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        • 四年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-01-19 16:04:43 四年級(jí)作文 我要投稿
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          四年級(jí)的作文300字8篇(推薦)

            在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          四年級(jí)的作文300字8篇(推薦)

          四年級(jí)的作文300字 篇1

            大家應(yīng)該都看過(guò)電影《暖春》吧!

            爺爺,這是《暖春》留下我吧。爺爺,留下我吧。這是《暖春》這部電影中小花感人肺腑的叫喊。

            小花從小就過(guò)著生不如死的生活。兩歲時(shí),她的爸爸媽媽就相繼去世了,兩歲的小花成了孤兒。一戶人家收養(yǎng)了她,卻經(jīng)常打她,罵她,不給她飯吃。

            在無(wú)可奈何的'情況下,小花逃了出來(lái)。她跑到稻草地里暈到了,被一位好心的爺爺收養(yǎng)。

            在那個(gè)新的家庭里,爺爺對(duì)她非常疼愛(ài),但是小花的嬸娘卻嫌棄她,三番兩次想送走她。而小花從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)嬸娘的壞話。

            在一次無(wú)意中,小花聽(tīng)嬸娘說(shuō)吃一百只螞蚱就能生小弟弟。于是,小花就趁每天放學(xué)的時(shí)間去捉螞蚱。她走偏了周圍所有的山,手劃破了,腳磨腫了,可她還是繼續(xù)捉。二十個(gè)瓶子都用完了,才捉到一百只螞蚱。

            當(dāng)一百只螞蚱拿到嬸娘的面前時(shí),嬸娘無(wú)語(yǔ)了。她緊緊地?fù)ё×诵』ǎ邮芰诵』。從此以后,一家人過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的日子。

            我深深地被小花感動(dòng)了。她的嬸娘那樣對(duì)她,可她毫不在意,還捉一百只螞蚱給嬸娘吃。我被小花的那顆善良的心感動(dòng)了。同時(shí),我也很慚愧,因?yàn)槲液托』ㄏ啾,真是太幸福了。我也要向小花學(xué)習(xí)。畢竟善良是人的本性,邪惡是人的敵人。都昌小學(xué)五年級(jí)劉英鵬

          四年級(jí)的作文300字 篇2

            第二天,庫(kù)伯先生派人來(lái),把奔馳汽車開(kāi)走了。吃晚飯時(shí),我們?nèi)胰藝谝黄稹?/p>

            父親顯得他別高興。他說(shuō):“一個(gè)人要誠(chéng)實(shí),有信用。假如今天我沒(méi)有把那輛奔馳汽車還給庫(kù)伯的話,我們一家會(huì)一時(shí)受益。如果庫(kù)伯他知道了這件事,也許他不會(huì)讓我們還車,但是他以后不會(huì)相信我們,因?yàn)槲覀儾徽\(chéng)實(shí),別的人知道此事,也不會(huì)和我們做生意,我們家會(huì)一塌糊涂,我也會(huì)陷入自責(zé)中!蹦赣H說(shuō):“是呀,雖然我們窮,但是我們活得誠(chéng)實(shí),心里無(wú)愧,一樣最幸福開(kāi)心。要知道心里的負(fù)擔(dān)是最大的大山!

            哥哥聽(tīng)了不住點(diǎn)頭,說(shuō)“父親說(shuō)的'對(duì),如果我們家不守信用,他也不會(huì)幫助我們了!备赣H撫摸了一下哥哥的頭,點(diǎn)點(diǎn)頭:“上帝總會(huì)眷誠(chéng)實(shí)的人。”。

            成年以后我們也走上工作崗位,時(shí)刻牢記父親的囑咐,年少不輕狂,工作上對(duì)人熱情,即使吃點(diǎn)虧也不在乎,這樣我深受工友的喜愛(ài),師傅還教會(huì)我很多技術(shù),我的業(yè)績(jī)提高很快,深受老板器重,我也當(dāng)了公司領(lǐng)導(dǎo),哥哥也非常走運(yùn)生活很幸福。

            回憶往事我對(duì)父母親的教誨有了深刻體會(huì)。是呀,中彩那天父親打電話的時(shí)候,是我們家最富有的時(shí)刻。

          四年級(jí)的作文300字 篇3

            老師我想對(duì)您說(shuō):您每天都像園丁一樣來(lái)照顧我們。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

