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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
星期四早上，我們正在上語(yǔ)文課，突然，一只小鳥(niǎo)闖進(jìn)了教室。
那只小鳥(niǎo)停留在窗戶框上，用鳥(niǎo)黑的小眼珠一直注視著我們，好像心里在想：這里是什么地方啊，怎么這么多人？不知道什么原因小鳥(niǎo)突然飛了起來(lái)，我看到了這只美麗的小鳥(niǎo)，咖啡色的羽毛，尖尖的嘴巴，黑溜溜的眼睛，還有一雙咖啡色的小爪子。這次小鳥(niǎo)停在了教室后面的門(mén)框上。這時(shí)，小融發(fā)現(xiàn)了那只小鳥(niǎo)，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥(niǎo)。“丁零零，丁零零�！毕抡n了，頓時(shí)，教室里人聲鼎沸，同學(xué)們紛紛去看小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)飛到哪里，同學(xué)們的'眼睛就跟到哪里。蔣老師拿著中隊(duì)旗去趕小鳥(niǎo)，可是，那只小鳥(niǎo)只顧往上飛，卻不往下飛。蔣老師生氣地說(shuō)：“這只鳥(niǎo)真笨啊！只會(huì)往上飛，不會(huì)往下飛�！蹦憧�，小鳥(niǎo)飛到了電燈上，蔣老師又拿旗子去趕，可那只小鳥(niǎo)就是不往下飛，蔣老師也無(wú)能為力了，袁老師走進(jìn)教室也看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，她說(shuō)：“我們不要去驚擾小鳥(niǎo)了，他自然會(huì)飛出去的�！币恢钡椒艑W(xué)，小鳥(niǎo)還呆在教室里。當(dāng)我吃完中飯，回到教室里，看到小儀站在窗戶邊捉小鳥(niǎo)，捉住后把它放了出去。我看著小鳥(niǎo)越飛越遠(yuǎn)，漸漸地看不到了。
我在心中祝福小鳥(niǎo)，快點(diǎn)找到爸爸媽媽和家人，幸幸福福的生活在一起。
四年級(jí)的作文300字 篇2
早晨起來(lái)，田地之間霧蒙蒙一片，空氣中彌漫著一種潮濕的味道。大約九點(diǎn)多鐘，霧氣變成了細(xì)細(xì)的雨絲，就這樣淅瀝的小雨不緊不慢地下著。寒風(fēng)裹挾著雨絲，打在人的臉上，有一股徹骨的疼痛。意外地在這冬日里竟聽(tīng)到了滾滾的雷聲。這響徹天地的聲音似乎給這雨水增加了威力，雨一直沒(méi)有停下來(lái)的意思。
第二天下午，風(fēng)刮得更緊了。人們縮著脖子，瞇縫著眼在雨幕里穿行，狂風(fēng)刮翻了不少雨傘，大街上散了架的雨傘，在泥水里狼狽地躺著，已沒(méi)有和風(fēng)對(duì)抗的勇氣。漸漸地，雨聲大了，似乎沙沙作響。打在窗玻璃上，又反彈出去的`雨絲竟然變成了雪粒。啊！下雪了，今年的第一場(chǎng)雪就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。不一會(huì)兒的功夫，那調(diào)皮的雪粒竟然變成了片片輕飄飄的雪花。有的打著旋，有的相互碰撞，有的直直地落下。仰望蒼穹，不禁感慨大自然的神奇。是誰(shuí)在高遠(yuǎn)的上空，撒下這圣潔的花瓣？把大地裝點(diǎn)的銀裝素裹？雪花輕盈地飄落，大地上不再有污濁可見(jiàn)，只聽(tīng)耳邊雪片簌簌落下。
夜幕降臨，黑色的幕布拉開(kāi)，不見(jiàn)了雪的身影。我只盼著第二天大雪蓋地，雙腳踩在雪地上咯吱咯吱作響。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在比加尼小村，有一片茂密的果林。果園里種著許許多多的蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得圓嘟嘟的，臉蛋紅通通的，在金燦燦的陽(yáng)光的照耀下，蘋(píng)果們都會(huì)露出燦爛開(kāi)心的'笑容，當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過(guò)果林時(shí)，整個(gè)果林都飄蕩著蘋(píng)果的清香，每天果林里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
