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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我認(rèn)識(shí)這么一棵榕樹(shù)。它沒(méi)有花香滿(mǎn)溢,也沒(méi)有鳥(niǎo)鳴環(huán)繞,它卻有一種不可抗拒的魅力。
學(xué)校前門(mén)旁,佇立著一棵大榕樹(shù)。它有著近百年的歷史,舉手也能摩天。
大榕樹(shù)的樹(shù)干又粗又長(zhǎng),有五個(gè)人手拉手圍成一圈的粗;有三層樓那么高。它枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),密密層層,看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。樹(shù)葉密密麻麻,使人感覺(jué)到像是走進(jìn)了一個(gè)綠色的天地。
春天到了,柔和的`風(fēng)吹拂著大地,花草們飛快地往上躥,大榕樹(shù)葉不甘示弱,使出九牛二虎之力,拼命往上長(zhǎng),又長(zhǎng)高了一大截。
夏娃娃跑來(lái)了,熾熱的陽(yáng)光照耀著大地,大榕樹(shù)對(duì)太陽(yáng)很不滿(mǎn)意,于是就神展開(kāi)樹(shù)枝、樹(shù)葉,把陽(yáng)光統(tǒng)統(tǒng)遮住,讓同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下盡情玩耍。
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,大地?fù)Q上了金衣裳,黃葉鋪天蓋地。大榕樹(shù)不僅沒(méi)有枯黃,反倒還正頑強(qiáng)地生存著呢!
冬哥哥吹著北風(fēng)跑來(lái)了,周?chē)幕ú輼?shù)木都枯萎了,只有大榕樹(shù)還在傲然挺立,像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的校園,抵擋著暴風(fēng)的侵襲。
我喜歡我們學(xué)校的大榕樹(shù)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
從前有一個(gè)國(guó)家全是白色的,有一天彩色王國(guó)的國(guó)王來(lái)拜訪(fǎng)白色國(guó)家的國(guó)王,看到一片白色,就和白色國(guó)王提了一個(gè)建議:"你的國(guó)家都是白色可不行!薄霸趺床恍辛,你看我這里多好呀!
那想你們彩國(guó),看上去眼花繚亂的,多亂呀!”“要不你帶我去學(xué)校看看去!”“好!”來(lái)到學(xué)校剛好放學(xué),彩國(guó)國(guó)王一進(jìn)校門(mén),一大群的學(xué)生圍了過(guò)來(lái)問(wèn):“好漂亮的東西那買(mǎi)的,我也要買(mǎi)一條!薄澳銈冞B這個(gè)都不知道呀,這個(gè)就是彩色的衣服呀,小學(xué)生應(yīng)該學(xué)過(guò)呀!”白色國(guó)王奇怪的`問(wèn),小學(xué)生們就開(kāi)始抱怨起來(lái)說(shuō):“書(shū)本上的字都是白的叫我們?cè)趺磳W(xué)呀?”“對(duì)呀!對(duì)呀!我現(xiàn)在連一都不知道怎么寫(xiě)呢!卑咨珖(guó)王想:是啊,這樣下去孩子們一點(diǎn)知識(shí)也學(xué)不到那怎么行。于是白色國(guó)王立刻下令把所有的東西改成彩色的,白色國(guó)家立刻改名為繽紛國(guó)。名師點(diǎn)評(píng):這個(gè)故事講得很有條理,彩色國(guó)王的來(lái)訪(fǎng),提出建議被拒絕,參觀學(xué)校,到白色國(guó)王的轉(zhuǎn)變,都寫(xiě)得很好,尤其是彩色國(guó)王和學(xué)生的對(duì)話(huà),表現(xiàn)了人的本性。白色國(guó)王知錯(cuò)能改也是好樣的!
四年級(jí)的作文300字 篇3
現(xiàn)在學(xué)校的老師給我們發(fā)的書(shū)起碼有幾斤重。所以,我決定發(fā)明一種像書(shū)包一樣——又輕便又有多功能的書(shū)。
你一定會(huì)問(wèn),那怎么樣才能控制它呢?別著急,在書(shū)上有幾個(gè)按鈕,分別是:紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)顏色。你會(huì)想,那五個(gè)顏色的按鈕各代表什么呢?紅色是當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí),它會(huì)給你講解知識(shí),這個(gè)老師可是喜羊羊的模樣,講起來(lái)可有趣了!黃色是你不懂的體育知識(shí)講解,還是沸羊羊老師教的哦!藍(lán)色是你想要任何東西時(shí),它都會(huì)免費(fèi)送到你面前。綠色是當(dāng)你休息的.時(shí)候,美羊羊就會(huì)給你唱一曲美妙的歌,幫你消除疲勞。如果你的本子或書(shū)破了,就按下紫色按鈕,它們就立刻完整如新!
