[集合]小學(xué)四年級作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好。

　　在我這么多年成長的歲月里，你們付出了很多的心血和汗水，其中有一件事尤其讓我記憶猶新。

　　記得有一年的夏天，傍晚時(shí)分我跟小朋友一起玩，一不小心碰到了門框上，結(jié)果頭破了，流了很多血，我嚇壞了，大哭起來，爸爸媽媽聽到我的哭聲趕緊下樓來看是怎么回事，當(dāng)看到我的頭在流血時(shí)，他們趕緊帶我去了醫(yī)院。到了中心醫(yī)院的急診室，大夫給我做了簡單的抱扎，用一個(gè)半圓形的白色的泡沫罩在我的頭上，里面裹了一塊紗布，這下我的腦袋成了半個(gè)白色西瓜。醫(yī)生說為了防止感染，還要打一針破傷風(fēng)。這種藥需要做皮試，如果不行就要打另一種。爸爸媽媽焦急的等待著結(jié)果，結(jié)果我對這種藥過敏，醫(yī)生說東營區(qū)醫(yī)院可能有那種藥。因?yàn)楸匦枰��?4小時(shí)之內(nèi)打上，我們又火速趕往東營區(qū)醫(yī)院，可是那里的醫(yī)生說那種藥已經(jīng)用完了，好像人民醫(yī)院有。我們急匆匆又趕往人民醫(yī)院，一路上媽媽都很著急，怕醫(yī)院再?zèng)]有藥。到了醫(yī)院，大夫說有那種藥，媽媽心中的一塊石頭才算落了地。打完針，還要再觀察半個(gè)小時(shí)，我垂頭喪氣的'坐在那里，傷口隱隱作痛，爸爸媽媽一直陪在我的身邊，不停的安慰著我，爸爸為了讓我放松點(diǎn)，就給我講笑話聽，媽媽還給我照了張像，讓我留作紀(jì)念。等到一切處理完，回到家的時(shí)候已經(jīng)是深夜了。爸爸媽媽都累壞了，但晚上他們?yōu)榱朔乐挂馔�，一直在觀察著我的傷勢，整夜未眠。

　　爸爸媽媽，我非常感謝你們所給予我的一切，是你們給了我生命，撫養(yǎng)我長大，爸爸媽媽我愛你們！

　　敬祝

　　身體健康 萬事如意

　　你們的兒子xxx

小學(xué)四年級作文 篇2

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　提筆寫這封信，是為了向您表示心中的感激之情。您在生活中給了我無微不至的關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上循循善誘，做人時(shí)嚴(yán)格要求......十年，您付出了太多的心血，培育著我這棵小樹慢慢成長。

　　自上學(xué)后，您每天會(huì)早早的起床給我準(zhǔn)備早飯，并按時(shí)把我送去學(xué)校，春夏秋冬始終以我的`作息為準(zhǔn)。還記得有一次，我的腳扭傷了，您二話沒說背起我就跑去骨科拍片子，您都忘了自己還穿著睡衣....想起這些，我的眼眶熱乎乎的，真的十分謝謝我的媽媽。每天晚飯收拾完一切后，你總是陪在我身邊，陪我一起看書學(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，您總是不厭其煩的給我講解，一遍又一遍，直到我完全明白理解。有時(shí)候作業(yè)會(huì)寫到很晚，您就會(huì)一直陪著我寫完作業(yè)才去睡覺。看著您疲倦的眼神，兒子我心里好難受，我在心里默默的想，一定要好好的學(xué)習(xí)，報(bào)答您的愛和付出。

　　因?yàn)槲殷w重有點(diǎn)胖，媽媽您就要求我每天下樓運(yùn)動(dòng)半個(gè)小時(shí)，跳跳繩，打打球，和小朋友一起做做運(yùn)動(dòng)，既呼吸了新鮮的空氣還鍛煉了身體。媽媽，您每時(shí)每刻都在為我著想，感謝您為我所做的一切，讓我健康快樂的成長！

