四年級作文9篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
同學(xué)們，你們坐過帆船嗎？你們知道帆船的奧秘嗎？你們覺得帆船應(yīng)該是在哪里航行的呢？我以為帆船應(yīng)該是在大海上航行，應(yīng)該離我們很遠(yuǎn)的�？墒鞘拡笮∮浾叩睦蠋焻s告訴我在沒有海的蕭山也可以乘坐到帆船，這不我們小記者如約來到了位于湘湖三期的榮盛帆船俱樂部來探索帆船的奧秘了！
穿著救生衣的我們坐上了白色小帆船，教練告訴我們說這是單體小帆船，很適合在湘湖這樣的風(fēng)平浪靜的湖面上航行。帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的船，至今有5000多年的`歷史了，對于生態(tài)來說是非常環(huán)保的，就是我們說的綠色出行。在我的座位旁邊有一個黑黑的像是攝像頭一樣的東西，這個叫“船角”它可以順時針旋轉(zhuǎn)，是用綁帆布上的繩子的控制帆布方向的，在船尾有一個叫做“舵”的東西，這個就是用來掌控整艘船前進(jìn)的方向的方向盤。還有一個機(jī)器是發(fā)動機(jī)，你也許會納悶：剛才還說帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的，綠色環(huán)保，怎么現(xiàn)在還有發(fā)動機(jī)呢？沒錯，帆船是靠風(fēng)力發(fā)電的，但是如果沒有風(fēng)怎么辦呢？這時候發(fā)動機(jī)就派上用場了。
有人說大海情況那么復(fù)雜帆船要是翻了怎么辦？真的是不敢坐！教練說這種擔(dān)心是完全多余的，這個船在遇到大風(fēng)大浪的是時候是會傾斜但是它就像不倒翁一樣不會倒，哪怕是大浪打過來沒過整個船體也不會翻。
回到家媽媽還跟講了鄭和下西洋的歷史故事：在15世紀(jì)初期，中國明代的鄭和率領(lǐng)龐大的船隊7次出海，到達(dá)亞洲和非洲30多個國家，使用的都是風(fēng)力驅(qū)動的帆船。這次活動是非常有意思的一次體驗，同學(xué)們也可以去體驗體驗肯定會有很大的收獲的。
四年級作文 篇2
不是所有的笑容都代表喜悅，就像不是所有的眼淚都代表悲痛；不是所有的順利都代表成功，就像不是所有的失敗都代表不幸。世間的事往往是一分為二的，失敗雖然是從不愿意得到的結(jié)果，但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力。
面對失敗，我選擇微笑。生命是自己的，生活是自己的，為什么就要因失敗而滿臉愁容，我們該為自己快樂地活著。苦中作樂是人生的`一大境界，成功的偉人總是在困苦中保持著微笑，他們有的是博大的氣魄，更體現(xiàn)的是他們積極的態(tài)度。惟有苦中作樂，才能抵擋人生中不測風(fēng)雨的來襲，才能得到失意時不失態(tài)�？嘀凶鳂凡皇亲晕衣楸�，不是消極退卻，而是以一種自強(qiáng)與自信面對命運(yùn)，莞爾一笑間接受命運(yùn)嚴(yán)肅的挑戰(zhàn)。
少一些浮躁，多一些微笑，再堅持一會兒，不要讓眼前的失敗蒙閉雙眼，不要輕言放棄，樹立起戰(zhàn)勝困難的信心和訣心，相信只要有堅強(qiáng)的意志，有執(zhí)著的努力，我們會成功的！
一定會成功的！
四年級作文 篇3
早就品嘗過了西式大牛排，今天我就給自己煎了一份“馮氏”牛排吃。
