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        • 四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-03-04 09:33:42 四年級(jí)作文 我要投稿

          【精】四年級(jí)的作文6篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【精】四年級(jí)的作文6篇

          四年級(jí)的作文 篇1

            “碩碩,這是甜面醬,不叫天兵天將,記好了,是甜面醬”我再次向我4歲半的小弟弟碩碩強(qiáng)調(diào)著。可愛(ài)的碩碩竟然把甜面醬說(shuō)成天兵天將,雖然是正在看彩繪本西游記,可他連字都不認(rèn)識(shí),怎么知道的天兵天將?

            說(shuō)起碩碩,我可把他視為貴客。我最后一次見(jiàn)他時(shí),他還在躺在童車(chē)?yán)锍阅棠。這次碩碩是和奶奶一起來(lái)的,他真是活躍極了,一開(kāi)始他總纏著奶奶,可后來(lái),我們買(mǎi)了好吃的零食后,他就在我們面前隨心所欲了。他總是有用不完的精力,就像他的名字一樣王沛?zhèn)悺?/p>

            碩碩到了我家,我的.玩具全給了他,他一天到晚喜歡看電視,只有看電視視時(shí)才能安靜。

            有一次,他去看我打乒乓球,教練問(wèn)他的爸爸媽媽是在哪工作的,碩碩回答道:“鞏義二中,我爸爸是幫助人,我媽媽是老師!笔裁?幫助人?我們都愣了,媽媽突然反應(yīng)過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“他爸爸是班主任。”我們?nèi)α,又?wèn)碩碩:“你媽媽不幫助人?碩碩答:”嗯!皫椭,不幫助人,真可笑。

            碩碩來(lái)了以后,成了我們家的開(kāi)心果,每天給大家?guī)?lái)快樂(lè),你們說(shuō),碩碩是不是開(kāi)心果呢?

          四年級(jí)的作文 篇2

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而我的夢(mèng)想是給大自然增添一片新綠。

            每當(dāng)我漫步在林蔭道上,呼吸著清新的空氣,欣賞著美麗的景色時(shí)。一股甜絲絲的感覺(jué)就涌上心頭,這就是我 一直以來(lái)的夢(mèng)想。

            現(xiàn)在,我們生活的地球,各種各樣的工廠特別多。工廠有大量的廢氣排放到空氣中,城市的天空變得灰蒙蒙的。晚上的夜空都見(jiàn)不到了星星,空氣也不新鮮,污染的很?chē)?yán)重。大量的森林被砍伐,這就是我們平時(shí)要用的一次性筷子,紙的原料。我們應(yīng)該盡量不用一次性筷子,其實(shí)它并不衛(wèi)生。

            樹(shù)木不僅是人類(lèi)的朋友,而且還能凈化環(huán)境,制造氧氣,是一所天然的氧氣制造廠。它還可以叫風(fēng)沙乖乖低頭,讓百鳥(niǎo)翩翩起舞,人們的生活更離不開(kāi)這綠色寶庫(kù)。所以我要給大自然增添一片新綠。

            今天是植樹(shù)節(jié),我和爸爸媽媽一起去植樹(shù)。一個(gè)人幾顆小樹(shù)苗,一把小鐵鍬,我和媽媽一組,在地上挖幾個(gè)樹(shù)坑。我力氣小,怎么挖坑呀?我學(xué)著媽媽的`樣子,先把鐵鍬尖對(duì)準(zhǔn)地面用腳使勁往下踩。由于用力過(guò)猛,我差點(diǎn)摔個(gè)大給頭,媽媽看我狼狽的樣子說(shuō):“你力氣小還是不要做了”。我使勁搖頭說(shuō):“不,我一定要用自己的努力給國(guó)家做出貢獻(xiàn)”。媽媽高興的笑了笑。經(jīng)過(guò)我們?nèi)说呐,小?shù)苗終于栽好了,最后給小樹(shù)苗澆上了水。我真希望小樹(shù)苗快點(diǎn)長(zhǎng)大。

            明年的植樹(shù)節(jié)我還會(huì)再來(lái)植樹(shù),為祖國(guó)增添綠色。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想大,有的人夢(mèng)想小。我的這個(gè)小夢(mèng)想我要一直做下去,你會(huì)堅(jiān)持你的夢(mèng)想嗎?

