四年級我的好朋友作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的四年級我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我有個好朋友，他叫小楊。他是我們二年級的尖子生，別看他作業(yè)多，不能總是出去玩，可是啊，他跑步可快了。

　　有一次，上體育課時(shí)，老師就把我們帶到操場跑道上，帶到之后，老師說：“每人跑兩次100米，誰的成績好就可以進(jìn)體育節(jié)跑100米預(yù)賽�！痹捯魟偮�，老師就把我們帶到終點(diǎn)去看，留小楊和羅昊天在起跑線上，我心想：“一定是羅昊天贏的！”因?yàn)樾�楊在跑步時(shí)不小心扭到了腳，所以羅昊天就借此機(jī)會稱霸了我們班的跑步記錄。隨著老師的口哨聲，比賽開始了，只見小楊邁開腿，像獵豹一樣不顧一切的向前沖，而羅昊天呢，他早已被小楊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。經(jīng)過一節(jié)課的比賽，結(jié)果出來了。小楊第一次跑出了12.08秒記錄，第二次是13.02秒，總共是25.10秒；打破了羅昊天之前所保持的26.10秒，而我第一次跑出了12.36秒，第二次跑出13.38秒，總共是25.74秒，全班只有我和小楊進(jìn)了體育節(jié)。

　　到了體育節(jié)，我們來到了比賽的場地——操場。我被分到了第一跑道，小楊被分到了第七跑道。“各就各位……預(yù)備，嘭！”比賽開始了，一聽到槍響，我就不顧一切，奮力地向前沖。已經(jīng)跑出五十米，我看到我現(xiàn)在在第二位，我再回頭看了看，發(fā)現(xiàn)小楊在我的后面，我心想：“第二名一定是我的啦！哈哈�！笨墒牵�當(dāng)我在想的時(shí)候，小楊不知道吃了什么藥，從第三名追回到第一名。當(dāng)我再想去追回來時(shí)，已經(jīng)晚了。后，小楊獲得了50米、100米、200米的冠軍，我們?nèi)�班都以他為傲�?/p>

　　這就是我那快如獵豹的好朋友，你的好朋友呢？