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        • 小學(xué)四年級作文

          時間:2024-03-23 10:25:45 四年級作文 我要投稿

          小學(xué)四年級作文范例4篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)四年級作文范例4篇

          小學(xué)四年級作文 篇1

            夕陽西下,太陽不似中午般耀眼,射出的光芒刺人。現(xiàn)在的太陽,是柔美的,仿佛一個害羞的小姑娘,散發(fā)出的光暉,把江邊的人民大橋籠罩在一個迷人的世界中。

            太陽散發(fā)出殷殷如血的光芒,行駛在橋上的小汽車被披上了一層淡紅的面紗,令人如癡如醉。

            太陽把余暉灑在了江面上,波光粼粼,沒有了喧鬧,現(xiàn)在的`他,是幽靜,唯美的。人們都安靜地在橋上走著,他們勞累了一天,也疲倦了,可以下班了。

            太陽也累了,它辛苦了一天,讓上虞這座城市充滿光明,現(xiàn)在,它要走了,要去另一個城市為那兒的人們照亮了。

            有人說:“太陽是充滿活力的,為人們服務(wù);太陽是永遠(yuǎn)照亮人民的一盞燈;太陽是……”

            可是,我不這樣認(rèn)為,我覺得,太陽也會累,也想休息,它也會孤獨(dú),也會憂傷。但是,它沒有向人們訴苦,它向我們展示出它最美的一面。

            太陽漸漸躲進(jìn)云里,它又向另一個城市奔去。

            它,落山了。夕陽就像花兒一樣即將凋謝一樣,哪怕會凋謝,哪怕只是曇花一現(xiàn),也要展示出自己最美的一面。

            對我來說,夕陽的短暫光芒,便是永恒!

            太陽,再見,明天,我們再相見!

          小學(xué)四年級作文 篇2

            眼睛無意瞟了一下日歷,不覺一怔,時間已悄悄溜到了中秋這天。我有一種欣喜涌上心頭,晚上可以與好久不見的月亮相約了。

            暗夜?jié)u漸織上了天空,淡淡的星星也出現(xiàn)了,等了好久,月亮還是沒有出來,我焦急地拿著望遠(yuǎn)鏡在陽臺上踱步,難道月亮失約了嗎?我失望地抬起頭,正在這時,我的目光停留在了遠(yuǎn)處的天空——那兒出現(xiàn)了一縷亮光。這亮光又重新點(diǎn)燃了我心中的希望。漸漸,云兒從月亮身邊飄然而去,月亮掀開了她的薄薄的'面紗。

            我睜大了眼睛,看著這月亮。它圓圓的,好象是深邃的天空的一只眼睛,正在含情脈脈地注視著人間。常人說月亮是象征高尚的、純潔的,是一個真君子,但月亮的真面目卻與說的不同。雖是晶瑩剔透的,但是有些地方是黑黑的,我不禁想到了嫦娥,那黑黑的地方大概就是廣寒宮吧!月光瀉下來,照亮了整個天空、整個大地,仿佛給大地涂上了一層銀色。這月光柔柔的亮得不扎眼,不象太陽一樣讓人看不清他的真面目。這月光中還夾雜著一絲凄涼,好象是嫦娥在焦急地尋找著在人間的后羿。

            我不禁想起那個美好又凄涼的故事,在月光中幻出嫦娥無奈地飛向月亮的情景。她在每個中秋的夜晚坐在桂花樹下,用目光寄去她那濃濃的相思情,真是“明月千里寄相思”!

            時間已步入深夜,月亮又把旁邊的云給拉來做自己的面紗,月亮雖被云兒給遮住了臉,但仍擋不住嫦娥那思念的目光,我也該回房了,用目光向月亮告別。中秋賞月,與月亮相約總有一種與親人相聚之感,難怪蘇軾會說“但愿人長久,千里共嬋娟!

