四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，這就是未來的新型教室了。
未來的教室它的.建筑材料都是高科技產(chǎn)品，教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有識(shí)別功能，門里有一臺(tái)微型電腦，它可以識(shí)別你是不是本校的學(xué)生或者老師。它還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字，如果你來晚了，門上會(huì)顯示出“你遲到了，請(qǐng)注意按時(shí)到�！钡淖謽�。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些窗戶不但采光好，而且能隔噪音，讓學(xué)生們安靜地上課。
黑板還是在前面，只是它和以前的黑板不一樣，它是由遙控器控制的，可以把教師在黑板能上能下寫的字放大，這樣后面的同學(xué)就能看得很清楚老師寫的字。坐椅是可以調(diào)整高度的，它能根據(jù)你的身高來調(diào)整的，桌子就像是一臺(tái)電腦，桌面是屏幕，如果同學(xué)們上課時(shí)，有聽不懂的地方，只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室都安裝有攝像頭，假若有同學(xué)上課違反紀(jì)律或者搞小動(dòng)作，他的“光輝”形象將會(huì)被拍下來。
這就是我們的未來教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，肯定心情舒暢，學(xué)習(xí)環(huán)境好，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)我想也會(huì)大有進(jìn)步，我將來就要設(shè)計(jì)出一間這樣的教室。
四年級(jí)的作文 篇2
昨夜的浮塵還未來得及平定，這個(gè)城市卻已經(jīng)蘇醒了。我站立在街道之上，旁邊的路燈似是有昏黃色的燈光想要從中透出來，細(xì)看時(shí)卻是晨曦的折射，可惜沒有人會(huì)注意到這樣的景色。年輕的白領(lǐng)穿著風(fēng)衣在街邊等待這巴士的來臨，妝容精致卻遮不住滿臉沉重的倦意。當(dāng)然少不了一路狂奔、害怕遲到的公司小職員�？匆妱e人為生活忙碌奔走，我卻像個(gè)旁觀者一樣無所事事的。
轉(zhuǎn)眼看向路邊的.店鋪，不管是什么風(fēng)味的食肆，在特定的進(jìn)餐時(shí)間總是人滿為患、非常擠逼，更帶有不同的聲音，客人的吵鬧聲、服務(wù)員的吆喝聲、廚子的炒菜聲等，各種聲音此起彼伏，熱鬧非常。
忽然，一陣寒風(fēng)吹過，帶起了路上的塵埃，冷風(fēng)更爭(zhēng)相往衣服里鉆，不僅縮了縮脖子�？諝庵泻孟裢钢环N暖暖的氣息，雙眼閉了起來，靠著鼻子的追蹤，我嗅到一陣濃郁的包子香味，肉香混合著菜香，非常吸引。欸，這不是令我垂涎三尺、無法忘懷的菜肉包字嗎?可能是我渴望的眼神太強(qiáng)烈了吧，遲來的爸爸感覺到了，并買了幾個(gè)包子回來，遞了一個(gè)給我，更賞了我一個(gè)爆栗子，嘴里卻嘟囔著“小饞貓”，我心里默默地笑他刀子嘴豆腐心。“嘶……”口中不禁吸了一口氣，手中的包子燙的我的手紅紅的，只好兩手翻來倒去的，希望手中的熱包子盡快涼起來，好讓我下口啊�！簟宜傻囊豢跉�，這包子軟綿綿的，幸好我抓的快，要不它掉到地上，我又該被罵笨手笨腳了。泄憤的把包子咬了一口，頓時(shí)從胃暖到心里了，渾身都發(fā)著熱量。包子的外皮薄薄的，還帶有一點(diǎn)兒甜絲絲的味道。它的餡兒成團(tuán)不散，豬肉和大白菜交纏在一起，粘糯香滑、潤(rùn)而不濕、香而不膩，好味道極了。
這菜肉包子就像這熱鬧的街道一樣，街上的人雖互不相識(shí)，但它們就像豬肉和大白菜一樣生活在包的外皮似的小區(qū)里，他們之間只有禮貌而客氣的相處，更會(huì)像朋友間的豪爽，造就成這條熱鬧的小街道。
四年級(jí)的作文 篇3
我游覽過許多地方，但讓我最難忘的還是我的家鄉(xiāng)————青島，那片遼闊的，一望無際的大海。
