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【熱門】四年級優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
這兔,是我一個朋友送給我的。我拎著裝著兔的籠子回家,放在陽臺上。它睜開了眼睛,東張西望,它還不時地用爪子抓住籠子,好像在說:“放我出去!”,我一看這姿態(tài),想到:“好一個可愛的動物!”
兔的`可愛,更表現在它的步態(tài)、吃相和玩耍中。
兔的步態(tài),十分急促,有時還會跑起來或跳起來,他首先將一只前腿向前邁開,然后再伸出第二只前腿,最后,兩只后腿往前一蹬,就像跳起來一樣。它常一動不動地趴著,眼睛閉上,像睡覺一樣,但你用手指輕輕一碰,它便馬上睜開眼睛站起來。這時候,它就生氣了,你無論怎么撫摸它,討好它,它都一言不出。
兔的吃相更是有趣了,我們把胡蘿卜丁和青菜葉放到飼料盒里,當它餓時,就會把臉埋在盒子里拼命地吃,然后再喝一點水,再繼續(xù)吃,等吃夠了,它就開始睡覺了。等睡醒了,它還得大吃一頓。如果它看見飼料盒里沒有東西,它就會不高興了,這時候我們便給它添菜、添水。
兔吃夠了飯、睡夠了覺就開始玩耍了,一個紐扣,一個線團,都是它的好玩具,耍個沒完沒了。它蹦蹦跳跳,一玩起來,就摔跤,摔疼了也不哭,真是天真可愛!
四年級優(yōu)秀作文 篇2
有人喜愛清香的百合花,有人喜愛能吹秦音樂的牽;,有人喜愛耐寒的冬梅,而我獨愛那看起來很特別的螺旋竹。
我家養(yǎng)了幾顆螺旋竹,他在我家是最有魅力的一種竹科植物。
它與別的竹子不同,它的竹身是螺旋狀的,好像旋渦和一條盤起來的小蛇,所以被人們稱為“螺旋竹”。
它小的時候長得速度很快,一個晚上就可以長幾毫米呢!不久它長出了新的嫩葉,那軟軟又翠弱的小芽像一個嬰兒在媽媽的懷抱里生長著,真可愛呀!
時間像飛箭,轉眼間時間老人又把我們的一年奪走了,大的螺旋竹漸漸的'枯黃,媽媽把他們扔掉以后,只剩下一些小嫩竹。我本來認為需要好長時間才可以長成大竹子,讓我喜出望外的是小螺旋竹長得非常茁壯,非常迅速。最后我上網查了一下,才知道,在老竹枯死之前,把自己的能量全部給了小嫩竹,真的是難以置信。
看到這場景后,我深深感動了。不僅人有愛,植物與植物之間也有愛,最后我寫了一首小詩來代表我的感受:人有愛,花有愛,世界萬物都有愛。我們住在一個愛的世界,就要和平相處。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
又是十月,又是薄涼如水的秋天,又是一年桂花飄香。
我的家在富春江畔,這里山清水秀。處處都是詩般的靜謐。我最喜歡的是家鄉(xiāng)的秋天。一抹抹金色從天而降,悄悄裝扮著大地,果子的豐收,秋葉的飛舞,而最動人的還是滿城的桂花香。行走在風中,小城的空氣中彌漫著甜甜的桂花香。這里有一條路,專為桂花命名,就是桂花路了!路兩旁都是桂花樹,金秋十月,桂花樹上開滿了金色的小花,一簇簇擁在一起,軟綿綿的花瓣,有似含苞待放的,有似咧嘴大笑,有似嬌羞的小姑娘,悄悄地躲在綠葉后面,幽幽地散發(fā)著清香?茨枪鸹,葉如綠云,花如金屑。
“桂子花開,十里飄香!泵看巫哌^桂花樹下,都會忍不住深吸幾下,那股香甜令人心曠神怡。一陣秋風拂過,小如斑點的桂花像細雨一般,陸續(xù)飄落,它們如此渺小,如此美妙!金黃的小花掉滿一地,看著這一地桂花雨,一定會忍不住俯下身去,輕輕撿起一些,小心翼翼地放在手心中,想要保護這些樸實中帶著一點兒晶瑩的花朵。桂花的身影隨處可見:街道旁,小區(qū)里,公園和學校,整個小城都會彌漫著淡淡的.、甜甜的香味,就如同打開了一個巨大的香水瓶。每天清晨,我背著書包一踏進學校大門,一陣陣芳香就撲鼻而來,沁人心脾,怎么聞也聞不夠。