但世界上沒(méi)有那么完美無(wú)缺的事兒。在果林的一個(gè)角落里，就有一個(gè)半生不熟的青蘋(píng)果A，她瘦瘦小小的，臉色青青的，沒(méi)有別人美麗的容貌，她沒(méi)有朋友，每天都沉默不語(yǔ)，別人總是諷刺、挖苦她，因此她對(duì)自己失去信心。
A半生不熟，是因?yàn)樗粔虺墒�，不懂得“孔融三歲能讓梨”。有一次，好朋友J來(lái)到A家做客。盤(pán)子里正好有一顆糖，J正準(zhǔn)備拿來(lái)吃，“住手！”A大叫起來(lái)，拿著糖就往嘴里送，J很不高興地離開(kāi)了，因?yàn)檫@件小事，A失去了一個(gè)要好的朋友。還有一次，晚上吃完飯后，蘋(píng)果媽媽叫A去洗碗，她死活都不去，賴(lài)在床上打滾，蘋(píng)果媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，她覺(jué)得自己的女兒非常不懂事……
四年級(jí)的作文300字 篇4
同學(xué)們上課時(shí)需要許多筆，十分麻煩，我發(fā)明的“多功能筆”就能解決這個(gè)問(wèn)題。
這種筆形狀各異，上面的圖案你可以自己換，而且這種筆非常小，便于攜帶，看了一定讓你愛(ài)不釋手！
別看它十分小，作用大著呢！
這種筆一共有七個(gè)不同顏色的按鈕，上面標(biāo)著不同的文字，有“圓珠筆”“鉛筆”“橡皮擦”等。如果你要用圓珠筆，那么你就按“圓珠筆”這個(gè)按鈕，這種筆就會(huì)變成圓珠筆，供你使用；如果你要用“修正帶”，那么你只要按一下“修正帶”這個(gè)按鈕，它就會(huì)變成修正帶，幫你改正錯(cuò)別字，使你的作業(yè)更加工整，美觀。而且，你如果不高興，它就會(huì)自動(dòng)能夠播放幽默風(fēng)趣的笑話，令你捧腹大笑，是你心情開(kāi)朗起來(lái)。如果你很高興，它就會(huì)響起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使你更加快樂(lè)。它還可以時(shí)刻提醒你該干什么，讓你的'生活變得井井有條。
怎么樣？這種筆既方便了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，又可以調(diào)節(jié)同學(xué)們的情緒，不錯(cuò)吧？
四年級(jí)的作文300字 篇5
星期六，我和媽媽來(lái)到上海歡樂(lè)購(gòu)物超市里買(mǎi)東西。在收銀臺(tái)付款的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)收銀員阿姨在算賬的時(shí)候，都將物品放在一個(gè)物體上一掃而過(guò)，我十分好奇�；氐郊液�，我就開(kāi)始對(duì)買(mǎi)來(lái)的商品仔細(xì)地觀察起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)許多商品的包裝上都有一組黑白相同、寬窄不同的`條紋。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么？”媽媽告訴我：“這是條形碼�！薄皸l形碼”是什么？為什么商品上要有“條形碼”？帶著這個(gè)問(wèn)題，我趕緊從電腦上搜尋資料。
上網(wǎng)一查，我才知道：“條形碼”是一種信息編號(hào)，它是按照一定的規(guī)則，由寬窄不等的條紋和數(shù)字組合起來(lái)的符號(hào)。它分為標(biāo)準(zhǔn)碼和非標(biāo)碼兩個(gè)類(lèi)。商品上有了“條形碼”，售貨員阿姨在銷(xiāo)售東西的時(shí)候就方便多了，可以稱(chēng)得上是：“商品的身份證了。”收銀員阿姨只要對(duì)著商品的“條形碼”進(jìn)行掃描，那么商品的所有信息就一目了然了。這真是方便呀！
看來(lái)，在我們的生活當(dāng)中，處處都有很多新的東西。只要我們多多觀察，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
每年都有許多傳統(tǒng)節(jié)日，最有趣的要算春節(jié)了。
