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(優(yōu))四年級(jí)的作文300字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我敬佩的那個(gè)人不是媽媽，不是爸爸，而是我的老師。我的老師有一雙明亮大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，大大的嘴巴讓人們感覺很嚴(yán)厲，讓人害怕。
但是，我的老師非常和藹可親，記得在四年級(jí)的時(shí)候，我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，感到很陌生，很委屈，甚至想抱怨這個(gè)老師。才過了幾天，我就熟悉了這個(gè)班了。上課時(shí)，老師叫我起來(lái)回答問題，我很緊張，生怕答錯(cuò)了，被挨罵，但老師不斷的鼓勵(lì)我們，讓我們大膽一點(diǎn)，回答問題。過了好久，我才敢回答問題，但回答錯(cuò)了，老師沒有打我，罵我，反而朝我們笑，并說：“請(qǐng)坐�！币粋�(gè)學(xué)期過去了，我們班期末考試成績(jī)優(yōu)異，但老師叫我們不要驕傲，“這畢竟是我們班上學(xué)期的.成績(jī)!”但我們班還非常驕傲。數(shù)學(xué)考了一次試，竟然沒有幾個(gè)90分以上的，大家都非常吃驚，這一驚讓老師大發(fā)雷霆：“你們驕傲了，你們能奪回第一嗎？”我們齊聲答道：“能，一定能�！崩蠋熛嘈盼覀円欢ㄐ�。我記得還有一次，我不積極回答問題，您就把我叫到身邊去，說：“你以后要積極發(fā)言啊，老師相信你。”聽了老師的話我心里受到了鼓舞。
老師我非常敬佩您，我以后要認(rèn)真聽老師的每一節(jié)課，不讓老師失望。我敬佩的人就是我的老師，一個(gè)不辭辛勞，和藹可親的老師。
四年級(jí)的作文300字 篇2
丘依然是我的好朋友，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙葡萄般的大眼睛，尖尖的鼻子下，有一張能說會(huì)道的小嘴，張嘴就露出一排潔白的牙齒。到了夏天，她就穿上了她喜歡的小短裙，變得更加漂亮了。
她是我們班的英語(yǔ)、科學(xué)課代表，還是假小子——巧克力芯、如意星的小幫手。我倆不在的'時(shí)候，她就主動(dòng)幫我倆管理班務(wù)。她的愛好很多，有舞蹈、畫畫……
她和我一樣，也很愛保護(hù)環(huán)境，有一次，我倆一塊兒去她家，在路上，她看見一個(gè)壞菠蘿，就撿起來(lái)扔到垃圾箱里。
她樂于助人、愛護(hù)環(huán)境、學(xué)習(xí)努力、能認(rèn)真完成作業(yè)……
她也有不足的地方，就是干什么事都很慢，做題馬虎，這點(diǎn)和我很像，哈哈！我相信她一定能改掉這些壞習(xí)慣的！
這就是我的好朋友——邱依然。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在唐山，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。其中最美的要數(shù)唐山的南湖公園了，它景色宜人，遠(yuǎn)近聞名。
南湖公園湖水清澈見底，像一個(gè)碧綠的大鏡子，湖里小魚游來(lái)游去，擺動(dòng)著它們那小小的尾巴。青蛙們從失眠中蘇醒過來(lái)，走出黑漆漆的洞穴，欣賞那迷人的風(fēng)光。
湖中最引人注目的就是荷花了，荷花姑娘由荷葉捧起來(lái)，各有各的姿態(tài)，與眾不同：有的是花骨朵，有的含苞欲放，還有的全部綻放了。朵朵荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，一陣風(fēng)吹過，姑娘們隨風(fēng)舞動(dòng)，跳起了優(yōu)美的.舞蹈，美麗極了。游客們欣賞著優(yōu)美的舞姿，聞著撲鼻的清香，真是神清氣爽，忘記了一切煩惱。
南湖的鳳凰臺(tái)，以前是奇臭無(wú)比的垃圾山，現(xiàn)在在人們的改造下，化腐朽為神奇，栽滿了花草、樹木，如今枝繁葉茂，鳥語(yǔ)花香，成了人們休閑娛樂的好地方。
我愛家鄉(xiāng)，更愛南湖！
四年級(jí)的作文300字 篇4
黑黑的腦袋，細(xì)細(xì)的符干，這就是我琴譜上的小音符，它想出去尋找快樂。
