(合集)四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽?zhuān)灰部赡苁强嗑殨?shū)法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨而我敬佩的一個(gè)人，是我們班的一個(gè)同學(xué)，他的嘴巴很大，眼睛也很大，鼻子也很大，雖然他平時(shí)總是愛(ài)說(shuō)同學(xué)壞話(huà)，可他不怕累，堅(jiān)持不懈。
還記得一次校運(yùn)會(huì)上，我們班的一個(gè)同學(xué)是跑步的400米選手，他在觀看比賽的時(shí)候，看到運(yùn)動(dòng)員們跑得那么累，回到座位上已經(jīng)精疲力盡了，他就想：哎呀，跑400米原來(lái)這么累，那我不去參加了！我要棄權(quán)！這位同學(xué)跟老師說(shuō)了，可裁判要所有選手集合了，這是該怎么辦呢？老師像熱鍋上的螞蟻一樣，就在這時(shí)，一位同學(xué)走到老師面前，堅(jiān)定地說(shuō)：老師，讓我去試試吧。老師也實(shí)在沒(méi)有辦法，就讓這位同學(xué)當(dāng)下替補(bǔ)選手。準(zhǔn)備跑之前，那位同學(xué)仿佛在想著什么：我一定要跑出個(gè)好成績(jī)，為班里爭(zhēng)光。開(kāi)始跑了，班里的同學(xué)和老師都在為這位同學(xué)加油，剛剛跑的時(shí)候，鄭坤建跑的是很快的`，跑了一圈之后，鄭坤建感到已經(jīng)跑不動(dòng)了，慢慢地走了一下，當(dāng)然，其他選手早早的跑完了400米，可他沒(méi)有放棄，盡自己最大力慢慢地跑了起來(lái)，終于，才跑到了終點(diǎn)，比賽結(jié)束后，鄭坤建是沒(méi)有拿到名次的，他向老師慚愧地說(shuō)：對(duì)不起老師，我盡力了，還是沒(méi)拿到名次。老師卻平靜的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，至少你有這個(gè)勇氣，你也堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，沒(méi)有中途放棄。
雖然鄭坤建沒(méi)有拿到名次，但是他有跑完400米的勇氣與信心，他擁有持之以恒這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一直陪伴我們成長(zhǎng)的是什么呢？我認(rèn)為是優(yōu)良的家風(fēng)和家訓(xùn)。
有的家庭的家風(fēng)是“誠(chéng)實(shí)、守信”，有的家庭的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約”，有的家庭是“認(rèn)真務(wù)實(shí)”……總之每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，只不過(guò)有的大家庭把他們的'家風(fēng)總結(jié)并記錄起來(lái)，一代一代傳下去，有的家庭沒(méi)有進(jìn)行總結(jié)，就這樣口口相傳下來(lái)了。我家的家風(fēng)是什么呢？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸，爸爸一下子也答不上來(lái)。后來(lái)我在生活中細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了我家的家風(fēng)，那就是“勤儉、向善”。我的媽媽就給我們做了許多這樣的事。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的一兩件事。
我的媽媽是廣東汕頭人，每年暑假她只要有空就帶我和妹妹去汕頭看望外婆和其他親人。今年暑假我們又去汕頭看望外婆。路上，媽媽買(mǎi)了許多小山竹，妹妹想吃，媽媽便幫她打開(kāi)了山竹。可是吃到一半，妹妹發(fā)現(xiàn)這個(gè)山竹的另一半有點(diǎn)糊了，她就馬上推給了媽媽。媽媽一看山竹還可以吃，就叫妹妹繼續(xù)吃，可是妹妹死活不愿意。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，就自己吃給妹妹看，妹妹這才相信山竹沒(méi)有壞。我在旁邊看了，心想：媽媽真節(jié)約，我也要向媽媽學(xué)習(xí)。
