四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
有一天，村子里所有的小動(dòng)物都集在一起玩，可是就只有小狐貍沒有去。
“不好了！不好了！彩虹姐姐不見了！”小兔子著急的說(shuō)。
“別急，別急，慢慢說(shuō)�！鄙窖蚋绺缯f(shuō)。
“我剛才正要來(lái)和你們玩的路上，突然發(fā)現(xiàn)彩虹姐姐不見了！”小兔子回答。
忽然，一只烏鴉飛來(lái)，說(shuō)：“我剛剛看見小狐貍拿著彩虹姐姐高高興興的回家了！”
“難怪！小狐貍今天沒有來(lái)�！�
“我剛剛還聽見，小狐貍說(shuō)要把彩虹姐姐做成一件睡衣呢！”烏鴉說(shuō)。
“我們干脆這樣，晚上我們到小狐貍家窗戶外看一下，如果它真的`偷了彩虹姐姐的話，我們就叫小狗警察來(lái)，如果沒有偷的話，我們就讓小狗警察重新調(diào)查�！闭驹谝慌运伎剂嗽S久的小蜻蜓發(fā)話了。
“好，就這樣辦�！彼械男�(dòng)物說(shuō)。
到了晚上，小動(dòng)物都集在小狐貍家窗戶外。眼力好的小青蛙一眼就看到小狐貍穿著用彩虹姐姐做的睡衣。在那里照鏡子呢！
小鳥看到以后，馬上打電話給小狗警察。小狗警察立馬來(lái)到小狐貍家，把小狐貍帶走。在去少管所的路上，小狐貍一邊走，一邊說(shuō)：“我恨你們，我恨你們！”
這個(gè)故事讓知道，做人不能自私，否則就會(huì)有懲罰。還有不能偷東西，不然也會(huì)受到懲罰的嘍！
四年級(jí)作文 篇2
時(shí)間匆匆，歲月如水，不知不覺，九年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。在我成長(zhǎng)的這九年時(shí)間里，我忘記了許多事和物，但讓我忘不掉的是張老師那雙充滿焦急、嚴(yán)厲和鼓勵(lì)的眼睛。
老師的眼睛，是焦急的。一次，嚴(yán)建磊在課間玩鑰匙孔，不小心弄傷了手指頭，指甲斷了，還流了血。老師見了，立刻丟下了筆記本，帶他去醫(yī)院包扎。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，老師的眼里充滿了焦急。
老師的眼睛，是嚴(yán)厲的。茍力如上課偷吃東西，被同桌發(fā)現(xiàn)，告訴了老師。老師沒有責(zé)怪他，而是用她那雙嚴(yán)厲的眼睛看著他。不一會(huì)，茍力如低下了頭。
老師眼睛，是充滿了鼓勵(lì)的'。英語(yǔ)課上，我們遇到了一道難題。大家都進(jìn)入思考，可就是沒人舉手。老師又用那雙鼓勵(lì)的眼睛看著我們。一分鐘、兩分鐘，一只、兩只一只只少手舉了起來(lái)！老師滿意地笑了。
張老師的眼里包含著濃濃的愛，這種愛，隨時(shí)能夠感覺得到的；這種愛，我永遠(yuǎn)也忘不掉的！
四年級(jí)作文 篇3
我盼了很久，終于盼到了今天。
上午，四年級(jí)在南河體育中心召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在400米跑步中，我們四年級(jí)九班的王茜琳不顧一切、挺身而出，她站在起跑線上精神抖擻，像是準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗�！芭椤钡匾宦暎活w黃色信號(hào)彈騰空而起，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員“唰”地從起跑線上飛奔而去。
跑道兩旁，同學(xué)們都不約而同地站起來(lái)，形成了兩堵厚厚的人墻。我們班一個(gè)勁兒地為王茜琳助威，“九班九班！永久得冠！九班九班！氣勢(shì)非凡！加油！加油。。。。。�！钡暮奥曊鹛煲话愕仨懫�。
