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        • 關(guān)愛四年級作文

          時間:2024-04-08 07:29:13 四年級作文 我要投稿

          關(guān)愛四年級作文

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關(guān)愛四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)愛四年級作文

          關(guān)愛四年級作文1

            五年級開學(xué)不久的一個晚上,我在床上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去怎樣也睡不著,胸口好像被東西塞住了一樣,透不過氣.當我走出房間,一股東西從喉嚨里“飛奔”出來。到了醫(yī)院,打完點滴,已經(jīng)是6點多了,什么東西都沒有吃,就匆匆忙忙上學(xué)去了,肚子太餓,到學(xué)校時,眼冒金星,腦袋里有好幾百個小鬼在敲,胃又不舒服,對于我來說簡直是世界末日!我實在撐不下去了,在肚子里的東西像頑皮的小孩,又一次“爆發(fā)”了,我很害怕同學(xué)們會用異樣的眼光看我,怕他們責(zé)備我把地弄臟。這時一只暖烘烘的'小手,輕輕拍子我的背上,溫和的聲音飄入耳際:“好點了嗎?”我扭頭一看是鈺雯。后來我們班的同學(xué)陸續(xù)來安慰我:“我以前也有一次這樣,不過過一會就好了!边@時一只手遞來了一張紙巾雖然這不是無價之寶,但是在我心中卻有千斤重,我會永遠記住這紙巾,它是在我有困難時送來的。

            “實在撐不下去,就到老師那兒吧!”

            “或者回家休息。”

            ……

            這些話是由一個個普通而沒有感情的字組成的,但每一句話都給我?guī)砹藴嘏,在我心中留下了永不磨滅的印象,我之前怕同學(xué)們責(zé)怪我、罵我,但是同學(xué)們送來的是一句句安慰的話,沒有一絲責(zé)怪。后來幾個同學(xué),拿來小桶,打來水,幫我把嘔吐物沖走。

            生活因愛而絢麗,世界因愛而美好,關(guān)愛讓我們體會到了人間溫暖。一份愛,留住了永遠的春天。如果人人都能在你需要幫助時,幫助你,那我們的世界將會充滿歡笑。贈人玫瑰,手留余香。

          關(guān)愛四年級作文2

            大自然是美麗的,也是多姿多彩的。

            早晨在郁郁蔥蔥的森林里鳥兒們爭先恐后,一展歌喉。這時候我們一起踏著歡快的步伐,輕松地踩著綠油油的草地旁的'鵝卵石小路一起去郊游,看著花兒舒展著它那美麗的花瓣,吸收著清晨柔和的陽光,是多么愉快多么幸福的一件事!

            可是近年來,有某些人為了自己的利益,不惜砍伐著大樹那粗壯而美麗的身軀,大步踐踏著小草那弱不禁風(fēng)的身子。給生態(tài)環(huán)境帶來嚴重的破壞。工業(yè)排放,以及汽車尾氣等大量的污染氣體給空氣質(zhì)量也帶來噩耗。天灰蒙蒙一片,書上所描繪的“藍藍的天,白白的云”已不復(fù)存在,人們的身體健康也受到威脅。我不禁想問:“人們?yōu)槭裁磿䴙榱艘稽c金錢利益破壞我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@呢?這一切到頭來不是在自食其果嗎?就算不為自己考慮,也要為我們的子孫后代著想吧!”

            所以我建議以后我們平時要多愛護身邊的花草樹木,出門盡量步行或開自行車,既能節(jié)能減排、又能鍛煉身體,還能給擁堵的城市緩解壓力。這樣我們身邊的環(huán)境也漂亮了,空氣也清新了,人們的身體也健康了。我們的子孫后代也就會擁有一個美好舒適的生活環(huán)境了。

            關(guān)愛自然,愛護自然,從我做起,從小做起!