我從冰箱里拿出牛肉，把凍起來的牛肉放入水中解凍，十幾分鐘后牛肉被解凍了，摸起來軟軟的，有點(diǎn)粘手。我小心翼翼的用刀子切下大約一厘米厚的牛肉，橢圓的樣子。我把切下來的牛排慢慢的放入煎鍋里，我開起一點(diǎn)小火，拿起油倒入煎鍋中，鍋?zhàn)恿⒖獭白套獭钡捻懼�，牛排旁滋起一些小泡。我立刻躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好了，待它不賤著時，我又拿起鏟子，在牛排上拍了幾下。
一會兒，鍋?zhàn)由系呐Ｅ胚吷媳患搴诹�，我急急忙忙的把牛排用鏟子鏟起，一不小心，牛排掉在桌上了，我趕緊用手去抓，“啊！”我被滾燙的牛排給燙著了，它就像一個小刺猬一樣，渾身上下都是刺。誰碰它都疼。我見狀立刻用鏟子將牛排，鏟起，我小心翼翼地接著，牛排在鏟子上面搖搖晃晃，我把鏟子上面的牛排翻到鍋?zhàn)永锩嫒�，還有一面未煎熟的在鍋?zhàn)永镆渤鹆烁�。這一面也從生的樣子，慢慢煎黃，煎黑了，好啦！牛排的牛肉大功告成了。
接下來，我又開始煮配料了。我把土豆切成一片一片的，放在鍋中煎，待土豆煎得金黃金黃時就可以出鍋啦。
我又把幾片土豆擺成扇形，把牛排放上去，再擠上番茄醬，美味的“馮氏”牛排，新鮮出爐了。
我拿起刀子和叉子，優(yōu)雅的`吃著，我用刀子一切，叉子一叉，放入口中，我閉上眼睛，細(xì)細(xì)地品味著，我一咬，牛排里的番茄味都溢在我嘴里，牛排嫩嫩的，有嚼勁。我的牛排好吃到勁爆。
如果想吃“馮氏”牛排的話，就快來預(yù)定吧！
四年級作文 篇4
友善是什么？有人說是雨中的一把傘，晴天的一把扇。
在一個驕陽似火的夏天，我和媽媽準(zhǔn)備乘車去姥姥家。我們在十字街等車，大概過了十分鐘，車還是沒來，我已經(jīng)被熱得滿頭大汗，終于看到一路公交車過來了，我們興奮地上了車，誰知公交車卻遲遲沒有啟動，我等得有些不耐煩了，正想告訴司機(jī)叔叔快點(diǎn)行駛時，只見一位滿頭白發(fā)，年過半百的老奶奶邁著蹣跚的腳步走了上來，她那慈祥又和藹的臉上布滿了歲月的`痕跡，我一下子領(lǐng)悟了，原來公交車司機(jī)是在等這位乘車的老奶奶。瞬間，我的心一酸，幾乎要被融化了。
當(dāng)老奶奶慢悠悠地走上公交車，想要坐下來時，車?yán)镆呀?jīng)沒有了空座。這時，我不由自主地站了起來，脫口而出：“老奶奶，您請坐！”老奶奶用慈愛的目光望著我，緩緩地坐下來。頓時，車廂里沒有了吵鬧聲。突然，不知誰帶頭鼓了一聲掌，接著，車廂里傳來一陣陣經(jīng)久不息的掌聲，原來，這掌聲是表揚(yáng)我的。此刻，我感覺夏天沒有那么炎熱，而是溫暖的。
友善是什么？有人說是雨中的一把傘，晴天的一把扇，而我感覺它更像是夏天的一縷清風(fēng)。啊！友善，無處不在！
四年級作文 篇5
上午，我閑著沒事干，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一個五顏六色的彈力球，于是，我便拿起彈力球，玩了起來。
彈力球里有許多個星星：有紅色的、藍(lán)色的、白色的'、黃色的、綠色的、粉色的。最有趣的是，有的星星還黏在一起：比如說，綠色和粉色、白色和紅色、黃色和綠色、黃色和白色。
開始玩了，我先把彈力球使勁往下一打，彈力球一觸到地面，馬上向上“飛”了起來，打到了天花板，又彈了下來，時不時傳來咚咚的響聲，我心想：要是比賽彈力球，我肯定是冠軍，于是我拿起彈力球飛奔到院子里彈起來。
在院子里，我拿起彈力球使勁往前一打，彈力球馬上蹦蹦跳跳的跳起了“彈力舞”，當(dāng)彈起來的時候，它在空中旋轉(zhuǎn)起來，同時，陽光照在它那圓溜溜的身體上，身體發(fā)出彩虹般的光澤，跳完“彈力舞”后，它會滾到你腳邊來，仿佛說:“怎么樣？我厲害吧！”