我喜歡約上三五個小伙伴,站在桂花樹下,嬉戲玩耍,時而手拉手轉起了圈圈兒,任憑風兒吹落的桂花洋洋灑灑地飄落在我們的臉上,手上,地上;時而一起在地上撿桂花;時而說說桂花的故事……我們爽朗的笑聲在這一絲絲、一縷縷的香氣中飄向云霄。一些老人每到這個時間,就走到桂花樹下,彎下腰,把桂花撿起來,放在袋子中,差不多了就回家曬干,干桂花可以泡茶、入藥,還是各種食品點心的香味料。每當桂花飄香時,我就會想起外婆的桂花糖年糕,垂涎于它的甜潤,糯軟,清香。
十月,江南小城,又是一年桂花香,我深深地呼吸著,陶醉著,簇簇的桂花影落在我身上,恍如,我就是一株株桂花……
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有一座國級森林公園——五尖山,這里有刻著名人名像的石碑林,有金光閃閃的觀音像,有高高的'電視塔,還有好玩的游戲設施,但我最愛山腳下的那片竹林。
一場春雨過后,竹林里呈現出一派生機,有的竹筍才剛從土里探出尖尖的小腦袋;有的就已經一米多高了。春風一吹,小小的筍芽兒就慢慢地長成翠綠的竹子?矗善闹窳,一株挨著一株,筆直筆直的,好像一個個哨兵,守護著我們美麗的家鄉(xiāng),一陣微風吹過,竹葉發(fā)出“沙沙,沙沙”的聲音,輕輕的,細細的,比起彼伏,好像一首春天的贊歌,身在基中,好像來到一座仙境。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小竹林。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
每天一般都一樣,這一天的坐飛機可不同,我們就一起看看坐飛機是怎么樣的過程吧!
馬上就要去坐飛機了,急著往飛機場趕,到了飛機場,就去登記,登記完了又去安全檢查,安檢的時候,我又看到了有個乘客在跟安檢人員吵架,乘客想把洗 發(fā)水拿到飛機上,可是不停的廣播說:“飛機規(guī)定很多物品不能隨旅客等級要求托運”洗發(fā)水就是其中一個,所以還得把洗發(fā)水從安檢那里拿回行李托運的地方,本 來下倉的門是關上的,有得打開,找出那個乘客的行李箱把洗發(fā)水塞進去。
上飛機了,二話不說就把行李箱裝到該放的地方,坐下來,我發(fā)現我們就座在飛機翅膀那里,看到了起飛時翅膀要伸長,不伸長的話,就飛十年也飛不起來, 飛起來時我有點頭暈,飛機馬上就把深圳變得像深圳地圖,房子像玩具,汽車像螞蟻,螞蟻像細菌,然后又道了一片云海,有像過山車的云,有像一拱一拱的.橋加一 個尾巴的云,又看到了月亮,早晨為什么會有月亮呢?!馬上就要到太空了,要是到了太空那怎么辦那?快要到貴陽了,貴陽的云厚的比樓房還要厚,有人說: “這個云也厚的太可惡了吧!太陽都沒有了!”真是太可怕了!飛機要降落的時候,又看到飛機的旁邊的東西在往上,爸爸說:“以這樣摩擦力就大了,就減慢速 度,免得沖出去!”
我在貴陽停留了兩天,第三天又飛往重慶,旅程很短,只有半個小時的飛行,起飛降落差不多都一樣不同的是深圳地圖改成了貴陽地圖,貴陽還有好多山,我感覺到了蕩胸生層云,一覽眾山小。云已經不厚了,但是也有點舒服的太陽雨,沒上去多久就下來了,不太一樣,落下來了。
最有意思的是第三次從重慶到深圳,我只聽到妹妹說:“白云太像棉花糖了,我太想吃了!”然后我跟妹妹爭搶靠窗的位子,媽媽請求一個不認識的阿姨幫我 換一個靠窗的位子,這樣子我就可以看到窗戶外面的風景了,可是我看著看著就睡著了,非常可惜,我不知道有什么事情發(fā)生了,什么事情沒發(fā)生,真是太可惜了!