媽媽經(jīng)常教育我們要做一個(gè)善良的人，她自己就是一個(gè)特別善良的人。鄰居遇到點(diǎn)事情，她總是熱心地幫助，公交車(chē)上她總是會(huì)給那些需要座位的老人讓座……有一次，鄰居家小朋友放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家門(mén)鎖著，爸媽都沒(méi)下班回來(lái)。媽媽看見(jiàn)了就把她叫到家里，給她喝水，削水果，安排她一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊等媽媽�？墒悄翘觳恢趺吹�，鄰居一直到晚飯時(shí)間都沒(méi)回家，媽媽便叫小朋友在我家吃了晚飯。到了晚上8點(diǎn)鐘，鄰居家才回家，原來(lái)那天他家老人突發(fā)重病送去醫(yī)院搶救了，知道老人脫離危險(xiǎn)才想起家里的小孩。鄰居阿姨握住媽媽的手，一遍又一遍地感謝媽媽。
媽媽就是這樣言傳身教的。她總是教育我和妹妹不要浪費(fèi)，要節(jié)約；不要偷懶，要勤勞。長(zhǎng)大了什么都會(huì)做才重要，不要衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，要自己動(dòng)手勞動(dòng)，才有成就感。爸爸就是一個(gè)自己創(chuàng)業(yè)的做保溫水杯的個(gè)體戶(hù)，由小打小鬧到現(xiàn)在的小有規(guī)模，付出了很多的努力，也給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。
我家的優(yōu)良家風(fēng)還不止勤儉和向善，我一定要在以后的生活中細(xì)細(xì)觀察，并把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我讀幼兒園的時(shí)候教我們的那個(gè)老師姓陳，她長(zhǎng)得很漂亮，腦后長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾垂到腰間。那時(shí)候一些調(diào)皮的孩子會(huì)過(guò)去扯她的頭發(fā)，他們說(shuō)那很好玩，叫我也過(guò)去扯。我其實(shí)也有過(guò)想去扯她頭發(fā)的想法，但是有那心沒(méi)那膽，然而直到現(xiàn)在我才明白我當(dāng)時(shí)的那種心境是怎么回事，那是敬畏，是對(duì)陳老師的敬畏，這種敬畏使我所有的調(diào)皮細(xì)胞，整人的念頭在面對(duì)她時(shí)都倏然消失。
我還記得我們班上所有的孩子都喜歡聽(tīng)一個(gè)女孩的歌，有的同學(xué)也會(huì)在下課的時(shí)候當(dāng)著全班同學(xué)的面唱她的歌，其他同學(xué)都會(huì)鼓著小手為她喝彩，她也就唱得更起勁了。我也很喜歡聽(tīng)她唱的歌，她的聲音很優(yōu)美，很動(dòng)聽(tīng)，但是我不知道她叫什么名字，那個(gè)時(shí)候的我也沒(méi)有刻意要去知道她名字的想法。直到后來(lái)讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候才知道并且牢牢地記住了她的名字——卓依婷。
陳老師也很喜歡她的歌，她總在每天一節(jié)的音樂(lè)課上唱她的歌給我們聽(tīng)，我們也很樂(lè)意聽(tīng)陳老師唱她的歌，并且深深地喜歡上了音樂(lè)課。每天最開(kāi)心的就是陳老師的那一節(jié)音樂(lè)課。我每天都很期待音樂(lè)課的到來(lái)。