小音符先來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)做新廣播操，小音符想：同學(xué)們做得這么好，我來(lái)給他們伴奏吧，也許他們會(huì)做得更棒。果然，同學(xué)們做得更帶勁了，連那些偷懶的同學(xué)也用力地甩動(dòng)起手臂來(lái)，小音符看得格格地笑了。
小音符跳著離開操場(chǎng)，來(lái)到教室。此時(shí)，同學(xué)們正在朗讀一篇優(yōu)美的散文，小音符馬上給同學(xué)們配上一段曲子，在音樂的渲染下，同學(xué)們?cè)阶x越有感情，朗讀聲抑揚(yáng)頓挫，連樹上的小鳥都停止了叫喚，在那兒靜靜地聽著。另一間教室的'同學(xué)們正在寫作文，可他們正為思路不暢而皺起眉頭，小音符立刻奏起音樂，在舒緩的樂曲聲中，同學(xué)們的眉頭漸漸舒展開來(lái)，沙沙地寫了起來(lái)……小音符見到自己能幫助別人，非常快樂。
天色漸漸暗下來(lái)了，小音符回到我的家�？匆娢艺趶椙�，可是曲子太難彈了，我一直練不好，小音符鉆進(jìn)鋼琴，幫助我彈，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了，小音符也在鋼琴里偷著樂呢!有了小音符的陪伴，我每晚的練琴時(shí)間過得特別快，手指也特別靈活，我喜歡快樂的小音符。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我常常想，沒了生命是多么可怕。
夜晚，我把蚊子放進(jìn)了盒子里，蚊子就像沒了眼睛一樣，在盒子里亂竄。第二天，蚊子還是在盒子里飛。在沒有氧氣，沒有食物的環(huán)境下，它居然承受下去。雖然只活了幾小時(shí)，但它執(zhí)著的生命令我感動(dòng)。
一次，我去朋友家里做客，她爺爺燒了一些黃鱔。爺爺把黃鱔的`頭切了下來(lái)，黃鱔始終搖動(dòng)著身體。接著，爺爺把黃鱔切成兩段、三段，黃鱔還是不停的跳動(dòng)。它頑強(qiáng)的生命力，使我都要喊出聲來(lái)，眼淚都落到了地上。
我上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們用她的聽診器聽自己的心跳。那是我第一次聽自己的心跳，那一聲一聲“怦怦”的有規(guī)律的跳動(dòng)，令我震驚。我一定要珍惜生命！
其實(shí)沒有了生命并不可怕。只要你珍惜生命，不讓它白白流失，生命就是有意義的。
四年級(jí)的作文300字 篇6
春，夏，秋，冬，家鄉(xiāng)田野的風(fēng)景都是不同的，不信，你們也來(lái)看看吧！
暮春時(shí)節(jié)，田野里是五彩繽紛的。一株株水稻秧苗，個(gè)個(gè)都在水稻田里昂首挺胸。再走近點(diǎn)，一塊塊田里，滿是金黃的油菜花。它們一個(gè)個(gè)笑容滿面，好像在向人們甜蜜的笑呢！
夏天，田野旁的大樹一片茂盛。那些辛勤的農(nóng)民伯伯，時(shí)而去田里除草，時(shí)而坐在那茂盛的大樹下乘涼。中午，農(nóng)民伯伯不顧一切，在炎熱的天氣中，還在辛勤得勞動(dòng)著。
秋天到了，田野里可熱鬧了。到處都有豐收的喜悅。那一塊塊的田里，滿是金黃的稻谷，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，好像在說：“快來(lái)割我吧，我都有點(diǎn)迫不及待了。”這稻谷猶如不起眼的觀眾，而玉米卻是舞臺(tái)上最亮麗的.歌手了。玉米們個(gè)個(gè)露著一排排亮麗又顯眼的金牙，仿佛在向稻子們展示自己美麗的風(fēng)采。
冬天，這可是孩子們最最開心的季節(jié)了。那時(shí)候，孩子們都穿著一件又一件嶄新的衣服，心里美滋滋的。忽然，天空中下起了雪，孩子們都不約而同地來(lái)到田野上，堆雪人，打雪仗，這可都是孩子們的游戲。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景，不論什么時(shí)候，不論什么地點(diǎn)，不論什么季節(jié)，風(fēng)景都不會(huì)相同。
四年級(jí)的作文300字 篇7
小溪和江河是一對(duì)好朋友，小溪向往大海，它想流到大海里，和大海融為一體，幫人們運(yùn)托船只。
小溪把自己的想法告訴了江河，江河感到很驚訝：“難道你不知道，在去大海的路上，會(huì)有一個(gè)巨大無(wú)比的石頭會(huì)擋住你?”