　　我的好媽媽，千言萬語只說一句話，我愛您！

　　敬祝：身體健康！

　　您的兒子

小學(xué)四年級作文 篇3

　　我看見過血紅的玫瑰花，也看見過潔白無瑕的茉莉花，卻從看見過這么香，這么美麗的桂花。

　　進(jìn)入校園大門一直往前走，在辦公樓的前面，就看見了校園里的桂花樹了。

　　春天，我們校園的桂花樹上長滿了茂盛而碧綠的葉子，一層一層的像一個(gè)寶塔，葉子是尖尖的，微風(fēng)一吹葉子一順朝下，看起來多漂亮呀！陽光照在葉子上閃閃發(fā)光，像無數(shù)塊翡翠似的，同學(xué)們看到了都忍不住想去摘。

　　夏天，葉子長得更茂盛，更碧綠了，它像一把巨大的.傘，小朋友們在樹底下玩，一點(diǎn)也不覺得熱。風(fēng)一吹，葉子嘩嘩地響，好像高興地在鼓掌，一片葉子慢慢地落下來好像在跳舞，多奇妙呀！

　　秋天，桂花樹開滿了金黃色的小花，雖然它很小，一朵一朵米粒大的小花很漂亮，圓圓的花瓣真可愛，滿樹都是花，一堆一堆的，桂花很香，還沒走到校園就聞到一股清香，真是桂子花開十里飄香��！

　　冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，大雪落在桂樹上，桂花樹好像穿上了潔白無瑕的衣服，抬頭一看，房子上、樹上都一片雪白，而這個(gè)桂花樹看起來最引人注目，他像一個(gè)衛(wèi)士，靜靜地守衛(wèi)著我們的校園。

　　我非常喜歡校園的桂樹，不僅是它的景美、味香，而是它時(shí)刻陪著我健康成長。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　我以前養(yǎng)過很多動(dòng)物，我從幼兒園小班就開始養(yǎng)了，養(yǎng)的是一只小貓，那時(shí)它才剛出生不久，因?yàn)楹苄�，所以奶奶把它裝在空的衛(wèi)生紙盒里。有一天，我去上學(xué)不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會(huì)控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天，就這樣死了。

　　我小學(xué)的時(shí)候，搬了新家，離家不遠(yuǎn)有一個(gè)夜市，我在那里買了一只兔子。那時(shí)我已經(jīng)小學(xué)一、二年級，要上學(xué)，不在家。兔子不能喝很多水，否則會(huì)死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子里的兔子不見了！媽媽說兔子死了，兇手又是妹妹！

　　又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一只流浪的.黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養(yǎng)。它很聰明，會(huì)自己打開籠子跑出去，結(jié)果被我找回來。后來，我又買了兩只公公鼠，可是等我上學(xué)回來，三只老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。

　　經(jīng)過這些事，媽媽說不要再養(yǎng)小動(dòng)物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那么多錢！

　　評語：

　　哈哈，這篇短文洋溢童趣，真令人絕倒！如果能將各個(gè)動(dòng)物的外觀、動(dòng)作，以及和你之間的互動(dòng)再具體描寫，文章內(nèi)容就更豐富啰！

小學(xué)四年級作文 篇5

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆的一幕幕，相信總有值得我們?nèi)セ匚逗透袆?dòng)的事吧??讓我們走進(jìn)歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我感動(dòng)的瞬間。

　　記得那是走在上學(xué)的路上，路上的一把把傘，匯成了“花”的海洋，傘的世界。天空灰蒙蒙的，雨點(diǎn)如兇猛的野獸向人們撲來，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，一旁的樹葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，似乎在為這“主唱方”做伴奏。這天氣讓人的心情不由得失落起來。突然，我看見了一個(gè)女孩。她那嬌弱的小手吃力地拿著雨傘，一步一步艱難地向?qū)W校走去。風(fēng)，吹亂了她的頭發(fā)，凌亂的披在肩頭。我心里不安的想：這么嬌弱的女孩，怎么能抵擋住這大風(fēng)呢？突然，一陣狂風(fēng)刮來，女孩的手還未拿穩(wěn)，傘便向后倒去，撞到了樹上，女孩連忙去撿，可傘已經(jīng)壞了，女孩只好垂頭喪氣地淋著雨繼續(xù)走。雨，順著她的臉頰滴落在地。我有些于心不忍，想把傘給女孩，可我頓時(shí)猶豫了。就在這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐，她朝著女孩那方向走去，將手中的傘遞給了女孩，女孩剛想推辭，大姐姐便轉(zhuǎn)身跑回了雨中??我看著女孩手中的'傘，和大姐姐消失在雨中的背影頓時(shí)愣了。為什么我們只會(huì)在文章中寫自己幫助別人，而在現(xiàn)實(shí)生活中就會(huì)猶豫不決，今天不就是一個(gè)典范的例子嗎？“紅領(lǐng)巾”姐姐，不假思索地就把傘借給了女孩，絲毫沒有想到過自己淋雨后也會(huì)感冒，這種助人為樂的精神不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？我的心中久久不能平靜。

