四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
當(dāng)聽轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)說他們在秋游這個消息時,我就想:什么時候我們也去秋游呢?真想不到這一天正悄悄地向我們走來。
一轉(zhuǎn)眼,星期五到了。我們坐了二個多小時的車,來到目的地——龍泉山風(fēng)景區(qū)。一路上風(fēng)景十分秀麗,其一個原因是在下雨,但下的很小,水珠落地幾乎沒有聲音,像一個個小精靈,輕盈的消失在水洼里。我們在大自然的懷抱里演奏著充滿活力的進行曲。
我們玩了許多東西,就數(shù)楚昭王的陵墓最可怕!進了門,有很高的樓梯,我們很費力地向上爬,終于到了頂。許多同學(xué)都進去了,我卻不敢抬腳,腿發(fā)軟,渾身是“刺”,簡直是個“刺猬”,這是被嚇出來的,里面只有幾盞燈,陰得很!里面還有人學(xué)鬼叫,雖然知道是專用來嚇我們這些怕鬼的人的,但恐懼還是有一點呀!我慢悠悠的'往里面走,走到鐵樓梯口,前后一望,灑水車好像來過,一回頭,“!”的一聲尖叫,差點讓我坐到地上去了,我又往樓梯上沖,“同學(xué)們。。。。。。!苯庹f導(dǎo)游洪亮的聲音突然響起,嚇得我心“咚咚咚”直跳。我的眼睛掃著陵墓,恐懼瞬間爆發(fā)出來,我“呼——”的沖了出來,那速度都可以和摩托車相媲美了!
最好玩的當(dāng)然是捉泥鰍。那泥鰍滑溜的可真是名不虛傳呀!我左手捉住了它,它慢悠悠地使勁兒往水鉆,盡管它的“衣服”脫在我的指甲縫里。我左右手交替著“送”它到了桶里。泥鰍沒了!我們只花了約三分鐘就把水槽里的泥鰍全都抓完了!
這次秋游真好玩!雖然雨還在不停地下。
四年級作文 篇2
天灰蒙蒙的,現(xiàn)的陰沉沉的,靜的出奇,街上沒有一個人。
一會兒,又白又輕的小雪花從云朵姐姐的身上跳了下來,融入大地母親的懷抱中。漸漸的,雪越下越大,小雪花在半空中你拉我扯,一團團,一簌簌,仿佛無數(shù)粉碎的棉花飛落下來,像鵝毛、像棉絮、更像不計其數(shù)的小蝴蝶,漫天飛舞。小雪花們就像一群既可愛又頑皮的小精靈,它們落在樹上,給樹穿了一層厚厚的棉衣,它們落在草地上,好像想讓小草安心的.睡覺,給它蓋了一層棉被呢!他們落在車上,像給車披了件大衣,它們落在花壇上,馬上讓花壇變成了一個又大又圓的大奶油蛋糕,讓人看見了直流口水,想立刻吃一口。不知不覺,雪停了,世界變成了水的世界----一片銀白色空氣比以前清新多了,雪還有點刺眼,很快這里就熱鬧了起來,老人么陸續(xù)走了出來,在外面呼吸呼吸新鮮空氣,說會兒話,聊會兒天。小朋友們紛紛跑出來打雪仗、堆雪人……玩的不亦樂乎。
!小雪花,你給小朋友們帶來歡樂,給萬物帶來生機。我愛你,小雪花。
四年級作文 篇3
“讀書使人進步!薄皶侨祟愡M步的階梯!边@些至理名言都是告訴我們,多讀書,讀好書,汲取書中最美妙的精華,這是許多人成就美好人生的必經(jīng)之路。我從小也愛讀書,與書更是結(jié)下了深厚的友誼。
書由字組成,字由書而生。每當(dāng)我走進書的天地,與字一起暢游,漫步字的綺麗,看到他們一種喜悅不覺涌上心來。我如饑似渴,時間卻莫名地短,我越發(fā)珍惜起來了。位位書中的人物仿佛活靈活現(xiàn)躍然眼前,哀嘆人生苦短,有幸書仍相伴。當(dāng)書中的字歡叫時,我也莫名雀躍;當(dāng)書中的字哀哭時,我也替它悲哀,字仿佛和我一起生活。當(dāng)一部書的字即將走向勝利的終點時,我卻不覺地,眼睛有點發(fā)酸、鼻子有點發(fā)辣,但我決不是難過,因而即將分別,卻又轉(zhuǎn)念,我仍不棄它、不忘它,不時翻看,仍相會。而它也在想我吧,不舍地,仍在我夢里留戀。
我和書的故事遠不止這些,因為字這些擁有孩子一樣調(diào)皮可愛的性格的小精靈,和孩子一樣純潔天真。人道:六月的天,娃娃的臉,說變就變。你看,書中的字也像娃娃的臉,說變就變。這不,本來活潑歡快的情節(jié),實際上呢,它突然筆鋒一轉(zhuǎn),一個三百六十度大旋轉(zhuǎn),一個仿佛不是它的哀怨語調(diào)出現(xiàn)了,讓你禁不住落淚,不過它也很善良,在一頁頁空白的篇章上,跳起好看的天鵝舞,奏出動聽的交響曲,不一會兒你就會破涕為笑的,你說,它可不可愛呢?你喜歡它嗎?
