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        • 四年級的作文

          時間:2024-02-04 09:15:40 四年級作文 我要投稿

          四年級的作文

            無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

          四年級的作文

          四年級的作文 篇1

            雨過天晴,天空掛起了一條美麗的七彩彩虹。樹的后面不時地探出幾個圓溜溜的小腦袋,嘰嘰咕咕地在說個不!

            “看,彩虹!辈恢朗钦l喊了一聲!鞍眩L哪爿p點兒,把樹上的水珠都碰到我的身上了!”一個男孩說。“別吵了,咱們是來尋找答案的,不是吵架的!”他們的“口水戰(zhàn)”被一個隊長模樣的姐姐制止了。

            他們幾個小朋友要尋找“彩虹的另一頭是什么”的答案。

            海棠把辮子一甩,帶頭走到彩虹的下面,滿心期待地踩上彩虹。海棠的腳沒有踩空,踩在了一種軟綿綿的東西上。小男孩申克說:“哇,你成功啦!焙L臉纷套痰恼驹诓屎缟希研∈稚煜蛏昕说艿芘c金桔姐姐,拉著小伙伴一起奔向彩虹的盡頭……

            嗖!一個叫彩兒的精靈飛了過來。

            “哇!我看見了一個警察叔叔正在幫盲人過馬路”申克說!澳蔷褪悄恪。彩兒笑著說。申克吃了一驚,“當(dāng)警察是我以前的.夢想……”?吹轿磥淼淖约海昕擞秩计鹆司靿舻南M。

            金桔看見一群白衣天使正在搶救病人,“那個在做人工呼吸的醫(yī)生姐姐?”金桔驚愕地捂著嘴唇,不小心都冒出了聲。“那是你”彩兒神秘的說。金桔霎時耳根都紅透了,后悔不該放棄自己的夢想。

            遠遠的一位辛勤的園丁在花園里澆花……。小伙伴不約而同的把目光投向海棠。“對啦,她就是海棠!焙L目吹米约骸晃换ń,也對當(dāng)初放棄這個夢想后悔。

            彩兒說:“這兒,有著你們的夢想”。

            回到彩虹的另一邊,海棠、申克、金桔明白了:彩虹的盡頭是希望,不放棄,夢想一定會實現(xiàn)!

          四年級的作文 篇2

            慈母手中線,游子身上衣。再過兩天就是母親節(jié)了,借這節(jié)日,感謝媽媽12年來對我的照顧。

            我準(zhǔn)備給媽媽一個驚喜,選什么好呢?我冥思苦想,偶爾瞟了一眼書桌上的文竹,眼睛骨碌一轉(zhuǎn),便有了主意:送康乃馨!我真為我出的妙招而感到興高采烈。

            今天放學(xué)時,我對年逾古稀的爺爺說:“爺爺,你帶了錢嗎?”

            “帶了”。

            “能借10元嗎?”

            “為什么?”

            “我要給我媽媽買康乃馨!

            “不行,它太貴了!

            “為啥啦?我是她女兒!我會還錢的!”

            ……

            最終爺爺經(jīng)不起我的軟磨硬泡,給了我10元。我一看,來不及說謝謝,就撒開了我的雙腿,像支離弦的箭似的沖進了花店,挑了兩枝開得最茂盛的康乃馨:一朵紅色,一朵粉色,聽說紅色是祝媽媽健康長壽的,粉色是祝媽媽永遠年輕美麗的.。隨后我又用了一小時時間做了一張花型的賀卡。然后等著,盼著媽媽的到來。

            終于,隨著吧嗒一聲,門開了,只見媽媽臉上寫滿了驚訝,嘴呈了o形。我趁機解釋說:“媽媽,這是我用8塊錢買的兩枝康乃馨和自己做的賀卡,錢是我的零花錢!”

            媽媽的雙眼濕潤了, 緊緊地抱住了我,,還給了我一個響亮的吻,我覺得這時是我最溫暖的時候,也是媽媽最開心的時候吧,因為她的女兒知道孝敬了。

            我會每年送媽媽幾枝康乃馨,借此表達我對媽媽的孝順!

          四年級的作文 篇3

            時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級了。六年里,校園也在隨之變化。六年來,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。

            走進我們班教室,首先映入眼簾的就是48套整齊的桌椅,藍色的桌布整齊地鋪在桌子上。抬起頭,就看到窗臺,窗臺上擺上了3盆花;ㄅ枥锊迳狭思?zhí)倩ǎ鄣、藍的、紅的……像一個個美麗的天使。窗臺上還養(yǎng)了兩條魚,像一個個快樂的小精靈,無拘無束、自由地游來游去。來看我們的黑板,新設(shè)計的弧形黑板,不僅不反光,還有一個個“暗格”。再看我們的多媒體,連著電視的電腦,既可以查閱資料,還可以在中午看電視,上課還能看好看的課件,讓課程既有趣還美麗。每每上課,我們都看的聚精會神。46寸的'大屏幕,讓我們看得一清二楚。

            五樓教室也有巨大的變化。音樂教室里的天花板,像奶酪一樣;閱讀室里紫色的墻,美麗極了。

            操場上也是有翻天覆地的變化。火紅的塑膠跑道,翠綠的草坪。早晨,我們在操場上晨練;中午,我們在操場上活動;體育課,我們的笑聲洋溢在整個操場,洋溢在每個人心里……

            每每看到我們的學(xué)校,我就想起一年級時破舊的乒乓球案子,一搖“嘎吱、嘎吱”響;我就想起以前已經(jīng)發(fā)灰的操場;我就想起以前用的木制的桌子,上面滿是刻痕……

            現(xiàn)在,我們的生活水平在提高,在這美麗的校園里,我們更要好好學(xué)習(xí),以后報效我們的祖國!