雖然有點可惜,可是整個的旅程也是非?鞓罚志实难!
四年級優(yōu)秀作文 篇6
我住在河南開封旁邊的“綠城”鄭州金水區(qū)豐慶路上的文化綠城小學。我的小學有南北校區(qū),共三個。三個?不是只有一南一北嗎?等一會兒,我來慢慢講。
南校區(qū),我從未進去過。因為我在北校區(qū)上學,所以只能描述下外表。在今年年中,天明路小學和文化路小學合并,也就成了金水區(qū)文化綠城小學南校區(qū)。每天晚上我和爸爸開車路過那里時,樓上的大字“金水區(qū)文化綠城小學南校區(qū)”閃著綠光。白天咖啡色磚頭似的墻美麗至極!下午四點半,大家排隊喊著響亮的口號“路隊整齊,安靜有序,Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齊的走出校園,到指定的地方放學….
講了這么多,咱們回頭看看北校區(qū),毫無疑問,有兩個校區(qū),一大一小,先講小的吧。這個小一點的小區(qū)專為一二三年級使用,外表和南校區(qū)幾乎一樣,我在那所校區(qū)呆了兩年,這可是因為一些特殊的歷史原因所造成的后果。在教室里,有萬能班班通,潔凈的桌椅和靚麗的學習園地。走廊上“不許踩黃線”,“不許跑”“靠右行”。類似的聲音彌漫走廊,聲聲回響。
大的,我現在在那里上四年級,四五六年級都在那里。這個校區(qū)的'操場老大老大的!教學樓的一側室辦公室,一側是教室。教室和前面的一樣,只不過更大些,也好漂亮!
我們學校還有很多其他學校沒有的課,葫蘆絲課-學習新樂器,空竹課-傳遞中華體育,校本課-多才多藝,各種各樣,茶言壺語,DRAMACLUB,光影人生,魔方小站…..這就是我的智慧校園!
四年級優(yōu)秀作文 篇7
當寬容變成軟弱,當忍讓慘遭踐踏,人就會變得像一只氣球,心中有了太多的怒氣,于是氣球越吹越大,終有一天會爆炸。
曾游歷紅樓,美麗的十二金釵翩翩起舞……用一雙粗鄙的眼睛去看,得到的自然也是粗鄙的感受了:最憐的是黛玉,最賞的是探春,最敬的是妙玉,而最羨的莫過于寶釵了。因為最會生存的就是她。她恪守道德規(guī)范。她沉穩(wěn),她規(guī)范,小小年紀就能處理好上下關系。老夫人喜歡,丫頭們樂意。她從不刺痛別人,又善于幫助別人……于是,學著她,處處忍讓別人,以為自己“忍”了就能換來別人的“看得順眼”。始終銘記著一位老婦的一句格言:太想去得到,反而你最終還是得不到。所以不去奢求都是良師諍友,只希望能和睦相處,單純的擁有幾個單獨的.知心朋友,平平淡淡地度過。如此單純的想法,但到了現實中卻仿佛很難實現。志趣相投者,即使相隔萬里也會有無言的默契;道不相謀的,即使一壁之隔也是型同陌路。當一團熱情的火遇到一灘冰冷的水是,火將被熄滅,水卻還是水。這就是造物主的不公。
舞臺的燈光時刻在更換主角,在黑暗中摸索的人只能輕聲嘆息道:無聊,無趣,無能。o聊和無趣源于無能),卻從不追究自己的過失,就算找到了,也無力去追究。這就是這群人的可悲。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
一天,我開著我的車,來到一個高樓大廈的地方,一個人走出來說:“李總經理,請允許我為您帶路!蔽襾淼揭粋很大的房間里,對無數位記者說:“我開的這輛車是我的最新成果,我敢說這是20xx年最好的成果,讓我來向你們一一介紹!