          小學(xué)四年級作文 篇3

            鄉(xiāng)村的生活多姿多彩,捉青蛙,爬樹,玩水------但這些不算好玩,捉知了才是最好玩的。

            暑假的一天,我來到外婆家玩,到午后,天氣炎熱,知了也叫的很歡,我們都很想睡覺,但知了仿佛是在糟蹋我們的好夢,我和哥哥`表姐`表弟`表妹一起,我拿了一個特大號塑料袋,用鐵絲環(huán)繞起來固定好,綁在長竹桿上,我心想:可惡的知了,今天姑奶奶我一定要捕完你。表姐拿細(xì)繩——風(fēng)箏線剪出來的,哥哥觀察,表弟和表妹,就每人拿兩個盒子跟著我們。過了一會兒捕捉知了行動就開始了。

            心里想捉完它,可實際上沒那第簡單,我們來到一個密密的.小樹林里,那兒的葉子很密陽光下漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影最適合蟬藏身,尤其到了中午知了叫得更歡了,哥哥在樹下抬頭向樹上看葉子太密了,根本看不見,哥哥索性爬在樹上去向樹枝上張望,哥哥動作副度太大,驚動了樹上的兩只蟬,那兩蟬飛了起來,我眼疾手快,把網(wǎng)一揮,以為罩住了那兩只蟬,表弟把放進(jìn)去捉卻捉不到,表姐走過來手拿著一根細(xì)繩以為我們捉到了蟬可見我們沒捉到,就退到一邊。我很不開心,一開始就沒有收獲,便信心大失,哥哥走過來說:“要對準(zhǔn),快,不要慢了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭干脆拿來望遠(yuǎn)鏡往樹上看,看到了一枝樹干上正停著四五只蟬,哥哥也發(fā)現(xiàn),悄悄地走過去,伸出一只手,錳地一抓,也抓住了幾只,還有幾只飛到另一棵樹上去了哥哥爬下樹把蟬讓表姐系上細(xì)繩,高高舉起給我們看表妹`表弟直拍手叫好,我不服氣,也繼續(xù)找,哥哥也爬上樹去繼續(xù)找,最后我捉到了十二只,哥哥只捉了十只,我很高興可這一高興就丟了兩只真掃興。

            接下來哥哥出了個主意:比一比誰的蟬飛得遠(yuǎn)。我們石頭剪刀布選出誰第一`第二`第三`……結(jié)果我第一我很高興,我精挑細(xì)選,選取出了只比較大,又強(qiáng)壯的蟬得意洋洋站在一邊,最后一個是表弟,他挑了一只小小的蟬,我們笑得肚子都疼了,我拿著長長的細(xì)繩大家一齊喊:“預(yù)備——,放!”我們一齊放了繩子,手里拿來著繩的;另一頭,似乎在放風(fēng)箏,可我的蟬就是不飛,我甩了一下手終于飛了起,最終還是我的蟬最遠(yuǎn),我更開心了。

            玩累了,喊渴了,大家一起躺在天然的綠色地毯上休息,陽光照著眼睛很刺眼,我合上了眼睛,展開手臂,伸了個懶腰,睡了一會兒,醒來其他人還沒醒,我躺在草地上,望著藍(lán)天,感覺很驚訝我們竟睡著了,不知不覺我感到生活原來如此美好呀!

            鄉(xiāng)村生活真美好!那歡樂地笑聲,叫聲還回蕩在耳畔,那濃綠的樹還呈現(xiàn)在眼前,美好的鄉(xiāng)村生活真讓人留戀。

          小學(xué)四年級作文 篇4

            在我的記憶深處蘊(yùn)藏著無數(shù)歡樂的點(diǎn)滴,他們記錄著我成長的經(jīng)歷,每每憶起課間那歡樂的一幕幕,我竟然偷偷的笑了。

            記得那一次,我和五個同學(xué)在籃球場比力氣,那時的我非常慘,抽到與我們班最胖的比力氣,我大吃一驚,面對著他整整比我胖20公斤的體重,我心虛了。

            在同學(xué)們的起哄下,我不得不面對現(xiàn)實,跟他比起了力氣,我使出了全身的力氣,就連吃奶勁也使出了?伤是紋絲不動。我沒有辦法,只好讓他出招式?jīng)]想到他一個降龍十八掌,就把我推出了場外,我非常不服氣,下定決心要與他一決勝負(fù)。這次我很嚴(yán)肅,可他又使出了另一個招式,叫肚皮功,我用頭一頂,就被他的肚子彈得老遠(yuǎn)。這下我可服了,心想:不然,遲早會被他整死的`。我想同學(xué)們說了我的想法,他們被逗得哈哈大笑。

            之后我有和另外四個同學(xué)一一決戰(zhàn)了一次,前兩位我使用了牛魔王的牛角把他們頂出去了場外?傻谌齻可不好對付,我與他決一死戰(zhàn)時,他用腳把我拌倒了。然后又被推出場外了。第四個最好對付,我兩手一推他就輸了,時間飛快的過來,上課的鈴聲響了,我們跑回了教室。

            這次課間十分鐘真是又快又開心!

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