她就像一道閃電，朝百米終點(diǎn)沖去。后面的幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛，恨不得生出一對(duì)翅膀，拼命地在追趕。經(jīng)過(guò)一分鐘的拼搏，她把幾名對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，爭(zhēng)先恐后追趕前面的對(duì)手，沖向最后的目標(biāo)。
只剩最后30米了，密密的人群中投來(lái)了焦急的`目光，希望的目光�！凹佑�！快跑！堅(jiān)持住！”高老師捏緊了拳頭，恨不得把自己身上的全部力氣都給向終點(diǎn)沖刺的王茜琳。
我的心緊了，全神貫注地注視著沖向終點(diǎn)的王茜琳。她終于勇敢地沖到了終點(diǎn)，取得了女子400米跑步的第三名。頓時(shí)我熱淚盈眶，心想：“王茜琳你真是我們班的驕傲”。
四年級(jí)作文 篇4
冬天似乎又近了幾步，只是太陽(yáng)仍熱烈著。背著有些沉重的書包，如一只蝸牛般慢吞吞地爬上了五樓，按下了門鈴。單調(diào)、刺耳的聲音在一片寂靜中又顯得刺耳起來(lái)。
門被打開，最貼近玄關(guān)旁的一間房間，便是屬于我的一片天地。推開那扇實(shí)木朝南的門，是一間坐南朝北成規(guī)則長(zhǎng)方形的房間，面積約為20多平方米。幾扇透明朝南的窗戶，在夕陽(yáng)的折射中，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，點(diǎn)綴在房間的每一個(gè)角落。細(xì)小的灰塵飄浮在空氣中，雪白的墻壁也染上點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)紅。在這臥室的一處，放著一張靠著東墻的大床，床上十分整齊地鋪著一層床單——以天藍(lán)色為底，幾支傲梅挺立而上。被被子覆蓋著的寬大實(shí)木床有一種厚實(shí)的感覺，木板一塊塊扎實(shí)地放在框架中。人躺臥在其上，有一種放松與舒心之感。微微瞇起眼，有些昏昏欲睡，床墊的舒心與困倦、勞累了一天的融合在一起，給予人平靜與安寧。
在床的北方，緊貼著一張棕紅色木制電腦桌，似乎電腦已成為放松抑或是休閑之物。閑暇之余上上網(wǎng)、聽聽音樂，任心靈放松，平息心靈的.煩燥，面對(duì)電腦仿佛就能多一些交流，多一點(diǎn)放松。在桌子的另一角，放著一盞臺(tái)燈，在夜間帶來(lái)一份光明，驅(qū)走黑暗。
在床的南側(cè)，隔著一條窄窄的過(guò)道，又放著一張緊貼著南面玻璃的書桌。這便是我學(xué)習(xí)之地。故而這一處也常布滿書卷氣息，書本都被整齊地累在書桌一角的書夾上。桌面的幾支筆零散地放在輔導(dǎo)書上。這兒充滿了我學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)進(jìn)步著的身影。在夜里，伏在桌子上，在臺(tái)燈柔和的光芒中總伴隨著我，見證著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
而在書桌旁，南墻與東南的夾角處，放著一個(gè)墨色的大書架，上面分門別類地放著不同的書，包裝精美的，紙質(zhì)光滑的，油墨清香的，不同的書能給予人不同的心境及想法。故而我常常尋一處坐著，翻閱著各式各樣的書，仿佛那時(shí)任光陰流逝，手中所剩的書就是我的一切。