陳老師有個(gè)兒子，比我大，我讀幼兒園時(shí)他正上二年級(jí)，現(xiàn)在應(yīng)該上高二了吧。她的那兒子很調(diào)皮，我們經(jīng)�？吹疥惱蠋煷蛄R他。那時(shí)候幼兒園跟小學(xué)都是在一起的，她兒子就在學(xué)校里上二年級(jí)，所以他的丑事我們都能耳聞目睹。陳老師對(duì)她兒子仿佛又是一個(gè)人似的，咬牙切齒，破口大罵，用眼直瞪著她兒子，仿佛要用眼睛殺死他似的。這和平時(shí)那個(gè)善良愛(ài)笑的陳老判若兩人，我們也被嚇得一愣一愣的。到后來(lái)陳老師笑著跟我說(shuō)話(huà)的時(shí)候我都不敢看她的眼睛，怕她的眼睛把我嚇住，我也很怕看她笑，更怕她跟我們唱依婷的歌。我怕她在唱著唱著的時(shí)候突然變得咬牙切齒起來(lái)，對(duì)我們破口大罵起來(lái)，但事實(shí)證明我的這種想法純屬多余。陳老師沒(méi)有打罵過(guò)我們?nèi)魏我粋�(gè)學(xué)生，更沒(méi)有另人可怕的咬牙切齒，破口大罵。
我的鄰居蔡奶奶有一個(gè)孫子，叫星星，我和他混得很熟，不過(guò)他比我小，我上小學(xué)的時(shí)候時(shí)候他正上幼兒園。蔡奶奶的女兒就是陳老師，陳老師經(jīng)常都會(huì)回娘家來(lái)看看。有時(shí)候農(nóng)忙忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，她也會(huì)回娘家?guī)筒棠棠桃话�。每�?dāng)見(jiàn)到陳老師騎著單車(chē)從我家門(mén)前駛過(guò)的時(shí)候奶奶就會(huì)說(shuō)：你看人家陳老師多勤惠，那像我們那些兒女。不過(guò)我最怕的就是陳老師到蔡奶奶家來(lái)，我怕喊她，一喊我就臉紅，更怕跟她說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)我就手足無(wú)措。還有一點(diǎn)就是我怕陳老師跟奶奶講話(huà)，我奶奶老是將我生活中的一些壞習(xí)慣和壞事講給陳老師聽(tīng)。并還說(shuō)“陳老師給我打，打了我還請(qǐng)你吃午飯”之類(lèi)的話(huà)來(lái)激勵(lì)陳老師，但陳老師終究沒(méi)有打過(guò)我，唯一處罰過(guò)我的就是那次罰站。一節(jié)課剛開(kāi)始的時(shí)候陳老師摸著額頭走進(jìn)教室，我們正納悶時(shí)陳老師說(shuō)，今天我頭特別痛，不能跟你們上課了，你們就自學(xué)吧，但是別講話(huà)埃那時(shí)的我們還不知道自覺(jué)是什么東西，更別說(shuō)什么自學(xué)了。我們不停地講話(huà)，不停地講，最后陳老師就對(duì)我們大吼，讓我們不要講話(huà)了。那是印象中她第一次對(duì)我們吼，但是我們并沒(méi)有覺(jué)得有什么可怕的，也許是人多壯膽的緣故，因?yàn)閹缀跞嗟娜硕荚谥v話(huà)，我們只消停了不到五分鐘就又開(kāi)始講了，這次陳老師徹底被惹毛了。她大吼，并把幾個(gè)同學(xué)揪了出來(lái)，很不幸的是我也在里面。她讓我們靠墻站著，我門(mén)就靠墻站著，她又讓我們轉(zhuǎn)過(guò)頭去，面朝墻，我們也照做了，只不過(guò)那時(shí)我心里特不服氣，心想這么多人講話(huà)憑什么就罰我們幾個(gè)人，但只是在心里想想，并不敢說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲遗玛惱蠋�，從骨子里怕她。那一刻我明白了一個(gè)道理，在善良的人也有冒火的時(shí)候，所以千萬(wàn)不要去惹那些善良的人。
在每個(gè)星期五的下午都會(huì)有一個(gè)穿著綠軍裝的人來(lái)到學(xué)校，陳老師笑著跟他說(shuō)話(huà)，放學(xué)后她就跟他一起一人騎一輛單車(chē)回家。陳老師的兒子有時(shí)候坐在陳老師的單車(chē)后面，有時(shí)候也坐在那個(gè)男人的單車(chē)后面。她那兒子老是在坐上車(chē)后朝我們這些還在辛苦往家趕的莘莘學(xué)子吐舌頭，那神氣勁是誰(shuí)看了都想扁他的。我們看他是陳老師的兒子也就忍了，可次數(shù)多了陳老師也難摸掩我們心中的那一團(tuán)怒火。終于在他又一次朝我們吐舌頭后我跟唐唐說(shuō)：找個(gè)機(jī)會(huì)好好修理一下這個(gè)小子。唐唐真不愧是我的兄弟，他當(dāng)即點(diǎn)頭表示答應(yīng)。
