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        • 四年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-03-03 14:55:28 四年級(jí)作文 我要投稿
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          四年級(jí)的作文300字

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          四年級(jí)的作文300字

          四年級(jí)的作文300字 篇1

            陽(yáng)春三月,細(xì)雨如絲,一棵棵葡萄樹貪婪的吮吸著春天的甘露。它們伸展著柔軟的藤蔓,一片片嫩綠的葉子在雨霧中歡笑著。 , 盛夏,葡萄藤上掛滿了一串串水靈靈的葡萄。葡萄不光有紫紅的,還有深綠的、青黃的、碧綠的.,真是五光十色,美麗極了!

            葡萄圓圓的,和桂圓一樣大小。摘一顆放進(jìn)嘴里,舌尖觸到晶瑩剔透的果肉,使人感到細(xì)膩而且柔軟。

            葡萄先是淡綠色的,隨后顏色就漸漸的變深,最后變成翠綠色、紫紅色的了。那紫紅色的葡萄幾乎變成黑色的了,它可不是真的變黑,而是太紅了,所以像黑的。你輕輕的咬開它,就可以看見那晶瑩的果肉,嘴唇上、舌頭上也沾滿了又酸又甜的汁水。

            沒(méi)有熟透的葡萄酸酸的,熟透了的酸中帶甜,叫人吃了還想吃。記得我小時(shí)候吃葡萄,吃得太多,牙齒又酸又麻,連豆腐都咬不動(dòng)了。后來(lái)我才知道,葡萄雖然熟透了,酸味還是有的,因?yàn)樗,吃起?lái)不覺(jué)得很酸,吃飽了葡萄再吃別的東西,才感覺(jué)到牙齒被它酸倒了。

          四年級(jí)的作文300字 篇2

            師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業(yè)多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最為煩惱乎?”吾曰:“當(dāng)然莫過(guò)于作業(yè)多乎!”

            作業(yè)多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業(yè)班的學(xué)生,作業(yè)么,更是多。別人是婆媳見面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見面,三天一小考,五天一大考!倍鵀榱丝荚嚳己,那些成績(jī)差的人更是熬到十幾點(diǎn),然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說(shuō),晚上連覺(jué)都睡不好,第二天還會(huì)有精神考試嗎?

            迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見周公了。成績(jī)自然不會(huì)好了。再說(shuō)說(shuō)家庭作業(yè)吧。有時(shí)要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的`作業(yè)也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點(diǎn)就又得起來(lái)洗漱、吃早飯,再在七點(diǎn)前沖出家門去上學(xué)。有時(shí)太累睡過(guò)頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜!

            想必大家都知道開門見山這個(gè)成語(yǔ)吧?它的本意是說(shuō)話直截了當(dāng)。而現(xiàn)在,對(duì)于我們,這個(gè)成語(yǔ)又有了新的含義:“一打開教室門,就看見了一座座作業(yè)山。”我們不斷地往作業(yè)山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因?yàn)檫@座山被各科作業(yè)不斷地疊高,疊高……

            老師們,請(qǐng)少布置一些作業(yè),多給我們一些自由吧。

          四年級(jí)的作文300字 篇3

            他,一個(gè)普普通通的男孩子,有著修長(zhǎng)的手指,濃厚的科學(xué)知識(shí),也是他,曾連續(xù)兩年被評(píng)為“科學(xué)小能手”、“創(chuàng)造之星”和科學(xué)課代表。最讓人敬佩的還是他都能拿到省市區(qū)各個(gè)級(jí)別的創(chuàng)造的榮譽(yù)證書,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,總能看到他——朱旭豪。

            每天中午,我總能看到朱旭豪在看《百科全書》等科學(xué)雜志。只見他雙眼緊盯著書本一動(dòng)也不動(dòng),常常張大嘴巴,驚嘆地望著那些數(shù)據(jù)、詞語(yǔ)。我瞟了一眼書“這些知識(shí)有什么好看的?哎,我都看不懂......”可正是這些書,為他今天的榮譽(yù)奠定了基礎(chǔ)。

            他不僅看書,而且特別喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。老師讓我們動(dòng)手做一個(gè)穩(wěn)定的支架,朱旭豪從家里帶來(lái)了8個(gè)易拉罐、一些吸管和一卷膠帶。他先把8?jìng)(gè)易拉罐搭在一起,用膠帶粘在一起繞了幾圈后,我拍了拍,很牢固,足夠站一個(gè)人?蛇@時(shí),他突然皺起眉毛,“不行,這樣會(huì)太松散了。應(yīng)該......”他又連忙把吸管交叉在易拉罐中間,“三角形是最穩(wěn)定的.。⑺钟媚z帶再?gòu)纳系较聡蝗Γ⑼郏。⑼瑢W(xué)們都投來(lái)了驚異、贊賞的目光。不用想,他再次獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)。