            讓我們一起唱一首《愛的奉獻》“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”。

          關(guān)愛四年級作文3

            有一種愛,它很獨特,既不來自你的父母,也不來自你的親人,而是來自你身邊的人對你的關(guān)愛。

            去年春季,我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動,回來的路上忽然下起了傾盆大雨,而車子只能停在離校區(qū)500米的地方,這時我發(fā)現(xiàn)全車人只有我沒有帶傘,看著其他同學(xué)不緊不慢地從車上下去,“看來今天我非淋成落湯雞不可了!蔽矣魫灥叵。

            這時,王老師好像看出了我的心思,走過來說:“我?guī)懔,你跟我一起回校區(qū)吧!”聽了老師這句話,我心里不由地產(chǎn)生了一股深深的感動,于是忙不迭地點了點頭。下車后,王老師撐開傘,緊緊地摟著我,一起走向校區(qū)。在夜幕中,我隱隱約約地看到,老師的傘始終傾向于我這邊,生怕我被雨水打濕,這看似不經(jīng)意的動作,深深地打動了我幼小的心靈。一時間,感動、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。

            回到家后,我曾無數(shù)次地想起那一幕!霸谖医拥侥愕'時候,發(fā)現(xiàn)王老師身上的衣服已經(jīng)濕透了。”媽媽不經(jīng)意的說著,聽了這句話,我愈發(fā)感動了:王老師對我的這份關(guān)愛,雖然不及母愛那樣偉大,父愛那么深厚。但其中包含的情意,卻不亞于父母對我的愛。

            謝謝你,我親愛的老師,謝謝你在雨天為我撐起的那把關(guān)愛之傘!

          關(guān)愛四年級作文4

            愛是各種各樣的,有父母對你的愛,有伴侶之間的愛和感恩的愛。

            愛是形態(tài)萬千的,有親情,有愛情,還有愛情和恩情。

            記得有一年我得了什么暴耳風(fēng),爸爸急忙把我送進醫(yī)院。爸爸在路上一點兒也沒有耽誤,終于到了醫(yī)院,我要打點滴,爸爸就一直在旁邊守著,什么事情都不做。要知道爸爸是最忍受不了寂寞的啊!還有一次,那是爸爸最忙的時候,我卻忘了帶飯錢。正當我邊下樓梯邊思考著中午怎么辦時,竟遇見了爸爸,真是一場及時雨!記得當時我還有些怕爸爸責(zé)罵我浪費了他的時間,可爸爸什么也沒說,只是遞給了我五元錢。

            在網(wǎng)上看過一篇新聞,說是一個人的父親患了老年癡呆癥,連他這個兒子都不認識了,即叫不出他的名字,也不知道他是誰。他說:“就是他再愛父親,對父親再好,父親也不知道,這樣的愛,又有什么意義呢?”

            一次,他的朋友和他一起去看他的父親,他削了一個蘋果給父親吃。他的朋友們見老人吃的津津有味,便問:"蘋果好吃嗎?"老人點點頭,他的`朋友指向他,又問:“那你知道這個給你蘋果的人是誰嗎?”老人抬頭看著兒子,癡癡地看著,說:“不知道,但是我知道他是對我好的人。”老人說完,在一旁的兒子泣不成聲。

            是啊,有很多人認為愛要別人記著?墒侵灰獎e人能感覺到,在這個世界上,有人對他好,有人愛著他,這就足夠了。愛不是要人記著,而是讓你愛的人,更開心、更快樂、更幸福。

          關(guān)愛四年級作文5

            前些天,我感冒了。嗓子疼,流鼻涕,還不停地咳嗽,連課都沒法上了。我感覺整個人渾身無力,情緒也很低落,干啥都沒有興趣。

            爺爺奶奶的探望讓我難以忘懷。那天晚上,我和媽媽打完吊瓶剛回到家里,聽到門鈴響,打開房門一看,昏暗的樓道里站著兩個熟悉的身影,爺爺奶奶穿著厚厚的外衣,手里提著我喜歡吃的飯菜。今天感覺怎么樣,咳嗽了沒有,沒有發(fā)燒吧?爺爺把我摟到懷里,一邊問,一邊摸我的額頭。嗯,不燒。沒事,用幾天藥就好了。小伙子要堅強!說著,爺爺嘴一閉,兩個嘴角向下一撇,用拳頭在我左胸頂了一下。奶奶從一進門,眼睛就沒離開過我,一直笑瞇瞇的':不怕,就是感冒。要多喝水?茨棠探o你拿的蘋果大不大!說著,從兜里摸出一個又大又紅的蘋果塞在我的懷里。一天一個蘋果,疾病遠離我。記得要吃哦!

