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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的哥哥今年18歲了。有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡到處玩。從早上到傍晚，你要是不叫他回來(lái)，他就是到吃晚飯的也不會(huì)來(lái)的，除非他玩累了，因此，阿姨也廢了不少心思。
這次，他的老毛病又犯了。要吃飯了，哥哥他竟然還沒回來(lái)，這時(shí)，阿姨就打電話給他，可是沒人接，悲了，阿姨氣的`火冒三丈。慘了，就連平常愛笑的姨丈也發(fā)起火來(lái)說(shuō)：“別管他，我們先吃，如果還沒回來(lái)的話就餓著他。”哎“哥哥，好自為之吧！
過了一會(huì)兒，哥哥回來(lái)了說(shuō)：“啊，回來(lái)的剛剛好!
這時(shí)，阿姨大聲罵道：“天都黑了，還不回來(lái)吃飯，你不餓�。烤瓦@樣阿姨隨便罵了幾句，這事就過去了。
“唉”哥哥你的毛病什么時(shí)候才能改掉�。�
四年級(jí)作文300字 篇2
生命就像是在大海里浸泡的一顆顆沙子，那么的不起眼；生命就像是一顆明亮的夜明珠，那么的珍貴。
記得有一次，哥哥的同學(xué)送給他一盆仙人掌，哥哥高興極了！他把仙人掌拿回家，放在陽(yáng)臺(tái)上就沒有照顧了。漸漸地把仙人掌給忘了。直到有一天，哥哥突然想起來(lái)了，就連忙跑過去看，這時(shí)候的仙人掌已經(jīng)枯萎了，變黃了，哥哥跟它澆了點(diǎn)水，惋惜地說(shuō)：“看來(lái)是沒有救了，都已經(jīng)干枯了，好像一點(diǎn)火就會(huì)燒著了一樣�！蔽覍�(duì)哥哥說(shuō)：“咱們跟它澆點(diǎn)水，看看能不能枯木逢春吧！聽說(shuō)仙人掌很耐旱的�！蔽覀兙屯ㄅ柚械沽艘恍┧�，過了幾天，我去看仙人掌，驚訝地發(fā)現(xiàn)：仙人掌的下半身已經(jīng)變綠了。我又給它澆了一些水，大概過了一個(gè)星期左右，我們?cè)偃タ聪扇苏茣r(shí)，發(fā)現(xiàn)了它已經(jīng)全身變得綠油油的了，一根根尖刺蒼勁有力的生長(zhǎng)著。從此以后，我和哥哥每天都跟它澆水，使它長(zhǎng)的更加茁壯。
是啊，一棵小小的仙人掌，它的`生命力是如此的頑強(qiáng)，這種精神不正是我們?nèi)祟愐獙W(xué)習(xí)的精神嗎？我們小學(xué)生更加要珍惜時(shí)間，熱愛生命，讓自己的人生更有價(jià)值！
四年級(jí)作文300字 篇3
星期五下午的第一節(jié)課，張老師對(duì)我們說(shuō)：“下一節(jié)課我們?cè)偻嬉粋�(gè)游戲，至于是什么嘛，先保密�！边@時(shí)，本身很興奮的同學(xué)們，一下子泄氣了。我心想：到底是什麼呢？搶橡皮，不可能，猜人游戲……噯！只能等到第二節(jié)課了。不知怎麼回事，我感覺到這個(gè)課間好像在也過不完了似的
“叮鈴鈴”上課鈴終于打響了。只見張老師慢悠悠地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)游戲你們玩過，就是傳話游戲�！痹趶埨蠋熣f(shuō)游戲規(guī)則的時(shí)候，臺(tái)下的同學(xué)們都豎起了兒朵仔細(xì)的聽�！暗谝粭l是過一會(huì)兒，第一排的同學(xué)出去記住兩句話。第二條：回來(lái)后，等老師說(shuō)開始以后，第一排的同學(xué)再把話傳給第二排的同學(xué)，以此類推。第三條：傳的過程中，要小聲。第四條：教室內(nèi)保持安靜�！崩蠋煱涯切⿲W(xué)生帶出去，教室里鴉雀無(wú)聲。都想著老師的`聲音會(huì)大些。我們都能聽見。誰(shuí)知道張老師用非常小的聲音說(shuō)的。
他們進(jìn)來(lái)了。有些同學(xué)想知道些情況，就問了第一排的同學(xué)，但他并沒有說(shuō)出那兩個(gè)句子。
游戲開始了，我們把話一個(gè)一個(gè)的傳到后面。最后一位同學(xué)把話寫到一張紙上，交給老師。
老師看了以后說(shuō)沒有一個(gè)正確的。
通過這個(gè)游戲我明白了：眼見為實(shí)，耳聽為虛。
