(熱門)實(shí)用的四年級(jí)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我記得曾經(jīng)聽過李可染說的一句話“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！甭牭竭@句話的時(shí)候，我真的不由得贊嘆道：“說的太好了！”
對(duì)啊，別人的路再好也是別人的，永遠(yuǎn)不可能成為你自己吧。說到這兒，我不禁想起那個(gè)名叫東施效顰的書里邊那個(gè)東施，他原本可以活得自由自在，但她為了想讓世人稱贊她美就去模仿西施。她這一模仿，不僅讓自己變得更丑，還成為了世人的笑料。
這樣想來，我也有過這樣的經(jīng)歷，那次是一次六一兒童畫比賽，我們被老師要求每人畫一張畫。可我一只不知等要從哪里下手，直到塊交畫時(shí)間快到了，我還沒開始畫，更是不知道要畫什么，最后我就在網(wǎng)上查了一幅，模仿了一下，交了上去。
后來畫發(fā)到網(wǎng)上的`時(shí)候，我看著別人的畫點(diǎn)擊率都很高，有很多人請問稱贊，而自己的卻無人問津。心里很不是滋味，也有點(diǎn)兒高級(jí)。后來看到其他同學(xué)獲獎(jiǎng)了更是追梅莫及，還遭到了一些人的嘲笑。
到班級(jí)舉行的畫畫大賽時(shí)，我想到上次的教訓(xùn)，再也不敢模仿別人，我的努力和靈感，得到了老師和同學(xué)們的掌聲。
只有你為自己鋪條你未來的路這才是你人生的贏家。
四年級(jí)作文 篇2
過 生 日 前幾天，是我的生日。我邀請了我的.好朋友童千里來我家做客。本來我以為他什么東西也沒帶，不料，他一進(jìn)門就帶了一個(gè)重重地電子琴。我問：“你帶電子琴來干嘛呀?”“當(dāng)然是給你彈生日歌唄!”童千里說。我的心里頓時(shí)熱乎乎地。 本來童千里可以上午來的，可惜，外公生病了所以他只能下午來了,不過沒什么，童千里來了我心里依然很開心�！敖裉焓俏业纳兆屛覀儽M情地玩吧!”我說。童千里大聲地說：“好啊!”我們便玩起了捉迷藏的游戲，一會(huì)兒他找我一會(huì)兒我找他，我們玩得大汗淋漓�！昂⒆觽�，出來吃飯了!”媽媽大聲地說，。今天吃得是面，媽媽把這個(gè)面叫做“長壽面�！背酝炅嗣妫覀冋竭M(jìn)入今天的主題——吃蛋糕。這時(shí)，童千里奏起了生日歌，我默默地合上了雙手許下了一個(gè)小小地心愿。吃完了蛋糕，我們玩起了滑板車。我和童千里滑到東滑到西。媽媽急地直喊：“當(dāng)心我的地板!”我倆都笑了起來。突然，傳來了一陣門鈴聲，一看，是童千里的媽媽叫童千里回家。我?guī)е酪啦簧岬匦那楦鎰e。 雖然時(shí)間很短暫，但我覺得過了一個(gè)很有意義的生日，我很開心。
四年級(jí)作文 篇3
生活中，我做過許多正確的事情，做家務(wù)，照顧生病的家人，在學(xué)校好好讀書，房主困難的同學(xué)，但在我心中做到最正確那件事：
升四年級(jí)了，剛開學(xué)，還沒有發(fā)新課本，所以那天晚上，老師沒有布置作業(yè)，我一聽，高興極了，放學(xué)一回到家我就打開了電視機(jī)，拿起了遙控，找到了自己喜歡看的節(jié)目，隨便還吃著零食，突然，電視機(jī)黑屏了，我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，回頭一看，原來是媽媽關(guān)掉了電視，我生氣的說，今天我沒有作業(yè)，為什么不讓我看電視，你可真夠討厭的.，媽媽反而更加生氣了，你三年級(jí)本來就沒有學(xué)好，四年級(jí)就更加難了，今天沒有作業(yè)，為什么不利用今天好好復(fù)習(xí)一下三年級(jí)的內(nèi)容呢？比你學(xué)習(xí)好了還有很多，趕快給我關(guān)掉電視去學(xué)習(xí)，看到媽媽大發(fā)雷霆的樣子，我只好認(rèn)認(rèn)真真的去復(fù)習(xí)了，第二天，老師雖然布置了作業(yè)，但是很少，回到家仍然不能自由，還是得復(fù)習(xí)，干脆靜下心來復(fù)習(xí)三年級(jí)的英語單詞吧，我把三年級(jí)所有的英語單詞都從頭到尾寫了一遍，并被拿下來，第二天，果然英語老師拷貝了三年級(jí)的單詞，沒想到我全做對(duì)了，只有我一個(gè)人。
