(薦)四年級優(yōu)秀作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　從出生到現(xiàn)在已經12年了，我一直生活在單親家庭中。我的爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們。但他們卻不在一起。媽媽找了個叔叔回家，但沒結婚。爸爸找了個阿姨回家，是結了婚的。

　　在我的記憶中第一次見到叔叔時是在麻將館里，他正呼呼大睡著，媽媽叫我喊他叔叔。我叫了一聲叔叔，他只是動了動。

　　第一次見阿姨是在家里，婆婆告訴我，那個新媽媽來了，我跑到了她那。她說去她抱，我沒敢。他們都喊我叫她媽媽，我不想叫她媽媽，就叫她了阿姨。

　　在我印象中叔叔要比阿姨好，我也不知道為什么。一次我去那個叔叔家玩，他拿了好多東西給我吃，還對我很好。但有一次我去阿姨家玩，她根本不和我說什么話。所以我更喜歡叔叔。

　　我的家庭就是這樣的'，一個不完整的家庭，真希望能讓給爸爸媽媽和好。但是這是不可能的事情，但我會祈禱，有一天能夠實現(xiàn)。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我有一個小小的書包，是去年姐姐買給我的，是個雙肩包，紅紅的有三層，還畫著一個米老鼠的圖案，兩遍還可以放茶杯。

　　我的書包，三層都分配好了，最小的.一層是放一些小東西的，比如紅領巾、�；者�有剪刀，還有一些老師上課要用的別的東西。第二層是放課外書的，有格林童話、書包里的老師、斗羅大陸，第三層是放我的教材課本，有語文書、數(shù)學書、英語書。

　　同事我的書包也是一個悠閑的工具箱，要什么課外書都是可以找來看的，寫完作業(yè)還可以在書包里找出語文書來預習明天要上的課程，如果覺得累了可以找剪刀，彩紙來做一個可愛的小動物來玩玩，早上背著書包上學晚上背著書包回家感覺一點都不累，因為我知道我背著的不止是書包還是豐富的知識，娛樂的歡快，以及姐姐的愛。別看這一個小小的書包是這么的不起眼，但是他是用處是很大的。

　　這就是我的書包，可以讓我覺得奇特無比，帶給我無窮的歡樂。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　今天早上，我急忙來到學校。

　　在路上，我心想：今天會發(fā)生什么樣的事情呢？我不禁的笑了起來。

　　到了學校，我突然想起來我有一道數(shù)學題沒有做，心里慌的很。到了教室，心里過度緊張，這時候看見小朋友們都在走廊上排隊，像要是去參加什么活動似的，看起來很開心。

　　我也急忙把書包放到教室里出去排隊。到了操場上，我看見升旗臺上有一塊牌子，上面寫著“好男��！”

　　當時，我發(fā)現(xiàn)好難的“男”字寫錯了。這時一位老師站上講臺，我連忙對老師說：“老師，我發(fā)現(xiàn)牌子上的“男”字寫錯了�！崩蠋熆戳丝磁谱游⑿�對我說問：“謝謝這位同學，你及時發(fā)現(xiàn)錯誤，勇敢的說了出來�！边@時，老師慢慢的環(huán)視所有同學，語重心長的'說到：“同學們有時候你們在外面也會碰見這種現(xiàn)象，有些是他們不小心寫錯了，有些是故意寫成這樣的。但是，同學們，你們自己一定要有判斷對錯的能力。

　　智慧校園里充滿著智慧。我愛學校，它是知識之海。更愛我的老師，她給我知識給我力量。

　　這個好難啊，原來是講昨天晚上的一道數(shù)學題呀，不過恰好是我沒有做的那道數(shù)學題，于是我認真的聽了起來�；氐浇淌抑�后我把那道數(shù)學題用心做完，交到了老師那里。過了幾天，本子發(fā)下來之后，我竟然得了一百分，真令我高興。

四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　我的爺爺是一位退休老干部，他雖然已經七十多歲了，但還是玩心不改，并且很愿意接觸新鮮事物。

　　爺爺最愛的事情是下棋。一有時間就看棋譜，下象棋和看別人下棋。周圍的人都是他的手下敗將，人家都不愿意和他玩了，他在旁邊看。久而久之，沒有對手，他就很寂寞。我看他寂寞的樣子，就跟他說，我可以給他找個地方下棋。他像個小孩兒似的，急切地問我：“你說的是真的？快告訴爺爺，在哪玩？我定殺他個落花流水�！蔽艺f：“電腦上唄！”“真的？”“我騙你干啥？”“那幫我弄個下象棋的�！薄安粫��！睜敔敳桓吲d了，“你去不去？”“好吧�！蔽医涍^一番搗鼓，讓爺爺下了棋。但是，爺爺學會了后，整天沉迷于下棋中，車馬相炮，大開殺戒。一下就是幾個小時，叫他吃飯都不聽。我和奶奶都哭笑不得。

　　象棋癮過了，又想玩微信。一天，爺爺神神秘秘地湊過來，說想玩微信。我一聽就驚呆了，“那是年輕人玩的，你要干什么？”“要跟上潮流，才不會落伍呀！”他一臉認真，揮動著手機，“你必須給我弄個�！睜敔斁湍阋粋�小孩子，百般央求著。我只好給他弄了一個。有了微信后，爺爺整天目不轉睛地盯著屏幕，一會笑笑，一會專注地看著，那雙以前混濁的'眼睛變得有了光亮，還學會了點贊和評論。爺爺寫評論可認真的，一大段一大段的。我勸他：“以后能不能少評論些，看看熱鬧行了唄，你知道人家煩不煩？"爺爺卻認真地盯著我說：”哎，那可不行，這是我對事情的理解和看法，能讓別人知道難道不是件好事嗎？”看著爺爺一臉認真的表情，我忍不住笑了，說：”那別人不煩您？”“為什么要煩？我說的又不是惹人討厭的話�！罢f完，又繼續(xù)看了。

　　爺爺還學會了在手機上下載軟件看新聞。有時，他經常來考我，只要把我考倒了，他就會樂呵呵地說：“看見沒，我用了幾天手機，就知道的比你多了。這說明我還是有學習的潛能的�！拔艺f：“您呀，真是不服老。”我和爺爺都笑了。

　　爺爺是個老頑童，他的存在，讓我們家每天都充滿了歡聲笑語。