　　有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)；有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)無法預(yù)定，也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　一雙像黑寶石一樣耀眼的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的兩條小羊角辮搭在肩上，柔順的斜劉海上別著一只精美的發(fā)夾……她如同太陽般溫暖，她就是我的好朋友——李靖。

　　李靖是一個(gè)愛讀書的一個(gè)可愛的女孩子。她總愛在在伙伴們玩游戲的旁邊，一棵高大的`樹的秋千上讀書，似乎這樣會(huì)給她帶來無窮的快樂。每次，大家在玩游戲的時(shí)候，她總是慢慢“咀嚼”著她那百看不厭的書。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約李靖出去玩，我左等右等將近等了半個(gè)多鐘頭，連半個(gè)影子也沒看見她。我等急了，一口氣跑到她家，一進(jìn)門，頓時(shí)傻了眼，我在公園喝西北風(fēng)，她呢?卻躲在家里悠閑地看書。我沒有驚動(dòng)她，悄悄地走進(jìn)書房，仔仔細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)大書柜，看得我眼花繚亂，一本漫畫書也沒有，只有一本《米老鼠》的雜志勾起了我的興致，我看了一遍又一遍，覺得太無聊了!也許是我太累了，一下子就倒頭而睡了。等我醒來時(shí)，時(shí)針指向了5，可我的好朋友李靖還在津津有味地看著書。

　　黃昏的陽光照射在她的身上，她的頭發(fā)是金色的，笑容是金色的，仿佛連她的心也是金色的……

小學(xué)四年級作文 篇7

　　時(shí)光太美，不忍辜負(fù)，唯有在流光掠影中且駐且行

　　——題記

　　關(guān)于時(shí)光，描寫它的人有很多，不管是贊嘆它流走太快還是太過于殘酷，總之，談?wù)摰娜撕芏�。對于時(shí)光，我也有很多自己的想法。

　　時(shí)光會(huì)留下痕跡，就像魚的鱗紋，樹的年輪，馬的牙齒，物的氧化。每過去一秒鐘，都是時(shí)光的沙漏在向下漏下一粒沙子。雖然看起來沙粒很多，但實(shí)際上很脆弱，水一沖就消失的無影無蹤，而那水，就是虛度光陰。

　　流年里的歲月，青蔥年代，無憂時(shí)光。青春的時(shí)光是最脆弱的，就像堆在河邊的砂之器，看似很堅(jiān)固，可實(shí)際上你稍不留神就被河水沖涮得無影無蹤。時(shí)光會(huì)改變一個(gè)人，也會(huì)讓一個(gè)人保留純真。青春就像砂之器，時(shí)光則像沙之器。（在此，推薦一部電影《砂之器》。）

　　孤獨(dú)的時(shí)光，像一把刻刀，深深地磨練著人們的心靈。在無邊的.靜寞中，似乎感覺不到時(shí)光在流走，偌大的世界里仿佛只剩下自己孤獨(dú)一人，呵呵，就像魯濱遜，如果他不在島上刻道記時(shí)間的話，等到回到家鄉(xiāng)，也許會(huì)覺得驚奇吧？就是這樣，時(shí)光會(huì)改變?nèi)祟�，也�?huì)改變一個(gè)城市的命運(yùn)。

　　淺淺的時(shí)光之河泛著粼粼的波光，朵朵漣漪圈在中央，一枝靜靜玉立在水中的睡蓮仿佛掌握著所有的命運(yùn)，她看起來既美麗又殘酷，對于珍惜時(shí)間的人，她總是毫不猶豫的給他們諸多光陰，而對于那些虛度光陰的人，也許，時(shí)光這朵花，會(huì)用自己的花瓣，在他們的臉頰上刻上一道一道的痕跡，卻毫不憐惜，只給他們少得可憐的光陰。

　　虛度光陰與珍惜時(shí)間有時(shí)只有一霧之隔，在那朦朧的霧背后，或是深深的懸崖，或是平坦的大道，要怎么選擇，全看自己的心靈如何選擇……

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