我這時(shí)才感到媽媽的明智，我非常開心，回到家，我把事情詳細(xì)地告訴了媽媽，媽媽也非常開心，從此我也堅(jiān)持自己的原則，做好自己該做的事情。
四年級(jí)作文 篇4
豆豆是我的小表妹，今年剛滿1歲，她既活潑，又可愛，但是這戒奶，令我領(lǐng)教到了她的調(diào)皮和野蠻。
昨天，三姨帶著豆豆到我家來商量戒奶大計(jì)。經(jīng)過商量后，我們家統(tǒng)一“戰(zhàn)線”，狠下決心，堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，并且設(shè)計(jì)了兩套方案。第一個(gè)方案就是“苦肉計(jì)”，第二個(gè)方案就是“離間計(jì)”。
首先實(shí)施的是“苦肉計(jì)”。方法就是由媽媽在三姨的奶頭上涂上辣椒水，讓豆豆嘗嘗辣的滋味，她辣怕了就會(huì)“望奶生畏”。一切準(zhǔn)備就緒，我們把豆豆抱過來吃奶，豆豆可能是餓了，張大嘴巴大口大口吸了起來，我們正等著那聲“慘叫”，“咦”！怎么沒有動(dòng)靜呢？只見豆豆巴唧巴唧小嘴，用舌頭舔了舔，好象意猶未盡，沖著我們咧嘴一笑，又接著吸了起來。唉，這個(gè)小湘妹子，天生不怕辣，“苦肉計(jì)”看來是失敗了。
接著閃亮登場的`是“離間計(jì)”。具體實(shí)施就是晚上睡覺時(shí)把她們分開。豆豆由我媽媽帶著睡覺，戒掉她一定要含著奶頭睡覺的毛病，同時(shí)還準(zhǔn)備了一個(gè)奶嘴，必要時(shí)希望能以假亂真。到了晚上11點(diǎn)多鐘，豆豆還是不肯睡覺，媽媽抱著她從這個(gè)房間走到那個(gè)房間，嘴里還喊著“媽媽-嗚-嗚-媽媽”�？粗叶加悬c(diǎn)于心不忍了。還是媽媽狠下心來，把她抱到床上睡覺，并讓她含上奶嘴，但是豆豆把奶嘴拿在手上看了一眼，就丟在一邊，哇的大哭起來！那聲音穿透黑夜，驚天動(dòng)地，淚水汪汪，并且一聲大過一聲，三姨實(shí)在忍不住了，跳下床，沖到我們的房間，抱起豆豆就給她喂奶。
就這樣，我們?nèi)急欢苟惯@可愛的小家伙打敗了，豆豆戒奶計(jì)以失敗而告終。
四年級(jí)作文 篇5
一張張普通的紙，在經(jīng)過人們的一次又一次的對(duì)折、裁剪，就變成了一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品。
然而對(duì)我來說，折紙不只是一種制作的過程，還是一種思考和發(fā)現(xiàn)的過程。
一天，我為了學(xué)習(xí)如何剪五邊形，打開了電腦。一個(gè)個(gè)教程都一一排列在顯示屏上。這時(shí)，我看見了一個(gè)立體五邊形的折紙教程。立體五邊形是什么樣子呢？這個(gè)教程是不是真的呢？我想親身驗(yàn)證一下。
于是，我打開了教程，電腦將一個(gè)個(gè)步驟，都顯出來了。我按照步驟準(zhǔn)備了十二張A4紙。先把紙折出一個(gè)十字架，然后將四個(gè)角對(duì)折至中心點(diǎn)，再橫向?qū)φ邸＿@樣一個(gè)近似三角形的圖形就出來了。之后，再把兩邊的角對(duì)折到中心線。一個(gè)小五邊形就折出來了�？僧�(dāng)我看到下一步后，就開始有點(diǎn)不耐煩了，為什么要折十二個(gè)一模一樣的小五邊形？可是為了把這個(gè)立體五邊形斬出來。我照著教程，重復(fù)折了十二個(gè)。這時(shí)我的手都痛了，開始有點(diǎn)泄氣了。
