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小學(xué)四年級(jí)作文【匯總3篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
午飯的時(shí)候，雪開始飄飄灑灑地落了下來(lái)。
在送大東上學(xué)的路上，他高興得仿佛忘記了曾經(jīng)的大氣一場(chǎng)。這一刻，雪成了他的最愛，快樂(lè)就在他的`腳下延伸...
落地即融的雪呀，不懂孩子的心情，為什么不把一切變得潔白，讓天真無(wú)邪回來(lái)！那雪片呀，小得看不清，為什么不讓孩子能把你捧在手心，看到你的晶瑩！
天氣是真的很冷，外面瑟瑟寒風(fēng)，冬天的第一場(chǎng)雪，就這樣的輕輕，輕輕得不忍把路面掩蓋，不愿把情緒放松，不能把美好留住，不能把潔白保存！輕輕地雪化了，正如你輕輕地落下，沒有一絲的投影，想看也不清！
心在下墜，思緒卻飛到了天空，想探一探真?zhèn)危霑砸粫跃烤梗哼@是不是雪？抑或塵埃，抑或細(xì)微的水晶！伸手想拂拭，一觸淚涌；抬頭望天空，滿目皆流星。
天終還是不算冷，所以你遁形，你想說(shuō)明？轉(zhuǎn)變不可避免，雖然都很懷念；不幸言中？卻幻滅了心情，再?zèng)]了那感動(dòng)！雨霧霾，各不同；雪霜雹，各有苦衷！
管它冷或不冷，反正雪開始舞動(dòng)，似好友重逢，如再續(xù)真情。管它融或不融，反正心都已經(jīng)感動(dòng)，不在乎形式，不在乎音容。你落在了地，卻融入了心，純凈又透明的雪，若水晶瑩瑩！
這20xx年的第一場(chǎng)雪呀，怎么忽地憂郁了眼睛，傷了風(fēng)景......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
雖然愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但我們家仍然有愚人節(jié)的氣息。
就知道門口頂上會(huì)有一包面粉等著我。于是我從我的書包拿出我的傘，一推。果然不出我的'意料，一包面粉從天而降。"啪"地一聲掉在地上。"哈！"姐姐看到了，立刻笑起來(lái)。但在那一剎間，她立刻停止了哈哈大笑，而是驚訝地看著我，問(wèn)："啊？你沒有中招？"哈，雕蟲小技，小菜一碟而已！
不用說(shuō)爸爸肯定用什么招數(shù)來(lái)嚇唬我。我回到我的房間，看見一個(gè)很可愛的盒子，上面寫著"送給女兒的一份遲來(lái)的生日禮物。"哼哼，老爸，你可別忘了。生日那天你雖然忘記送禮物，但第二天就把禮物送給我了。他才不會(huì)"大出血"給我再買一份禮物的！
我把這個(gè)盒子送給姐姐，姐姐看到這么可愛的盒子，也不理會(huì)什么愚人節(jié)了，就把它收下了。不過(guò)，3秒過(guò)后，你將會(huì)聽到一聲尖叫聲。3.2.1!"�。�"爸，你寶貝女兒在讀幼兒園的時(shí)候已經(jīng)用過(guò)這招來(lái)嚇唬別人啦，現(xiàn)在用這招？已經(jīng)OUT啦！
雖然這次媽媽沒有參與本次的活動(dòng)，但你還是要小心點(diǎn)吧！等著我的好消息！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
杭州西湖里長(zhǎng)荷花并不稀奇，教室里長(zhǎng)荷花可就稀奇了。這究竟是怎么回事呢？
原來(lái)，這是同學(xué)們用橡皮泥做起來(lái)的“荷花”。但是，同學(xué)們做得惟妙惟肖----粉紅的花瓣，黃色的蓮蓬，碧綠的荷葉。真的能和西湖中的荷花媲美了。
要想把荷花做的那們好，可不是件容易的事。同學(xué)們可花了不少心思呢!----先要把橡皮泥切成花瓣形，隨后把它捏成拱形的花瓣。有些細(xì)心的同學(xué)還把花瓣外圍上了白色的花邊，讓花瓣顯得更加生動(dòng)，更加美麗。然后再把一片片嬌嫩的花瓣捏在一起，大致就完成了。再拿一點(diǎn)黃色的`橡皮泥，把它捏成扁圓形，中間點(diǎn)上幾點(diǎn)，再放到花瓣中間，一朵完整的荷花就做好了。
做荷葉很簡(jiǎn)單，先把綠色的橡皮泥壓扁，再在中間切出一個(gè)小圓圈，在圓圈的旁邊切上幾條線，一片荷葉就完成了。如果把這些荷花放到西湖中，你不仔細(xì)看，絕對(duì)看不出這是一朵假荷花。
一朵又一朵荷花在同學(xué)們手中綻放了，猶如一幅美麗的畫卷，令人神往。