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四年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
媽媽離開了，媽媽永遠(yuǎn)消失在我的世界里，我以后再也聽不到媽媽的聲音了，再也不能感受媽媽給我的愛了。但是媽媽你永遠(yuǎn)在我心里。
媽媽你還記得嗎？那個下午你叫我刷牙的`場景，那是我第一次刷牙，那個時候我不知道怎么刷牙，是你在教我刷牙。我還是學(xué)不會�？墒菋寢屇銋s沒有生氣，而是耐心的教我。我在你耐心的教導(dǎo)之下也是學(xué)會了刷牙，就這樣我們結(jié)束了刷牙。后來我還記得有一次我在學(xué)校沒有完成作業(yè)，老師把我留在學(xué)校做作業(yè)，那個時候已經(jīng)是晚上了，天空中下著雨，那個時候我感覺到了一絲心里的冷，可是有媽媽你的陪伴，我的心溫暖了許多。
媽媽我還記得一次學(xué)校里舉行 了六一兒童節(jié)，要求我們每一個同學(xué)都佩戴紅領(lǐng)巾，可是那天我正好忘記了，這個時候你出現(xiàn)的正是時候，化解了我的燃眉之急。
媽媽，孩子想起你陪伴我的日子就特別的想你。像這種平平淡淡的日子還有很多，孩子也不想 說了，不過孩子會把你記在心里的，雖然孩子以后再也聽不到你的聲音，再也感受不到你的愛，但是孩子時常會想起這些回憶，一想起這些孩子就會非常想你。媽媽，孩子不會因為你的離開而變得墮落，孩子會化悲傷為力量，孩子會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，來報答已經(jīng)變成星星的媽媽。媽媽，孩子愛你。
四年級作文300字 篇2
寧波五龍?zhí)讹L(fēng)景區(qū)是“寧波新十景”，4A級風(fēng)景名勝區(qū)，距寧波市區(qū)約35公里。五龍?zhí)斗謩e為孚澤潭、沼澤潭、潤澤潭、利澤潭、顯澤潭。那里群山環(huán)繞，森林郁郁蔥蔥，山頂云霧繚繞，宛若仙境。
沿著木棧道拾階而上，我們來到了第一潭———孚澤潭。只見一條細(xì)細(xì)的瀑布展現(xiàn)在眼前，仿佛一簾輕紗懸掛在石壁上。瀑布下就是孚澤潭。潭水真清啊，清得能看見水底的沙石；潭水真靜啊，靜得讓人懷疑它是不是水呢！踏著高低不平的石頭路，我們來到了第二潭———沼澤潭。瀑布從一個小丘上流下來，輕輕地注入潭中。潭水深不見底，稍淺的地方是黃色的.，再深一點是綠色的，最深處變成了藍(lán)綠色，各種顏色交織在一起，就像一個五彩池。
我們走在棧道上，遠(yuǎn)處傳來轟轟的水聲，好像雷霆萬鈞。我想：這個瀑布應(yīng)該很大吧！果然，瀑布像一條白龍竄進(jìn)水里，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”要是雨過天晴，空中出現(xiàn)彩虹，這條白龍剛好穿過彩虹，那是多么壯觀的景象��！
美麗的五龍?zhí)叮媸芹粗荽蟮厣系囊活w璀璨的明珠！指導(dǎo)老師：周盈軍
四年級作文300字 篇3
大家好，我是一支未來的鋼筆。
我的身上穿著潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有著神奇的功效呢！現(xiàn)在就讓我講給大家聽聽吧。
小主人遇到不會的題目時，按下我身上紅色的.按鈕，我就能主動給小主人講解題目。
小主人遇到壞人時，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。
小主人上課坐姿不對，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對，如果小主人不聽勸，我就會自動斷墨，讓小主人無法寫字了，只要小人人姿勢對了，我就能自動恢復(fù)。
我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負(fù)這個重大的任務(wù)，這是一個聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對我說什么顏色的字，我就能將它寫出來。