拼接開始啦，我將十二個(gè)小五邊形一字?jǐn)[開，先拿出兩個(gè)小的五邊形，一個(gè)用來做底，一個(gè)用來封頂。然后把剩下的小五邊形，兩個(gè)兩個(gè)地棱邊對(duì)著棱邊拼接起來。我先拿一個(gè)小五邊形，平鋪在桌子上。之后，再拿一些五邊形。豎著將邊拼到平鋪在桌子上的五邊行的五條邊上，拼完之后，一個(gè)近似碗的東西就出來了�？墒牵芸毂惆l(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法不行。因?yàn)檫@樣拼起來之后，第一層實(shí)在是太松散了，就像一個(gè)淘氣的.孩子一樣，不讓我拼第二層。一拼就會(huì)因?yàn)槌惺懿涣诉@樣的重量而松的散架了。用什么才能把它拼著更結(jié)實(shí)呢？用透明膠又太難看，用膠水又粘不住，對(duì)了！用雙面膠。于是，我就拿出了雙面膠，將一個(gè)個(gè)五邊形站了起來。終于，一個(gè)立體五邊形就去呈現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)立體五邊形有十二個(gè)面，有兩層五邊形，一層由五個(gè)一模一樣的五邊形，邊粘著邊制作出來。還剩兩個(gè)五邊形，有一個(gè)做地面。有一個(gè)做頂面，用雙面膠粘好之后就形成了，看著有一種數(shù)學(xué)王國中的神秘莫測的感覺。不過這個(gè)淘氣頑皮的孩子是不會(huì)讓我這么順利的。我一邊轉(zhuǎn)動(dòng)，一邊慢慢地欣賞，發(fā)現(xiàn)上面有很多空隙。
這是為什么呢？我拿在手上看了又看，想了又想，到底是哪里出了問題？終于發(fā)現(xiàn)了一些五邊形的邊，沒有粘得很整齊，所以才會(huì)有這么多空隙。這可怎么辦？又拆不開，只好重做一個(gè)啦，我心里好似晴天霹靂一般。天呀！為什么又要重新開始�。�
我又再次折了十二個(gè)小五邊形。這次的拼接，我更加小心翼翼的，將每一個(gè)五邊行都對(duì)得整整齊齊，再將銜接的地方，粘了一層雙面膠。終于一個(gè)完美的立體五邊形折好了，看著一個(gè)空白的立體五邊形，我實(shí)在覺得缺少了一點(diǎn)美感，于是我拿出畫筆，一面一面的涂上顏色，有的還畫上了圖案，終于有神秘莫測和奇妙的感覺了。
折紙不只是一種制作的課程，還是一種思考和發(fā)現(xiàn)的過程，看吧！我折出來的立體五邊形，真能感到折紙的獨(dú)特魅力��！
四年級(jí)作文 篇6
前幾天是五月一日勞動(dòng)節(jié)，全校放假三天。我和媽媽開始了我們的鄉(xiāng)村之旅，走在鄉(xiāng)間的小路上我們發(fā)現(xiàn)了一系列有趣的事情和一些在城市里一生也見不到的景物。
在那里首先映入我眼簾的是滿是綠色的葡萄園和人們在葡萄園干活的情景。在葡萄架上一串串還沒有成熟的葡萄綠瑩瑩的，葡萄上面還有一個(gè)個(gè)晶瑩的露珠，真像碧綠的翡翠上鑲著一顆顆光滑的珍珠。園子里辛勤的人們干得那么賣力，我覺得他們盼望著豐收帶給他的喜悅能夠早一點(diǎn)到來。
路上，一大片一大片的麥地綠油油的。在晚霞的照映下，向遠(yuǎn)處望去，大片的麥田上泛著一層金黃，像是披了一層金色的薄沙，還有那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)個(gè)的麥穗兒，就像那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。這時(shí)，突然聽見了“哞”的`一聲，順著聲音我們來到了奶牛場，在那里一只只黑白花的奶牛，有的是白頭黑牛，有的是白腰白腰藍(lán)嘴黑牛，正在安閑的臥在那里，小牛犢正在貪婪的吸吮著奶水，美美的享受著自己的晚餐，隔不多遠(yuǎn)堆著一個(gè)個(gè)草垛，攏得高高的，像一座座小山似的，在晚霞的照耀下顯得更加金黃！
天漸漸的暗了下來，我們戀戀不舍的離開了鄉(xiāng)村。
四年級(jí)作文 篇7
我們班有個(gè)同學(xué)的外號(hào)叫“書迷”，說起她來無人不知、無人不曉。她就是我們班的張怡珂。她的個(gè)子不高不矮，長著一雙水靈的眼睛。
她家里的書摞起來比她爸爸還高。瞧，他今天又買了一本《作文天地》。早晨，一到學(xué)校，她便津津有味地讀了起來，口味著書里的`酸甜苦辣、喜怒哀樂。
她看完一本書，總要滔滔不絕地講給同學(xué)們聽，不知是不是受到她的影響，現(xiàn)在班上的好幾倍同學(xué)都與書解下了不解之緣�，F(xiàn)在我們班上的“書迷”。
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