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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
今天，下了一場小雨，小雨過后，我和妹妹在院子里玩。
地上有好多積水呀，我們用腳踩著積水，看誰濺起的水花高。突然，我看見幾只螞蟻正在往前爬著。我的腦袋里突然出現(xiàn)一個奇怪的`問題：螞蟻遇到積水是會游過去還是繞過去呢?我好奇地蹲下來，仔細(xì)觀察著螞蟻的一舉一動。
一只螞蟻來到了積水前面，它停了下來，用腳碰了碰水，好像在猶豫什么，然后又沿著水洼邊緣往前走了一段，再次停了下來，用腳碰了碰水。我猜它肯定在想：這水洼可真大呀。不對!這對于螞蟻來說應(yīng)該算河吧，想到這里我情不自禁地笑了。
這時候，又有幾只螞蟻爬了過來，他們相互碰了碰觸角，好像在交換信息，又好像在商量著什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過去，它剛爬進(jìn)水里，可能感覺水比想象的大，連忙慌張地退了出來，朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧，我幸災(zāi)樂禍地想。
其余的螞蟻繼續(xù)往前爬著，在水洼邊緣爬一會，又用腳和觸角碰碰水。不時有螞蟻朝其他方向爬過去。終于，剩下的螞蟻繞過了水洼，匆匆往前爬去。
從螞蟻過水洼我懂得了一個道理：遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對，這樣才能取得成功。
四年級的作文300字 篇2
“感恩的心,感謝有你。”是啊，我們每個人都有自己最想感謝的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學(xué)，也有可能會是一位從未見過的陌生人，但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。
那時候我才剛剛上一年級，第一節(jié)課下課鈴響了，我以百米沖刺的速度飛奔出教室，在走廊間奔跑，上完WC之后，就和同學(xué)們一起玩起了我最喜歡的游戲——老鷹抓小雞的游戲，正當(dāng)我們玩得起勁時，上課鈴響了，寬限課做課堂作業(yè)，做到一半時，老師走過來對我說：“下課別再跑太快了，看你的紅領(lǐng)巾都成什么樣子了。”這時候我才發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)變成了三角兜了。
還有一次，我在玩的時候不小心把頭給撞破了，鮮血直流，同學(xué)們趕緊把老師叫來，老師給了我一張軟紙，然后背起我趕緊往醫(yī)務(wù)室奔去，醫(yī)生用兩個棉花球沾了沾消毒液替我我消毒，然后幫我貼了創(chuàng)口貼。醫(yī)生說：“好了，沒事了�！痹诨亟淌业�.路上，老師鄭重地對我說：“以后可要注意一點，萬一撞的是太陽穴，那你可就沒命了！”我點了點頭。
��！老師，謝謝您，從您的一言一行，一詞一句，我都可以感受到您對我的關(guān)懷，讓我心中倍感溫暖。
四年級的作文300字 篇3
母愛如海，父愛如山，父母的愛是無私的。
今天是我的10歲生日，我一走進(jìn)家門，驚喜的聽到我們?nèi)覍ξ业淖８Ｕf：“祝你生日快樂！”大家一說，我才想起今天是我的生日，我高興極了！
爸爸媽媽連忙讓我到餐桌上吃飯，哇！菜這么多呀！有紅燒鱸魚、糖醋排骨、油豆腐開肉……我們?nèi)艺\心誠意地向我祝福，還買了個大蛋糕，并點上了蠟燭，大家給我唱生日祝福曲。過了一會，爸爸走進(jìn)了房間，當(dāng)我出來時，爸爸神神秘秘地，左手放在背后。我問：“爸爸，你左手拿著什么呀？”爸爸說：“兒子，這是你的生日禮物，快打開看看吧！”我打開一看，原來是一個水晶發(fā)音盒，爸爸又說：“我是想在你有煩惱時，聽聽音樂，心情一定會好很多的！”我說：“謝謝爸爸的禮物！”
父母的愛是無私的.，父母的愛是無價之寶……這就是父母的愛，我一定會好好報答父母的愛。
四年級的作文300字 篇4
今天，我非常的高興，你們知道今天是什么日子么？就是“開學(xué)第一天”。
走進(jìn)校門，我感受到了學(xué)校的氣息，今天要開學(xué)典禮，開學(xué)典禮完了后，我心想：應(yīng)該是去上課吧。沒想到竟然是看電影，這突如其來的消息讓我異常的高興。今天看開學(xué)第一天，里面有很多明星，我就選幾個我最喜歡的來給大家講講吧。
我最喜歡的是朗朗，朗朗在比較后面出場，他還給我們露了一手，就是用：橘子，蘋果，胳膊等等來彈琴。還有一個我特別特別喜歡的，他折的紙飛機(jī)有一種竟然不會掉下去，當(dāng)然，你用手把它放到地下他還是會掉下去的，哈哈，開個玩笑，還有一個人他真實奇才，就是魔術(shù)師，他表演的魔術(shù)真是太神奇了，我就說一個最精彩的吧，他讓一個同學(xué)拿著三個小球，他說：“我開始打響指，每打一個，球就會多一個�！闭娴挠心敲瓷衿婷�，隨著他說：見證奇跡的時刻到了！我們的`小眼珠都緊緊的盯著魔術(shù)師，他打完響之后，球真的變多了，太神奇了！
今天的開學(xué)第一課我學(xué)到了很多知識，我很高興。同時也感到了快樂！
四年級的作文300字 篇5