            朱旭豪因?yàn)樗麗劭磿,才?huì)做出完美無(wú)缺的發(fā)明創(chuàng)造,正是因?yàn)槟切﹦?chuàng)造,給他贏得種種榮譽(yù),把他引入了科學(xué)的殿堂。

          四年級(jí)的作文300字 篇4

            科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,汽車業(yè)也發(fā)生了巨大的變化,今天我就和大家探討一下我臆想中未來(lái)的汽車是什么樣的吧!

            未來(lái)的'汽車有許多功能,外表雖然沒(méi)變,內(nèi)部卻發(fā)生了巨大的變化,未來(lái)的汽車作文。

            功能一:這輛汽車剛買來(lái)時(shí)處于“無(wú)主人”狀態(tài),這時(shí)你要把自己的身份輸進(jìn)去,汽車就能自動(dòng)開鎖。如果想把車鎖上,按下鎖鍵就可以把車再鎖上,開鎖時(shí)只需再把身份輸一遍就可以開鎖。

            功能二,這輛汽車有語(yǔ)音系統(tǒng)。在車?yán)铮绻阆肼爮V播,你說(shuō)一聲“我想聽廣播”,車?yán)锏碾娔X就立刻調(diào)出廣播讓你聽,想看直播電視也只需說(shuō)一聲就可以了。

            功能三,當(dāng)你離開車時(shí),車會(huì)自動(dòng)進(jìn)入防盜狀態(tài),只要有小偷撬門,車門就會(huì)放出高壓電,把小偷電一下,而且會(huì)立刻報(bào)警,警察馬上就會(huì)來(lái)把小偷抓去。

            功能四,如果到別處游玩,開著車開了一天還沒(méi)到,而且已經(jīng)晚上了,沒(méi)地方住,這時(shí)你就按一下休息按鈕,車就像變形金剛那樣把車變成一個(gè)休息室,可供多人在里面休息,到早上時(shí),汽車還會(huì)給你準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐呢!

            未來(lái)的汽車為我們帶來(lái)許多便利,怎么樣,你們喜歡它嗎?

          四年級(jí)的作文300字 篇5

            在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),一個(gè)大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備坐火車到外地避難,過(guò)一陣子再回來(lái)。

            誰(shuí)也沒(méi)料到,不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車,從空中掉下了一個(gè)巨大的導(dǎo)彈,那一刻,小男孩的父母丟下行李,把他藏在一個(gè)石板后面,只聽“嘭”一聲,人全都被炸死了,火車站立馬灰飛煙滅。過(guò)了一會(huì)兒,孩子爬了出來(lái),他坐在冰涼的`地上,摩擦著兩只小腳丫,往兩邊望了望,卻沒(méi)有看見一個(gè)活著的人,只看見被廢墟壓在底下的人。

            他感覺(jué)很無(wú)助,他哭喊著:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀难剑课遗,嗚嗚嗚……!”他望著自己那冰涼的腳丫,流著淚,他很無(wú)助,他已經(jīng)沒(méi)有了父母,再也沒(méi)有人會(huì)將他抱在溫暖的懷里。

            如果我是那個(gè)可憐的孩子,我一定會(huì)想辦法活下去,度過(guò)這場(chǎng)難關(guān)。等長(zhǎng)大后為所有的中國(guó)人報(bào)仇雪恨,但不是用蠻橫,而是發(fā)明更多先進(jìn)的科技,來(lái)打敗他們,要讓可惡的日本人知道,我們中國(guó)人不是好欺負(fù)的,更不是弱小的!

            日本人這么欺負(fù)我們中國(guó)人,有些中國(guó)人為了保自己的性命,反而出賣自己的國(guó)家,去幫助日本人,說(shuō)以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人,要用靈活的頭腦去對(duì)付他們。

          四年級(jí)的作文300字 篇6

            過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我們家鄉(xiāng)有一個(gè)風(fēng)俗,就是每家每戶都要去別人家親戚家做客。這不,我們今天要到姑姑家去做客了,不湊巧的'是,外面風(fēng)雨交加,爸爸又有事得出去。

            姑姑家離我家很遠(yuǎn),所以媽媽沒(méi)等雨停,就騎上摩托車帶著我出門了,我藏在媽媽的雨衣里,黑乎乎的什么也看不見。大概過(guò)了十分鐘左右,我感覺(jué)車子慢慢地停下來(lái)了。我想,今天怎么這么快就到了,便從雨衣下鉆出腦袋一看,還在半路上呢。媽媽告訴我,車子好像壞了。她查看了一下車子,原來(lái)車子的后輪沒(méi)氣了。這下慘了!

