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        • 小學(xué)四年級作文

          時(shí)間:2024-01-20 09:51:28 四年級作文 我要投稿

          【實(shí)用】小學(xué)四年級作文8篇

            在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

          【實(shí)用】小學(xué)四年級作文8篇

          小學(xué)四年級作文 篇1

            最近,我們班掀起了一股“養(yǎng)蠶熱”,看著大家都在養(yǎng)蠶,我也手癢癢得不行,決定也來試一試。

            “一、二、三、四、五!”哈哈,真是太棒了,好朋友陳雯婷送給我五條蠶寶寶。只過了一小會(huì)兒,五條蠶寶寶就成了好朋友,“擠”在一塊,一起吃東西,一起睡覺。有時(shí)候,它們還會(huì)像大雁一樣排成“一”字形呢!這么快就相處得如此融洽,看來蠶是非常溫順的。

            可是,蠶寶寶們有時(shí)也會(huì)發(fā)點(diǎn)兒小脾氣,不信?那就跟我一起去瞧一瞧,看一看吧!“哎喲!放開我!”誰在大呼小叫呀?是我?不是,是那條蠶在“叫”來“叫”去,只見它縮成一團(tuán),驚恐地扭動(dòng)著身體,好像是誰要把它吃了似的。其實(shí),我只不過要給它換張葉子罷了,真是的。

            經(jīng)過這件事后,蠶寶寶們就對我提高了警惕。有一次,我想幫它們換個(gè)新“家”,可它們一點(diǎn)兒也不配合,用自己的強(qiáng)力吸盤——腳,死死地粘住盒底,就是不放。我見狀,就使出全身力氣,啪!終于把它硬扯了下來。這時(shí),蠶寶寶似乎被惹惱了,居然在桌上拉了一堆便便,“哎呀,真惡心!”我嘴里嘀咕著,“蠶寶寶呀,你們真是狗咬呂洞賓——不識好人心哪!”

            蠶寶寶偶爾的調(diào)皮絲毫不影響我對它們的喜歡。早上起床,第一件事就是下樓采桑葉;放學(xué)回家,頭等大事就是給蠶寶寶喂食;就連晚上睡覺前,我都不忘去看一眼蠶寶寶。

            媽媽告訴我,蠶對我們?nèi)祟愑兄薮蟮呢暙I(xiàn)。我們可以用蠶絲吐出的`絲做衣服、棉被,就連它的糞便也可以用來泡茶,當(dāng)藥引子。

            因?yàn)橛辛诵Q,我們家增添了不少歡樂,照顧蠶寶寶也成了我們家的一件大事。我相信,經(jīng)過我的精心照料,蠶寶寶一定能長得越來越壯,越來越可愛。

          小學(xué)四年級作文 篇2

            秋天的田野,一派豐收的景象。麥田金黃金黃的,西紅柿露出了害羞的臉,好客的高粱彎下了腰,農(nóng)民伯伯們展露出滿臉的笑容。

            田間,到處是小朋友們的歡聲笑語,縈繞在我們身邊,久久不能散去。孩子們在田野的小溝里捉泥鰍,泥鰍光溜溜的,要是一不小心,太過用力了,不但泥鰍沒抓著,還會(huì)讓自己四腳朝天摔在泥地里,成了一個(gè)活脫脫的泥人哩!

            抬頭往上瞧,蔚藍(lán)的'天空中,飄浮著幾絲輕薄如煙的云朵,不時(shí)傳來小鳥的歡叫聲,響徹云霄。

            傍晚,萬道金光“嵌”進(jìn)了云層中,云朵霎那間就被彩霞映得通紅。一瞬間,云朵就如同害羞的小姑娘一樣。云層中,還夾雜著幾絲淡淡的橙和藍(lán)……這時(shí),家家戶戶生起了爐子,炊煙裊裊,一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)味。再次遠(yuǎn)望田野,就只能依稀看到金黃的麥子、彎著腰的高粱和矗立在田野中的幾個(gè)稻草人。天完全暗了下來,高深莫測的天空中,月光皎潔,繁星點(diǎn)點(diǎn),不禁讓人遐想連翩。

            狗不叫了,豬也不再發(fā)出“呼!钡穆曇袅,紡織娘開始為人們唱起了催眠曲。月夜睡夢,快樂的一天農(nóng)村生活結(jié)束了,迎接人們的是新的一天的到來!

