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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
風(fēng)，時(shí)而輕輕的拂過(guò)面梢，淡淡吸了一口，風(fēng)是暖的。
風(fēng)，時(shí)而輕輕的拂過(guò)面梢，淡淡吸了一口，風(fēng)是冷的。
這是風(fēng)在嘆息，隱隱一種冬的哀怨和冬日的溫暖慢慢融合。這就是今天的風(fēng)。一點(diǎn)兒暖意被悄悄消融了，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，是秋天了，哦，秋天了。樹(shù)木的葉兒是何時(shí)掉的？花兒的花瓣是何時(shí)凋的？那深紅的楓葉來(lái)了？是的，哦，秋天了。是的，我也來(lái)到了秋天，懶洋洋的`，殘秋未到就期盼著冬日的暖陽(yáng)了。
風(fēng)，時(shí)而輕輕的拂過(guò)面梢，輕輕吹起我的頭發(fā)，雖沒(méi)有漫步沙灘之愜意，卻有溫柔恬靜的月光相襯，也有舒適之感。猛一抬頭，幽藍(lán)的天幕上，幾顆星星雖不耀眼，卻也晶瑩。
風(fēng)，時(shí)而輕輕的拂過(guò)面梢，總伴著輕柔的音樂(lè)和美好的遐想。若我是一陣風(fēng)，我將在殘秋卷著冬日的暖陽(yáng)。悄悄吹落樹(shù)梢的葉兒，吹紅楓葉的臉頰，伴著恬靜的氣息，來(lái)了，叩響冬日的大門(mén)。
哦，秋天了，殘而美的秋！
四年級(jí)的作文300字 篇2
自從兔子上次輸給烏龜之后，兔子就一直不服輸。她想下次我一定會(huì)贏的，于是，兔子就寫(xiě)了一封挑戰(zhàn)信給烏龜。
信中說(shuō)：“烏龜，我們?cè)诤锬犟R月再比賽一次，比賽的要求是看誰(shuí)先翻過(guò)一座山，誰(shuí)就贏了�！睘觚斒盏叫藕缶退斓卮饝�(yīng)了兔子。到了比賽的.時(shí)候，只見(jiàn)森林里“人山人�！�，到處都是來(lái)觀看比賽的動(dòng)物們，就連上也擠滿(mǎn)了。比賽剛開(kāi)始，兔子撒腿狂奔，不一會(huì)就到達(dá)了山頂�？蔀觚斶�在后面一點(diǎn)點(diǎn)地爬，此時(shí)兔子在得意地想：你這么慢，我等你爬到山頂在下山也不遲。可兔子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是自己只善于爬山，不善于下山。
等烏龜爬到了山頂，就把身子往貝殼里一縮，“骨碌骨碌”滾下山去。而兔子只好一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬下山。最后，烏龜又取得了勝利。兔子卻因?yàn)樽约哼^(guò)分自負(fù)再次嘗到失敗的滋味。
四年級(jí)的作文300字 篇3
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄然無(wú)息的來(lái)臨了。
路上，人們都穿上了毛衣，縮緊了身子，讓身本暖和一些。路旁的樹(shù)都換了香蕉黃的.秋裝，在陽(yáng)光地照射下閃著金光。楓樹(shù)和爬山虎的葉子，都變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片火焰。松樹(shù)依然挺著腰板，在風(fēng)中屹立；楊樹(shù)在風(fēng)中向我們招手，好像在歡迎秋天的到來(lái)。在柔和的陽(yáng)光下，小槐樹(shù)縮成傘形，為人們擋風(fēng)，這么多顏色的樹(shù)站在一排形成了一道五顏六色的風(fēng)景，美麗極了。
秋天的月季就像一團(tuán)小火苗，里面還散發(fā)著香氣；還沒(méi)開(kāi)的花就像小草莓一樣，飽脹的快要裂開(kāi)似的。遠(yuǎn)看，菊花就像一個(gè)小金桔，許多菊花湊在一起，就像一片“桔子林”一樣；近看，那些“桔子林”又變成了“小絨球”，好像隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)似的。
草漸漸地成了墨綠色，風(fēng)一吹，落葉就飄落到草地上，一片紅，一片黃，把草地點(diǎn)綴的更加艷麗迷人。
秋天是多么美麗的季節(jié)�。�
