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        • 四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-02-18 09:46:42 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)作文

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          四年級(jí)作文

          四年級(jí)作文 篇1

            近了,近了,我聽(tīng)見(jiàn)了春天的腳步。燕子在呢喃,原野披上了綠裝,大地沐浴著萬(wàn)物,生機(jī)勃勃。來(lái)了,來(lái)了,又一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的春天。

            你瞧田間,油菜花綻開(kāi)了笑臉,在春風(fēng)吹拂下,涌起陣陣金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭,頗有興趣的唱者婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的贊歌,那姿態(tài),活脫脫一個(gè)歌唱家。不時(shí)傳來(lái)幾陣杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的'充滿(mǎn)生機(jī),一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái),清幽的田野似乎來(lái)自天邊。

            校園里,小草像一群活潑可愛(ài)的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個(gè)個(gè)腦袋,睜開(kāi)眼睛注視久違的校園。粉紅的迎春花開(kāi)了,那么嬌小美麗,那樣阿娜多姿,偏偏起舞,好像在炫耀春天的倩影。

            郊外,嫩綠的小草夾帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,紅、黃、紫、白等十分好看。陽(yáng)光灑在上面,顯得十分柔和。綠坪旁是條清澈的小河,河水潺潺流著,魚(yú)兒歡快地在水里玩耍,不時(shí)吃吃水中微生物,吐出幾個(gè)亮閃閃的泡泡。水中的鵝卵石花花綠綠,十分艷麗,仔細(xì)瞧,每一個(gè)上都有細(xì)致的花紋,像藝術(shù)家精心雕刻的一樣。春天那特有的陽(yáng)光,給小河披上了黃色的輕紗,讓河水與河岸融在一起,像一幅美麗的畫(huà)卷,沒(méi)有那個(gè)畫(huà)家可以畫(huà)出的畫(huà)卷。春天的大自然給人一種安溢祥靜的享受。

            !春天總是這么迷人,什么景色又能比得上美好的春景呢!

          四年級(jí)作文 篇2

            記得今年大年三十晚上,全家人高高興興地聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后,大家便開(kāi)始放煙花了,那“嗖嗖嗖”.“啪啪啪”.“呼呼呼”的聲音此起彼伏,像是與舊年的告別聲:那轉(zhuǎn)動(dòng)的.噴涌的.閃光的`煙花,爭(zhēng)芳斗艷,又像是迎接新年的鮮花,激起了我們小孩子的興趣。

            我和哥哥一起拿著煙花來(lái)到院里。哥哥先拿了個(gè)“杜鵑花”,小心翼翼地點(diǎn)燃后,立即就開(kāi)出了一朵“金花”。這花到處亂竄,一會(huì)兒是黃色的,一會(huì)兒是綠色的。我又店著了“集錦”,那火星直沖上一米高的地方,又灑落下來(lái),既像煉剛爐里的火花,又像美麗的噴泉。隨后,“集錦”又噴出一道白色的火焰,仿佛一朵正在怒放的白菊,令人賞心悅目。

            這時(shí),左鄰右舍也都放起了禮花,到處五彩繽紛,到處歡聲笑語(yǔ)。我們拍著手跳著,笑著,蹦著,手掌心拍紅了也不知道。有趣的到是那些膽小的孩童,用兩只手蒙住了眼,可是,轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里在偷看。我們的笑臉映著火光,更加可愛(ài)。

            “當(dāng).當(dāng). 當(dāng)......”12點(diǎn)的鐘聲敲響了,大院里更是熱鬧非凡,鞭炮聲直到黎明也沒(méi)有平靜下來(lái)。那幸福之花開(kāi)在天上,開(kāi)在地上,也開(kāi)在人民的心中。真是愉快的除夕之夜。

          四年級(jí)作文 篇3

            我以前是很膽小的,但就是因?yàn)槟羌拢o了我極大的震撼。

            那一天,我一如既往地在家里練習(xí)朗誦,因?yàn)檫^(guò)幾天就是一個(gè)特殊的日子——十佳朗誦大賽?删驮陔x評(píng)比還有兩天的時(shí)候,卻遲遲沒(méi)有找到合適的`配樂(lè)。我可急壞了,這下糟了,如果找不到的話(huà),這次評(píng)比可就功虧一簣了!這讓原本膽小的我更加不安。

            可就在離評(píng)比還剩下一天的時(shí)候,天無(wú)絕人之路,可算是讓我找著了一個(gè)合適的配音!爸x天謝地!蔽遗闹约旱男馗f(shuō),“還好,沒(méi)有泡湯!边@讓我原本不安的心倒添了幾分信心。我馬上跟著音樂(lè)合了幾遍,發(fā)現(xiàn)還挺好,于是我就安下心來(lái)。