          小學(xué)四年級作文 篇3

            我自小在爺爺奶奶家長大,爺爺奶奶對我是關(guān)懷倍至,呵護(hù)有加,他們就是我的保護(hù)神。

            忘不了是爺爺奶奶一口水一口飯將我喂養(yǎng)大;忘不了一次我感冒住進(jìn)中醫(yī)院小兒科,是爺爺奶奶日夜守護(hù)在我的病床前;忘不了我上學(xué)后,爺爺奶奶還不肯下崗;更忘不了爺爺奶奶對我常說的一句話“好好學(xué)習(xí),天天向上”,并為我的學(xué)習(xí)打開綠色通道可以說,爺爺奶奶對我是恩重如山,情深似海。

            有恩不報(bào)非君子,忘恩負(fù)義是小人。我很小就立志:長大了要掙錢給爺爺奶奶花,好好孝敬他們,讓他們過上幸福的晚年生活?墒沁@種承諾,大有指山賣磨、遠(yuǎn)水不救近渴之嫌。那么現(xiàn)在我能為爺爺奶奶做點(diǎn)什么呢?

            一次在電視中我看到“小夏雨”看到媽媽為奶奶洗腳,他也為媽媽端來一盆水受到了啟發(fā),萌生了為爺爺奶奶捶背的想法,因?yàn)樗麄円巡饺牍畔≈,常有腰酸腿疼的感覺。于是,我設(shè)計(jì)了一套“捏、拍、捶”三部曲的'捶背方法。

            我給奶奶捶背。奶奶坐在沙發(fā)上,我站在奶奶背后,我的雙手分別抓住奶奶的左右肩有節(jié)奏地捏八八六十四下,接著用雙拳左右交替地在奶奶背上左右上下移動(dòng)地捶了八八六十四下,又用雙拳齊上齊下捶了八八六十四下,最后用雙掌拍了八八六十四下。捶后,奶奶滿意地笑了。我給爺爺捶背,爺爺奶奶笑著稱贊說:“乖小子,爺爺奶奶沒白親你”。

            我受到了爺爺奶奶的贊揚(yáng),看到他們的笑臉,更堅(jiān)定了為爺爺奶奶每天捶背兩次的決心。我覺得孝是中華民族的傳統(tǒng),是炎黃子孫的美德。孝是對長輩愛的回報(bào),孝應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。

            孝是責(zé)任和義務(wù),更應(yīng)該是奉獻(xiàn)。唯獨(dú)不是索取,那種以金錢交換行孝的方式不可取。希望普天下的人都有一顆孝心,都有孝的行動(dòng),讓我們一起將“孝”進(jìn)行到底。

          小學(xué)四年級作文 篇4

            “咚…咚…咚…”哪里在響,原來是我們樓上在玩單手剝雞蛋呢!有些人覺得很簡單,手一舞,眼睛一瞇,嘴一笑。得意洋洋地說:“這小菜一碟!”有些人小聲嘀咕著:“這太難了,只有一只手抓著會(huì)滑掉的,這太難了!”還有些人迫不及待,恨不得馬上就開始剝雞蛋。

            我把手舉得高高地,大聲嚷道:“我來剝!”老師真的請我先來剝,我可高興呢!我開始專心致志地看著雞蛋,研究了一會(huì),然后先把雞蛋敲了敲,敲碎了,很快,一半剝好了?赡芪覄兿碌牡皻ぬ嗵榱耍切┱{(diào)皮的碎蛋殼又粘到了雞蛋上。我可急壞了,又換了一個(gè)地方,繼續(xù)剝,一會(huì)兒下腰,一會(huì)兒低下頭,有幾次臉都快靠到蛋上面了,剝好后可開心呢!因?yàn)槲铱吹轿覄兊秒u蛋是那么好。