            當我看見他們蹣跚地挪上公共汽車的時候,我感覺自己長大了。

            爺爺奶奶今年已經(jīng)70多歲了,本來身體就不大好,腿腳也不靈便,平時很少出門。可是為了看我,他們不辭勞苦,那么冷的天,那么遠的路,也沒有擋住他們關(guān)愛的腳步。那慈祥的面容、關(guān)切的問候和溫暖的鼓勵讓我心里暖融融的。那一刻,我感覺到了什么是家。那一刻,我渾身充滿了力量。

            后來的幾天,我打吊瓶的時候一直堅持看書、寫作業(yè)。

          關(guān)愛四年級作文6

            在日常生活中我們隨處可見那些關(guān)愛他人的事,但是你有沒有想過也有許多關(guān)愛他人的陌生人呢?他們默默無聞的付出不求回報,就像風(fēng)一樣悄悄地吹來、無聲無息地飄走。

            記得,我十歲那年自己一個人去醫(yī)院看醫(yī)生。雖然早已習(xí)慣了自己一個人孤孤單單的打吊針,沒有父母的陪同,但是心里還是會忐忑不安地胡思亂想些的。那時,一個陪同的人影都沒有時,心里好像有一股很凄涼很無助的感覺。不過,這次有一個比我大兩三歲的姐姐溫暖了我那冰冷的心靈,她是一個陌生的好人。吊針的輸液室里靜的出奇極了,就算是小小的一根針落下也能聽得一清二楚的。因為里面除了我之外,沒有第二個人,護士小姐將我的點滴調(diào)的很慢,便各忙各的——走開了。這位姐姐本來是不用打點滴的,不過她好像了解我那時的感受似的`陪我一起聊聊天、說說笑話。我們一起聊了很久,有關(guān)學(xué)習(xí)的、生活上的都有,然后這位姐姐問我:“你一個人來看醫(yī)生嗎?我也是的。一個人是不是心中會有一些恐懼感呢?別想太多,好好休息就可以了。有什么事叫護士阿姨們幫幫就好了!”哇……原來,這位姐姐她是一個拯救我的天使來的呀!我心想。我看著這位姐姐,心中的恐懼感奇妙的消失了,真是不可思議呀!這位陌生的姐姐,品質(zhì)是多么的高尚,心地是多么善良呀!

            關(guān)愛他人的陌生人其實觸手可及,他們總是有著崇高的品質(zhì),關(guān)心、幫助別人。

          關(guān)愛四年級作文7

            今天,我和媽媽來到她工作的醫(yī)院。一進門,就看見一個和我差不多大的男孩正劇烈地咳嗽著,瘦小的臉蛋漲得通紅?粗纯嗟谋砬,我問媽媽:“他怎么了?”媽媽告訴我:“這是媽媽醫(yī)院的老病號了,他得的是原發(fā)性肺結(jié)核!薄笆裁词窃l(fā)性肺結(jié)核呢?”我緊接著又問。媽媽耐心地解釋道:“原發(fā)性肺結(jié)核是結(jié)核桿菌首次侵入人體,經(jīng)呼吸道到達肺部形成感染的結(jié)果。特別是兒童期經(jīng)常發(fā)生。臨床以咳嗽、咳血、潮熱、盜汗及身體逐步消瘦為特征,并伴有胸痛、疲乏、消瘦等現(xiàn)象。結(jié)核菌主要通過呼吸道傳播,排菌的肺結(jié)核病人是主要的傳染源。病人在咳嗽、打噴嚏時排出的結(jié)核菌懸浮在飛沫中,被健康人吸入可引起結(jié)核菌的感染!

            怎么樣,可怕吧?但是媽媽卻若無其事地走過去,給那個小病人倒水,并微笑著安慰他。我急壞了,迫不及待地喊媽媽回來,生怕她被傳染。媽媽走過來把我拉到一旁,輕輕地說:“那個小病人的痰中已經(jīng)沒有結(jié)核菌了,所以不用害怕。他是個孤兒,非常可憐,媽媽關(guān)心他是希望給他信心,戰(zhàn)勝病魔。你可不能因為他得了肺結(jié)核而歧視他哦!要像媽媽一樣給他鼓勵好嗎?”看著媽媽嚴肅的`樣子,我似乎明白了什么。媽媽又接著說:“只要我們平時加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,就可以預(yù)防這種可怕的疾病!