這車有世界上最神奇的功能。車子的顏色可以根據你的心情來變化,如果你的心情很低落,它就會變成沉重的黑色;如果你的心情很舒暢,它就會變成鮮艷的綠色。這車還可以“!、“陸”、“空”任意行駛。你剛上車的時候,就會彈出一個遙控器,上面有“海”“陸”“空”三個字,只要你按一個“海”,就會變成一艘潛水艇,可以下海了。按下“陸”,就變成了汽車。按下“空”,就變成了飛機。這飛機速度可快了,一分鐘能飛20公里。你們一定會說這很耗油,不用擔心,這車不需要由,它是吸收太陽的`精華而產生動力的。
這車還有一項特異功能—變形。是像變形金剛“橫炮”那樣變形。當汽車遇到危險時,汽車就自動變形,巧妙的避開。還讓司機過個癮,真是一舉兩得。
我最喜歡的小狗上了我的床,抓了抓我,把我從20xx年拉到20xx年。我睜眼看了看,原來是一場夢。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
人,一定都會有覺得煩惱的時候。每個人覺得煩惱的事情應該都不太一樣,爸爸煩惱他為什么長得那么矮;媽媽煩惱她是不是可以找到工作,而我呢?嘿嘿!我的煩惱跟別人與眾不同,那就是明天老師、爸媽、甚至同學,會不會取笑我?
當我覺得煩惱的時候,我可能會急得像熱鍋上的螞蟻,不停的跳上跳下;也有可能會有耐性的努力思索,要如何才可以面對這個突然到來的危機;或者,去想想要怎樣去忘掉那件令我覺得非常煩惱的事后,心情就會舒服好多了。
我會試著用一些方法來解除我煩惱時的心情,你也來聽聽看,說不定會對你有些幫助。第一、我會盡量先把那件令我煩惱的事給忘掉,然后先去做對我有興趣的.事,例如:畫畫、閱讀……等方法。第二,我會去把煩惱的事告訴爸媽、老師、甚至朋友,讓他們告訴我要如何解決這件令我煩惱的事,然后照樣去做。每次,當我忘掉一件煩惱的事后,我總會像快樂的小白兔,對我自己說:“我成功了”。
記得在我一年級的時候,我的煩惱可多著呢!煩惱功課做不做的完;煩惱明天老師會不會罵我;煩惱回家媽媽會不會帶我去看醫(yī)生。那時候的我,真的是快要被“煩惱”這只大象給壓垮了。
煩惱,會讓你的心情變得很不好,也會讓你變得很不高興,很不快樂。所以,不要常常覺得煩惱,只要相信,你一定是最好的。這樣,就可以不必煩惱、開開心心、快快樂樂的度過這趟人生旅程。
四年級優(yōu)秀作文 篇10
呀!我尖叫了一聲,一進家門到處都濕漉漉的,地板、桌子、墻、門……一片潮濕,就連玻璃窗也“大汗淋漓”。不會吧,是誰往我家潑水了?我大惑不疑地說。
只是媽媽走進來,笑呵呵地說:“沒有人往我們家潑水,這是南風天,南風一吹,天氣就“返潮”了,到處濕漉漉的,這種天氣,電器最容易受損,船也不能按時行走……對我們生活很不方便。”話音剛落,突然,“啪”地一聲,停電了,四處黑得伸手不見五指,這就是南風天的影響,導致電源中斷。唉,這種天氣真不方便!耙晃覀兂鋈ネ妫凑F在也沒事干!
于是,我們一家準備乘船去鼓浪嶼玩。我們等啊等,船還沒來,工作人員說船是受到了天氣的影響,所以不能按時行駛。過了一會兒,才看見船在霧中緩緩向我們駛來。一上船,我就發(fā)現椅子濕漉漉的`,地板“姐姐”的臉被人們踩得黑乎乎的。站在船上,要看鼓浪嶼的美景都看不清楚了,濃濃的霧籠罩著整個城市,像是從天上將下一個極侯又寬又大的棉簾,高樓大廈也看不見了,只能看見近處幾座小平房在霧中若隱若現。海和天連成一片?床磺迥膫是海,哪個是天。
這南風天真不好受,給人們帶來了一系列的影響和不方便。