          四年級(jí)的作文 篇3

            我有一個(gè)充滿智慧和感情的好校園,它就是文化綠城小學(xué)!在這里,每個(gè)人都充滿著智慧和友誼!特別要說(shuō)的就是智慧。

            大家知道什么是智慧嗎?其實(shí),智慧就是個(gè)人的才能。智慧也決定這你在這個(gè)世界上的高低。

            有個(gè)詞叫“智者生存”。意思就是說(shuō):你有了智慧,你就能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)所帶來(lái)的美好。如果連自己都養(yǎng)活不了,那還如何在這個(gè)社會(huì)中生存!

            所以,慧改變一切!一、二年級(jí)是打基礎(chǔ),所有樓層都是從根基打起。三、四年級(jí)更需要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師的辛勤栽培!看著黑板上方的好好學(xué)習(xí)、天天向上,使我更加有學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

            我的.校園里天天下午播放“校園小廣播”,里面是各種名人故事,它也給我們帶來(lái)了很多課外知識(shí),幫助我們得到更多智慧!

            每一個(gè)智慧校園都出于一個(gè)好校長(zhǎng)!每一個(gè)高材生都出于一位好老師!用一個(gè)詞來(lái)說(shuō),就是:青出于藍(lán)。我相信,杜校長(zhǎng)會(huì)把我們這個(gè)校園培育更好,大家覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎?

          四年級(jí)的作文 篇4

            人們都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。父親的愛(ài)就像一棵大樹(shù),在烈日炎炎下為我撐起一片綠蔭。在我疲倦時(shí),任我盡情依靠,做我最強(qiáng)的支柱。父愛(ài)雖然沒(méi)有像母愛(ài)那么細(xì)致入微,但它卻在我內(nèi)心深片最柔軟的地方,給我堅(jiān)強(qiáng)、有力的愛(ài)。

            我的爸爸是一名外科醫(yī)生,他平時(shí)總是很忙,很少有時(shí)間陪我。雖然他是一名醫(yī)生,但當(dāng)我生病時(shí),卻總是媽媽一個(gè)人陪著我。爸爸對(duì)我很?chē)?yán)厲,當(dāng)?shù)接龅嚼щy,想要鉆時(shí)媽媽的“保護(hù)傘”時(shí),他卻總是把我”拉”出來(lái),讓我自己面對(duì)困難,想辦法自己去解決。所以,在我小小的心里,總覺(jué)得爸爸似乎并不愛(ài)我。但,在一個(gè)冬天晚上,我真正感受到了父親對(duì)我暖暖的愛(ài)。

            記得那是一個(gè)冬天的晚上,天氣非常寒冷。我早早地鉆進(jìn)了暖暖的被窩,沉沉地睡去。睡到半夜,我迷迷糊糊地感到有點(diǎn)冷,于是,我把身體蜷成一團(tuán),又迷迷糊糊地睡著了。就在我迷糊之際,似乎感到有人推門(mén)進(jìn)來(lái),“吱————”地響了一聲,我被驚醒了。只見(jiàn)有個(gè)人躡手躡腳地進(jìn)了我的房間,我已經(jīng)困得眼睛都睜不開(kāi)了,似睡非睡地躺在床上。只見(jiàn)那個(gè)人輕手輕腳地重新整理我的被子,把我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得,還輕輕地把被子往我這掖了掖。然后把熱水袋放到了我的腳下,我只覺(jué)一股暖流從腳底傳過(guò)來(lái),暖烘烘的,真是舒服。那個(gè)人又走到我的床頭,在我的額頭上留下了一個(gè)親吻。我突然聞到了一股熟悉的味道,哦,是爸爸!