你還會(huì)問(wèn),如果沒(méi)電了怎么辦呢?你可以把背帶拉一下,它就會(huì)自動(dòng)充電,隨時(shí)可以吸收太陽(yáng)的熱量。
你還會(huì)問(wèn),如果書(shū)包壞了呢?你可以把拉鏈拉開(kāi),它就可以自動(dòng)修復(fù)。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的書(shū)很神奇吧!如果我長(zhǎng)大了,發(fā)明了這種書(shū),你可一定要買(mǎi)哦!
四年級(jí)的作文300字 篇4
你們應(yīng)該有自己喜愛(ài)的文具吧?我也不例外,我喜愛(ài)的文具分別有:鋼筆哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。
一天深夜,我的書(shū)包里傳出一陣陣的爭(zhēng)吵聲。起先,我聽(tīng)著很煩,但是,越聽(tīng)越有趣,就躺在床上聽(tīng)它們?cè)诔呈裁础?/p>
鉛筆哥哥說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不了字!毕鹌っ妹谜f(shuō):“我的功勞最大。小主人可以用你來(lái)寫(xiě)字,但是寫(xiě)錯(cuò)了,可以用我美麗的身體來(lái)擦掉。”尺子弟弟說(shuō):“我的功勞大,做試卷的'時(shí)候,小主人可以用我來(lái)畫(huà)角、畫(huà)直線(xiàn)、畫(huà)三角形……厲害吧?”文具盒姐姐得意洋洋地說(shuō):“嘿,我的功勞最大,你們一個(gè)個(gè)還不是被我包住了?小主人如果沒(méi)有我,只能把你們隨處一扔。”就這樣,為了爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大,它們一直在吵。
這時(shí),我聽(tīng)得不耐煩了,就走過(guò)去。它們看到我來(lái)了,異口同聲地問(wèn):“小主人,你來(lái)說(shuō)說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大!蔽覝睾偷貙(duì)它們說(shuō):“你們的功勞都不小,各有各的用處!彼鼈兟(tīng)了我說(shuō)的話(huà),都不好意思地低下了頭。
我的文具們可愛(ài)吧!如果想有這樣可愛(ài)的文具,那就必須愛(ài)護(hù)它們,不要傷害它們!
四年級(jí)的作文300字 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級(jí)中那各具特色的同學(xué)們。
外貌與眾不同的是黃慧深。西瓜臉,小巧紅潤(rùn)的嘴巴,炯炯有神的眼睛,她的形象更深地留在了同學(xué)們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是嚴(yán)歆。她特喜歡笑,一笑就會(huì)把原本就不大的眼睛一瞇,嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻嘻的笑聲即會(huì)發(fā)出。大笑時(shí),身體會(huì)情不自禁地前仰后合,樣子十分可愛(ài)。只要見(jiàn)了她笑,你也會(huì)莫名其妙地跟著笑起來(lái)。
愛(ài)好與眾不同的是李振威。他可是我們班級(jí)中有名的小品表演“大師”,每當(dāng)班級(jí)、學(xué)校召開(kāi)主題班,呈上精彩的表演。每次表演之前,他都會(huì)用極富幽默的肢體語(yǔ)言向大家索要掌聲,習(xí)慣所致,同學(xué)們沒(méi)有不能會(huì)意的。動(dòng)作各式各樣,你說(shuō)誰(shuí)會(huì)記不住他呢?
真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的'情緣無(wú)需約定。黃慧深。嚴(yán)歆。李振威我們?cè)谝黄鹆炅,?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴數(shù)都數(shù)不清。同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記黃慧深。嚴(yán)歆。李振威這三個(gè)同學(xué)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
微風(fēng)輕拂,陽(yáng)光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六,我的爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),哇!這里的認(rèn)可真多呀!只見(jiàn)廣場(chǎng)上有的人仰頭望著天,有的大人牽著線(xiàn)往前跑,小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿(mǎn)了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚(yú)、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天,高興地拍手歡呼。廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。
我迫不及待地拉著我的爸爸來(lái)到一個(gè)風(fēng)箏攤前,一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的,上面畫(huà)了一只喜洋洋,還點(diǎn)綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草,五顏六色的真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來(lái)到廣場(chǎng)上,拉起線(xiàn)就跑,可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái),我懊惱地地看著地上的風(fēng)箏,不知道該怎么辦?我的`爸爸走過(guò)來(lái),他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。他一邊放線(xiàn)一邊往前走,走了大約二十米時(shí),我的爸爸讓我放手并快速地拉線(xiàn)。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣,忽忽悠悠地飛上了天空,只見(jiàn)它越飛越高,越飛越高……過(guò)了一會(huì)兒,就只看見(jiàn)一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃,仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩!下次,我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
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