四年級(jí)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
有句老話說(shuō)得好：可憐天下父母心，的確每個(gè)父母都無(wú)時(shí)不刻地為子女操心，我的父母也會(huì)是這樣。
我小時(shí)候有奶奶照顧我，鄰居的婆婆照顧我，生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，什么事都不肯做。隨著我年齡的增長(zhǎng)，這種習(xí)慣開(kāi)始影響我的生活：爸媽每次出遠(yuǎn)門(mén)就要把在鄉(xiāng)下的`奶奶請(qǐng)來(lái)，有時(shí)還要鄰居幫忙。
一天，爸媽對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，明天的早飯就交給你了”我想做個(gè)早飯有什么難的。于是便答應(yīng)了下來(lái)。
第二天，我起了個(gè)大早。一下床就直奔廚房，打開(kāi)冰箱我就呆了 冰箱里面空空如也什么也沒(méi)有，本以為炒一下剩菜剩飯就可以了，沒(méi)想到里面什么也沒(méi)有。再打開(kāi)冷凍倉(cāng)，還好里面有一袋水餃。心里的石頭總算是落了地。我趕緊倒進(jìn)水煮起餃子來(lái)。誰(shuí)知一起鍋就不對(duì)勁兒啦，不少餃子都破了，這都成餃子糊了。
回憶起那次煮的餃子，再想想我媽說(shuō)的話，這才想起來(lái)我媽是在培養(yǎng)我的生活能力啊！媽?zhuān)愕倪@份心兒子懂了。
四年級(jí)的作文 篇2
我的公公，中等身材，雖然已經(jīng)六十多歲了，但很精神，走起路來(lái)像陣風(fēng)，站起來(lái)像棵松。最讓我感到新奇的是，他有一雙與眾不同的“魔力手”。
公公的“魔力手”最擅長(zhǎng)做肉圓，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！一次，公公把新鮮的肉沫從冰箱里取出來(lái)，放在切菜板上，就開(kāi)始用刀不停地“加工”起來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì)兒橫著剁，一會(huì)兒豎著剁，一會(huì)兒斜著剁，還不時(shí)地用刀往肉沫下面一叉，再把叉的那一半往上一翻，接著不停地剁。肉沫剁好后，公公把它倒進(jìn)一個(gè)小碗里，加上一些雞蛋清和調(diào)料，并用筷子快速地?cái)嚢�。我高興地說(shuō)：“公公，肉沫好香啊，做出來(lái)的`肉圓肯定好吃！”公公謙虛地說(shuō)道：“謝謝夸獎(jiǎng)�！边^(guò)了一會(huì)，公公說(shuō)：“好了，可以開(kāi)始做肉圓了�！边@時(shí)，公公拿來(lái)兩個(gè)勺子和一碗清水。麻利地用一個(gè)勺子挖起一些肉沫，再用另一個(gè)勺子沾點(diǎn)水，讓肉沫在兩個(gè)勺子之間不停地翻滾，直到很圓為止，然后輕輕地放進(jìn)開(kāi)水鍋里。不一會(huì)兒，誘人的香氣撲鼻而來(lái)。公公見(jiàn)肉圓煮熟了，便把肉圓盛進(jìn)碗里，并把頭湊近碗邊，不時(shí)地吸著濃濃的香氣，而我迫不及待地嘗了一個(gè)，一邊吃著一邊豎起大姆指說(shuō)：“真好吃呀！”
公公對(duì)每個(gè)人都是那么細(xì)心、熱心、耐心……我喜歡我親愛(ài)的公公。
四年級(jí)的作文 篇3
你小時(shí)候那么活潑，現(xiàn)在怎么越來(lái)越呆了每每聽(tīng)到這話，我都只是一笑了之。那道傷疤在心中，又怎么能快樂(lè)起來(lái)呢？
還記得在我7歲的時(shí)候，那次，我和弟弟一起去找同村的小霞和小俊玩。我們他們?cè)谖葑永镒矫圆�，打撲克，玩的不亦�?lè)乎，就在這時(shí)，小霞突然聽(tīng)到了有人回來(lái)了，她立馬坐了起來(lái)，神色有些微變的看著我們，’小旭，夢(mèng)兒，你們趕快躲起來(lái)，快點(diǎn)‘我和弟弟還沒(méi)明白怎么了，就被他們?nèi)M(jìn)了衣櫥里。隨之小霞又表情凝重的告訴我們’你們千萬(wàn)別出生，等一下我把我媽引走了你們就趕緊走‘說(shuō)完之后就關(guān)上了衣櫥的門(mén)。緊接著就是小霞和她的媽媽的對(duì)話，最后說(shuō)話聲越來(lái)越遠(yuǎn)，直到消失，我和弟弟才走了出來(lái)，趕緊跑回了家�！降自趺椿厥�，旭兒，為什么他們要讓我們趕快走，好像不想讓我們帶在那’‘姐，以后咱們就不要去了。‘他臉色凝重，似乎在思考著什么。’為什么，咱們玩的`不是很開(kāi)心嗎�！蛔雎�，我看了看他，只見(jiàn)他皺著眉頭。我便沒(méi)有說(shuō)話，在家中，雖然我比較大，但是弟弟似乎很早熟，明白的東西比我多，因此見(jiàn)他不說(shuō)話，我也閉上了嘴�！鋵�(shí)，他們的媽媽?xiě)?yīng)該是不想讓我們跟小霞他們玩。’他緩緩?fù)鲁隽诉@句話�！趺纯赡埽挠羞@樣的父母啊�！�?yàn)槲覀兗覜](méi)有錢(qián)，所以他們不想讓他們的孩子跟我們玩�！澎o過(guò)后，’走吧，咱們回家�！移届o的說(shuō)出這句話后，便頭也不回的走了。’