            早上醒來(lái),我告訴了媽媽昨天晚上發(fā)生的事。媽媽笑了,她對(duì)我說(shuō):“其實(shí)爸爸每天晚上都要給你蓋被子的,誰(shuí)讓你的睡相這么不老實(shí),指南針?biāo)频霓D(zhuǎn)。你是他最?lèi)?ài)的寶貝,他還說(shuō)每天都要給你留下一個(gè)愛(ài)的“印章””。哦,愛(ài)的'印章,甜蜜的印章,我忍不住摸了摸我的額頭。甜甜的笑了。

            啊,父親對(duì)我的愛(ài)就像這暖暖的熱水袋,它在寒冷的冬天里給我最幸福的溫暖。我的父親,我愛(ài)您!

          四年級(jí)的作文 篇5

            有時(shí)候我都會(huì)在想人為什么要有那么多的煩惱、那么多的糾紛,在這些糾紛中又會(huì)有多少的朋友、親人產(chǎn)生隔閡,從此成為陌路,又會(huì)有多少的家庭應(yīng)為隔閡而被分開(kāi),所以說(shuō)有時(shí)候我真的'覺(jué)得人為什么要那么復(fù)雜,就如小孩那般簡(jiǎn)單不好么?

            孩子在開(kāi)心時(shí),放開(kāi)心懷大笑;孩子在受到委屈時(shí),會(huì)毫不掩飾自己的不滿;孩子在生氣時(shí),會(huì)收起那張笑臉,紅撲撲的臉頰因生氣而鼓起來(lái);孩子在……

            是啊!孩子的想法很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到你一猜就能夠猜出來(lái),他們是如此的簡(jiǎn)單,就如一張沒(méi)有任何色彩渲染的白紙一般,長(zhǎng)大后的他們思想也會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜,你再也猜不出來(lái)他們的想法了。

            長(zhǎng)大后的人們,在做每一件事時(shí)都會(huì)想半天,深怕自己的利益受到傷害,我真的很羨慕小孩子間那種簡(jiǎn)單的思想。

            我渴望簡(jiǎn)單,可是自己卻又知道這也只能想一想罷了,并進(jìn)我已張大了些,做事就應(yīng)該多考慮一下不是么?

          四年級(jí)的作文 篇6

            清晨,我披著朝霞,踏著輕快的腳步,哼著歌兒來(lái)到學(xué)校。

            首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),旗臺(tái)的旁邊聳立著兩棵雪松,像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗。松樹(shù)兩邊有兩個(gè)大花池,里面盛開(kāi)著各種顏色的'月季花,粉紅的像天上的彩霞,白色的像玉石般潔白無(wú)暇,紅色的像團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了,教學(xué)樓共有兩層樓上的護(hù)欄上寫(xiě)著"好好學(xué)習(xí),天天向上"八個(gè)大字。教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,"叮呤呤"下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,校園里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們有的打籃球,有的跳皮筋,還有的踢足球。

            穿過(guò)走廊,就是四年級(jí)的教室了,教室前長(zhǎng)著七八棵梧桐樹(shù),把整個(gè)院子都遮住了,夏天我們可以在下面乘涼,冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪。再往后走就是果園了,園里長(zhǎng)著梨樹(shù),桃樹(shù)還有蘋(píng)果樹(shù),春天的時(shí)候梨樹(shù)開(kāi)著雪白的花兒,但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰,和梨花爭(zhēng)相比美,蘋(píng)果樹(shù)就比較樸實(shí)了,它只是默默的孕育著它的果實(shí)。到了夏天桃樹(shù)結(jié)下了又大又紅的桃子,像同學(xué)們綻開(kāi)的笑臉,秋天蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的蘋(píng)果,梨樹(shù)上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨,咬上一口甜的你半天說(shuō)不出話來(lái)。

            我們的學(xué)校漂亮吧你們一定要來(lái)我們學(xué)?纯催!

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