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小學(xué)四年級(jí)作文(常用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，爸爸帶我到迎陽(yáng)苑去玩。我在那里學(xué)騎自行車(chē)。
我先到樓下的修車(chē)伯伯店里去，爸爸幫我把自行車(chē)上的凳子給拔高了一點(diǎn)，又打足氣，還把龍頭也往上提了提，連兩個(gè)小輪子也捻松往上提了。
這一切準(zhǔn)備工作都做完之后，我騎上自行車(chē)，穿過(guò)馬路向迎陽(yáng)苑騎去。開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)怕，因?yàn)槲矣X(jué)得車(chē)子總是扭來(lái)扭去，有點(diǎn)像要摔跤，有一次差點(diǎn)撞在墻上去了。后來(lái)我就不怕了。
來(lái)到迎陽(yáng)苑，我就不停地練習(xí)。爸爸對(duì)我說(shuō)，如果他跑而我追得上他的話，他就允許我到馬路上去練習(xí)。我就非常高興，騎上自行車(chē)追起了爸爸。我用力地踏，爸爸使勁兒后退跑，我追上他之后，一把把爸爸的衣服抓住了，然后我贏了。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸同意之后，我就到馬路上去騎車(chē)了。騎了一會(huì)兒，我就回家了�；丶业穆飞�，我碰到一個(gè)大坑，自行車(chē)的后輪陷在里邊了。我使勁地往上踏，但總是踏不起來(lái)，總是要滑下去。最后還是我下車(chē)才推了起來(lái)。
今天騎車(chē)真有趣兒，但是我非常的不快樂(lè)，因?yàn)檐?chē)子總是不聽(tīng)我的`話，總是要東倒西歪。爸爸告訴我說(shuō)，學(xué)騎車(chē)一定要從小事做起，一開(kāi)始先把兩個(gè)小輪子往上提一提，到后來(lái)都會(huì)把它們拆掉的。如果到了高年級(jí)還是騎四輪車(chē)的話，會(huì)被別人笑話的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
暑假，我和爸爸媽媽一起去成都參觀中外聞名的武侯祠。據(jù)說(shuō)這里是為了紀(jì)念諸葛亮、劉備等眾多三國(guó)蜀漢英雄所修建的祠廟，這一去參觀，更是讓我對(duì)三國(guó)人物有了更深的了解。
走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了武侯祠的簡(jiǎn)介，因?yàn)樵S多外國(guó)朋友喜歡中國(guó)的三國(guó)人物，所以有不同的文字來(lái)介紹：漢語(yǔ)、英語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)。這里不僅有三國(guó)蜀漢人物的雕像，這里還是中國(guó)歷史上唯一君臣合祀的祠廟，也是全世界影響最大的三國(guó)遺跡博物館，更有三國(guó)圣地的美譽(yù)。爸爸告訴我：所謂君臣合祀，就是君王和大臣在一起祭拜的意思，這里君王和大臣指劉備和諸葛亮。諸葛亮在劉備統(tǒng)一蜀國(guó)起到了重要的作用，大家都很熟悉他，草船借箭、借東風(fēng)的故事更是家喻戶曉。兩邊的唐碑和明碑更是后人給予他的高度評(píng)價(jià)。
通過(guò)林間小道，我們走到了武侯祠的正門(mén)，又看到了后人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)：“名垂宇宙”、“萬(wàn)古云霄一羽毛”，評(píng)價(jià)的多高�。】邕M(jìn)正門(mén)，我們看到了諸葛亮的雕像，他頭戴藍(lán)帽，手握孔明扇，穿著長(zhǎng)袍，面帶微笑，神態(tài)安詳，仿佛一切都逃不過(guò)他的手掌心，這就是諸葛亮—足智多謀的諸葛亮。我買(mǎi)了一個(gè)紀(jì)念章，上面刻著諸葛孔明的圖案，渴望和他一樣有智慧，希望跟他一樣有鞠躬盡瘁，死而后已的精神。
穿過(guò)武侯祠，我們來(lái)到了三義廟，這座廟是為了紀(jì)念劉關(guān)張三結(jié)義的寺廟，建于清康熙年間。里面坐著三位英雄的.雕像：胸懷大志的劉備、重情重義的關(guān)羽、英勇豪邁的張飛，個(gè)個(gè)氣勢(shì)威武，來(lái)到“桃園”，綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，雖然沒(méi)有桃子，但是又見(jiàn)到三位英雄，他們舉起酒杯，仿佛在說(shuō)：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”我看到了他們的決心，看見(jiàn)了他們要干出一番事業(yè)的決心。