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我們孩子的記憶中，母親都是慈祥的，美麗的，善良的�？墒�，在我的腦海中，母親對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很陌生的。因?yàn)樵谖椅鍤q那年，我的.母親曾隨我的爸爸一同去了新疆，同時(shí)也帶走了我那未滿(mǎn)一歲的弟弟，只剩下我和妹妹，兩年后的一天，我的母親突然回來(lái)了�？晌夷菚r(shí)覺(jué)得還是一個(gè)很頑皮的孩子，沒(méi)有觀察過(guò)母親的一舉一動(dòng)，只記的母親那時(shí)愛(ài)打撲克。每天都在鄰居家打撲克�，F(xiàn)在我在家中，爺爺奶奶都經(jīng)常來(lái)拿我和我媽比說(shuō)：“你看看你媽?zhuān)么驌淇�、打麻將，以后你在沒(méi)出息會(huì)中嗎？大學(xué)的門(mén)不光是為別人開(kāi)的，咱們就不管進(jìn)去嗎？好好上學(xué)！為此，我經(jīng)常很恨我的母親，幾次都警告自己，以后不再接聽(tīng)她的電話(huà)了。可是，好幾次，我的決心都在不知不覺(jué)中動(dòng)搖了。
可是經(jīng)過(guò)幾件事后，我現(xiàn)在是對(duì)他更無(wú)感情了，我很想與她斷絕關(guān)系，因?yàn)槲易屗o我買(mǎi)臺(tái)電腦，她只是嘴上答應(yīng)了，過(guò)了三個(gè)星期了，她都沒(méi)有在敢給我打一個(gè)電話(huà)。以前，我寫(xiě)我的母親，都是胡編亂造的，有的是抄的�？墒�，我這一次，我是真真切切的寫(xiě)的。
媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ隳芑貋?lái)呀！回來(lái)看看家中的一切好嗎？
您的女兒時(shí)時(shí)刻刻都在等著您，希望您早日回來(lái)，讓我們團(tuán)圓一陣子。讓我也有一個(gè)溫暖的家。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我的家鄉(xiāng)中，有兩個(gè)我覺(jué)得最美味的東西，一個(gè)是炒肉圓，另一個(gè)就是粽子了。
每年中秋、端午節(jié)期間，奶奶都會(huì)包粽子。
奶奶先把糯米浸泡個(gè)幾分鐘，使糯米保持濕潤(rùn)。然后把水倒掉，放入醬油、少許酒繼續(xù)浸泡。餡不用那么著急，第二天早上再拌。第二天，奶奶一早就在準(zhǔn)備餡了，先把肉切成一條條，用醬油腌制，接著她還準(zhǔn)備了豆腐、青豆的餡料，正等著我們來(lái)。
我盼呀盼，終于到你要到奶奶家包粽子了。我等待這一刻已經(jīng)很久了，一來(lái)到奶奶家，我立即向奶奶學(xué)習(xí)包粽子。
只見(jiàn)奶奶先拿起兩片粽葉，光滑的一面朝上，把兩個(gè)尖尖頭壓在一起，然后，好像要把它對(duì)折起來(lái)，突然，手一彎，粽子的外衣就做好了�？粗棠虌故斓膭�(dòng)作，我的手早就癢了，我也學(xué)著奶奶的動(dòng)作，先把外形包好。然后把米在形狀上均勻的鋪一層，隨后又加入拌好的'豆腐，肉，接著鋪上一層米，然后，用粽葉把它裹好，用繩子將它捆起來(lái)一個(gè)小巧的粽子就完成了。
過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，奶奶終于把粽子給煮熟了。我迫不及待地剝?nèi)ヴ杖~，放入口中，剛開(kāi)始是一股淡淡的粽葉香，隨后咬開(kāi)粽子粘牙的糯米與香脆的豆腐搭配在一起令人回味無(wú)窮……
我吃過(guò)許多個(gè)粽子，還是家鄉(xiāng)的粽子最好吃。
四年級(jí)的作文300字 篇6
同學(xué)們，你見(jiàn)過(guò)有人在五分鐘之內(nèi)牢記龐大的數(shù)字，你見(jiàn)過(guò)有人在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)倒背圓周率后五十位，我就見(jiàn)證了這一奇跡，體會(huì)到了這神奇的記憶。
在暑假里的一個(gè)周末，我和爸爸去參加新周知教育——全腦記憶知識(shí)講座，一進(jìn)教室，令我出乎意料的是，教室里面的人很多，有爸爸帶著兒子，媽媽帶著女兒，還有爺爺奶奶帶著孫子和孫女。
開(kāi)始，有一位老師叫我們和家長(zhǎng)走上講臺(tái)，有我們小朋友報(bào)出家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼后4位數(shù)，有一位記憶大師現(xiàn)場(chǎng)給我們做示范，他可以在5分鐘之內(nèi)能夠背出這些手機(jī)號(hào)碼組成的數(shù)字，開(kāi)始我也不相信，沒(méi)想到他真的`背下來(lái)了，令我們驚嘆不已，更令我們對(duì)神奇的記憶充滿(mǎn)了好奇，我們都想學(xué)習(xí)這個(gè)記憶方法。主持人讓我們比石頭、剪刀、布，勝者有記憶大師親自授課。第一局我贏了，第二局我贏了，第三局我又贏了，沒(méi)想到?jīng)Q賽的時(shí)候我輸了。我沮喪地回到了座位，我多么羨慕勝出的四位小朋友呀！