            疾病如此瘋狂,生命如此可貴,讓我們大家一起攜手打敗病魔,讓生命綻放出絢麗的光彩!

          關(guān)愛四年級作文8

            “人”撇支撐捺,捺支撐撇,人與人之間就是要互相關(guān)心這樣才會促成一個和諧的社會,一個人們美好的大家庭。

            我見到過關(guān)心的力量,那是一個下雪天的下午,我攢著五元錢,準備去書店買鋼筆,在一個拐角紅燈處,我看見了一輛裝滿快遞的三輪車陷進了一個雪坑里,快遞員小哥在一邊干著急,這時,有兩個大哥哥有說有笑的走過來,看到這幅情景,兩人私語了一會兒,走上前對快遞員說:“怎么啦?需要幫助嗎?”快遞員像遇見救星似的:“小伙子們,幫幫忙,車輪陷進坑里了,貨太多車太重我一個人弄了好久,拔不出來,幫我在后面推一把好嗎?”“沒問題!”兩個哥哥齊聲答道,只見他們擼起袖子,使出渾身的.勁在車后面推,快遞員在前面把著車把方向往前拉,三個人臉都漲紅了,終于快遞三輪車緩緩的駛出了雪坑。

            我看到這一幕也就放心了,剛好綠燈亮了,我就過了馬路走進對面的書店里去了。等我買完鋼筆再回來的路上,發(fā)現(xiàn)剛才兩位哥哥還在原地,再仔細一看,原來他們正在找路邊的碎磚頭,鋪進這個坑里,原來怕再有人陷進坑里。

            我穿過馬路,走到他們面前,伸出大拇指說:“為你們點贊!”大家會心一笑。從這件事我得出結(jié)論,關(guān)愛別人,你也會快樂!贈人玫瑰手有余香!

          關(guān)愛四年級作文9

            生活中處處有關(guān)愛,充滿了妙不可言的奇遇和經(jīng)歷。在我的生活中,我得到家人、同學(xué)、老師等多方的關(guān)愛,其中令我印象最深刻的一次經(jīng)歷莫過于在公交車上的一段小插曲了。

            我不經(jīng)常乘公交車,所以沒有準備零錢的習(xí)慣。元旦節(jié)的時候,我去參加同學(xué)的生日宴會,然后自己乘公交車回家。在上了公交車后,我突然發(fā)現(xiàn)口袋里一個硬幣也沒有,更別說紙幣了。這時公交車已經(jīng)開了,我站在門口,有些不知所措,進退兩難。我尷尬的處境引起了旁邊一位大姐姐的注意。她二話沒說,立刻從口袋里掏出一枚硬幣,投入盒子里。我感激地看著她,連聲說:“謝謝姐姐!彼郎睾偷匦χf:“沒什么!蔽医又f:“告訴我你的.聯(lián)系方式,等我下車時讓我媽媽把錢送還給你!彼B連擺手說:“不用不用!币晃焕夏棠藤澰S地點點頭,說:“誰沒有需要幫助的時候?我們有困難時就應(yīng)該互相幫助!贝蠼憬阍谖仪耙徽鞠铝塑,我對著車窗向她使勁地揮手。她沖著我莞爾一笑。我覺得這個笑容美極了。

            來自于陌生人的關(guān)愛讓我相信人間處處有真情。今后我也要向處于困境中的人們力所能及地伸出援助之手,這樣,這個世界才會充滿愛。

          關(guān)愛四年級作文10

            在央視的公益廣告中,一位老人聽到楓樹下沙沙的聲音。秋天,樹葉飄落,老人感到孤獨。一群孩子看了,做了很多風(fēng)車掛在樹上。又到了春天,老人和孩子們都面帶微笑。