每年春節(jié)都要掃房、拜年、貼福字、貼春聯(lián)……我最喜歡掃房了，每年春節(jié)我都要大干一場(chǎng)，先把沙發(fā)上的灰擦得一點(diǎn)也不剩，接著我就把地上的灰，床底下的灰掃得一干二凈，就像搬了新家一樣。一到這時(shí)候，我們家就忙得不可開(kāi)交。春節(jié)期間我還喜歡放鞭炮，每當(dāng)過(guò)春節(jié)的.時(shí)候，小朋友們都會(huì)拿著鞭炮去放。轟隆隆的鞭炮聲響起了，每到那時(shí)你都會(huì)看見(jiàn)五光十色，形狀千奇百怪的鞭炮從空中一個(gè)個(gè)地劃過(guò)。
我還喜歡中秋節(jié)，每到中秋節(jié)都要吃月餅、賞月。我最喜歡的要算吃月餅了。每到中秋節(jié)的時(shí)候，我都和媽媽去商店買(mǎi)月餅。商店里的月餅各種各樣，五仁、鳳梨、草霉……，我最喜歡的非蛋黃味莫屬。這么多月餅，真可以稱(chēng)得上是七滋八味呀！
我以后要更多的了解生活中的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我們的校園里，有一處美麗的景象，它是一個(gè)美麗的'花園。
每當(dāng)春天到來(lái)，小草、小樹(shù)都發(fā)了芽。小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊睜開(kāi)了眼睛，看到春天來(lái)了，高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，又可以玩了！”小樹(shù)也高興地歡呼起來(lái)；小螞蟻高興地拍著手；小蜜蜂在花園里飛來(lái)飛去；燕子姐姐也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了。校園里一片歡歌笑語(yǔ)，真熱鬧。
夏天，滿天的蝴蝶、蜻蜓飛來(lái)飛去，把小朋友都引了過(guò)來(lái)，跑來(lái)跑去捉它們。有時(shí)我正捉蝴蝶，入了迷，覺(jué)得自己就是一只蝴蝶，在花園里飛來(lái)飛去，自由自在，飛遍全世界。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蝴蝶，我是在捉蝴蝶呢！
秋天，落葉的景象美極了，一片片黃樹(shù)葉，仿佛是一片黃色的海洋，一片片樹(shù)葉翩翩起舞，慢慢地像蝴蝶一樣飛下來(lái)，景色真是美不勝收。
冬天，更是神奇了。動(dòng)物們都莫名奇妙地消失了，樹(shù)木脫下襯衫，換上了隱形襯衫，還有小草也枯萎了，小花也凋謝了，一切都非常寂靜。
這就是我們校園的一處美景。這一切都是誰(shuí)給的呢？是四季神。是它讓我們看到了最美的四季；是它讓我們輕松了一下；是它讓我們進(jìn)入了童話般的世界，它是最偉大的。
四年級(jí)的作文300字 篇8
我們班有六十幾個(gè)同學(xué)，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學(xué)。
他個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，胖乎乎的臉上，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
他是我們班的班長(zhǎng)。他學(xué)習(xí)可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于幫助別人，同學(xué)們都很喜歡他。
記得有一次，老師布置了寫(xiě)練習(xí)冊(cè)的作業(yè)。由于題有些難，很多小朋友都沒(méi)有寫(xiě)完，還有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)轭}不會(huì)做，就六神無(wú)主地在那里發(fā)呆。楊宇寧很快就寫(xiě)完了練習(xí)冊(cè)。他檢查完作業(yè)后，一看還 有幾個(gè)同學(xué)的練習(xí)冊(cè)沒(méi)寫(xiě)完，就走過(guò)去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的'幫助下，很快同學(xué)們的練習(xí)冊(cè)都做完了。直到這時(shí)，楊宇寧才松一口氣，和同學(xué)們一起出去玩啦。
楊宇寧同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱心助人。他既是我的好同學(xué)，也是我的好伙伴。
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