            這句話就是形容您,您就像春蠶,每天都來(lái)到學(xué)校來(lái)教我們學(xué)習(xí),您就像那蠟燭一樣無(wú)私的為我們,您捧著一顆心來(lái),不帶半顆草去。您這樣無(wú)私的奉獻(xiàn),卻不要半點(diǎn)回報(bào),您就像初升的太陽(yáng),照在我們的身上,溫暖著我們,您在默默地奉獻(xiàn),我們卻一點(diǎn)也不知道,我們上課時(shí),不聽(tīng)課,下課時(shí)還打鬧,我們辜負(fù)了您的一片苦心。

            老師您就像是夏天的大樹(shù),在夏天時(shí)您用綠蔭來(lái)讓我們享受清涼。老師您就像是冬天的太陽(yáng),在冬天時(shí)溫暖著我們。老師為我們春風(fēng)化雨、循循善誘、為人師表、和藹可親。老師您是大海我是小船,在您的懷抱里飄蕩。老師您是大海,我是小魚(yú),在您的胸膛玩耍,老師您就像人類靈魂的工程師,傳授豐富的.知識(shí),老師您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光

            老師,您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。老師您就像蠶將歲月和桑葉細(xì)細(xì)咀嚼,在有限的時(shí)光里無(wú)悔的將真情傾吐。

          四年級(jí)的作文300字 篇4

            我愛(ài)媽媽,更愛(ài)媽媽那雙靈巧、勤勞、溫暖的手。

            媽媽的手是靈巧的。我穿的毛衣都是媽媽織的,媽媽織的毛衣既漂亮又舒服。

            有一次,我穿上媽媽織的毛衣到學(xué)校去,許多老師都問(wèn)我這件毛衣是織的還是買的,有的老師還讓媽媽把織毛衣的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)呢!

            媽媽的.手是溫暖的。每天媽媽都起得很早,給我做早餐,然后去洗衣服,等衣服洗好飯菜都涼了。

            媽媽的手是溫暖的。有一次,下雨了,我又沒(méi)帶雨傘,只好在教室里等媽媽來(lái)接我?墒,等了很長(zhǎng)時(shí)間媽媽都沒(méi)有來(lái),我以為媽媽不會(huì)來(lái)接我了,便把書(shū)包往頭上一頂,準(zhǔn)備在雨中跑回家。忽然,我看到了一個(gè)背影,是媽媽!媽媽看見(jiàn)了我,飛快地跑過(guò)來(lái),雨水濺到了她身上也沒(méi)有停下,然后遞給我一把傘,拉著我的手回家。頓時(shí),我我感覺(jué)到媽媽的手是那樣的溫暖。

            在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽總是用那雙溫暖的大手牽著我那稚嫩的小手,幫助我一步一個(gè)腳印[注:比喻做事踏實(shí)。]地前進(jìn)!

            我愛(ài)媽媽的手!

          四年級(jí)的作文300字 篇5

            打開(kāi)記憶的閥門,我有很多五彩繽紛的趣事,有的已經(jīng)忘了,有的卻仍記憶猶新,使人難以忘懷。

            記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和往常一樣,去學(xué)電子琴,恰巧呂佳欣剛剛學(xué)完,我們打過(guò)招呼之后,我便去上課了。在媽媽和阿姨說(shuō)話的時(shí)候,她則悄悄地跑到樓上當(dāng)起我的“小老師”來(lái)。

            今天學(xué)的'是《四只小天鵝》,老師讓我自己開(kāi)譜子,我感到很吃力,呂佳欣一看說(shuō)“這個(gè)曲子我學(xué)過(guò),我來(lái)教你!庇谑撬劝亚邮炀毜貜椓艘槐,碰到我彈不好的地方,她就做示范或指導(dǎo)我反復(fù)練習(xí),直到我把難彈之處彈會(huì)。就這樣時(shí)間很快就過(guò)去了,一會(huì)兒,阿姨來(lái)叫她回家,她走后,我又彈了一遍,老師檢查完后說(shuō)“不錯(cuò)”。

            走在回家的路上,回味著剛才的事,我告訴媽媽:呂佳欣真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的“好老師”,好同學(xué),我以后要向她學(xué)習(xí)。

          四年級(jí)的作文300字 篇6

            我家有個(gè)愛(ài)看韓劇的媽媽,身體有點(diǎn)胖,頭發(fā)有點(diǎn)黃,有時(shí)看韓劇還耽誤不少事呢!