          四年級的作文 篇4

            鳥的天堂,看到這個題目,許多人一定會想起巴金筆下的那棵大榕樹。而我想說的鳥的天堂卻是一幢漂亮的大別墅。

            那幢別墅就在我家前面,每天,當(dāng)我從陽臺上望向窗外,便會看到一幢別致的'大房子“隱藏”在一片綠蔭之中,就像七個小矮人的森林小屋一樣可愛極了。別墅中種植眘許多桂花樹,到了八月,我們便沉浸在那醉人的桂花香之中,除了桂花,玫瑰,月季,菊花也競相開放,爭奇斗艷。就連爬山虎也把那平淡無奇的墻壁裝飾得龍卷風(fēng)。鳥兒也自然十分樂意在這森林一般的別墅里“安居樂業(yè)”。在那些桂花樹的枝頭,屋檐下,房頂上,甚至一盞破了的路燈里也有鳥兒的蹤影。

            每天,把我從睡夢中叫醒的不是“叮鈴鈴“的鬧鐘,而是鳥兒們的“演唱會”。聽,早晨,它們的“演唱會”開得熱鬧非凡,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,雖然我聽不懂鳥語,但也覺得別有一番風(fēng)趣,有時,它們叫得婉轉(zhuǎn)動聽,像一支歡快的歌曲;有時它閃叫得熱烈激昂,就偈一場集體大合唱,于是每天早晨的太陽都是從麻雀們的歌聲中升起的。

            除了麻雀,燕子,白頭翁,鴿子,八哥,也時!肮忸櫋边@里,這些小精靈不知道給我們帶來了多少樂趣。我喜歡我愛門前的“鳥的天堂”!

          四年級的作文 篇5

          敬愛的女士

            您好:

            見字如面,很高興您能抽出時間來讀這封信,當(dāng)然也是在我意料之中的。

            不知您是否有意聽我講述關(guān)于我生母的一些事,一些連她自己都塵封在角落里的舊事。

            我生在城市一個刺骨的寒冬里,當(dāng)時的外面正下著大雪,深夜的醫(yī)院長廊里還亮著燈,那對于這個世界是很平凡的一天,可對于她來說,卻是永生難忘的時刻。

            我的家境并不富裕,只能算是中等且罷,常年在外奔波忙里的父親支撐著這個家。我兒時的記憶充斥著她在爐火旁的.身影,不論寒冬炎夏,不論晝?nèi)找嗷蚴羌乓,我的耳畔卻總是回蕩著她輕聲的呢喃,還有那雙手撫過臉頰的溫和。

            她是個嚴厲,一絲不茍的人,完美主義的信條更在我的一生中影響頗深,對我的各個方面嚴格要求,不容半點疏忽,在當(dāng)時的我看來倒有些苛刻。她可以為了一塊被我偷吃的蛋糕而語重心長,她可以對我踩破了別人的皮球而火冒三丈。當(dāng)然,正因如此我便想方設(shè)法地擺脫一切母親發(fā)現(xiàn)的缺點,正如她常所說般的“無可挑剔”。

            她是個只顧孩子,而將自己拋之于腦后的人。她可以在我于深夜復(fù)習(xí)時堅守在旁,哪怕徹夜無眠,我永遠都看不見她走上床的一刻;她可以為了我的安危頑抗到底,當(dāng)居民樓失火,是她緊抱著我沖出樓層,甚至身上布滿傷痕都毫無察覺。她是我這輩子見到的最堅定,最無私,最偉大的人。

            她更是一個平凡人,她也有自己的喜怒哀樂。在我的弟弟出生后,她的生活便不再同于從前,不堪生活的壓力,她有時會在無人注意下痛哭一場,失眠也是家常便飯,她日益增添的白絲總使我的心頭痛如刀絞,我只能不斷提高自己的要求,用行動來向她證明這絕非枉為。

            可轉(zhuǎn)眼一瞬,我長大了,她也老了。

            可是那句她承諾要守護我和弟弟一輩子的諾言卻從未消逝。

            在這無數(shù)個黑暗的寒冬,是她燃燒自己為我照亮前方的歸途,她臨將殆盡,此時的我卻更像那早晨初升的東陽,渴望將自己全部的溫暖給予那個我應(yīng)該感激一輩子的人。

            最后,

            請您允許我提出一個冒昧的請求——

            若有來世,吾將不離不棄,以子之名,護汝一生。

            謝謝你,母親。

            一個孩子的署名