同學(xué)們，聽了我的自我介紹，你們都認(rèn)識我了吧，這就是我，來自未來的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？
四年級作文300字 篇4
我喜歡做手工，比如折紙花、紙鶴，做卡紙做節(jié)日卡片等。有一次，我還親手做了一盞漂亮的南瓜燈呢！
那天做完家庭作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)廚房里有個大南瓜，便決定按課外書上說的那樣，試試自已動手，做個南瓜燈。
我先在地板上墊好廢舊的.報紙，準(zhǔn)備好小刀、畫筆等用具，然后，跑到廚房把南瓜搬出來。一齊準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，我就開始動手了。我先用蠟筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后，我拿起小刀，小心翼翼地在南瓜的頂部開了一個“開窗”，一口氣把南瓜的瓤兒全都挖了出來。很好，我沒有把南瓜弄壞。然后，又根據(jù)剛才畫筆畫下的痕跡，慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一個南瓜燈的樣子出來了。最后，我用牙簽把蠟燭輕輕地插到南瓜殼里，固定下來。這就樣，一盞小小的南瓜燈就做成了。
晚上，我點燃插在南瓜燈里的蠟燭，南瓜燈馬上發(fā)出了柔和的光，照亮了整個屋子�？粗砸延H手做的南瓜燈，我心里美滋滋的。
四年級作文300字 篇5
我家養(yǎng)有兩只小兔，它們是一對好朋友。紅眼睛，三瓣嘴，長耳朵，短尾巴，可愛極了，但是它們膽子很小。
小兔愛吃很多東西，蘿卜，白菜，紅薯，餅干，面包都是他們可口的飯食，它們可貪吃了，爭起食物來挺兇的。有一天，我拿一塊蘿卜餅去喂它們，兔哥哥咬住就吃，兔弟弟不甘示弱，撲了上去，也啃了起來，但最后還是被兔哥哥打倒在一邊，它只好眼睜睜地看著兔哥哥吃，我同情它，正要去抱它，不想，它一下跑回兔籠再也不敢出來。哎，到底還是膽子��！
小兔還是小健將呢！我只要放幾個小木架，它們便跑過來，一會兒從架子上躍過，一會兒從底下穿過，多像一個個調(diào)皮的小精靈，它們奔跑的時候，又多像運(yùn)動員，真是太可愛了。
小兔不僅惹人喜愛，它們的用處也很多，比如：它的皮毛取下來加工后能做成漂亮而又暖和的.兔毛衣，留下來的肉，可以做成各種各樣的美食。不過，兔子是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該多去保護(hù)它，而不應(yīng)該成為我們的口中之食。
小兔，愿我們的友誼天長地久。
四年級作文300字 篇6
某年的春天，醫(yī)院的那一聲啼哭，把我領(lǐng)到了旅途的起點。
我躺在船上，蕩在幸福的海上。父母的手就像那柔和的風(fēng)，推著我緩緩前進(jìn)；父母的手就像那堅實的'墻，護(hù)著我避開風(fēng)浪。在船上我渡過了六個月的時光，在這六個月中我看見了真情，感受了親情的溫暖。五個月的一天，船開始駛向一個奇異的島嶼。第一次爬行讓我欣喜不已，爬來爬去，磕磕碰碰。
漸漸的，我學(xué)會了走路，我在這個島上，游覽了許多美麗的景點，每一個景點都有一個屬于它的故事。
我從小就好動，特別是剛學(xué)會走路的時候，家里的每一個角落我都要去。爸爸媽媽都不在家的時候，我就更自由更調(diào)皮啦？
剛上小學(xué)，我整天都被比我個子高的同學(xué)欺負(fù)。我就想告訴老師�？墒�，我每當(dāng)一走到辦公室的門口就不敢進(jìn)去�；丶乙院�，爸爸看見我很傷心，便問我：“兒子出了什么事，我便告訴了爸爸，爸爸去跟老師說了這件事。”
自從那以后我再也沒有被別人欺負(fù)了。
其實，每一個人的童年都像一次旅行。
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