            在離評(píng)比還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我的心“怦怦”直跳,緊張極了。生怕自己會(huì)落選,畢竟有三十多個(gè)人卻只有十個(gè)名額,也不容易被選上。我越想越害怕,以至于原先記熟的臺(tái)詞都忘了一大半。

            評(píng)比開(kāi)始了,快輪到我時(shí),我的心跳得更加厲害,簡(jiǎn)直就是一個(gè)超大功率的馬達(dá)!輪到我了,我故作鎮(zhèn)定地站上了臺(tái),故作鎮(zhèn)定地開(kāi)始演講,等演講結(jié)束一霎那,我頓時(shí)震撼了,臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲把我驚到了!這是我人生中第一次聽(tīng)到這么熱烈的掌聲。

            字詞,一朵勇敢的花就扎根在我心中。

          四年級(jí)作文 篇4

            9月10日到了,我想,大家都應(yīng)該知道9月10日是什么日子,那就是一年一度的教師節(jié)這是老師的日子,每一次我們都要過(guò)的高高興興,因?yàn)?教師節(jié)一年才只有一次。老師,你用知識(shí)的甘露澆開(kāi)了我們理想的花朵,您用心靈的清泉孕育了我們情操的美果。老師啊老師您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一曲歌,您的事就是一首詩(shī),敬愛(ài)的老師您從未在別人面炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

            我們的班主任姓高,他長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā),中等的'身材。高老師很勤快,他每天都把教室打掃得干干凈凈,這都是他一手操勞的。他講課很認(rèn)真。講完一節(jié)課,他都會(huì)找練習(xí)題給同學(xué)們做,發(fā)現(xiàn)那里有問(wèn)題,就會(huì)重新講過(guò),直到會(huì)為止,有一次我們考試?yán)蠋熑ヅ芯恚诙,老師一到校就?lè)呵呵得到后來(lái)才知道,我們都考了個(gè)不錯(cuò)的好成績(jī),不過(guò)我們每個(gè)人都知道這些都是與老師息息相關(guān)的……

            老師您是藍(lán)天,我就是白云,您是清澈小河,我就是河里的小魚(yú)……老師,我們愛(ài)你。

          四年級(jí)作文 篇5

            今晚爸媽出去玩了,留我一個(gè)人在家,我無(wú)聊的坐在床上看電視,突然看見(jiàn)桌子上,地上都有一層灰。我想:媽媽整天干那干這忙得不可開(kāi)交的,今天就讓我來(lái)幫她一次吧。我拿來(lái)毛巾,提來(lái)水,小心翼翼的檫起桌子來(lái),當(dāng)我檫的不亦樂(lè)乎時(shí),不小心把旁邊的一瓶香水碰了一下,而那瓶香水象長(zhǎng)了腳似的,一溜煙似的跑到了地上,只聽(tīng)“嘭”一聲就粉身碎骨的躺在地上,香水灑了一地。我呆若木雞地站在那兒想::不好,這可是媽媽最喜歡的一瓶香水啊!她回來(lái)我一定……

            “惠惠,我回來(lái)啦!”這一聲把我從噩夢(mèng)中驚醒,是媽媽回來(lái)啦,我心急如焚,急忙拿來(lái)畚斗把玻璃碎片收拾干凈,可那可惡的香水氣味好象故意跟我作對(duì)似的,飄滿(mǎn)整個(gè)房間。媽媽來(lái)到房間一聞?wù)f:“仁磊你把我的香水怎么了”,媽媽掃視了一下房間!跋闼弧蛄恕蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)的說(shuō),我剛想解釋?zhuān)豢磱寢尩哪樕呀?jīng)由晴轉(zhuǎn)多云了,我那剛到嘴邊的話(huà)又說(shuō)不出了,這時(shí)媽媽看我呆呆的站在那兒,就大發(fā)雷霆一邊收拾一邊罵著:“你這個(gè)敗家子,你……你……吃飽撐著沒(méi)事干整天搞一些亂七八糟的事”。不時(shí)的還用指頭戳著我的`頭。我只是流著淚站著,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

            那天晚上,我從小到現(xiàn)在第一次輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入睡,我想:“ 我難道真的是一個(gè)很無(wú)用的人嗎?想做一件好事也做不成,我真的是一個(gè)笨蛋嗎?”

            第二天,我把這件事寫(xiě)常年感了作文,悶悶不樂(lè)地出去玩了,回來(lái)時(shí)媽媽拿著我的作文本說(shuō):“惠惠, 媽媽誤會(huì)你了,對(duì)不起!”我激動(dòng)的撲到媽媽的懷里,眼淚奪眶而出,在心里大叫:“理解萬(wàn)歲!”