            有一次,媽媽正在看韓劇,突然爸爸說(shuō)一一聲:“孩子她媽,明天開(kāi)始我要去海邊訓(xùn)練,你一定要看好女兒,不要讓她餓著了!崩蠇層悬c(diǎn)不耐煩地說(shuō):“知道了知道了,你真夠煩人的.!钡诙彀职肿吡耍它c(diǎn)快到了,我要去上古箏課,我急了說(shuō):“媽媽快到點(diǎn)了,我要去上課了!彼劬Χ⒅n劇卻說(shuō):“你自己去吧,又不是很遠(yuǎn),快去吧!”我無(wú)可奈何地走了。中午回來(lái),我肚子已經(jīng)咕咕直叫了,媽媽還在看韓劇,我跑到廚房打開(kāi)鍋蓋,傻眼了,鍋里空空的,一點(diǎn)東西也沒(méi)有,我喊:“媽,飯呢?”媽媽拍拍頭說(shuō):“對(duì)不起,我忘燒了,要不你出去吃麥當(dāng)勞吧?”我只好又下樓去吃麥當(dāng)勞了。

            哎!我真希望媽媽能不再看韓劇了!

          四年級(jí)的作文300字 篇7

            烈日炎炎的夏天過(guò)去了,大地媽媽叫來(lái)了秋姑娘,她帶著一身金黃邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

            她來(lái)到天空,看見(jiàn)了排著整齊隊(duì)伍的大雁將飛向南方,秋姑娘向大雁們揮動(dòng)著她那嬌嫩的雙手,對(duì)著大雁們說(shuō):“祝你們一路順風(fēng)!”大雁們也使勁地拍打著翅膀,像是在說(shuō):“謝謝你,秋姑娘!

            她來(lái)到了樹(shù)林里,輕輕地踏在金色的地面上,情不自禁地感嘆到:“真是好美啊!”她開(kāi)心的舞出她那優(yōu)美的舞姿,秋風(fēng)吹起,樹(shù)葉一片片地飄落下來(lái),像蝴蝶一樣在空中盤旋,似乎在給秋姑娘伴舞!

            她來(lái)到了花園里,五彩繽紛的花朵看的她花繚亂,五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,姿態(tài)更是千奇百怪。有的花朵孤身一人坐在那兒,像是在思考自己為什么沒(méi)有朋友。有的花朵兩三個(gè)擠在一起,像是在一起聽(tīng)大樹(shù)爺爺講故事呢!

            姑娘來(lái)到了大果園。一踏進(jìn)果園,她的口水嘩嘩直流,原來(lái)她看到了:像太陽(yáng)一樣的紅蘋果,像紅燈籠一樣的柿子……還有那咧嘴大笑石榴,晶瑩透亮的'牙齒都露出來(lái)了。

            秋姑娘繼續(xù)向前走著。無(wú)論走到哪里,都給我們帶來(lái)了豐收和喜悅和美麗的圖畫(huà)。秋天是紅色的,是黃色的,是金色的,秋天是多彩的!我愛(ài)絢麗多彩、姿態(tài)萬(wàn)千的秋天!

          四年級(jí)的作文300字 篇8

            一天蝴蝶姐姐要搬家,她找到了一株巨大的向日葵,覺(jué)得這里既寬敞又舒適,于是就搬了進(jìn)去。

            第二天清晨,蝴蝶姐姐一起來(lái),發(fā)現(xiàn)向日葵是朝東的,可到了下午向日葵卻是朝西邊了。蝴蝶姐姐覺(jué)得很奇怪:難道這房子還會(huì)動(dòng)不成?

            蝴蝶姐姐趕緊去找好朋友小兔,她把房子會(huì)動(dòng)的事兒告訴小兔,小兔也覺(jué)得很奇怪,特意跑到向日葵跟前看個(gè)究竟。她們從上到下,徹底檢查了向日葵,就是沒(méi)有看到任何被移動(dòng)的痕跡!兩人正納悶兒,恰巧充滿智慧的.山羊爺爺路過(guò)。她們連忙跑上前去,問(wèn)到:“山羊爺爺,小蝴蝶的新房子會(huì)動(dòng),您能幫我們看看是怎么個(gè)回事?”

            山羊爺爺慢悠悠地走到向日葵跟前,一看就笑了,他對(duì)蝴蝶姐姐說(shuō):“向日葵每天都是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的,這樣才能吸收更多的陽(yáng)光,所以你的房子才會(huì)動(dòng)的。”

            小兔聽(tīng)了,高興地對(duì)蝴蝶姐姐說(shuō):“哈哈,姐姐,你免費(fèi)住上了“旋轉(zhuǎn)房子”了,真是幸運(yùn)啊!干脆,你給房子換個(gè)名兒,叫“香格里拉旋轉(zhuǎn)房”吧!”

            “好呀!那我的房子就變成‘五星級(jí)’房子了!”蝴蝶姐姐笑著說(shuō)。

            小兔和山羊爺爺都哈哈大笑了,他們祝賀蝴蝶姐姐有一個(gè)特別的房子。

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