現(xiàn)在，彈力球已經(jīng)“傷痕累累”，不過，我依然是喜歡它的！
四年級作文 篇6
生活中我們不會一個人獨(dú)來獨(dú)往的活著，除了父母等親人之外，總有或多或少的朋友同事伴著我們。有時候不單是一起工作，吃飯，還會長時間休息起居都在一起。這給我們有七情六欲的每個人一定程度上都增加了或快樂或?qū)擂蔚膽騽〕煞�。使我們短暫而漫長的人生不再蒼白而五彩繽紛，不再孤孑而歡樂無窮。每個人一輩子都是一部角色互換，故事離奇的歷史劇。一起走過的日子里，有些人偶然間相交了幾個月，卻比認(rèn)識數(shù)十年的人更投機(jī)，更默契。有種不可言傳的牽掛和相惜在時刻互動中潛藏。
有些人很久不聯(lián)系，卻可能比天天都見面的某些人更貼心，更親近�？傆幸环N心有靈犀一點(diǎn)通的相知和思念。朋友要像茶一樣歷久彌醇，越品越有味，久久留香。而不是甜膩刺鼻泡沫涌動的可樂，喧囂過后，曲終人散。喜歡的人，就該用心善待，好好珍惜。不喜歡的人，也不必勉強(qiáng)自己強(qiáng)戴面具，去刻意的微笑�？梢詾檎嬷笥炎鲆恍└淖�，只是，不應(yīng)改到面目全非，不己不人就好。
生存生活中，人與人之間的交往，無論你怎么小心地呵護(hù)，都是在傷害和被傷害，人心本善，我們?yōu)榱嘶钪鴧s時常在無意中傷害他人；我們堅信世界的美好，卻在滿腔的期冀中總是被世界傷害著。其實(shí)，沒有傷害，我們怎么知道被傷害的痛楚和無奈？怎會留念曾經(jīng)的美好和快樂？怎能珍惜當(dāng)下的擁有和幸福？在屢次傷害中，我們才學(xué)會了擔(dān)當(dāng)和勇敢、堅強(qiáng)和妥協(xié)、振作和奮起、寬容和釋懷。這是傷害的賜予和回報。人與人之間的交往，無論你如何精心的設(shè)防，都是在利用和被利用，人心本良，我們?yōu)榱松顓s時常在不覺中利用他人；我們堅信人性的純真，卻在坦蕩的互助中總是被隱蔽利用著。其實(shí)，沒有利用，我們怎么知道被利用的無知和愚鈍？怎會懷戀過往的甜蜜和無間？怎能珍存眼前的得到和愜意？在屢次的利用里，我們才學(xué)會了承受和正視、警惕和平衡、無畏和諒解，清醒和無視。這是利用的饋贈和給予。
人之所以會心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間猶豫不決，舉棋不定；人之所以會痛苦，就是追求的.太多而常常事倍功半，得到失衡；人之所以不快樂，就是計較的太多而常常事不遂愿，嫉恨相連；人之所以會煩惱，就是記性太好隨時隨地一股腦涌現(xiàn)卻又無所適從，該記的，不該記的都會留在記憶里。其實(shí)，好多痛苦并不是別人帶給自己的，而是自己的修養(yǎng)不夠，涵養(yǎng)不深，學(xué)養(yǎng)不足，教養(yǎng)不全，學(xué)會放下，學(xué)會包容，學(xué)會體諒，學(xué)會汲取，別讓自己活得太累，別讓自己背負(fù)太多，別讓自己思慮太過，別讓自己哀傷太深。
人的一生，不論你愿不愿意，選擇與命運(yùn)總是相連�；蛟S，選擇了圓滿，卻要付出艱辛；或許，選擇了高尚，卻要遭遇卑微；或許，選擇了文明，卻在野蠻中行進(jìn)。你越是堅持你的選擇，或許，你承受的就是一生不可估量的磨難。不過，選擇了飛翔，在克服阻力和恐高的堅持下，感受凌空的愉悅中總能看到藍(lán)天；選擇了遠(yuǎn)航，在排解風(fēng)浪和顛簸的堅強(qiáng)里，享受征服的欣慰中總能感受大海。我們要選擇好人生最佳的選擇，堅持住選擇最強(qiáng)的堅持。
