四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
“加油！加油！”金秋十月，天高云淡，同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開了帷幕。
“��！太精彩了！”“啊呀！加油”“太好了！勝利了！”一陣陣震耳欲聾的聲音傳來(lái)。原來(lái)是四年級(jí)男子六十米比賽開始了。
“各就各位”，我班參賽的是“炫哥”——萱萱�！芭�！”隨著發(fā)令槍一響，60米比賽一觸即發(fā)�！办鸥纭币粋�(gè)箭步就飛出去兩米，瞬間遙遙領(lǐng)先。可是別的班選出來(lái)的也是體育尖子，不甘示弱，隨即跟上了“炫哥”�！办鸥纭钡牟弊又泵扒嘟睿p臂有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，腿上的力氣爆發(fā)了出來(lái)，快到終點(diǎn)了，他直接往前一撲，身體撞上了終點(diǎn)線，桂冠便落在了“炫哥”的手中。
又一陣震耳欲聾的響聲傳到了我們的耳邊，原來(lái)跳遠(yuǎn)比賽也開始了！晨晨站在起跑線，弓著背，緊握雙拳，兩眼注視前方。突然，他猛一抬頭，像一陣旋風(fēng)般飛奔起來(lái)。只見他越跑越快，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，晨晨來(lái)到了踏板前，輕松一躍，在空中劃出了一道美麗的'弧形，像沙鷗展翅，輕輕松松地落在了五米外松軟的沙子上，歡呼聲經(jīng)久不息。
操場(chǎng)另一端的跳高處，比賽也在激烈地進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)員們像一只只矯健的蒼鷹一個(gè)個(gè)輕松地越過(guò)了竹竿。
…………
激烈地運(yùn)動(dòng)會(huì)伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲結(jié)束了�？墒牵\(yùn)動(dòng)員們的奮力拼搏，為班爭(zhēng)光的精神卻久久地激蕩在我們心中。
四年級(jí)作文 篇2
我的好朋友是一個(gè)女孩子，她有一身棕色的毛發(fā)，兩只大眼睛像黑葡萄一樣，水汪汪的，小巧的鼻子一皺一皺的，那小模樣要多萌有多萌，所以我給她起名叫萌萌。
萌萌是我?guī)Т蟮�，她剛�?lái)的時(shí)候才40天，自從有了她我就不再孤獨(dú)了。出去玩的時(shí)候，她陪著我瘋跑，我彈琴的.時(shí)候，她搖著小尾巴助興，就連吃零食的時(shí)候，我都會(huì)和她一起分享。
雖然她是個(gè)小女孩，可是也是調(diào)皮的很。我的筆啊，橡皮啊，格尺啊，只要她逮到就偷偷叼跑，成為她的玩具，為此我很惱火，因?yàn)橛袝r(shí)她破壞的都是我心愛的筆。她護(hù)著心愛的玩具不給我，我也生氣了不理她，就像兩個(gè)好朋友打架一樣。她好像知道自己犯了錯(cuò)誤，委屈地像個(gè)孩子，不停地在我門口轉(zhuǎn)悠向我示好，我心軟原諒了她，可還是屢教不改，我也頭疼的很。
前段時(shí)間媽媽生病了，做了個(gè)小手術(shù)，別說(shuō)萌萌了，連我都照顧不了，我比萌萌幸運(yùn)的是，我還能留在媽媽身邊，可她卻寄養(yǎng)在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久，怕她受委屈。小姨也時(shí)不時(shí)傳話來(lái)，說(shuō)萌萌很乖，和我妹妹玩的很好。我又流淚了，怕她忘記我。
媽媽終于痊愈了，我迫不及待地把萌萌接回家。她歡脫地在廳里跑了兩圈，最后跳到我的懷里，伸出她的小舌頭對(duì)我一頓猛舔，我知道她是喜歡我，在向我示好。
我和萌萌終于又團(tuán)聚了，希望我們?cè)僖膊环珠_。
四年級(jí)作文 篇3
假期，給我們的生活增添了新的色彩，我相信，每個(gè)人的假期一定都是多姿多彩的`吧，而令我感受最深的一個(gè)假期，那就要數(shù)三年級(jí)的那個(gè)暑假了。