也許是上天特意照顧我，第二天他就跟陳老師一起到蔡奶奶家也就是他外婆家做客。這可是個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我馬上去把唐唐找了過(guò)來(lái)。以找他玩彈子為由將他騙到我家里然后關(guān)上房門(mén)狠狠地揍了他一頓。他被我們打得鼻青臉腫哇哇大哭地跑向陳老師那里�？吹剿抢仟N像我和唐唐哈哈大笑，心里總算是出了一口惡氣，但我們不知道危險(xiǎn)正朝我們奔進(jìn)。
奶奶知道這件事后將我大罵了一頓，我以為她會(huì)像往常一樣抽我?guī)紫戮退懔�，沒(méi)想到這次她將我罵完后又將我扭送到陳老師那里，任由陳老師發(fā)落。這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。到了陳老師面前我不敢看她，心里全是后悔，當(dāng)初的得意勁全沒(méi)了。
后來(lái)的事也很形式化，我被陳老師開(kāi)導(dǎo)一番后她就原諒了我，我也被陳老師的行為深深感動(dòng)，從此也在心里對(duì)陳老師更加尊敬。也許是陳老師真的使我變得聽(tīng)話(huà)了，在以后的幼兒園生涯中我沒(méi)有在給陳老師惹麻煩，我做成了一個(gè)普通得不能在普通的小孩。時(shí)光也在這普通的日子中悄悄逝走，直到幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的分水嶺出現(xiàn)。面臨離別，面臨跟我人生的第一個(gè)老師的分別。那時(shí)候我們還不知道離別的真正意義，相反卻有一種釋脫感，用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)就是“終于解放了。”沒(méi)錯(cuò)，陳老師對(duì)我們真的很?chē)?yán)，我們都盼望著幼兒園快些結(jié)束，不過(guò)直到現(xiàn)在我才明白陳老師對(duì)我們的嚴(yán)厲是一種多么珍貴的財(cái)富。
我還記得放假那天我回到家跟奶奶說(shuō)：“我好希望陳老師教我一輩子�！彪m然說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候有點(diǎn)言不由衷，不過(guò)那確實(shí)是我的心里話(huà)。后來(lái)陳老師跟我奶奶交談時(shí)我奶奶將這句話(huà)跟陳老師說(shuō)了，不過(guò)是這樣說(shuō)的：“……楠鵬他說(shuō)他好舍不得陳老師哩，他說(shuō)他想讓陳老師教他一輩子哩……”我聽(tīng)后笑看著陳老師，陳老師也笑笑：“教一輩子，怎么可能呢?”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)我突然泛起一陣傷感，眼前飄過(guò)許許多多和陳老師相處的畫(huà)面。
讀一年級(jí)的時(shí)候我還是在那個(gè)學(xué)校，陳老師還是在學(xué)校里教幼兒園。我報(bào)名時(shí)也碰到了在忙的陳老師。陳老師笑著跟我打招呼：“讀一年級(jí)了，你又長(zhǎng)大一歲了，要好好學(xué)習(xí)好好聽(tīng)老師的話(huà)哦�！蔽椅⑽⒎杭t的臉上下?lián)u動(dòng)著，嘴里不住地說(shuō)著嗯，陳老師又笑笑，然后拍拍我的肩膀就又忙去了。
在小學(xué)的時(shí)候我老實(shí)了一段時(shí)間，不過(guò)不久我那根愛(ài)調(diào)皮愛(ài)亂來(lái)的筋又在沒(méi)有陳老師的優(yōu)質(zhì)環(huán)境下給暴了出來(lái)，并迅速漫長(zhǎng)。