人生要懂得學(xué)會儲蓄。如若善良，就會儲存福緣；如若勤奮，就會儲存智商；如若耕耘，就會儲存豐收；如若努力，就會儲存希望；如若微笑，就會儲存快樂......生活需要中能支取什么，取決于儲蓄了什么。沒有儲存友誼，就無法支取關(guān)愛；沒有儲存付出，就無法支取幫助；沒有儲存學(xué)識，就無法支取能力；沒有儲存愛好，就無法支取技藝；沒有儲存汗水，就無法支取成功，沒有儲存信仰，就無法支取輝煌。想要有用之不竭的技能，就要時刻儲蓄勤勞和創(chuàng)新；想要有取之不盡的幸福，就要每天儲蓄感恩和付出。
四年級作文 篇7
我熱愛影視，從一部經(jīng)典黑白老片到現(xiàn)代的科幻大作我統(tǒng)統(tǒng)來者不拒，卓別林的《城市之光》之中賣花女孩的形象深入腦海，《低俗小說》看似雜亂的的敘事方式卻開創(chuàng)了電影史上的先河，《星際穿越》這種硬科幻作品也十分讓人著迷，總之電影將我們心中所向往的，現(xiàn)實(shí)中不可能的場景、劇情變成事實(shí)，人們常說藝術(shù)源自生活，可影視這門藝術(shù)究竟是源自生活還是超于生活？
很多人都喜歡電視劇，我也喜歡，電視劇之中有一種叫情景劇，就是沒集由主要幾個場景拍成的電視劇，我很好奇為什么幾個小小的生活場景可以吸引數(shù)以萬計的觀眾呢？我發(fā)現(xiàn)這種電視劇的成功之處在于它的背景都源自平凡之間，人物的身份都不起眼，可就是這樣，在劇中他們總是做出一些超出常規(guī)的事情，一些我們沒想過的語句、行為，而且看這些電視劇的人都是生活中不起眼的人，他們都希望像劇中角色一樣，可是迫于某些原因他們不能，那些科幻事物也無法成為事實(shí)，于是只能在電視劇中實(shí)現(xiàn)，這樣電影平復(fù)了生活。
《一個人的朝圣》這本書中哈羅德在徒步中遇見了形形色色的人物，但不得不說他們的人生經(jīng)歷如同電影情節(jié)一樣，有一個男同性戀者每個月坐火車來到異地與伴侶，而其他人卻根本不知道，這是只有在電影中出現(xiàn)的情節(jié)，卻真的出現(xiàn)了�，F(xiàn)在有一些人的經(jīng)歷被拍成電影，如《社交網(wǎng)路》說的是FACEBOOK的創(chuàng)辦緣由，也許稍有夸張，但是去掉一些浮夸的場面依然讓人驚嘆如此精彩的人生�！队H愛的》如果作為一部普通的的電影不會有這么成功，因為它的劇情比較理想化，但是它是一部改編的`自真人故事的電影，這樣讓一些人相信了愛的力量，所以生活成就了影視。
于是影視與生活相互交織，生活給了影視素材，影視用其手法表現(xiàn)了生活，而影視便成為了一種源自生活而高于生活的藝術(shù)，而影視和生活的最大區(qū)別在于，生活沒有劇本，沒有固定臺詞，只有一片未知的未來和成為歷史的過去，你無法倒帶，只能拿起心中的的攝影機(jī)，去拍好你的未來。
四年級作文 篇8
夜幕降臨了，路燈亮起來了，家家戶戶房頂上都冒起了冉冉炊煙，晚餐交響曲開始了！
晚餐時間，是我家最快樂的時候。打開房門，一股香氣就撲鼻而來，我美美的深吸了一口：“��！真香�。 表樦銡鈱み^去，來到了廚房里，不時聽到嘩嘩的水流聲，原來奶奶正在準(zhǔn)備晚飯。只見奶奶一會切菜，一會洗菜，忙得不可開交。看到奶奶忙碌的樣子，我立即放下書包，換好拖鞋，跑到廚房要幫奶奶的忙。奶奶慈祥地說“”不用了，馬上就做好了，你就等著吃吧。奶奶今天做了你最愛吃的菜！猜猜是什么？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，想了想說：“是土豆絲！”奶奶幽默地說：“回答正確，加10分！”我高興地跳了起來，心想：今天又可以美餐一頓了！