            這些尊重老人的事情經(jīng)常發(fā)生。我告訴你一件事。是一個13歲的男孩在上學(xué)的.路上撿廢品照顧他77歲的奶奶。

            “孩子們,到我們家來,這樣你們就可以安心學(xué)習(xí)了!币粋好心人打來電話。

            “不,謝謝你,叔叔。我要走了。77歲的老奶奶呢?奶奶靠我!13歲的男孩堅定的回答。他像個男人一樣撐起奶奶的天空。白天,他走在鎮(zhèn)上的街道上撿垃圾。晚上,他不僅要復(fù)習(xí)功課,還要照顧生病的奶奶。

            這個堅強好學(xué)的外國孩子感動了他身邊的很多人。當?shù)卣吭陆o他們補貼140元,F(xiàn)在主人家,奶奶以前幫孩子洗衣服,也給他們學(xué)費。

            也有很多熱心的人,為了給男生更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望自己的孩子住在自己家里!拔覐男∈悄棠處Т蟮。我會帶她去我學(xué)習(xí)的地方。只要我吃飯,我奶奶就吃飯!蹦泻⒅x絕了所有人的好意。

            現(xiàn)在,經(jīng)?梢钥吹胶沽鳑驯车哪泻⒃诔擎(zhèn)的街道和小巷里撿垃圾。

            這些尊老愛幼的行為值得我們學(xué)習(xí)和感動,需要我們用愛澆灌,讓社會充滿愛。

          關(guān)愛四年級作文11

            關(guān)愛,是人與人交流的一種特殊的語言;關(guān)愛,讓無數(shù)的人懂得世間美好;關(guān)愛,是你成功路上不可獲缺的東西。

            他把世界用關(guān)愛連接在一起,讓人們共享美好! 那天下午,我和好朋友一起回家,在中的分開之后,我便準備拿鑰匙。打開書包發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,我心想:“一定是忘在學(xué)校了!蔽业难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn),學(xué)校這時應(yīng)該鎖門了。我強忍著沒有讓眼淚掉下來,無助的一步一步挪回了家。 看到家門上鎖的緊緊的鎖,終于忍不住哭了起來。眼淚如斷線的`珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過來,關(guān)切的問我為什么哭,我抽泣著向阿姨說出了原委,阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對我說:“乖,別哭了,來阿姨家寫作業(yè)吧!”。說著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里,阿姨一點也不把我當外人,給我熱牛奶,做飯,還教我做題,忙的他都來不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續(xù)忙前忙后,沒有一絲累意。吃飯時,阿姨給我夾了好多菜,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽放心,還不停的安慰我。當媽媽來接我時,阿姨還給了我好多餅干,雖然家離得很近,但她還是把我們送回了家。

            關(guān)愛能溫暖世界,能使世界更美好,能把人與人的情誼變得深厚,即使在千里之外,心中也一樣溫暖如春。

          關(guān)愛四年級作文12

            四(1)班里吵吵鬧鬧的,他們在干什么呢?哦!原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢!

            走進四(1)班這個教室里,你會發(fā)現(xiàn),所有的同學(xué)都是在專心致志地聆聽別人的話語,發(fā)言的同學(xué)也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發(fā)言吧。

            現(xiàn)在我正在第三大組的最后一個小組里,聽,一個同學(xué)發(fā)言了。大家好,我要給你們講的是霍金的'故事。何宇力同學(xué)說了。你們知道嗎?霍金在他大學(xué)學(xué)習(xí)后期,患上了運動神經(jīng)元疾病,使他下半身不能運動?墒牵朔松砘細埣驳睦щy,先后發(fā)表了宇宙之始是無限密度的一點和量子理論兩個著名的理論哇,這位同學(xué)的發(fā)言真是精彩,他為我們講述了霍金勇敢頑強的人格力量和不斷求索的科學(xué)精神,這一小組的同學(xué)已經(jīng)深深地被霍金頑強的精神吸引了。

            這一次的討論其實是課本上的一個口語交際,但四(1)班的同學(xué)與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色,這種努力學(xué)習(xí)、積極向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是寶貴的,讓我們與生命之花共同綻放,讓我們和生命的力量一起躍動!