到了晚上，我卻久久不能入睡。是啊，我們家真的挺窮，呵呵。原來(lái)竟是這樣，我們就不配交到朋友了嗎？真的好荒唐的理由。不過(guò)，這也未嘗不成立，在學(xué)校里，我想去和大家玩，可他們卻不讓我加入，原來(lái)這一切都是因?yàn)檫@。于是，在這之后，我便開(kāi)始沉默，在學(xué)校中便不太愛(ài)搭理人了，我只想好好學(xué)習(xí)，以便以后掙好多錢(qián)，那樣的話，我們就不會(huì)在讓人看不起了。恩，所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)。
雖然現(xiàn)在童年已離我遠(yuǎn)去，但你那段屈辱的，被人看不起的歷史卻永遠(yuǎn)印在了我的腦海中，揮之不去。
四年級(jí)的作文 篇4
我是一棵小樹(shù),住在一個(gè)小院旁。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她給我換上了漂亮的綠外衣。我在陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)下，長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。每天，我吸收空氣中的二氧化碳，為人們制造許許多多的氧氣。
夏天，我長(zhǎng)得更加郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。人們經(jīng)常來(lái)我這片“風(fēng)水寶地”下棋、乘涼，看著他們談笑風(fēng)生的樣子，我多么興奮、愉快呀！
可惜好景不長(zhǎng)，因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)我太殘忍了！今天，我就要向人類(lèi)傾訴我的痛苦。記得有一個(gè)雙休日，一群住在這附近的'小朋友來(lái)到了我的身邊，幾個(gè)膽子大的小孩踩著高高的大磚頭爬到我身上，抓住樹(shù)枝，蕩起了秋千，這些人把我壓得夠嗆，弄得我的“眼淚”伴著一片片樹(shù)葉往下掉。膽小的就坐在我腳底下棋，一個(gè)脾氣暴躁的孩子下輸了，就拿著石頭直往我身上砸，砸得我疼痛不已，“鮮血”直流。這還不算什么，更可恨的是一位阿姨把繩子綁在我和同伴的身上，然后把一床沉甸甸的被子掛在了繩子上，壓得我倆上氣不接下氣。
現(xiàn)在我背駝了，沒(méi)有以前那么美麗了，身上到處傷痕累累。
醒悟吧！人們，不要再傷害我們了，請(qǐng)把我的美麗還給我。我會(huì)為你們做出貢獻(xiàn)的。
四年級(jí)的作文 篇5
可有名了！我市大多數(shù)人可都知道它。這么有名的面叫什么呢？它就是——次塢打面。
在我市大大小小的次塢打面館最起碼有60多家，可正宗的次塢打面卻只有我們次塢鎮(zhèn)有。
傍晚我去離家最近的面館，一進(jìn)門(mén)，別說(shuō)人還挺多的，店不是很大，但大大小小的桌子都已經(jīng)坐滿了顧客，估計(jì)有很多都是慕名而來(lái)的諸暨人吧！他們一個(gè)個(gè)都在耐心地等待面條的出爐。
在等待的時(shí)候，我注意到，打面師傅握著看上去有點(diǎn)夸張的搟面杖，將案上面團(tuán)反復(fù)打壓。搟面杖在一片“麥田”里犁鏵了半來(lái)個(gè)小時(shí)后，這個(gè)面團(tuán)便成了薄薄的面皮，再折疊起來(lái)切成面條。烹飪時(shí)，兩只鍋同時(shí)進(jìn)行，一鍋沸水煮面條，一鍋炒菜，適時(shí)將面條放入炒菜鍋，然后根據(jù)個(gè)人口味喜好，放入各式料頭，就成一碗風(fēng)味獨(dú)特的次塢打面，有牛肉面、豬肝面、腰花面、青菜面、三鮮面……
我的面前終于擺上了一碗大排面。面條非常有勁道，分量很足，上面有豆腐干、豆芽還有大排，它的.湯里放了高湯，據(jù)老板說(shuō)這是前一天晚上熬好的，然后做每一碗面的底湯，難怪這么鮮美呢！
做一碗面的人力、時(shí)間、成本可想而知，但是價(jià)格卻很實(shí)惠。一般8元錢(qián)，由不同的料頭決定加價(jià)，最貴的也15元左右。難怪生意那么紅火呢。
不管你是不是諸暨人，只要喜歡吃面，就來(lái)吃次塢打面吧，保證讓你只要吃過(guò)一次，就會(huì)愛(ài)不釋手，回味無(wú)窮！
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