            這時(shí),姑姑打來(lái)電話催我們快點(diǎn),馬上要吃飯了。掛掉電話,我不由地哭起來(lái)了,媽媽勸了我好半天,我才不哭。我們只好推著車子往前走。正在這時(shí),一個(gè)叔叔看見我們?cè)诔粤Φ赝栖嚕瓦^(guò)來(lái)詢問(wèn),了解情況后他就幫我們把車推到修理鋪,只見他手握方向盤,兩腳踏地,一用力,車子就迅速前進(jìn)。到了修理鋪,叔叔滿頭大汗,我們正要表示感謝時(shí),叔叔卻轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨里了。

            我問(wèn)媽媽:“這個(gè)叔叔是誰(shuí)。俊眿寢尶粗秤盎卮穑骸笆谴汗(jié)的天使吧!”

            今年的春節(jié),因?yàn)橛小疤焓埂钡某霈F(xiàn),我感覺(jué)特別的溫暖。

          四年級(jí)的作文300字 篇7

            我們的校園真美麗啊!莊嚴(yán)的大門,在大門上邊插著三面彩旗,紅的、黃的、綠的,在微風(fēng)的吹動(dòng)下更加美麗。

            走進(jìn)大門,首先映入眼簾的就是一個(gè)大大的石碑。石碑上刻著蘇東坡著名的詞《赤壁懷古》。在石碑前放著五顏六色的鮮花,石碑后面種著許多竹子。石碑在鮮花和竹子的襯托下更美麗。

            繞過(guò)石碑,展現(xiàn)在眼前的是明亮、寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)的周圍有幾個(gè)花壇,花壇中種著花草樹木。花,紅紅的像一團(tuán)火;黃黃的像金子;白白的像雪……草, 綠油油的像翠綠的地毯鋪在操場(chǎng)的四周。最引人注目的就是樹:吊槐的枝桿長(zhǎng)長(zhǎng)的.像小女孩的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來(lái)小葉榕的葉子離開了大樹的懷抱在空中翩翩起舞,它 們好像在對(duì)樹媽媽說(shuō):“再見了,媽媽,我們明年在見。”還有一棵大榕樹,它是鳥的天堂。嘰嘰喳喳的小鳥在大榕樹媽媽的懷抱中歡快地跳躍。

            下課了,孩子們像兔子一樣跑出教室,打籃球、捉迷藏、摔跤……真有趣。

          四年級(jí)的作文300字 篇8

            “你真笨!”你聽,我最不愛聽的一句話又從媽媽的嘴里“蹦”出來(lái)了。

            記得有一次考試。我由于粗心,數(shù)學(xué)成績(jī)只考了70幾分。我心想:唉!我怎么考這么差,回去又要挨媽媽罵了。

            放學(xué)了,同學(xué)們有說(shuō)有笑地離開了教室,而我卻慢慢吞吞地背上沉重的書包,垂頭喪氣的回家了。一路上,原本燦爛的紅霞好像在無(wú)情的刻畫著我的成績(jī):74。路邊的小花也在嘲笑我。我拖著像灌了鉛的腿回到家里。

            回到家,我剛想開口,媽媽就問(wèn)了:“兒子,今天數(shù)學(xué)考得怎么樣?”“我……我……我考了……”我支支吾吾地說(shuō),“怎么了?”媽媽關(guān)切地問(wèn)。“我……我數(shù)學(xué)考……考了74分!”我鼓足勇氣說(shuō)。“什么?”媽媽的.叫聲簡(jiǎn)直可以和帕瓦羅蒂一決雌雄了,兩只眼睛瞪得比銅鈴還大!爸豢剂74分?平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候你都干什么去了?你真笨!”媽媽一邊氣憤的拍著桌子,一邊氣勢(shì)洶洶地說(shuō)那我最不愛聽的話。我像被人澆了一盆冷水,眼淚再也禁不止的掉了下來(lái)。

            如果說(shuō)鼓勵(lì)的話像春日的暖陽(yáng),那么無(wú)情的指責(zé)則像冬日的寒風(fēng)。媽媽,雖然我知道您嘴上這么說(shuō)心里肯定不是這樣想的。我是頑皮了些,但是我是要讀書的。請(qǐng)您多給我些空間和鼓勵(lì)。別再說(shuō)那句我最不愛聽的話了,好嗎?

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