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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
遼闊無邊的大沙漠,下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。到了早上,沙漠里冒出了兩種植物。一個(gè)是暫時(shí)被沙土掩蓋著的仙人掌,另一個(gè)是被暴風(fēng)雨刮來的蘆葦草。
蘆葦草一安頓完自己,就開始觀看周圍的`景色了。他看見這里除了黃色還是黃色,多難看啊。尤其是他身邊的這個(gè)家伙,又矮又肥胖又有刺,就嘲笑他:“這位,你叫什么名字呀?”
“你好,我叫仙人掌!
“原來是難看的仙人掌呀!你看我多美麗呀。我長(zhǎng)得又高,身材又苗條,葉片又長(zhǎng)又綠,完全是沙漠里獨(dú)有的風(fēng)情。”
仙人掌聽了蘆葦草的話,很生氣,可是他知道爭(zhēng)論是無法改變別人的無知和偏見的,他就不和蘆葦草一般見識(shí)了。而蘆葦草看仙人掌說不過他,就在一旁洋洋得意了。
后來過了很多很多天,都沒有下雨,仙人掌一直在快樂的生長(zhǎng),可又細(xì)又長(zhǎng)的蘆葦草根本不適應(yīng)這沙漠的氣候,卻快要枯死了。仙人掌看見了,也沒有理會(huì)蘆葦草,看著病怏怏的蘆葦草,也只能心有余,力不足。蘆葦草只能在對(duì)雨的幻想中死去。
四年級(jí)作文300字 篇2
在我家有一個(gè)調(diào)皮鬼,她就是我的小妹妹。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,睫毛又長(zhǎng)又黑,忽閃忽閃的。一張胖嘟嘟的小臉蛋,皮膚又白又嫩,非常漂亮可愛。
我的小妹妹雖然才十一個(gè)月大,但是可聰明了。她有時(shí)伸出手,像是要把東西給你,然后當(dāng)你去拿的時(shí)候她又突然把手縮回去,然后哈哈大笑。有時(shí)把她抱到樓下去和別的小孩玩,她會(huì)突然尖叫一聲,把別的小孩嚇得哇哇大哭,然后她自己卻笑起來。還有的時(shí)候什么事不隨她意她就假哭起來,一滴眼淚也沒有,一旦滿意了,就立刻笑了起來。
我的妹妹搶東西的本事也是一流,她會(huì)先對(duì)你嘻嘻的笑,讓你放松警惕,然后尖叫一聲分散你的注意力,然后突然搶走你手中的.東西。如果你還想從她手中奪回這件東西,這可不是容易的事。她還會(huì)用一只手把你推開,另一只手把東西放在身后,死活不讓你搶走。
要說妹妹對(duì)我可是數(shù)一數(shù)二的好,她是一個(gè)追哥族,經(jīng)常跟在我屁股后面,像是一個(gè)跟屁蟲。有時(shí)會(huì)拿起扇子給我扇風(fēng),有時(shí)會(huì)把吃的東西往我嘴里塞。還有時(shí)一下子見不到我,甚至還會(huì)哇哇大哭。連吃飯都要看著我才肯認(rèn)真的吃。
怎么樣,我的小妹妹她是不是很可愛?
四年級(jí)作文300字 篇3
小學(xué)四年級(jí)作文:難忘的一次活動(dòng)難忘的一次活動(dòng)
星期天的上午,老師準(zhǔn)備讓我們做次“戶外親子活動(dòng)”。
老師把我們會(huì)集到大門去,把我們分成五個(gè)隊(duì),分別是:紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、粉隊(duì)、綠隊(duì)、黃隊(duì),這五個(gè)隊(duì)。老師讓五個(gè)隊(duì)之中的隊(duì)長(zhǎng)來抽照片。開始登山了,隊(duì)長(zhǎng)帶著我們,來到了第一個(gè)照片上的地點(diǎn),照完了像,就到下一個(gè)目的地,很快我抄過了其地的隊(duì)伍,我們看到,風(fēng)景十分優(yōu)美有湖、有菜田、有果實(shí)、還有十分美麗的梅樹,這里的風(fēng)景,真是太美了!