清晨，當(dāng)海灘上空那最后一顆辰星消失，最后一束指明燈燈光消失后，一艘艘漁船劃到大海上，漁夫們有時(shí)捕幾條小魚嘗嘗鮮；有時(shí)網(wǎng)幾條帶魚爽爽口；有時(shí)捉幾只螃蟹補(bǔ)補(bǔ)鈣，生活自由自在。
中午，太陽(yáng)高照。撒下無數(shù)條金絲，纏住貝殼，閃閃發(fā)光；照到海面，波光粼粼；撒向沙灘，金光燦燦。三五成群的游客來了，他們換好游泳衣，“撲通”“撲通”，投入大海的懷抱。沙灘上的小孩和婦女，有的堆城堡、有的建沙灘“地下室”、還有的撿來美麗的貝殼，做成一個(gè)美麗的貝殼圈。
下午，大海漲潮了。波濤洶涌，一浪高過一浪，把沙灘上那堅(jiān)固的礁石掩蓋了，把美麗的貝殼卷走了，嚇得游客們趕緊朝岸上跑去。
夕陽(yáng)來了，她把大海的臉照得紅紅的，太海不由自主地把發(fā)怒時(shí)“偷”走的貝殼還回來，把“囚禁”的.礁石“釋放”了。
夕陽(yáng)下山了，夜晚來臨了，大海退潮了。它不再頑皮了，靜靜地望著那輪皎潔的明月。星星笑瞇瞇地望著平靜的海面，指明燈又亮起來了。
��！美麗而寧?kù)o的黃海之濱——-青島，我贊美您！
四年級(jí)的作文 篇4
在家里，媽媽給我買了既有藍(lán)色、紅色的各式各樣的馬甲，而這件馬甲是媽媽在新年的時(shí)候給我買的，如果讓我從這些馬甲里選出我最喜歡的一件，那就是既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，馬甲的顏色雖然只有藍(lán)色和紅色，但是藍(lán)色居多，紅色較少，我很喜歡有藍(lán)色和紅色的馬甲。每次我走路去上學(xué)的時(shí)候，都會(huì)把既有藍(lán)色也有紅色的馬甲套在校服外套的外面，就連我現(xiàn)在都一直穿著這一件既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，其實(shí)我給既有藍(lán)色也有紅色的馬甲起了一個(gè)帥氣的名字，叫做：“閃電號(hào)雷霆馬甲！”
星期一，我上完音樂課的時(shí)候，不小心把這一件既有藍(lán)色也有紅色的馬甲忘了，一不小心給弄丟了，我的心里十分著急，媽媽回去說：“你今天去學(xué)校找一找，是不是忘拿了呢？”這時(shí)，我突然想了起來，我把既有藍(lán)色也有紅色的馬甲忘到了音樂教室里了。今天，我去音樂教室的`時(shí)候看見既有藍(lán)色也有紅色的馬甲果然在我原來的座位上，我一看見既有藍(lán)色也有紅色的馬甲，我的心情興奮極了，我拿起這件馬甲轉(zhuǎn)身就跑。
四年級(jí)的作文 篇5
我的愛好，你知道是什么嗎？沒錯(cuò)，我就是喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，那就是——打籃球。
我從6歲開始接觸籃球，因此這個(gè)八個(gè)瓣，一個(gè)圓的黑不溜秋的東西就成了我的`好伙伴，我時(shí)刻都忘記不了它。
籃球分為3種型號(hào)：5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)，我6歲接觸6號(hào)，因?yàn)槟菚r(shí)候拿7號(hào)還拿不動(dòng)，因此，這個(gè)450克的籃球還可以。
到了8歲，我的力氣逐漸變大，所以可拿7號(hào)了。投籃，上籃是我的愛好，因此，我很喜歡籃球。
到了9歲，我的煩惱逐漸變多，但是，我發(fā)現(xiàn)，在我生氣，傷心，悲痛的時(shí)候，可以通過打籃球來排除負(fù)面情緒，因此我很喜歡籃球。
到了10歲，我的球技逐漸提高，但是，教練還說不夠，所以，還可以提高身體素質(zhì)，因此我很喜歡打籃球。
我是怎么接觸到籃球呢？我姐姐是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，打的非常好。她在叫XX的教練處訓(xùn)練，我也非常想學(xué)，就去找XX教練，她教得很好，我也練得認(rèn)真。每天下午放學(xué)、課間，周末……都要練習(xí)。我越打越好，因此自信心越強(qiáng)，就越來越喜歡。
這就是我的愛好——打籃球。
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