          關(guān)愛四年級作文13

            我正做著美夢的時候,忽然聽見有人在喊我:“小懶蟲、小懶蟲起床了,和我一起到樓下的菜園去拔草,不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好,好我馬上就到!蔽一卮鸬馈

            不一會兒,我和奶奶就拿著小鏟來到菜園。樓下的菜園里種有許多的油菜,油菜開花的時候就是現(xiàn)在,油菜花引來許多蝴蝶,看到那一片金黃色的油菜花,還有那在油菜花叢中飛舞的`蝴蝶,我著迷了,開始在油菜花從中捉蝴蝶。完全忘記了自己是和奶奶來拔草的。奶奶在拔草,還時不時的抬起頭來看我,害怕我跑進花叢中不見似的。我則在花叢中跑來跑去,伸著小手捉美麗的蝴蝶。

            “奶奶,我捉到蝴蝶了。”我緊緊地捏著蝴蝶,又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶說:“把手松開,讓我看一看你捉到了什么?”我輕輕的松開手,里面已經(jīng)是一只奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,傷心的哭了起來,奶奶急忙說:“別哭,別哭,以后不要再捉蝴蝶,讓它們好好的活著!

            我一邊擦眼淚,一邊抬起頭來,看著花上的蝴蝶,想著奄奄一息的蝴蝶,感到生命是多么脆弱。

            通過這件事,讓我明白:“要珍惜生命,關(guān)愛與我們一樣有生命的動物。

          關(guān)愛四年級作文14

            天空對小鳥的關(guān)愛,讓小鳥快樂飛翔;大海對魚兒的關(guān)愛,讓魚兒自在地遨游;老師對我們的關(guān)愛,讓我們快樂成長。

            每天早上,趙老師總是來得比我們還早,在教室門口等待著我們;每天放學(xué),趙老師比我們走得更晚,把我們送出校門后,還要回到教室批改作業(yè)。她是一個極富耐心的老師,我們不會做的題她會一遍遍細心講,從不讓一個學(xué)生掉隊。

            記得有一次課間,我和同學(xué)們在操場上玩,不小心摔倒了,我捂著破了皮的.膝蓋,流著眼淚跑進教室。趙老師看見了,趕緊給我搬了把椅子讓我坐下,并關(guān)心地說:“別動,老師去找藥!”趙老師趕緊翻出醫(yī)務(wù)箱,取出藥水瓶和消毒棉,小心地給我涂抹傷口,一邊輕輕地吹氣,一邊關(guān)心地問我:“還疼嗎?好點兒了吧?”我望著趙老師,感激地點頭,可趙老師還有些不放心地對我說:“以后可得小心點兒,別摔著了,聽話!”聽了趙老師的叮囑,我感覺傷口不再那么疼了,趙老師的話就像春雨一樣滋潤著我幼小的心田,我頓時感覺她比我的媽媽還要親。

            我長大后也想當一名像趙老師一樣的好老師,教出好多好多學(xué)生,桃李遍天下。

          關(guān)愛四年級作文15

            關(guān)愛無處不在。比如父母的關(guān)愛,老師的關(guān)愛,還有朋友的關(guān)愛。可以是一句話,可以是一件事,可以是一個觸動人心的小小的舉動。而我們卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。

            一天下午,天氣陰沉沉的,屋外狂風(fēng)呼嘯,吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學(xué)們都已經(jīng)猜到要下雨了,果不其然,臨近放學(xué)的.時候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤,似乎怎也停不下來。該來的還是要來,猶如惡魔般的下課鈴聲響起來了,我們班的同學(xué)一并離開,可走到半路,我突然發(fā)現(xiàn)我得語文書忘在教室了,我連忙跑到班去,氣喘吁吁的拿上書正準備下樓,可眼前的一般景象,讓我急促的腳步停了下來。那是一個二年級的小男孩,他沒有出教學(xué)樓,一直在大廳里徘徊,毫無疑問他一定在等自己的媽媽接他回家。這時一個高年級的同學(xué)走到他身邊,對他說:“小弟弟,我今天帶了兩把傘,這把傘借給你吧!比缓蟛坏刃∧泻⒄f話,將傘塞進小男孩的手里,身子一矮,消失在雨里。

            生活中,給與我們關(guān)愛的人有很多,但是萍水相逢,伸出援手才是最可貴。

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