好不容易到了暑假，按照約定好的，爸爸把我送到了鄉(xiāng)下大姑家過(guò)暑假。到了鄉(xiāng)下大姑家，山村景色就在眼前。它別致而整潔，卵石壘墻，碎石鋪路，前臨河灘，背襯青山，顯得清秀幽靜。我每天都跟著大姑和姑爺去下地干活、上山砍柴等等。有一次，我?guī)娃r(nóng)作物除草時(shí)，一只螞蟻爬到我腳上，并咬了我一口，痛了好幾天呢。
每天早上吃罷早飯后，姑爺都要出去釣魚，有一次，我纏著姑爺要他帶我去，姑爺答應(yīng)了，于是，我們收拾好釣魚的工具后，便出發(fā)了。一會(huì)兒，我們就到了目的地，姑爺選好釣魚的位置后，把事先準(zhǔn)備好的魚餌放在魚鉤上，然后把魚鉤放下水去，再靜靜地等待著，不一會(huì)兒，姑爺就釣上了一條大魚，可是，姑爺卻把它給放了，我問姑爺：“為什么要放了它呢？”姑爺說(shuō)：“因?yàn)檫@是條草魚，它還可以長(zhǎng)得更大呢�！薄班�，原來(lái)是這樣啊，我明白了。”接著，姑爺讓我自己來(lái)釣魚，我學(xué)著姑爺?shù)臉幼�，把魚鉤放下水去，過(guò)了好久線終于動(dòng)了，我馬上把魚鉤收上來(lái)，上面卻什么都沒有，這是怎么回事？姑爺告訴我，線第一次動(dòng)時(shí)，可能是魚兒在試探我們，所以還不能把魚鉤收上來(lái)，得等到線第二次動(dòng)時(shí)才能收上來(lái)。我第二次釣的時(shí)候，終于釣上了一條小魚，雖然是條小魚，可這是我自己釣的第一條魚，心里別提多高興了。
這次去鄉(xiāng)下大姑家過(guò)暑假，讓我懂了許多知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯在烈日里干活的艱辛，還學(xué)會(huì)了釣魚，過(guò)了一個(gè)充實(shí)又有趣的暑假。
四年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)烈日炎炎的下午，我到老師家里去上課。老師說(shuō):
“我們來(lái)比賽吃西瓜，看誰(shuí)吃得快�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我們就異口同聲說(shuō):“好!”
老師把西瓜切成八片，說(shuō):“每人吃兩片，女孩子減半�！崩蠋煹脑掃�沒說(shuō)完我就迫不及待張嘴就咬。老師說(shuō):
“我的話還沒說(shuō)完呢!”我一下子慚愧得臉都紅了。
老師說(shuō):“開始!”我就像老鼠一樣從左往右啃。因?yàn)橛羯俳茏煨。言卵佬蔚?西瓜掰得四分五裂，然后再咬。顧耀東吃西瓜慢條斯理。金怡潔是女孩子，所以吃西瓜最慢。我看見顧耀東對(duì)我笑，我也情不自禁地笑了，汁水都流了出來(lái)。最后我得了第一名，我興高采烈。
我體會(huì)到了第一名的光榮，我要在學(xué)習(xí)中也勇爭(zhēng)第一名。
四年級(jí)作文 篇5
今天是萬(wàn)圣節(jié)，小朋友都穿的很怪異來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)。有的穿長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)；有的戴可怕的面具；有的還帶來(lái)了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的等著慶�；顒�(dòng)早點(diǎn)開始。老師說(shuō)為了躲避鬼神有兩種辦法：第一種辦法是把家里的`爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉：第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間和來(lái)歷，我們還跟家長(zhǎng)互動(dòng)，玩了三個(gè)有趣的游戲，最后還跟家長(zhǎng)合了影。今天大家是多么的開心啊！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文02-03
四年級(jí)四年級(jí)作文03-20
四年級(jí)作文03-30
歡度六一四年級(jí)作文03-24
四年級(jí)的作文11-04
四年級(jí)的作文05-13
四年級(jí)作文08-15
四年級(jí)作文09-01
快樂的六一四年級(jí)作文06-30
快樂的六一四年級(jí)作文06-30