這就是武侯祠，一個(gè)匯聚三國(guó)蜀漢英雄的地方，是一個(gè)不錯(cuò)的旅游勝地，有機(jī)會(huì)可以來(lái)參觀參觀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“媽媽這個(gè)詞，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，可我的媽媽卻與眾不同。
我的媽媽可美了！她天生一張瓜子臉，兩條彎彎的似月亮一樣的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一對(duì)聽(tīng)覺(jué)十分靈敏的耳朵，高高的鼻梁下，有一張小巧玲瓏，能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，特別令人羨慕。我的媽媽不是很高，背上我的書(shū)包后，才像一個(gè)高中生呢。
我的媽媽對(duì)我很好，有兩事情我一直都忘不了。兩件事一大一小，先說(shuō)大的'。我小時(shí)候有鼻炎，哮喘，媽媽經(jīng)常帶我到南京去看病。一天又到了去南京看病的日子。媽媽，帶我上了大巴車(chē)，車(chē)子開(kāi)到了一半時(shí)，我暈車(chē)了，想吐。媽媽看見(jiàn)了，趕緊拿出事先準(zhǔn)備好的塑料袋。到了南京，媽媽帶我飛奔到兒童醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽便去排隊(duì)取號(hào)。取過(guò)號(hào)之后，媽媽先帶我去看鼻炎，接著去看哮喘。這期間，媽媽不停的問(wèn)東問(wèn)西。看完病，媽媽已累得滿頭大汗，氣喘吁吁，還要去取藥。取完藥以后，媽媽帶我吃了午飯，玩了一會(huì)兒，便去車(chē)站買(mǎi)票，準(zhǔn)備回家。上車(chē)不久，我想看手機(jī)，便小聲喊媽媽。再一看，媽媽已經(jīng)睡著了。哎，讓她睡一會(huì)兒吧！我想。
再說(shuō)小的。一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您看我的鞋……”媽媽立刻聽(tīng)明白了，二話不說(shuō)，便把我?guī)チ诵辍?/p>
這就是我的媽媽—一個(gè)對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，打著燈籠都難找的好媽媽！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
這周，我們圍繞著“孝”這個(gè)主題，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，大家紛紛為家長(zhǎng)做了許多事。有的捶背、有的拖地……回憶起以前我?guī)蛬寢屪龅牧λ芗暗氖拢两襁�記憶深刻呢！
那是一天夜晚，媽媽工作回來(lái)，打開(kāi)電視，躺在床上。我看到媽媽這么累，又想到她很喜歡吃水果，便想幫媽媽做一次水果沙拉。
我開(kāi)心的走到廚房前，打開(kāi)冰箱拿了些材料，迅速的做起來(lái)。首先把橘子的皮撥開(kāi)，可剛撥到一半皮的時(shí)候，橘子汁就冒出來(lái)，濺到了我的臉上，此時(shí)我才體會(huì)到媽媽的辛苦。我堅(jiān)持到剝完了兩個(gè)橘子，便把它層層疊疊的'放在盤(pán)子里面，我還動(dòng)手削了一個(gè)蘋(píng)果，我用一把小刀，一刀一刀的在蘋(píng)果上劃著，差一點(diǎn)劃到手。我沒(méi)有退縮，繼續(xù)吧蘋(píng)果削完。接下來(lái)要切蘋(píng)果了。我左思右想，把它切成了八塊。這是祝媽媽才高八斗的意思。最后我把葡萄疊在橘子上，就大功告成了！
我悄悄的走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我給你一個(gè)驚喜！”我從背后端出了水果沙拉，媽媽非常驚訝的說(shuō)：“兒子，你太棒了”！我和媽媽一起分享著水果沙拉，吃的心里美滋滋的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的爺爺快七十歲了，個(gè)頭不高總留著平頭，皮膚黑黑的，連被蚊子咬得胞都看不到，他的性格開(kāi)朗又幽默，很愛(ài)笑，什么時(shí)候都是面帶笑容，他總是把微笑留給別人，所以爺爺?shù)呐笥岩蔡貏e的多。
爺爺偶爾也很持著、倔強(qiáng)，有一次，我們回韶山，爸爸媽媽說(shuō)中飯后開(kāi)車(chē)一起出發(fā)的，可爺爺偏偏要上午就一個(gè)人騎摩托車(chē)回去，因?yàn)樘鞖獠缓�，我們�?dān)心騎摩托車(chē)不安全，要爺爺坐公交車(chē)，他也不愿意，還是執(zhí)意上午獨(dú)個(gè)騎車(chē)回去，說(shuō)是方便自在些，到晚上，爺爺從韶山回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他偷偷的在房里往腳上抹藥水，于是我便跑到爺爺跟前問(wèn)他“爺爺你是不是摔跤了呀？”爺爺微笑著說(shuō)“是的，路上滑，不小心摔了一跤，只是刮破了皮，沒(méi)大事的”，這就是我“不聽(tīng)話”的爺爺。
