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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
由于是第一次摘黃瓜，所以大人們要把摘黃瓜的體驗交付給我，我更是當(dāng)仁不讓：“黃瓜由我來摘！”說是由我來摘，但真的要摘時，我卻很不忍心。怎奈我又經(jīng)不住爸爸、媽媽的再三催促，終于選擇了一個“詩情畫意”的`夜晚，拉著爸爸上了樓頂。
黃黃的圓月在烏云間穿梭，昏暗的星星眨著不愿睜開的眼睛，涼爽的風(fēng)吹得菜葉沙沙作響。“好一個‘詩情畫意’的夜晚�。 卑职謩傄婚_口我便制止：“噓！別出聲，拿好手電，跟在我后面！”爸爸立即小聲附和：“你做賊��？”我說：“大白天，你忍心摘黃瓜嗎？”我們躡手躡腳來到黃瓜藤下，爸爸打開手電，兩根肥碩的黃瓜在風(fēng)中搖擺。我右手拿剪，左手接在一根黃瓜的下面，“咔嚓”，黃瓜掉到了我的手里，我頓時“�。 绷艘宦暟腰S瓜傳給了爸爸，“�。『迷 卑职趾爸�，把黃瓜抱到了水管下的水池里。我也學(xué)著爸爸的樣子把另一根黃瓜抱到了水池里。望著滿身毛刺的黃瓜，我對爸爸說：“黃瓜這么扎手，怎么拿回去��？”爸爸說：“用布和水把毛刺擦洗干凈，不就行了！”我們找來兩塊布，一邊擦拭，一邊沖洗。不久，我和爸爸手中就各有一根肥美的，光滑的，令人垂涎欲滴的黃瓜。
四年級的作文300字 篇2
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí).預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的資料提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題.
二、聽課.學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的.環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要個性注重“理解”.
三、做課堂筆記.做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記.
四、做作業(yè).認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè).
五、課后復(fù)習(xí).及時復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
四年級的作文300字 篇3
我家有一個美麗的小院。他一年四季都很美，也為我們提供了不少的幫助。
春天，播種的時候，我和媽媽可忙了。我們一個一個鐵鍬把土地翻出來，然后把池子分成塊，最后把種子叫上水就可以了。還有，許多小花從土地探出了頭來。享受著外面風(fēng)景，吮吸著外面的氣息。
夏天，小院里可熱鬧了！西紅柿鞠下了躬，黃瓜也長的胖胖的，尖椒換上了紅色的衣服�；ǘ鋴善G欲滴。刺玫的香氣撲鼻而來，令人陶醉。百合花粉紅粉紅的，使人一見就讓人開心。荷包花沒有什么風(fēng)格，但是它的樣子很像小烏龜，不仔細(xì)看就像一只只小烏龜串在一起。
秋天，蔬菜都躲起來了，荷包和百合一頭鉆進(jìn)了溫暖的小屋。小草變黃了，刺玫的花凋謝了。即使這樣刺玫還在涼涼的秋風(fēng)中箱子戰(zhàn)士一樣站著。
冬天，下完雪后，整個小院成了白色世界，刺玫像一個白色使者。地面鋪上了一層白白的'毛茸茸的地毯，植物蓋上了一層厚厚的棉被。是小院陪我度過了12年的春秋。我愛你，小院！
四年級的作文300字 篇4
在皖、鄂、贛三省交界處有一個小縣城，名叫宿松，這便是我的家鄉(xiāng)。她可是黃梅戲的發(fā)祥地哦，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，是一個休閑度假的好地方。
說她風(fēng)景優(yōu)美吧，一點也不為過。要是你來宿松，就一定不要錯過了宿松的風(fēng)景名勝區(qū)哦，著名的風(fēng)景區(qū)有：長江絕島——小孤山、迷人的白崖寨、秀麗的石蓮洞國家森林公園、清澈見底的九井溝……
宿松還是一個“魚米之鄉(xiāng)”。這里盛產(chǎn)著優(yōu)質(zhì)的棉花、大米、黃豆等豐富的農(nóng)產(chǎn)品。最有名的要算是水產(chǎn)品了，各種各樣的魚類應(yīng)有盡有，比如：鯽魚、鰱魚、大青魚、胖頭魚、鯰魚、烏魚等等，還有許許多多的我叫不來名字的魚類了。要是你親自來一趟黃大湖風(fēng)景區(qū)，就能品嘗到味道鮮美的大閘蟹、甲魚等，這些可都是饋贈親友的.好禮品哦。
宿松還有許多名勝古跡、著名的風(fēng)味小吃，在這里我就不一一向您介紹了，怎么樣，我的家鄉(xiāng)美不美？想不想過來玩一玩？歡迎您來我的家鄉(xiāng)——宿松來做客。
四年級的作文300字 篇5
前幾天，大家都在討論一個熱門的話題——世界互聯(lián)網(wǎng)大會在烏鎮(zhèn)召開，連媽媽的朋友圈也被“烏鎮(zhèn)”刷屏了。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻地改變了我們的生活，恐怕人們已經(jīng)無法想象沒有網(wǎng)絡(luò)的'日子了。
互聯(lián)網(wǎng)讓我們更加方便地獲取信息。只要我們打開網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，點點網(wǎng)頁，就可以知曉世界各地發(fā)生的新聞、趣事，讓大家隨時隨地就可以了解發(fā)生在身邊的大事。你想獲得什么信息，只要通過網(wǎng)絡(luò)搜索就可以搜索到。