與書架相對(duì)的西墻一角，有著一盆小小的盆栽，透明的玻璃盆里盛著些水。細(xì)碎的土粒在水中沉淀下來(lái)，雜亂的根須如一團(tuán)毛線，糾纏著，混亂著。下端散開而上端又整齊地聚為一點(diǎn)，一根根褐色的莖葉，上端抽出根根更小的細(xì)莖，長(zhǎng)著巴掌般的小小的葉子。嫩綠中帶著些嫩黃，片片分明，淋浴在陽(yáng)光與水的世界中，仿佛帶著極大的志愿與志向蓬勃生長(zhǎng)。我總認(rèn)為這盆栽與我是那么相似，有著相同的期待，對(duì)未來(lái)的憧憬，小小的，嫩嫩的，又堅(jiān)定地。
這樣的一個(gè)地方便是我的臥室，不是一磚一瓦的拼接，而是一個(gè)心靈的留戀與想望，心靈的棲息地。這樣的一個(gè)地方，積攢著點(diǎn)點(diǎn)回憶之地。
這樣的一個(gè)地方，疲勞時(shí)可以回憶、悲傷時(shí)可以掛記；一個(gè)給予人溫暖的地方，這一切便已足矣。
四年級(jí)作文 篇5
飛蛾那種求生的欲望，是對(duì)生命的熱愛；小草在乍暖還寒的春天，破土而出，是對(duì)生命的熱愛；梅花在北風(fēng)呼嘯的冬天獨(dú)自開放，也是對(duì)生命的熱愛我的爺爺勇敢與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，更是對(duì)生命的熱愛。
我的爺爺文化不高，念書只念到五年級(jí)，他不想我家世世代代務(wù)農(nóng)，就特別重視我爸爸他們的學(xué)習(xí)。
我爸爸他們可辛苦了，每天除了上學(xué)，還要割草，放羊，喂豬等，但我爺爺更辛苦，每天在工場(chǎng)干活，日夜操勞，只為了養(yǎng)家糊口，讓我爸爸他們讀書，受到更好的教育，學(xué)到更多的.知識(shí)。
天有不測(cè)風(fēng)云，一天，我爺爺正在搬運(yùn)巨大的鋼材時(shí)，一個(gè)龐然大物從天而降，正好砸在他的右臂，他頓時(shí)感覺一陣酸疼，就暈倒了。工場(chǎng)里的工人和場(chǎng)長(zhǎng)一起把他送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生進(jìn)行搶救，把右臂動(dòng)了手術(shù)，幾天后，發(fā)現(xiàn)整個(gè)右手猶如碳黑一樣，醫(yī)生們都詫異了，于是請(qǐng)來(lái)專家會(huì)診，會(huì)診結(jié)果是神經(jīng)斷了，不得不切除右臂。
這段時(shí)間里，我的爺爺忍受著極大的痛苦，行動(dòng)也不便，多少個(gè)夜晚，他在醫(yī)院里呆呆地看著天空，甚至有了死的念頭。忽然，有一股強(qiáng)大的責(zé)任感讓他明白，他不能死，這個(gè)家還需要他撐著，他必須活著。
出院后，我爺爺回家了，他只有左臂了，但他很樂觀，當(dāng)有人安慰他，他都會(huì)說(shuō)：沒事兒，這點(diǎn)小事怕什么。那年我爸爸考上師范了，我爺爺心花怒放，我爸爸沒有生活費(fèi)時(shí)，爺爺就興沖沖地說(shuō)要給我爸爸送錢，任憑我奶奶怎么阻攔，他也不聽。有一次，他冒著風(fēng)雪，一步一個(gè)腳印地走到街上，趕車來(lái)到爸爸就讀的遵義師范學(xué)校，把身上僅有的五十元都給了爸爸，并囑咐我爸爸要好好學(xué)習(xí)，不要胡思亂想這五十元里蘊(yùn)含著多么深厚而偉大的父子情��！我爸爸頓時(shí)熱淚盈眶。
爺爺雖然是一個(gè)非常平凡的人，但是我一定要向他學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持著樂觀的生活態(tài)度，熱愛生命，不怕困難，勇于和困難作斗爭(zhēng)，做新時(shí)代的好少年！
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