爺爺對(duì)我很關(guān)心很愛(ài)護(hù)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的接送我上學(xué)和放學(xué)，有一次下很大的雨，爺爺為了我不被雨打濕，把我們共用的傘幾乎全為我擋著雨水，我是沒(méi)淋濕，可到家后才發(fā)現(xiàn)爺爺從上到下都濕透了。爺爺知道我愛(ài)吃面條，他擔(dān)心外面早餐店的不衛(wèi)生，所以，每天早上，我還沒(méi)起床，他老人家便給我準(zhǔn)備煮面條，平日，我想吃什么菜，只要我開(kāi)口他就一定會(huì)做給我吃。
暑假剛到，爺爺就說(shuō)要回韶山了，剛開(kāi)始我還以為爺爺是要回韶山小住幾天，可后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺是不準(zhǔn)備到我們家長(zhǎng)住了，知道后，心里很不是滋味，送爺爺回去的.那天，我還特地買(mǎi)了幾瓶邵陽(yáng)老酒送給爺爺，現(xiàn)在上完二課堂回到家，總覺(jué)得家里少了什么——哦，原來(lái)是平日里我和爺爺?shù)逆音[。
謝謝您，我親愛(ài)的爺爺，感謝您這幾年來(lái)為了帶我付出的辛勞，我一定會(huì)常回家看望您，祝您健康長(zhǎng)壽、笑口常開(kāi)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間，悄悄地摘了幾片黃葉，將夏天的腳印兒輕輕涂掉了。
這么快，秋天就來(lái)了，多么美，秋天就近了。田野里，稻子熟了，高粱紅了，就連淘氣的玉米也穿上了綠襖，端坐在椅子上樂(lè)呢！果園里蘋(píng)果嚷著冷了，脫下綠皮衣，換上大紅襖，在樹(shù)媽媽的'懷抱里睡著了。葡萄娃娃幾天不見(jiàn)蘋(píng)果娃娃的影子，只好垂頭喪氣的回到了家里，換了一件紫色的新襖子，無(wú)聊的坐在椅子上看電視，漸漸地感到困了，就趴在桌子上睡著了。此時(shí)，他恐怕還不知道外面是多么美的金燦燦的景象吧？
假如你有興趣，就出來(lái)吧！你瞧，農(nóng)民伯伯正在果園里喜滋滋的摘果子，哇！都裝滿了車(chē)子，然后又到田野里收麥子，摘棉花，他們臉上掛著喜悅，高興地說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年�！�
秋天，是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯開(kāi)心的季節(jié)，也是水果、農(nóng)作物展示自己的季節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
夏日已襲來(lái)，坐在教室里，享受著班級(jí)的歡樂(lè)。再想想這樣的日子還有多少呢？這樣的歡樂(lè)又還有多少呢？班級(jí)，充滿歡樂(lè)的班級(jí)，有52個(gè)人的班級(jí)，有52份心。X班，你在我心里。
你變成秋風(fēng)，吹進(jìn)我心里
迎著秋風(fēng)，第一次踏進(jìn)X中學(xué)，心中有說(shuō)不盡的自豪與驕傲。我以X中學(xué)為驕傲�！昂�，你好��！同學(xué)們初次見(jiàn)面，都互相打招呼。想想，我們需共渡三年的初中生活。那一刻，你便在我心里。班主任正為我們介紹我們的新班級(jí)，我們的新校園。你的美麗，你的`一切，便占據(jù)了我的心頭。
你變成熱水瓶，溫暖我的心
冬天來(lái)了，今年的冬天異常地寒冷�！鞍�！什么鬼天氣呀！這么冷！”同學(xué)樣抱怨著�！拔�，我這里有熱水瓶，來(lái)暖暖吧！”一位熱心的同學(xué)慷慨地奉獻(xiàn)出自己的熱水瓶。這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)槲覀兊?2顆心緊緊地靠在一起。此時(shí)，你在我心里。
你變成一片綠，鉆進(jìn)我心里
春姑娘穿著美麗的綠衣裳，飛遍大地，撕下了一大片碧綠。我們的班級(jí)因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，猶如那些萬(wàn)物在那片綠中變得生機(jī)勃勃。“好，球進(jìn)了！”一個(gè)瀟灑的動(dòng)作將籃球緊緊地扣在籃筐里�！安缓�，老師來(lái)了！”他們丟下球，倉(cāng)惶逃跑，好像是被發(fā)現(xiàn)偷油的老鼠。多么有活力的班級(jí)�。∵@時(shí)，你在我心里。
你成夏日的太陽(yáng)，照耀的我心
臨近中考了，夏天的太陽(yáng)毫不示弱，將金色的光輝灑滿大地。在此時(shí)，同學(xué)樣互相鼓勵(lì)加油，一起相約中考的游玩。歡樂(lè)的日子，不多了。我把這些都放在心里。
三年來(lái)，每一天的回憶歷歷在目，老師的一句鼓勵(lì)，同學(xué)的一句“你好”凝聚成你——X班，此時(shí)都變成了一句話：“你在我心里！”