四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　我看的第一本書是《西游記》.開始,我不明白為什么有英勇的孫悟空,又有個懶惰的豬八戒:后來我明白了:作者之所以寫出了孫悟空,又創(chuàng)造了豬八戒,是因為用他們的個性的鮮明對比來引起讀者的興趣.這使我覺得書是多么奇妙的東西,于是,我更渴望閱讀了.

　　俄國名作家高爾基曾說過:"熱愛書吧---這是知識的源泉."這句話激起了我對讀書的熱情.

　　現(xiàn)在,我看的書約來越多了,從原來的神話小說,擴(kuò)展到了外國文學(xué),名家名作,我從這些書中汲取了許多知識,這對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助,比如說,我們學(xué)《少年閏土》時,老師提的問題,全班只有我一人會回答,為什么呢?因為我在《魯迅選集》中曾看過這篇文章,思考過很多問題.除此之外,看書對我平時寫作文也有很大幫助,看了一些名作后,我的寫作水平有了很大的.提高.

　　天才重英豪,文章教爾曹.只有書,才能使我們爆發(fā)思想的火花,創(chuàng)造的火花,文學(xué)的火花!!

四年級作文 篇2

　　南郭先生從齊國逃出來以后，因為沒有真才實學(xué)，找不到工作，還遭到官府通緝，他只好躲進(jìn)了山林。

　　山林里有一戶人家，他打量了一番，只見家里四處空空，只有在墻上掛著一支竽，就問屋里的一位白發(fā)蒼蒼的老人：“老人家，您也會吹竽嗎？”“會呀�！薄澳俏铱梢愿惆輲煂W(xué)藝嗎？”“可以！不過我可是很嚴(yán)格的.，你能經(jīng)受得住嗎？”老人擔(dān)憂地問�！皼]問題！”南郭先生斬釘截鐵地說。說完便給老人家磕了三個響頭，從此，他就拜老人家為師學(xué)習(xí)吹竽。

　　果然，正如老人家說的那樣，南郭先生只要吹錯了一個調(diào)，老人家就用柳條狠狠地抽他的背，他的背上留下了一道道血痕。但南郭先生沒有逃避而是認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。冬天，他為了不影響師父休息，甘愿跑到雪地里去練習(xí)，手在練習(xí)的時候凍得通紅通紅；夏天，他為了不影響師父睡午覺，寧愿跑到太陽底下練，每次練了回來都是大汗淋漓的。就這樣不知不覺五年過去了，南郭先生吹竽的技術(shù)已經(jīng)到了爐火純青的地步了，而老人家也要走了。師父留下的最后一句話是:“南郭，是時候去贖你的罪了�！�

　　于是南郭先生帶著竽進(jìn)城了。他來到齊湣王面前向他磕了個頭說：“大王，以前是我不好，我不應(yīng)該濫竽充數(shù)，求您再給我一個機(jī)會，如果我吹得不好，任您處置�！薄昂�，我倒想看看你這五年究竟學(xué)了什么，本王就再給你一次機(jī)會�！薄爸x大王�！蹦瞎壬闷痼拇盗似饋�。在場所有的人都被竽聲深深吸引了，有人說：“五年前，南郭還一點也不會吹竽，現(xiàn)在怎么吹竽的技術(shù)這么好了？一定下了很多功夫吧。”有人則默默地點了點頭。齊湣王說：“南郭先生，你以后就留在我這里為我吹竽吧，我一定給你雙倍的俸祿�！薄岸嘀x大王！我一定盡心竭力為您效勞�！蹦瞎壬沧套痰卮鸬馈�

　　從這件事中，南郭先生明白了一個道理：做什么事都要有真本領(lǐng)，不可濫竽充數(shù)。

四年級作文 篇3

　　這個暑假，天氣個性炎熱。昨日，爸媽帶我一齊去湘江游泳。這但就是我第一次去游泳。

　　下午6點，趁著太陽快要下山，我們3個人朝著湘江前進(jìn)。

　　十多分鐘的路程后，我們便來到了湘江邊，我看著這深深的江水，不禁心生恐懼。正害怕時，爸爸看出了我的心思，溫和的對我說：“不怕，我會保護(hù)你”。雖然，只有七個字，可卻讓我信心倍增！

　　我留意翼翼地往水下走去，“往前！往前！再往前一點。”我心里說著。不一會兒，水已經(jīng)到我的頭頸了，我再也不敢往前了。我停了下來，把救生圈套在身上，雙手緊緊地抓住，生怕一個不留意把救生圈給弄丟了。