四年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)過春節(jié)的時(shí)候，我最興奮的就是收到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢了，今年尤其高興，因?yàn)閶寢屚庾屛易约褐溥@筆“巨額財(cái)產(chǎn)”了。
我興致勃勃的計(jì)劃起來(lái)。首先，我覺得應(yīng)該先拿出一半的錢買自己喜歡的學(xué)習(xí)用品，然后剩下的錢就可以買我喜愛的'小零食了。哈哈，我的嘴巴有口福了！
一天，我和爸爸去超市買雞蛋，我看見超市中學(xué)習(xí)用品專柜有琳瑯滿目的學(xué)習(xí)用品 ，不禁走了過去。我一眼看中了一個(gè)黃色的日記本，讓我愛不釋手，仔細(xì)一看價(jià)格，“太貴了 十元錢！”
想到這樣的本家里還有，父母賺錢辛苦，我大手大腳的太浪費(fèi)了，雖然是我的“壓歲錢”，但是我不能胡亂支配， 應(yīng)該學(xué)會(huì)合理計(jì)劃分配使用啊！
最后，我用“壓歲錢”買了一個(gè)涂改帶，正好我的用完了，回到家，我把這筆開銷記到了日記本上，明年參謀今年的賬本就能去掉不必要的花銷。
不久學(xué)校有一個(gè)同學(xué)得了重病，我經(jīng)過媽媽的同意，把所有“壓歲錢”都捐給了她，我希望她能重新恢復(fù)健康，回到校園里！
今后我要更加合理的支配我的“壓歲錢”把它用在最適當(dāng)?shù)牡胤剑礊楦改笢p輕負(fù)擔(dān)又讓我學(xué)會(huì)了理財(cái)和計(jì)劃用錢，真是一個(gè)兩全其美的好主意啊！
四年級(jí)作文300字 篇5
一天晚上，媽媽叫我拿兩只雞蛋做我最愛吃的番茄炒蛋。拿著拿著，我看到了一盆水，于是我突發(fā)奇想：“如果把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)水里會(huì)怎樣呢？”
于是，我便把這兩個(gè)雞蛋放進(jìn)盆里。奇怪，有一只蛋是浮起來(lái)的，另一只卻沉下去了。我疑惑不解，便問起了媽媽，可是，媽媽說(shuō)：“我不知道，你自己想想辦法去弄明白吧�！蹦怯惺裁崔k法可以解開這個(gè)“謎”呢？我想了又想，還是想不出什么辦法。這時(shí)，站在旁邊的爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可以用最直接的辦法試試看�！蔽衣牶�，似乎明白了什么。
我拿出兩個(gè)小碗放在桌子上，然后把兩個(gè)雞蛋敲開，分別倒在兩個(gè)小碗里。這下，一切水落石出了：那個(gè)沉下去的雞蛋蛋黃是完整無(wú)缺的'，那個(gè)浮起來(lái)的卻是蛋黃和蛋清混在一起，無(wú)法分開的。原來(lái)，壞掉的雞蛋遇水會(huì)浮起來(lái)，好的雞蛋反而會(huì)沉下去。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問。
四年級(jí)作文300字 篇6
條條彩繩空中舞，陽(yáng)光灑向大地，散出一片余暉。三跳將至，操場(chǎng)上同學(xué)們熱火朝天地練習(xí)跳繩，繪成一幅生機(jī)勃勃的絢麗的圖畫。
“一，一，進(jìn)！”一陣急促有力的聲音傳進(jìn)我耳畔�；仨豢�，一群一年級(jí)弟弟妹妹們眼睛閃著興奮的亮光，粉嘟嘟的小臉在大繩前躍躍欲試。
只見一個(gè)小弟弟激動(dòng)地穩(wěn)穩(wěn)站在繩前，粗壯的大繩似一條蟒蛇兇狠地抽打著他�？尚〉艿芤稽c(diǎn)都不畏懼，腳尖踮起，小腿一蹬地，出生牛犢般充滿活力地沖進(jìn)去。不料，剛進(jìn)去，還沒抬腳，大繩便輪了過來(lái)。躍過腳尖，打到臉上。他摔倒了。我緊皺眉頭，為他揪心。
陽(yáng)光熾烈燒著大地。小弟弟緊咬嘴唇，兩只瘦弱的小手扶著地，雙臂一撐，兩只腿一彈，又跳了起來(lái)，拍拍身上的土，露出燦爛而又動(dòng)人的微笑。剛剛被抽紅的`疤痕瞬間變成了久違的紅暈洋溢在他的雙頰上。小弟弟又站在繩前，繼續(xù)準(zhǔn)備！
我會(huì)記得，那陽(yáng)光下充滿活力的小身影！
我會(huì)記得，小弟弟那顆金子般堅(jiān)實(shí)不懈的心。