很快我就到達(dá)終點(diǎn)了,終點(diǎn)前有好幾張桌椅,又看到桌上的美食,有米飯、雞肉、青菜、燒魚、牛排......同學(xué)們迫不及待地向美食沖去,大口大口的吃,把飯盤吃的一點(diǎn)也不剩。
吃完飯后,老師讓我們家庭介紹,一個(gè)一個(gè)的`來,終于到我了,我容易的介紹了我的家庭,最后,老師為我們發(fā)了兩個(gè)獎(jiǎng)品,我們很喜歡。
這次活動(dòng)很開心,很順利,期待下一次的活動(dòng)。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天,我把《窗邊的小豆豆》看完了,讀《窗邊的小豆豆》有感作文。這本書是日本作家黑柳沏子寫的。黑柳沏子是亞洲唯一一位聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使,這本書記錄了她來到新學(xué)校后的一段黑柳沏子真實(shí)的時(shí)光,這段時(shí)光奠定她的一生的基礎(chǔ)。
《窗邊的小豆豆》記述了豆豆助上學(xué)時(shí)應(yīng)淘氣被原學(xué)校退回后;來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
小林先生昰一個(gè)善解人意的校長(zhǎng)。有一天,小豆豆在上廁所時(shí)抱自己心愛的錢包掉到里面。小豆豆找到掏口開始掏起耒,這時(shí)小林先圭路過這里間:“ 你在干什么?”小豆豆說她的錢包掉到池子里了,小學(xué)六年級(jí)作文《讀《窗邊的`小豆豆》有感作文》。小林校長(zhǎng)像平時(shí)散步一樣走開了。過了一會(huì),錢包還是沒有出現(xiàn),小林先生走了過來,像一位朋友似的問小豆豆,她的錢包找到了嗎?”小豆豆爽快地說:“沒有”。小杕光立又說:“干完以后,把這些都弄回去!蹦憧矗@血校長(zhǎng)是多么信任他的學(xué)蘭,把自己的學(xué)當(dāng)作一位很有人格的人來尊重他。
我希望你們都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
四年級(jí)作文300字 篇5
書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書,是一位知識(shí)淵博的老師:有了書,讓我感覺我的生活豐富多彩,沒有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
一次放假,我嚷著媽媽帶我去書城看書,媽媽糾不過我,只好乖乖舉手投降。到書城后,我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來。我聚精會(huì)神的看書,優(yōu)美的語言我完全忘記自己是在鴉雀無聲的書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來,周圍的人都用奇怪的眼神看著我,我才醒來。時(shí)間過得真快,不知不覺已看了兩個(gè)多鐘頭,媽媽拉著我急匆匆地走出書城?晌疫陶醉在書中,眼前不時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅畫面:波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山;輕輕流動(dòng)的小溪和水平如鏡的`湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚,摔了個(gè)“狗啃泥”。幸好媽媽及時(shí)出手,不然我就遭殃了。
讀書真好呀!書可以把我?guī)У揭粋(gè)喜怒哀樂的世界,我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量,給我知識(shí)。昨天,我在書的海洋里遨游,乘風(fēng)破浪,今天,我將用知識(shí)創(chuàng)造屬于自己的世界。
四年級(jí)作文300字 篇6
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。一場(chǎng)場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨后,天氣自然地漸漸轉(zhuǎn)涼。金黃色的落葉在空中隨風(fēng)翩翩飛舞著,好像在告訴人們:“秋天來了,秋天來了!
秋天的色彩是五彩繽紛的,像一盒顏料。一串串金黃色的稻谷彎著腰在向人們點(diǎn)頭問好。蒲公英的花瓣已經(jīng)變成白色的了,黑色的種子就像一個(gè)個(gè)掛好了降落傘的`戰(zhàn)士,隨時(shí)準(zhǔn)備飄到遠(yuǎn)方。橘子成熟了,一個(gè)個(gè)都穿上了橘黃的衣裳,讓人看了直流口水。勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來飛去,不停地采著蜂蜜,它給秋天帶來了“勞動(dòng)者最美”的景色。
秋天的色彩是多愁善感的,讓人回味無窮。蕭蕭的秋風(fēng)吹到臉上帶來絲絲涼意,讓人想起夏日已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,一排排大雁追上白云,撒一陣暖暖的叮嚀,帶給我淡淡的憂傷,真想把它們留下來啊!
秋天來了,秋天來了,秋天的色彩是如此的絢麗多彩,秋天的色彩是如此的迷人,讓人留連忘返,我愛秋天的色彩!
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