，對(duì)方一射門(mén)就被他們進(jìn)了，對(duì)分是1:1.最后，我們1:1打平。
這場(chǎng)足球賽真有趣！
四年級(jí)作文 篇3
小狗和小猴在森林小學(xué)上學(xué)，小狗很愛(ài)學(xué)習(xí)，但小猴卻很貪玩。
一天，小狗叫出它的朋友小猴一起到森林里去玩，正玩得開(kāi)心呢！忽然聽(tīng)到一聲：“救命呀！”小狗和小猴嚇了一跳，小狗說(shuō)：“這個(gè)求救聲好像是從北邊傳出來(lái)的.！”于是，它們一起跑向北邊。到了那里，它們驚呆了，只見(jiàn)一只美麗的小鹿正掉在一個(gè)深坑里，小鹿正在痛苦地掙扎著。它對(duì)小狗說(shuō)：“救救我吧！如果你救了我，我就可以實(shí)現(xiàn)你們的一個(gè)愿望！”小狗和小猴堅(jiān)定地說(shuō)：“好！”于是，小猴拉著小狗，小狗拉著小鹿，兩人一起喊“嗨喲！”總算把它給拉出來(lái)了。
小鹿十分感動(dòng)，對(duì)它們千恩萬(wàn)謝，最后，它說(shuō)：“你們有什么愿望？”小猴搶著說(shuō)：“我想要一個(gè)游樂(lè)園，我每天可以痛痛快快地玩了！”小狗說(shuō)：“我希望有一本萬(wàn)能的書(shū)，里面什么知識(shí)都有，那樣我就能學(xué)到更多知識(shí)了！”“你們的愿望實(shí)現(xiàn)了！”小鹿大聲說(shuō)。它們歡呼雀躍，飛快地朝家里奔去。
小猴每天髙高興興地玩耍，小狗則每天看書(shū)。過(guò)了幾年，它們長(zhǎng)大了。有一天它們又一起到森林里玩，這次，又傳來(lái)了救命聲。它們飛奔到幾年前的深坑旁，發(fā)現(xiàn)里面又“裝”了一只小兔。小兔對(duì)它們說(shuō)：“你們救一下我吧，我快堅(jiān)持不了了！”于是它們還照老辦法做，可是還是拉不出來(lái)，最后小狗使用萬(wàn)能全書(shū)里的知識(shí)把小兔拉了出來(lái)，而小猴卻呆呆地站在一旁傻傻地看著。小猴想：我為什么要整天玩呢？結(jié)果把自己害了，真不應(yīng)該！于是，小猴向小狗借了萬(wàn)能全書(shū)，每天認(rèn)真地看，后來(lái)，它也變得很聰明了。
四年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸媽媽帶著我去舅公舅婆家做客。
剛進(jìn)舅公家的大門(mén)，小表弟便興高采烈地迎了出來(lái)，“哥哥，哥哥”叫個(gè)不停，媽媽親切地夸獎(jiǎng)起小表弟：“聽(tīng)說(shuō)小順順可能干了，可以背好幾首古詩(shī)��！”小表弟把頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的，他飛快地跑到舅媽身邊，坐在舅媽腿上開(kāi)始背古詩(shī)。他熟練地背完了駱賓王的《鵝》，瞧他搖頭晃腦，背得有模有樣，贏得了大家的陣陣掌聲。
“我們?cè)俦骋皇坠旁?shī)《憫農(nóng)》好不好？”小表弟點(diǎn)點(diǎn)頭，可他的雙眼已盯上了我?guī)?lái)的曲奇餅干大禮盒。“哥哥，我餓了，我要吃餅餅�！蔽伊⒖滩痖_(kāi)包裝盒，把餅干端到弟弟面前，貪心的小表弟雙手抓起餅干直往嘴里送，他津津有味地吃著，突然，他想到了自己還有任務(wù)在身，便奶聲奶氣地背起了《憫農(nóng)》：“憫農(nóng)，唐，李紳。鋤禾日當(dāng)午，汗滴，汗滴……”看來(lái)他是想不起來(lái)了，小臉兒漲得通紅，可憐巴巴地望著舅媽。舅媽生氣地指責(zé)道：“是汗滴禾下土，告訴我們農(nóng)民伯伯種糧食的時(shí)候非常辛苦，汗水都滴下來(lái)啦！記住了嗎？”弟弟懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是又接著背道：“汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒�！卑�！眼看就要大功告成了，可憐的小表弟又卡帶了，這下舅媽的臉色可有點(diǎn)不好看，我悄悄地靠近小表弟，“粒粒皆辛苦，告訴我們糧食來(lái)之不易，要好好珍惜。”大概是小表弟沒(méi)給舅媽長(zhǎng)臉吧，舅媽失望地說(shuō)道：“我都教了你這么久還記不住，真笨！”舅媽一邊小聲地罵著，一邊又瞪了一眼小表弟，只見(jiàn)他倆的身上都是餅干屑，舅媽不禁皺起了眉頭�！鞍パ剑∧阍趺闯缘眠@么惡心，看，衣服都被你弄臟了！”舅媽順手奪過(guò)表弟手里的'半塊餅干扔進(jìn)了垃圾桶，“算了，甭吃了�！北淼苤钢袄锏哪前雺K餅干委屈地抽噎著：“粒粒皆辛苦�！薄熬藡�?zhuān)阍趺匆怖速M(fèi)糧食呀？”頓時(shí)，舅媽羞得滿(mǎn)臉通紅，周?chē)目諝庀袷潜荒塘怂频摹?/p>