當(dāng)越來越多的人跟它做朋友,有的字組成的'書卻不樂意了,為什么呀!呀!呵呵,它們這些字呀,居然告訴我:“我很累呢!”天吶!這些字還是小懶蟲呢!我告訴它們,你們在教小朋友知識呢!是小老師哦!我看到,它雖然還是一臉不情愿,但飛揚的嘴角卻說明了它愿意。它們一臉歡快地組成一本有趣的書,讓孩子們閱讀了。
這些字變成了各種各樣的書。有的字惡作劇,變成鬼怪故事,嚇著小孩子了;也會有善良的字變成童話,讓孩子在王子與公主中歡笑。它們一個個興趣盎然地把趣事講給我聽時,我會意的笑了,我早已和它們心心相印了,它們都是可愛的孩子吶!一個個陽光向上的孩子吶!我愛它們,真的,我有時曽會想象我也是一個字,同它們一起玩耍,一起嬉鬧……
它們也愛我,理解我,知道我,我也一樣,相信我們的友誼天長地久,直到永遠……
這就是我和書的故事,你有沒有興趣同它一起暢游,愿不愿意與它開始一段傳奇的友情呢?我們一起等著你呦!
四年級作文 篇4
昨天晚上,下了一場鵝毛大雪,屋頂上、地上就像鋪上了一層雪白的毛毯。
今天早晨,老師帶著我們到操場上去掃雪。有的拿著掃把掃雪,有的拿著鏟子鏟雪,還有的推著小車運雪。小明在操場上彎著腰,手緊握掃把一下一下慢慢的掃雪。忽然,小明覺得有一小塊雪掃不動了,就叫小剛拿著鏟子來幫助他把這一小塊雪用鏟子鏟松點。然后,小明又掃了起來。小紅看見了小明累得滿頭大汗,汗水都從頭上流了下來,小紅就急忙跑到小明那里去幫助他。他們不一會就掃成了一大堆,然后,小明就喊:“小力,快推著小車過來運雪!边@時,小明又喊:“小剛快過來鏟雪呀!”然后,小剛和小力就一個拿著鏟子,一個推著小車就跑過來了。小剛用鏟子一下一下的鏟雪往小力的車子里面裝。車子裝滿了,小力就開始推車了,小車太滿了,小力用了全身的`力量也推不動。然后,小明和小剛就來幫忙了。他們很快就把小車推回來了。他們又開始掃雪了。他們把操場掃得干干凈凈。
他們又互相看了一看,滿臉是汗的臉上露出滿意的笑容。
四年級作文 篇5
7月7日的早上,天還沒亮我們就已經(jīng)早早地起了床,因為我們要趕8點鐘的飛機,準備去云南旅游了!
在這之前,我和爸爸在網(wǎng)上查閱了很多資料,想好好的玩一下,網(wǎng)上說的內(nèi)容可真多,一張張美輪美奐的圖片呈現(xiàn)在我的眼前,爸爸告訴我說:“做一件事前,必須先做好準備,這樣才能把事情做好。”
做了六個小時的'飛機我們終于到達了麗江,只見遠處的景色美麗極了,一座座山蜿蜒起伏,抬頭一看,一朵朵白云掛在天上,遠處的一條條河流有寬有窄。
第二天起來,我們到達的第一個地方就是麗江古鎮(zhèn),剛進古鎮(zhèn)大門,我仿佛就來到了一個不同的世界,腳上踩著凹凸不平的石頭路,左右兩側(cè)古色古香的房子,前方那小橋流水美麗極了,這仿佛就是一幅美麗的畫卷。
下一個地點,就是虎跳峽。但是想看到虎跳峽,必須得走三公里的路。我們走著走著就已經(jīng)大汗淋漓,但是為了能看到虎跳峽,我們繼續(xù)前行,終于到了,只見那滾滾的長江水躍起來高達5六米。只見中間有一塊巨石豎立在江水之中,無論長江水怎樣的撲打,那塊巨石,依然不動如山,它是多么的頑強,從今往后,我也要像那塊巨石一樣,遇到困難,絕不屈服。
這是我們旅游的最后一天,我們要攀登麗江最有名的山,玉龍雪山,在所有麗江人民的眼它就是一座神山,麗江人民對它懷有敬仰之情。我們坐著索道,到達了4000米的地方,一眼望去,風(fēng)景可真美。爸爸告訴我說:“要想看到最美的景色,必須得爬到頂上,我們開始往上爬,可是,爬著爬著,我就感到頭暈,盡管頭再疼,我也要爬上去,我熬著疼痛,終于爬上了頂峰,一眼望去,我看見了麗江古鎮(zhèn),看見了虎跳峽,看見了我在地面上看不到的東西,可真是受益匪淺!
旅程即將結(jié)束,我忽然想起了那天我在雪上腳下觀看的表演《印象麗江》,在海拔3100米的玉龍雪山甘海子藍月谷劇場露天舞臺,真實的展示出原住民對天、地、人、山的感情。它記錄了麗江人民,從古至今的生活和習(xí)俗,展現(xiàn)了麗江的特色。