實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)選3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　動(dòng)物世界多姿多彩，有毛茸茸的小貓，傻乎乎的小狗，胖乎乎的小兔子，但我最喜歡的是“老實(shí)木訥”的小烏龜。

　　小烏龜長的非常可愛，它有一個(gè)橢圓形的小腦袋，小腦袋的兩旁鑲嵌著一對(duì)靈活的小眼睛，真像兩粒黑芝麻。在眼睛的斜下方，還各有一塊“腮紅”，我想：那是不是烏龜媽媽曾經(jīng)親過的地方呢？看起來真像一抹晚霞。它的殼上有很多美麗的六菱形花紋，緊緊地有規(guī)律地整齊地排列在一起，就像一幅精心繪制的地圖。小烏龜?shù)乃闹�又短又粗，腳趾上還著蹼，每當(dāng)我把它們翻過來的時(shí)候，它們就四腳朝天，不停地亂蹬，好像在說：“小主人，請(qǐng)幫我們翻過來吧！這樣我們真的很難受�！弊羁尚Φ氖牵�笨重的小烏龜身后居然拖著一條又細(xì)又短的小尾巴，看起來真是很滑稽。

　　最有趣的要數(shù)烏龜吃食了。我往盆里放一些面包渣，它們就會(huì)爭先恐后地去搶，搶到的'就會(huì)像打了勝仗的大將軍，大模大樣地吃食，看都不看它的伙伴一眼，獨(dú)自享用。沒搶到的也不氣餒，瞪大眼睛準(zhǔn)備搶吃下一次食物。烏龜不僅外表可愛，而且更富有可貴的精神，大家都聽過龜兔賽跑的故事吧，烏龜有契而不舍、堅(jiān)持、謙虛的品質(zhì)，我們都要向小烏龜學(xué)習(xí)。

　　我喜歡我的小烏龜。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　每個(gè)人都有成長的經(jīng)歷，包括我，包括你。我小時(shí)候曾鬧過這樣一個(gè)笑話：一天，媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個(gè)玩，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，給我一只好嗎？”媽媽愉快的'回答說：“好啊，不過條件是......你得把它保護(hù)好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應(yīng)了。

　　到了中午，我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴，于是，我抓起泥鰍，往澡盆里一放，放了許許多多的水，還放了許許多多的洗衣粉，對(duì)著泥鰍說：“我把你洗的干干靜靜的，媽媽知道了，肯定會(huì)表揚(yáng)我的，嘻嘻......”我把泥鰍在水盆里搓來搓去，直到最后泥鰍浮在了水面，媽媽來了看見我，我對(duì)媽媽一笑說：“看啊，媽媽，泥鰍睡著了。'媽媽對(duì)我說：“泥鰍死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”說完鴛鴦而去......

　　到現(xiàn)在，我想起這件事，都覺得好笑......

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　時(shí)間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼二十年的時(shí)光過去了，我現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，我乘坐無人駕駛飛機(jī)從英國飛回我的故鄉(xiāng)——曲周。

　　我回來的這一天，父母在機(jī)場迎接我。我們回到家后已經(jīng)是中午了，媽媽讓廚房里的機(jī)器人做三個(gè)煎雞蛋和三份牛排。媽媽再也不用下廚房做飯了。媽媽親切地說：“閨女，你太忙很久沒有回家，現(xiàn)在你的房間里都布滿了高科技，快去看看。”我走進(jìn)自己的房間，驚喜得眼鏡差點(diǎn)掉下來，一張粉色的大床，一個(gè)漂亮的書柜，媽媽向我介紹了它們的功能。真是很方便。

　　吃過午飯，我來到我的母校。由一位老師帶我走進(jìn)學(xué)校大門，里面有七個(gè)小門，有六個(gè)是供學(xué)生使用，一個(gè)是供教師出入。旁邊有個(gè)機(jī)器人它負(fù)責(zé)學(xué)生看學(xué)生有沒有遲到，我們進(jìn)去了，正面是電梯，我們走到了以前的班級(jí)，現(xiàn)在真方便，每個(gè)班級(jí)有十個(gè)學(xué)生，每個(gè)人的.課桌上都有一臺(tái)電腦，老師把練習(xí)題發(fā)到電腦里，學(xué)生做完發(fā)到老師電腦，然后老師批改，再發(fā)到學(xué)生電腦，然后講解。我們又參觀了許多地方就回去了。故鄉(xiāng)真是發(fā)生了翻天覆地的變化。一天的見聞讓我欣喜萬分！

　　我愛我的故鄉(xiāng)，希望以后故鄉(xiāng)會(huì)變的更先進(jìn)更美好。