“周弘毅，你這幾年的書(shū)都白讀了，沒(méi)大沒(méi)��！帶弟弟玩去�！弊詈筮�是媽媽圓了場(chǎng)，周?chē)只謴?fù)了祥和的氣氛。
四年級(jí)作文 篇5
在生活中，人人都會(huì)有困難的時(shí)候，如果在別人需要幫助時(shí)給予幫助，那就像“雪中送炭”一樣，溫暖別人心頭，也快樂(lè)了自已。
記得那天剛上體育課時(shí)，大家都向操場(chǎng)跑去，葉得豪同學(xué)跑在半路上突然停下了腳步， 我的好奇心驅(qū)使我過(guò)去看看是怎么回事。我走到他身邊問(wèn)道：“小葉，你怎么了還不快點(diǎn)跑，要集合了�！�"別提了，我的鞋帶又松了�！比~得豪懊惱地說(shuō)�！澳悄憧煜蛋�。”我著急地對(duì)他說(shuō)。葉得豪蹲下來(lái)，在鞋上繞了一圈又一圈，就是沒(méi)系上。他急得臉紅脖子粗的，他頹喪地看著我說(shuō)：“我……我……我不會(huì)系鞋帶�！薄澳悴粫�(huì)系鞋帶!”我驚訝地瞪大了眼睛，然后我平靜地對(duì)他說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧!”“真的嗎!”葉得豪簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我沒(méi)再說(shuō)什么，只是蹲下來(lái)給他系好了鞋帶。一抬頭，看到他感激的眼神，我對(duì)他說(shuō)：“你不會(huì)系鞋帶，沒(méi)有關(guān)系，下了課我教你!”
終于，下課了，我把葉得豪帶到一個(gè)避靜的地方，一遍遍地示范給他看，邊示范邊給他講解，他一步步地學(xué)著，一遍，兩遍，三遍……終于，他學(xué)會(huì)了。系了一個(gè)雖不太好看但還算牢固的“蝴蝶結(jié)”鞋帶。我們倆都不約而同地露出了會(huì)心的微笑，他真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，是你教會(huì)了我系鞋帶!”
在我放學(xué)回家的路上，我覺(jué)得天格外的'藍(lán)，樹(shù)格外的直，草也格外的綠，小鳥(niǎo)的叫聲也格外的好聽(tīng)，好像也在夸獎(jiǎng)我呢，哈哈，幫助別人的感覺(jué)真好!
四年級(jí)作文 篇6
窗外是火辣辣的太陽(yáng)，它把地球當(dāng)雞一樣烤著。我把我最珍貴的那一盒彩色筆放在桌子上準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。
我正在琢磨怎樣畫(huà)，妹妹走過(guò)來(lái)，悄無(wú)聲息地從我身邊拿走了那盒彩色筆。我已經(jīng)用鉛筆畫(huà)好了，也用黑筆描好了，要用彩色筆添顏色時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身旁的彩色筆不翼而飛！
我回頭一看，妹妹正拿著我的彩色筆“上色”呢！她沒(méi)畫(huà)別的，但把自己的手變成了彩色的。我走過(guò)去，一把搶過(guò)她手中的畫(huà)筆，捧在手心仔細(xì)地看，像看幾只受傷的小鳥(niǎo)。媽媽不在家，妹妹看見(jiàn)筆被搶了，哇的'一聲大哭起來(lái)。見(jiàn)此情景，我盼望媽媽不要現(xiàn)在回來(lái)，便拿了一些玩具給妹妹�？擅妹貌蝗莘终f(shuō)的把玩具扔到一邊，舉起手來(lái)就要打人。這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，馬上意識(shí)到：天上的黑烏云來(lái)了，要下大雨了！我坐在地上，若無(wú)其事地說(shuō)：“媽媽?zhuān)貋?lái)啦？”“嗯。”媽媽不在乎地應(yīng)了一聲。但是，正在走向廚房的媽媽看到雙眼有點(diǎn)腫的妹妹，走過(guò)來(lái)，抱起妹妹，著急地問(wèn)：“怎么了？流眼淚了？”媽媽把惱火的目光投來(lái)，生氣地問(wèn)：“妹妹怎么了？啊？”“她......”“你又跟她搶玩具啦？跟你說(shuō)過(guò)多少次了，她還小，你就不能讓著她點(diǎn)？”然后，媽媽把我的幾支彩色筆拿過(guò)來(lái)，給妹妹玩。妹妹幾乎把我的筆弄壞了，我的眼淚不由自主的奪眶而出。媽媽?zhuān)腋械胶芪�，您能叫妹妹讓著我點(diǎn)，站在我的角度考慮一下嗎？
后來(lái)，媽媽向我道歉，說(shuō)那天不該對(duì)我那么兇。隨后，媽媽拿出 元錢(qián)，讓我再去買(mǎi)一盒彩色筆。頓時(shí)，我又哭了，這不是委屈的淚，而是激動(dòng)的淚……
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