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這四位小朋友從后臺(tái)回到了前臺(tái)，這時(shí)候大屏幕上出現(xiàn)了圓周率后50為數(shù)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了，他們真的把圓周率后50位數(shù)背下來(lái)了，贏得我們陣陣掌聲。
我多么也想成為一位記憶大師呀！那樣我就再也不為背書(shū)煩惱了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
大家好，我的名字叫火。
我是由于物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的火種熱，是能量的一種。
我對(duì)人類(lèi)有很大的好處。
人類(lèi)可以用我吃到熟食，減少疾病，促進(jìn)大腦的發(fā)育和體制的進(jìn)化。我還給人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，從而擴(kuò)大了人類(lèi)的活動(dòng)范圍，使人不再受氣候和地域的限制，并能夠在寒冷的.地區(qū)生活。人們還用我來(lái)驅(qū)趕，圍殲野獸，行之有效，提高了狩獵生產(chǎn)能力。我還能焚草為肥，促進(jìn)野草的生長(zhǎng)。人們還會(huì)用我為鑄造箭和矛等武器，用我燒制陶器。
有時(shí)我頑劣，這個(gè)時(shí)候人類(lèi)很不歡迎我。人類(lèi)還寫(xiě)了一些標(biāo)語(yǔ)，比如：“安全第一，嚴(yán)禁生火�！薄靶燁^，莫小看，隨便亂丟留火患。”“萬(wàn)人防火不算多，一人疏忽惹大禍�！钡取@句句都是針對(duì)我的。
人類(lèi)對(duì)我嚴(yán)加防范，我的日子過(guò)得比坐牢還難受。發(fā)生火災(zāi)并不是我想要的，那都是人類(lèi)粗心大意惹的禍。人們總說(shuō)：“星星之火，怎可燎原？”其實(shí)，火災(zāi)都是人類(lèi)自己造成的，只要善用火源，火災(zāi)就會(huì)消失。
我是火，是對(duì)人類(lèi)有用的火，也是危害人類(lèi)的火，只要大家善用我，我是人類(lèi)永遠(yuǎn)的好朋友。
人類(lèi)，讓我們攜手共進(jìn)，成為永遠(yuǎn)的好朋友吧！
四年級(jí)的作文300字 篇8
喜事成雙，今年我不光寒假作業(yè)分名列前茅，還獲得了一次給最佳作業(yè)本投票的機(jī)會(huì)。
可是當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)只有一票可以投給我們自己班的趙淸儀或者韓佳怡，另外兩票必須投給別的班的同學(xué)時(shí)，我輕松愉悅的心情變得異常沉重�！巴督o誰(shuí)呢？”一路上我都在盤(pán)算，趙淸儀我欣賞她，而韓佳怡是我的好朋友，這一路真的好漫長(zhǎng)啊，我的`心真的好糾結(jié)�。〗K于到了，我看著同樣完美的兩份作業(yè)本，不知所措，選誰(shuí)呢？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我班兩位參賽的同學(xué)的作業(yè)中，都有幾幅畫(huà)。我拿起畫(huà)，仔細(xì)欣賞起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得韓佳怡畫(huà)工雖然不錯(cuò)，但還有些粗糙，而趙清儀基本功扎實(shí)，畫(huà)工精湛。
我覺(jué)得既然她們?cè)谧魑谋旧喜幌嗌舷�，那我就由美術(shù)方面來(lái)投吧！我正要給趙淸儀投上一票時(shí)，劉婷說(shuō)道：“一票投給韓佳怡吧，趙淸儀都貼滿(mǎn)了�！蔽矣行┆q豫了，眼神滿(mǎn)是不知所措。這是我想起一句話(huà)“命運(yùn)掌握在自己手里”，我堅(jiān)定了，不再猶豫，把那唯一的選票貼在了趙淸儀的上面。
命運(yùn)掌握在自己手里，我不想讓別人來(lái)替我選擇。
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