            第二個(gè)表演的`是朱赟杰,只見他把雞蛋捏碎,然后,把皮和殼都剝出來,里面的蛋黃像個(gè)“鳥蛋”一樣小小的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,老師問他剝雞蛋簡單嗎?”他還嬉皮笑臉地說:“簡單!”在笑聲中剝雞蛋比賽結(jié)束了。

            今天真開心!我不但玩得高興,還懂得了做事要細(xì)心,并且還要多動(dòng)動(dòng)腦筋!

          小學(xué)四年級作文 篇5

            “年味在哪里呀年味在哪里?年味在那不同的場景里……”年味不一定一定只在除夕那天,過年后也處處透著年味。

            放鞭炮

            手里是打火機(jī),面前是大院子,地上是各式各樣的鞭炮,什么“摔炮”、什么 “孔雀開屏”、什么“擦炮”,都準(zhǔn)備好了。

            哥哥在地上擺好“擦炮”,拿出打火機(jī)點(diǎn)好火,扣上鐵罐,趕緊逃走。一、二、三、四……彭。。¤F罐“飛”了起來,一縷煙散開,可把我這個(gè)不敢放鞭炮的人嚇壞了!芭尽币粋(gè)小鞭炮在我身后不遠(yuǎn)處炸了。我被嚇呆在了原地,可哥哥姐姐還在笑我!皩Σ黄鹧!薄熬褪瞧它c(diǎn)!”“啊……你們還說!”

            年味在鞭炮聲里。

            包餃子

            我輕輕撕下一片餃子皮,攤在左手上,右手拿起勺子,舀起一團(tuán)肉泥, 放在餃子皮中心,再用手指點(diǎn)點(diǎn)清水,抹在餃子皮邊緣,將餃子皮對齊捏攏,兩邊向上一按,將角捏在上邊。在餃子后面按一按,下面也按一按,一個(gè)餃子就按成了。

            看看盤子里的'餃子,有的”貨物’不足,快要倒下了;有的“皮開肉綻”,明顯肉餡太多;有的“穩(wěn)重端莊‘,包的很好。有的像個(gè)營養(yǎng)不良的小孩,有的像個(gè)因?yàn)樘侄屏搜鼛У母晃,有的像個(gè)發(fā)育正常的少年。

            年味被包在了餃子里。

            年味還在哪里?吃團(tuán)圓飯時(shí)的話語里?長輩發(fā)的紅包里?新年鐘聲里?

          小學(xué)四年級作文 篇6

            同學(xué)們,你們知道盲人的世界是什么樣子嗎?我們今天就做一個(gè)關(guān)于盲人的游戲吧!

            感受一下盲人的世界吧!

            我的老師給我們玩了個(gè)盲人畫畫的游戲。老師讓我們先蒙住眼睛,我感覺看不見一絲光芒。然后,我聽到了鳥叫聲、下雨聲,感覺耳朵格外的靈敏。過了一會(huì)兒聽著老師的指令畫畫,怎么畫呢?老師先叫我們畫一幢房子。我小心地畫著,我想:“我畫得怎么樣呢” 上色的時(shí)候我想:“怎么上色?”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。畫完了我迫不及待想看自己的畫,可老師不讓我們看,我都快急死了。老師終于讓我們摘 下布了。眼前一亮。我們看見了自己的畫。忽然,同學(xué)們哄堂大笑起來。原來我們的畫畫得太丑了。我想盲人的'生活真不容易。

            老師做這個(gè)游戲其實(shí)是為了讓我們體會(huì)盲人的生活。我們以后看見盲人不能嘲笑他們,而是要幫助盲人過馬路等一些事情。他們得到我們的幫助后,一定會(huì)盡快得到一雙可以看見彩色世界的“眼睛”。指導(dǎo)老師:郭雪慧點(diǎn)評: 作者將小游戲?qū)懙纳鷦?dòng)有趣,更加難得的是將游戲引申到幫助盲人的高度,非常好。語句通順,闡述清晰。

          小學(xué)四年級作文 篇7

            在成千上萬的家庭里,有貧窮的家庭;有富裕的家庭;有幸福的家庭;有普通的家庭而我有一個(gè)幸福的家庭,并使我懂得了一些道理!