“孩子們，開飯了！開飯了！”爺爺“梆梆”的敲著筷子吆喝著。我和爸爸、媽媽異口同聲的“哦～”一起飛奔到飯桌前。哇！今天的飯菜可真豐盛，青青的黃瓜，金黃色的雞蛋，還有我最愛吃的酸辣土豆絲、孜然羊肉……我摩拳擦掌正準(zhǔn)備開吃，媽媽卻“啪”的一下?lián)踝×宋业目曜�，要我和她比賽吃飯，輸了的要表演�?jié)目。我二話不說便答應(yīng)了。我“吧唧吧唧”狼吞虎咽地吃起來，弄的地上、餐桌上全種滿了飯粒。我一見媽媽快吃完了，馬上扒了一大口，也顧不得噎著，使盡往下咽。最后，我贏了。我笑著對媽媽說“哈哈，對不起了老媽，快給我秀一段太極吧�！眿寢尩靡庋笱蟮恼f：“行啊，太極我可是最拿手了。都過來跟我學(xué)！”于是我、爸爸、奶奶都站在她的身后打起了太極，看著媽媽一本正經(jīng)的樣子，我不時覺得一陣好笑，于是大家全笑作一團(tuán)“哈哈……哈哈……”。
廚房傳來一陣陣“嘩啦啦”的水流聲，原來是媽媽在洗碗筷。水流撞擊盤子的`聲音像一串串音符在空中回蕩，美妙而動聽。叮叮當(dāng)當(dāng)響過一陣之后，家里又恢復(fù)了平靜。爸爸在上網(wǎng)，爺爺在看電視，奶奶去跳舞，我和媽媽在看書……
晚餐交響曲每天都會奏響，雖然沒有一天完全相同，但都是那樣的美妙動聽！鳥兒有個溫暖的窩，花兒有個美麗的花園，魚兒有個幸福的池塘，而我有一個溫馨、快樂的家！我愛我的爸爸、媽媽，我愛我家！
四年級作文 篇9
為滿足我的心愿，母親給我買了一對鸚鵡，綠色和黃色豐滿的毛夾雜著一些棕褐色的花紋，在籠子里活蹦亂跳的，很有生機(jī)。稚嫩的我點(diǎn)點(diǎn)頭，我很滿意，就它們了！
一到我們家，也許是因為環(huán)境的緣故，兩只素不相識的鸚鵡很快打成一片，互相認(rèn)識了。白天的時候，他們清脆的叫聲喚醒新的一天，瞪著炯炯有神的大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)的觀察著周圍的一切。那只公的鸚鵡似乎很警覺，只要有一絲動靜，他便馬上站在母鸚鵡前面，顯出一副英武的樣子，保護(hù)著那只母鸚鵡。喂的食物也總是先讓母鸚鵡吃，還真是比我強(qiáng)，有紳士風(fēng)度呢！
母鸚鵡越吃越胖了，體型也漸漸圓鼓了起來，正好還沒起名字，我即興發(fā)揮，叫她胖胖咯。隨著胖胖食量的增大，公鸚鵡可吃的食物就漸漸減少了。不出一個月，便瘦的跟豆莢似的，所以，豆豆這名字就猶然而生了。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼又過了一個月。十一黃金周，我們一家出去旅游，回來卻發(fā)現(xiàn)可愛的'胖胖已經(jīng)死了。豆豆在為她梳理羽毛，看來死了沒多久。那天正好陰天，雷電交加，胖胖的死頗有一番凄涼，我很愧疚，應(yīng)該是我在臨走之前，糧食沒有放足吧。我十分惋惜，眼角擠出幾滴眼淚，可憐的胖胖哦！
豆豆在胖胖死了之后郁郁寡歡，吃飯也沒了精神，往日的活潑也蕩然無存，有了動靜，他也不理不睬，你走近了籠子，他也不管，一副任人宰割的樣子。眼看著一天比一天消瘦，看樣子，我知道他離死亡也不遠(yuǎn)了，此時，我的心里飽受折磨。也曾想過要把它放掉，可在籠子里呆久了，飛都飛不動，像一只家雞，連我都追的上，飛兩下就要跌倒，就這幅樣子，放走也會死于非命哦。