今天3月12日是一年一度的植樹節(jié)，也是一個天氣晴朗，萬里無云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們同學(xué)一大早來到學(xué)校，等著7點50分的“我為學(xué)校添新綠”活動的開幕式。不久隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，我們排著隊來到塑膠操場，沈老師先叫各班派一個同學(xué)上國旗臺講講對這次植樹節(jié)的感受。
一年級同學(xué)的講話令我非常的震憾，一（1）班同學(xué)講完，一（2）班如果我沒聽錯的話，有一個同學(xué)竟捐430元，太令我驚訝。二年級和三年級的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料。四年級我自己想是我們班的張芳瑜談得最好，她說“希望我們的校園變得越來越美麗”……
當(dāng)《愛的`奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的旋律響起的時候，我們的心也跟著沸騰起來，最后，我們把同學(xué)捐得錢投入箱子里。四年級段，四（1）班捐500多，四（2）班捐300多，四（3）和四（4）班各捐700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉，我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮�，青青校園可是我們每個人的樂園呀！
時間過得真快，開幕儀式就這樣結(jié)束，今后讓我們大家一起愛護(hù)綠化，共創(chuàng)美麗新校園。
四年級的作文300字 篇6
在我的家鄉(xiāng)，有一條清澈見底的小河。小河旁有一片綠油油的草地，上面還長著好多五顏六色的、不知名的小花。草地上經(jīng)常有很多小朋友來這里玩耍、曬太陽。清澈的`小河里還有一些大小不一的魚兒，魚兒們每天都在水里捉迷藏，它們在水里生活得真快樂呀！
可是好景不是，在這個美麗的地方來了一群人。不久以后，河兩岸修建起了很多工廠，從廠里排放出很多有臭味、又刺鼻的污水，它們直接流進(jìn)了河里，時間一長，河里的水變得臭氣熏天。這里的草枯萎了，花兒也因為工廠每天排出的廢氣而開不出漂亮的花。河面上還漂浮著許多礦泉水瓶、塑料袋、生活垃圾，可愛的小鳥們也不再光顧這里了。再這樣下去，就沒有我們生存的天地了。
我腦海里一直想著這個問題，直到眼皮越來越沉重，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見人們突然醒悟過來，知道了破壞環(huán)境對生活造成多么嚴(yán)重的危害。他們治理污水，拆除了有污染的工廠，河里的垃圾也被清理干凈。
河里終于恢復(fù)了往常的平靜，魚兒們又開始自由自在、快樂地生活在這美麗而又寧靜的河里。
四年級的作文300字 篇7
今天，陽光明媚，太陽照得大地曖洋洋，媽媽給我買了四條小金魚，我可高興得一蹦三尺高。
第一條小金魚我給它起個名叫羞羞。因為我用手一碰它，它就馬上躲起來，顯得很含羞。它的身體是黑白相間的，那眼睛水溜溜的。我一給它們喂食，可它就是不緊不慢，不慌不忙在緩緩地走過來，小心翼翼地吃著，可愛極了。
第二條小金魚叫傲傲。因為它很驕傲，每當(dāng)我和它們一起玩的時候，它總是第一個走出來，第一個跑得最快。它的身體是深紅色的，那眼睛瞪得大大的。當(dāng)中午的時候，其它魚都坐在地上，唯獨(dú)它在水面上游來游去，尾巴不停地擺動，好像在向大家體現(xiàn)自己的美，美麗極了！
第三條小金魚叫雪兒，因為它的.身體像雪一樣白。它很機(jī)靈。每當(dāng)我悄悄把食物放在水面上的時候，它會第一個知道，迫不及待在跑過去，津津有味地吃了，有趣極了！
第四條小金魚叫樂樂，我看它的樣子很活潑、很可愛，它的身體是紅白相間，眼睛有點藍(lán)色，它們在一起做游戲的時候，它總是顯得很快樂、很開心、很高興。
看，我家四條小金魚真是很好玩？很美麗、真讓人一看就喜歡。
四年級的作文300字 篇8
我想象中的未來非常美好，科技也很發(fā)達(dá)。
到了那時，人們發(fā)明了一種多功能的藥，這種藥可以讓盲人的眼睛重見光明，而且視力也很好，還可以讓年過花甲的老人回到青年時代，還可以讓一個聾啞人生活在有聲世界里，能張口說話，與人交談。
人們還發(fā)明了一種特別的藥水，讓動物可以重新復(fù)活起來，讓森林、城市、草原、小溪邊、沙灘上，都充滿了動物的歡笑聲和鳴叫聲，還讓地球上充滿了綠色的植物，并且讓小鳥在空中自由地唱歌、飛翔，盡情地歡呼，還讓 食草恐龍展現(xiàn)在我們眼前，顯示我們的科技，不讓稀少的動物滅絕。
那時候的'樓房比現(xiàn)在要好的多，它的樓頂上裝有防震針呢！你可別小瞧這防震針，它得作用可大著呢！它連十多級 的大地震都抵得住呢！住在樓房里的人用的電全都是用太陽發(fā)出的光芒轉(zhuǎn)化出的電哩！
這就是我想象中的科技發(fā)達(dá)的未來，但是，還需要一段時間我們?nèi)祟悎猿植恍傅呐Σ趴梢詫崿F(xiàn)這個夢想。
我們大家一起努力吧！
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