            小時(shí)候常在電視上看見那些有錢人過上舒服的生活,他們吃香的、喝辣的,有錢花不盡,先要什么就有什么;這真令我羨慕不已!當(dāng)我把自己的生活和有錢人的生活比起來的時(shí)候簡直是一個(gè)天”一個(gè)地”呀!我頓時(shí)感到失望埃我常埋怨道:唉,媽媽為什么你不給我一個(gè)幸福的生活,為什么不能給我一個(gè)和有錢人一樣的生活呀!”媽媽火冒三丈地說到:兒子呀!你不能那么貪心呀!你有吃有喝還有書讀已經(jīng)很好了,不可以得寸進(jìn)尺呀!”一天,我想出去玩的.時(shí)候,外面剛好下雨了,我只好在家玩了。我打開電視機(jī),干好有新聞,那是一個(gè)貧窮的家庭,他們一家三口,父母都因?yàn)槿ツ瓿鲕嚨湺鴼埣擦,而不能行?dòng);兒子只有十一歲,由他自己照顧全家人,他每天早上早早起床去煮早餐給父母吃,父母和自己的衣服全都是自己洗。他不僅不能像普通過生活,也沒書讀?吹竭@里我看不下去了,我又把自己的生活和這位小男孩的生活比起來,我簡直比他幸福上百倍呀!我才知道自己有著幸福的生活,我才知道幸福就在我的身邊,我一定會(huì)好好珍惜這份幸福的!

            我知道了做人不能貪心,要對自己的事件要有滿足感,不要太過失望!我也明白了一句話做人不可以得寸進(jìn)尺”我一定會(huì)好好珍惜在我身邊的幸福!

          小學(xué)四年級作文 篇8

            這位同學(xué)的脾氣很好,不論遭遇什么事,一天到晚總是笑嘻嘻的,這也許就是傳說中的“樂觀主義精神”吧!他平時(shí)總愛留著漫畫里“阿衰”的發(fā)型,一雙眼睛時(shí)常瞇成一條縫,大嘴成天開著,好像一頭饑餓的的獅子,不過他可不是餓出來的,而是笑出來的,因而他的綽號就誕生了,叫做“衰式樂天”。雖然不太好聽,也沒有技術(shù)含量,但這四個(gè)字烙在了我的`心里。

            他寫得一手好字,成績也不錯(cuò),經(jīng)常幫助別人,唯一的毛病就是上課愛接話茬,有著搞笑的天賦。

            記得那一次,老師正在課堂上全神貫注地講解長江的特點(diǎn),同學(xué)們也都被老師的話所吸引,教室里的空氣仿佛被老師的話凝固了。突然他來了一句:“長江后浪推前浪!鳖D住了。老師走到他跟前,摸摸他的腦袋說:“是這樣!崩蠋熣f完離開了。誰知他突然又冒出一句:“前浪死在沙灘上!比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。

            下一節(jié)課是英語,他卻坐在了后幾排。老師發(fā)現(xiàn)后問他:“你為什么坐到后面?”他應(yīng)聲而答:“老師怕我影響市容,把我調(diào)到后面來了!崩蠋熜α诵Γ烷_始講課。當(dāng)講到“Idon’tknow”時(shí),發(fā)現(xiàn)“衰式樂天”在跟同桌說話,就把他叫了起來,指著黑板問到:“這是什么意思?”“衰式樂天”沉默著!斑@句話什么意思,你知道不知道?”“我不知道。”他應(yīng)聲回答。他的歪打正著瞬間使得全班同學(xué)哈哈大笑,老師也無可奈何,只好叫他坐下去了。他這次可真夠僥幸的。

            他其實(shí)并不野蠻,只是好接話茬而已。

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