　　這時，爸爸走過來，用手托住我的身體，教我怎樣游。經(jīng)過爸爸細(xì)心指導(dǎo)，我慢慢地敢自我練習(xí)了。我雙手抓住救生圈，雙腳在后面游，忽然，一股浪花噴涌而出，濺到了我頭上，我的頭發(fā)全被淋的濕漉漉的了。

　　我練習(xí)了半小時左右，就沒有力氣了。這時，一個大浪沖刷過來，把我的.救生圈沖走了。頓時，我往下沉。不會屏氣的我，喝了好幾口水�！皨寢專瑡寢�。”我不停叫著。就當(dāng)我喝了好幾口水時，一雙大手強(qiáng)有力的把我從江水中托起�！熬褪前职帧�，我心中歡呼道。還好，我沒什么事，爸爸把我抱上救生圈。

　　休息一會，我又下到了水里，若無其事地繼續(xù)玩水。媽媽叫我再休息一下，我說不用了。雖然我嗆了許多水，很難受，但就是，我不會逃避，我要克服它！因為，爸爸說過，你越不想應(yīng)對的事情，你就越要應(yīng)對！于就是，我繼續(xù)泡在水中，盡情游玩著，學(xué)習(xí)著游泳。直到傍晚時分，月亮羞澀地出來了，我們回到了家。

　　晚上回到家中，我已經(jīng)就是精疲力盡。這天雖然很累，但我領(lǐng)悟到一個道理——遇到困難，不要逃避，要勇敢應(yīng)對它，超越它。

四年級作文 篇4

　　金魚會預(yù)報天氣你相信嗎？你一定不信。那就讓我告訴你吧，這是我在養(yǎng)魚過程中發(fā)現(xiàn)的一個秘密。

　　有一次，爸爸買回來幾條五顏六色的金魚，我把它養(yǎng)在一口大玻璃缸里。給金魚喂食、換水成了我每天的.“工作”。每當(dāng)我拿起飼料袋靠近魚缸時，金魚們就會張大著嘴巴等著我把飼料撒下去。等我一撒下飼料，他們就迫不及待地來搶食。到了夏天，為了給它們遮陽，我找來一株睡蓮漂浮在水缸里給它們撐起了綠色的“小傘”，小魚們吃飽了在蓮葉下打會小盹別提有多愜意了。

　　我每天給魚兒們喂食、換水，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：在晴天的時候，我一撒食物它們就爭先恐后地來搶，在雨天的時候則顯得很安靜。這是為什么呢？我從電腦上查了一下，原來，魚對空氣和水溫非常敏感，它們隨之會調(diào)整飲食和作息。給它們喂食時如果他們一哄而上搶奪食物，那你就放心出門吧，今天一定是個晴天：如果它們對食物不感興趣，你外出時可能就會下雨，最好帶上一把傘哦！

　　我把這個秘密告訴了爸爸媽媽，他們聽了高興地說“太好了，以后就不用看天氣預(yù)報了�！痹瓉眇B(yǎng)魚不得那可以給我?guī)砜鞓罚屛以鲩L了知識。

四年級作文 篇5

　　我有一位同學(xué)，他非常喜歡看書。他家的書數(shù)不勝數(shù)。他在家里看，在學(xué)校也看，只要有空，在隨便的地方都可以看書。

　　一天放學(xué)，他在學(xué)校里等他的媽媽來接他。于是，他就拿起一本《故事大王》坐在操場上津津有味的讀起來。一會兒，他就看入迷了，完全沉浸在書香之中。一點兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢：一會兒哈哈大笑，一會兒皺著眉頭，有時悲痛不已，有時似乎來到了仙境，真是看書也能看出個千變?nèi)f化啊。我本 想找他去玩球的。但是見他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒有覺察到我們存在一樣。還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的`書，我突然想逗一下他。就把一本語文書放在他的頭頂上，如果他動了，書本就會掉下來。然后我跑開了。在不遠(yuǎn)處繼續(xù)觀察他。很久很久 了，我被這樣的場景感到驚奇：那本書居然沒有掉下來。我走進(jìn)他，發(fā)現(xiàn)他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神，在閃爍著智慧的光芒。

　　我問他：“你怎么那么愛看書呢？”他一本正經(jīng)的回答：“書是知識的海洋，不愛讀書的他才沒有好成績呢！”哦，我明白了，怪不得他的成績總是名列前茅呢！

　　這就是我們班的小書迷——小明！

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