我的樂園四年級(jí)作文5篇【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的樂園四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂園四年級(jí)作文1
冬奧的盡頭是東北！作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的東北娃，一出生就適應(yīng)了北方冬季平均零下貳拾攝氏度左右的極寒天氣，我們東北出生的小孩兒，天生就會(huì)打出溜滑，對(duì)冰場(chǎng)有種特殊的'親切感。
我五歲時(shí)路過室外滑冰場(chǎng)，晶瑩剔透的冰面立刻吸引了我，我跌跌撞撞的跑了過去，在冰場(chǎng)的入口，我看到了好多滑冰運(yùn)動(dòng)員，有專業(yè)和業(yè)余選手，他們像離弦的箭一樣，馳騁在冰面上。哇！他們身輕如燕穿梭在冰場(chǎng)上的身影好帥哦！我也想像他們一樣在冰場(chǎng)上自由滑行……
當(dāng)我第一次穿上冰鞋時(shí)，既興奮又緊張，教練告訴了我滑冰的基本動(dòng)作，我模仿教練的動(dòng)作，貓著腰小心翼翼的在冰面上挪，盡管總是摔倒，可每次我都堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，從未想過要放棄，因?yàn)槲疑岵坏秒x開滑冰場(chǎng)，那時(shí)不管網(wǎng)上還是實(shí)體店都買不到適合我穿的最小號(hào)速滑冰鞋，我硬生生的套了個(gè)毛襪子墊了副厚鞋墊！冰鞋才算勉強(qiáng)合腳。
只要我站在冰面上，就忘記了摔倒時(shí)的疼痛，忘記了初學(xué)滑冰時(shí)腳踝的疼痛，凜冽的寒風(fēng)，室外換鞋的冰冷，都阻擋不了我寒假去冰場(chǎng)的腳步，經(jīng)歷了無數(shù)次跌倒，爬起，再跌倒再爬起！我終于可以穿著冰鞋在冰面上滑行了……
相信在我以后的成長(zhǎng)道路上，不管遇到什么困難我都不會(huì)望而卻步，因?yàn)槲业臉穲@——滑冰場(chǎng)，教會(huì)了我迎難而上，堅(jiān)持不懈，永不言�。�
我的樂園四年級(jí)作文2
好似掉進(jìn)了快樂的深谷，又好似浸身于快樂泉水之中，姥姥家的閣樓就是我寄存童年快樂的地方。
淡藍(lán)色的墻壁，雪白的地板磚，低低的小柵欄將閣樓分成幾部分，看上去可愛極了。
先走進(jìn)最小的“屋”，里面鋪了一層假草，望著它，給人一種親切感，上面趴著一只小狗，正在懶洋洋地睡覺哩！望向它，給人一種幸福感。小草坪上還放著一張充滿詩(shī)情畫意的小圓桌，上面擺著魚缸和生龍活虎的小多肉（這里的'生龍活虎指多肉自由生長(zhǎng)、隨風(fēng)飄動(dòng)），給人一種快活感。
然后就是我最喜歡的“屋”了。這里是供我畫畫的地方，有架住生活的畫架，還有繪出童年的畫紙、秀出學(xué)習(xí)成果的筆、描出理想的顏料……坐在這兒，心猶如平靜的湖水。它藍(lán)似海洋，可比海洋要藍(lán)得純正；它藍(lán)似天空，可比天空要藍(lán)得深沉。我心中那沁人心田的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得深湛，也藍(lán)得溫柔恬雅。那藍(lán)錦緞似的湖面上，起伏著一層層漣漪，像是小姑娘那水靈靈、亮晶晶的眼眸……不一會(huì)兒，一幅美麗的畫就大功告成了。
傍晚，我們來看看最后一個(gè)“屋”。這里放著一個(gè)粉白相間的小秋千，夕陽(yáng)西下，我喜歡坐在秋千上觀察天上的云彩。天上的云彩白里透紅，紅里泛紫，看上去既樸素又華麗。天上的云彩有的像馬兒在奔跑，有的似魔女在揮動(dòng)魔法棒，還有的如同一座城堡……
��！姥姥家的閣樓，是我寄存童年快樂的地方。
我的樂園四年級(jí)作文3
我的樂園很普通，就是家里的書房，然而，在我的心中，雖然它不如魯迅兒時(shí)的百草園那樣可以玩耍，也不如富貴人家的庭院那樣豪華，但它的確是我難以離開的靜謐的港灣。
走進(jìn)這個(gè)書房，首先映入眼簾的是一正面的帆船墻壁，那是我的“希望號(hào)”，象征著我要朝著遠(yuǎn)方的目標(biāo)揚(yáng)帆起航。房間內(nèi)的整體色彩是由紅、白、藍(lán)三色組合而成。瞧，正前方擺著書桌，左邊是書柜，右邊是小床和壁櫥。很多個(gè)清晨，陽(yáng)光透過窗戶，悄悄地照射進(jìn)來，我趕緊從舒適的床起來，早飯后便在書桌前開始一天的學(xué)習(xí)。一天天，一年年，這張書桌見證了我所有的努力和汗水。