互聯(lián)網(wǎng)拉近了人與人之間的距離。現(xiàn)在，不管你身在世界何處，通過QQ或微信等社交軟件，都可以隨時跟親人聊天、溝通，將整個世界變成了一個“地球村”。甚至可以召開網(wǎng)絡(luò)會議，完成工作任務(wù)。
互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的購物方式。有了網(wǎng)絡(luò)，我們只需要動動手指，足不出戶就可以在網(wǎng)上買到自己想要的東西，而且還可以直接送貨上門，省去了出門購物的麻煩。
互聯(lián)網(wǎng)真是太神奇了!他讓我們的生活充滿了驚奇，但同時也會給我們帶來一些問題：人與人之間見面的距離少了，只會在網(wǎng)上聊天;有些青少年會沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，荒廢了學(xué)習(xí);有人會通過網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，詐騙別人的錢財……所以，我們應(yīng)該掌握更多的科學(xué)知識，善用網(wǎng)絡(luò)，通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造更加美好的世界。
四年級的作文300字 篇6
汪汪，這稚嫩的哼哼聲是從哪傳出的呢？原來，是我家的小狗阿福在叫。
我放學(xué)回家，推開那一扇嶄新的鐵門，就會看見一只黑白相間的小狗向我跑來，不停地哼哼直叫，我蹲下身輕輕的撫摸一下它那柔軟的皮毛，此時它會咂咂嘴，發(fā)出像鳥一樣又細(xì)又嫩的鳴叫，宛如在顯示它一下午自己在家的`孤獨與寂寞。
我寫作業(yè)時，他總是爬到我的腳下，用它那如胭脂砌成的舌頭小心翼翼的舔我的腳，生怕一不注意，用尖利又如瓠犀般的牙齒咬到我。
白天我們就這樣歡歡喜喜地生活在一起；當(dāng)黃昏降臨，阿福就聽著我們一家三口甜美的鼾聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我以為阿福是一只不會叫的膽小狗，可沒想到有一天居然破天荒聽到一聲令人心驚膽戰(zhàn)的狗叫。
一個陰雨朦朦的天氣，我爸爸因單位急事，十點多才回到家。那時，阿福已處在昏昏迷迷的狀態(tài)，見我爸爸穿著的黑色制服，變像警察遇到小偷一樣狂吠不止。我和媽媽急忙從臥室趕出來，拯救這場“屠殺案”。爸爸以前很勇敢，可現(xiàn)在，也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的縮成一團(tuán)。那時，我們家才知曉，阿福是一只能看家護(hù)院的勇敢狗。
我的阿福雖然是一只不出名的哈巴狗，但他的到來o我家添增了無限的樂趣與歡笑。
四年級的作文300字 篇7
冬來了，寒冷的風(fēng)向著人們刮來……一步一步靠的那么近……風(fēng)往衣領(lǐng)里鉆，往褲管里竄……使人們不由自主的哆嗦起來……是啊，冬天的北方可真冷��！每一股風(fēng)，每一朵雪花都仿佛想把人們的心侵蝕、凍成冰，人們的哈氣出來了，也都曾看得見。
我和妹妹走在雪白的道路上，欣賞著冬爺爺送給我們的美景，也同時埋怨著冬爺爺送給我們的寒冷……
妹突然站住了，指著我們面前的梅花說：“姐，梅花冬天開放是為了什么？”
我慢慢的說：“也許是看冬天沒有花來陪冬爺爺，怕冬爺爺寂寞才自愿在冬天開放的吧�！�
“哦，那冬爺爺一定得謝謝梅花了，因為別的花都不想陪著冬爺爺只有梅花愿意。”妹說。
我點點頭，心里卻有一絲苦澀。
是啊！梅花是冬天開放的，它不和旁花比美，只默默的'開放為冬天忙碌的人們送去清香，用梅花來比喻為了中華人民共和國犧牲的那些偉人、那些英雄不正合適嗎？梅花這種不畏嚴(yán)寒、不畏風(fēng)雪的精神，是令我們憧憬的、佩服的、贊揚(yáng)的……
四年級的作文300字 篇8
福州市錢塘巷上有一座獨一無二的“彩虹橋”，橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間，這就是我們學(xué)校的玻璃大橋，它可是我們學(xué)校師生的驕傲。
站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”，它就像一條巨大的青龍，臥在那里。睛天時，玻璃在陽光的照射下，閃爍著光芒，猶如無數(shù)個小精靈在上面跳舞。陰天時，那條“龍”安靜地臥在那兒，等待時機(jī)，準(zhǔn)備一飛沖天。
下了樓，站在操場上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下，鋼化玻璃上的水紋圖案顯得十分優(yōu)美，散發(fā)出無限光芒。
走上天橋，進(jìn)入隧道，臺階被綠漆刷得綠油油，猶如一片綠色的.草坪，踩上去，感覺軟軟的。
四面的鋼化玻璃是透明的，支架是青綠色，使天橋變得典雅。抬關(guān)望去，橋頂上掛著一個個燈。夜晚，“彩虹橋”上燈火通明，為人們照明。站在橋中往下看，人來人往，一輛輛汽車排起了長隊，像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷！
這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來往時人們總要從它上面通過，減少安全隱患，真是既美觀又實用。
我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”！
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