“我當(dāng)然知道，可是我還是想去大海�！毙∠f。
“唉，既然你不想過現(xiàn)在快樂的生活，就去受苦吧�！苯訐u搖頭，無(wú)奈地流走了。
叮咚、叮咚，小溪唱著歡快的歌流向山口。不一會(huì)兒，小溪就遇到了大石頭�！澳隳茏屪寙�?”小溪說�！安恍�!”石頭說�！叭绻悴蛔�，我就撲倒你!”小溪憤怒的說。小溪勇猛地?fù)涞沽耸^，卻被石頭堅(jiān)固的身體彈出好遠(yuǎn)，但它一次又一次更勇猛地?fù)渖先ィ瑓s一次比一次彈得更遠(yuǎn)。
“放棄吧。”江河說。“不!我堅(jiān)決不放棄!”小溪堅(jiān)定的說。石頭傲慢地說“就憑你也想撲倒我?”哼，連天上的白云也譏笑它，但它并沒有放棄。
“就算我不撲倒你，但我也咬你。”小溪說。小溪爬上石頭，咬他那硬邦邦的肚子�？墒牵∠�.牙齒太細(xì)碎了，根本咬不動(dòng)石頭，但它不泄氣，一刻也不停的咬啊咬啊，終于有一天，石頭咬破了個(gè)洞，石頭只好讓小溪通過。
小溪地流向了大海，小溪的故事留在了石頭上，人們都贊美它。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我家的客廳很大，一些小客人來(lái)總喜歡在客廳玩耍，但不是因?yàn)榭蛷d大，而是因?yàn)榭蛷d天花板上的一盞燈。
我家客廳的天花板上有十幾盞燈，它們放出的光芒各個(gè)千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千，可以說是每盞不論是燈型還是放出的光芒，都是舉世無(wú)雙、獨(dú)一無(wú)二。但在這其中，我最喜歡的還是在天花板正中心的.一盞燈。
它很大，同時(shí)也擁有一個(gè)奇怪的形狀，它的外圈是一個(gè)正方形，而在四只角上也有四個(gè)小正方形，大正方形的內(nèi)部還有一個(gè)正方形，它四邊出頭，連接到燈的最外圍，邊上還帶有不一樣的淡抹茶色花紋，在內(nèi)部正方形內(nèi)，還畫著一朵栩栩如生的純白色的茉莉花，看見它，你仿佛能聞到淡淡的清香，芬芳撲鼻。
它很亮，可是如果你不按開關(guān)，那它就不能滿足你的愿望——看到這盞燈發(fā)出的絢爛的光了。它放出的藍(lán)光，足以照亮一層樓；它放出的黃光，可以照亮一條較短的小徑；它放出的白光，更是可以照亮一個(gè)小花園。
它還很“可惡”，當(dāng)我打開客廳所有的燈時(shí)，它也同時(shí)綻放出了它所有的光芒，將其它燈的閃耀全部“吞噬”。
這種種原因，他在成了我們家客廳的耀點(diǎn)。
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