在書房里，我最喜歡的是書柜。那里有許多書：童話類的`，令我如癡如醉，想做個(gè)長(zhǎng)不大的孩子；文學(xué)類，讓我更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界；科普類，讓我耳目一新，懂得更多的知識(shí)；作文類，讓我身臨其境，去體會(huì)不同作者的精彩人生……
當(dāng)我遇到困難時(shí)，從書架上抽出一本書，此刻讀書便是我唯一的慰藉，助我找回自信；當(dāng)我身體不適時(shí)，躺在床上讀書，可以讓我驅(qū)散寒冷，抵抗病毒；運(yùn)動(dòng)過后，洗把熱水澡，再讀讀書，仿佛吃了“定心丸”，我的心很快就能變得平靜。尤其是每天晚上，我會(huì)睡前飽讀，這樣能幫我在漫漫長(zhǎng)夜中甜甜入睡……
我的樂園給我的生活，留下很多美好的時(shí)光。在這里，我有了夢(mèng)想，懂得很多道理，尋找一個(gè)個(gè)美好！
我的樂園四年級(jí)作文4
每個(gè)人的心中都擁有一個(gè)屬于自己的樂園，它們是我們最喜歡的地方。我也有一個(gè)樂園，那就是爺爺家的院子。
爺爺?shù)脑鹤�，雖然不大，但樂趣無窮。在那里，我可以隨意地躺在地上，不用怕爸爸媽媽來說：“趕緊起來，衣服都臟了。”我閉著眼睛，聞花朵的清香。這些花兒，不知道它們叫什么，但顏色芬芳，姿態(tài)迷人，而且總是有蜜蜂或蝴蝶停留在它們身上。當(dāng)我睜開眼，就可以看見無邊的藍(lán)天上朵朵白云在悠閑地徜徉。我還可以在院子里歡樂地奔跑。從院子的這頭跑到院子的那頭，然后再繞著院子跑。奶奶笑著說：“別跑了，別跑了，頭都給你繞暈啦！”我一聽，跑得更起勁了。
院子里，最可愛的要屬那兩只小兔子了。爺爺把它們安置在院子的西南邊靠墻的地方。每天早上，爺爺總會(huì)把這兩只小兔子從籠子里放出來，讓它們?cè)谠鹤永锘顒?dòng)，吃草。這兩只兔子很胖，跑起來一顛一顛的，它們往往吃完草，就蹦跳到有陽(yáng)光照著的地方，趴下來睡覺。我總會(huì)逗弄它們，揪一下它們的耳朵，扯一下它們的尾巴。它們起初也只是蹬蹬腿，并不在意，但我揪多了，扯多了，它們便會(huì)突然跳起來，跟我來一場(chǎng)“人兔賽跑”。但不一會(huì)兒，它們就不跑了，繼續(xù)睡它們的“美容覺”，真是兩只懶兔�。�
夏天的傍晚，是最美的。天邊的晚霞把小院的一角映得紅紅的。這時(shí)，我會(huì)抬頭呆呆地看著天空五顏六色的的.晚霞，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的，橙的，還有些顏色說也說不上來，見也沒見過，只不過紅色最多，甚至看到爺爺?shù)哪樧兂杉t色的了，便笑嘻嘻地說：“爺爺，你害羞了�！惫�......”爺爺爽朗地笑了起來。
此刻，我的心情無比舒暢。爺爺?shù)男≡菏俏彝曜蠲利惖幕貞洝?/p>
我的樂園四年級(jí)作文5
我在這個(gè)樂園——實(shí)踐園，拋棄了很多煩惱，丟下了很多疲倦，一次次品嘗到了樂趣。
每年的驚蟄一過，這樂園里的桃花便開始舒展身軀，春雨洗凈她們那粉中帶白的衣裙，錯(cuò)綜的枝干輕輕托起它們，仿佛是一個(gè)個(gè)小仙女在春風(fēng)中飄蕩在林間�？欤�(qǐng)你聞一聞，泥土的清新和花香的濃郁交融在一起，吸引著更多的人到這樂園中去。
我漫步在小徑，恍惚間覺得，難道這就是“小橋流水人家”的.桃源仙境嗎？此刻我仿佛聽到了蘇軾在吟誦：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笔前�，微風(fēng)一吹，花瓣便散落在池塘中，池塘就變成了一汪桃花池，有數(shù)不清的桃花在池中綻放，有數(shù)不清的小酒窩在池中回旋，多么迷人啊！我想著，想著，好陶醉��！
不知不覺間，春色悄悄遠(yuǎn)去，炎炎夏日漸漸來臨……樹上的桃子搖動(dòng)著她的身姿，甜甜地微笑著，咦，桃子們伴著沙沙的樹葉聲輕輕地歌唱起來。傳說，古時(shí)候人間是沒有桃子樹的，多虧那悟空大鬧天宮，打翻了王母娘娘的蟠桃樹，它們才能來到這花紅柳綠的人間，成為我這樂園中不可或缺的珍寶—桃樹。想著這個(gè)傳說故事，我不由得摘下一個(gè)桃子，剝?nèi)ス�，品嘗起來，果肉在唇齒間跳動(dòng)，酸溜溜的，甜津津的，美味直接流進(jìn)我的腸胃里，一種飄飄欲仙的感覺充滿我的心間，我越發(fā)覺得自己離不開這樂園了。
樂趣猶如曇花一現(xiàn)，精彩往往綻放于一瞬間。你想去我的樂園中瞧一瞧嗎？讓我們相約在下一個(gè)季節(jié)，同那些美麗的桃花仙子，一起漫步在五彩的樂園吧！你定會(huì)樂不思蜀的！