在學(xué)校的后面有一片桃林，每當(dāng)?shù)搅颂易映墒斓臅r(shí)候那個(gè)討厭的老頭就會(huì)守在那里，白天守在那里不走，怕我們這些調(diào)皮的孩子會(huì)去摘桃他居然一日三頓都讓家里送來(lái)，晚上他也不走，搭了個(gè)窩棚就在那里住下了。我最討厭的就是這種人，一毛不拔到了極點(diǎn)�？吹剿@樣子，我就在腦中嘀思：得想個(gè)辦法把他的桃摘幾個(gè)來(lái)。我對(duì)唐唐說(shuō)了我的想法，沒(méi)想到這家伙比我還狠，他當(dāng)即表示要多帶幾個(gè)來(lái)，我還以為只有幾個(gè)人，沒(méi)想到這家伙去遠(yuǎn)近的村子叫上了幾十個(gè)人來(lái)。無(wú)法，人多目標(biāo)大不能在白天行動(dòng)，我就跟唐唐說(shuō)找個(gè)合適的機(jī)會(huì)來(lái)摘吧他腦袋一轉(zhuǎn)就想出了一個(gè)辦法，他對(duì)我說(shuō)我們星期六的時(shí)候來(lái)摘吧，那時(shí)候那老頭肯定以為我們周末沒(méi)有讀書(shū)就不會(huì)去偷桃了，他肯定沒(méi)在那里守著。我當(dāng)即表示同意這個(gè)想法。
周六的晚上12點(diǎn)多的時(shí)候我們?cè)诩s定的地點(diǎn)集合，沒(méi)辦法啊，干這樣的事怎么能讓家長(zhǎng)知道呢?所以只好等到他們都睡熟了以后才能偷偷地跑出來(lái)埃還好，除了兩個(gè)睡死鬼沒(méi)有來(lái)之外所有的人都來(lái)了。我們一人一手一只麻袋，想把那些桃子全部摘光�，F(xiàn)在想想我們那個(gè)時(shí)候真是人小胃口大啊，就幾十個(gè)人也想把那么多的桃子全部摘光，真是好笑。不過(guò)那老頭真的不在，我們徹底狂了，我們就像剛放出的惡狼一樣，跑到樹(shù)上邊摘邊吃，不甜的咬一口就扔了，我們甚至還用桃子打起桃戰(zhàn)來(lái)……一時(shí)間地上到處都是被我們無(wú)情地蹂蹋過(guò)后的慘像，要是那個(gè)老頭在我們面前的話(huà)肯定馬上就會(huì)被氣得背過(guò)氣去。折騰一番后我們都飽了，終于吃到了平時(shí)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的桃子了，那也是記憶中吃得最甜的一回桃了。不過(guò)那晚我們帶的麻袋都沒(méi)起到作用，在我們都吃飽瘋夠以后沒(méi)有了在摘桃的意思，而且那時(shí)候離天亮也不久了。散的時(shí)候我跟唐唐一在叮囑那些家伙將麻袋帶走以免留下什么蛛絲馬跡。現(xiàn)在想想我們那時(shí)候也是夠聰明的。
第二天就聽(tīng)到有傳言說(shuō)那老頭的桃子被小偷偷得所剩無(wú)幾，不過(guò)他們一再肯定那肯定是我們這些調(diào)皮的孩子做的，因?yàn)榇笕送档脑?huà)不會(huì)將桃子咬一口就仍了的，而且還邊吃邊摘的。我和唐唐聽(tīng)到這些后只是互看一眼，也不以為然。沒(méi)幾天就有人找到我家里來(lái)了，不過(guò)是人人見(jiàn)了了都會(huì)驚心的'，因?yàn)閬?lái)的是警察。警察跟我爺爺說(shuō)了一番后就將我?guī)ё吡恕５搅肃l(xiāng)派出所后那個(gè)肥肥的警察問(wèn)是不是我指使人偷的桃，我搖搖頭，但看到我身后站著的那個(gè)高大威武的警察后我又點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)在我點(diǎn)頭后我就有點(diǎn)后悔了，我大叫一聲：“我只是出主意的。”我不知道我怎么會(huì)有那么大的膽，也許是怕坐牢的緣故，因?yàn)猷l(xiāng)下的大人經(jīng)常用這種方法來(lái)嚇唬小孩子，說(shuō)偷東西就會(huì)坐牢，我是怕坐牢的。那肥警察聽(tīng)后猛拍了一下桌子：“出主意的人更可惡!”我徹底釋脫了。
我至今都不知道我們留下了怎樣的線(xiàn)索讓警察發(fā)現(xiàn)的，在以后跟那些一起偷過(guò)桃子的兄弟們一起處日子時(shí)我們都不提偷桃子的事，我甚至還發(fā)現(xiàn)我們都在刻意回避著這些問(wèn)題。
案子破了。由于我們都還小，才讀四年級(jí)，所以警察就只教育了我們一番后就將我們放了回去。不過(guò)我還沒(méi)有逃過(guò)爺爺?shù)哪且活D。爺爺知道我去偷桃后大發(fā)雷霆，在我從派出所出來(lái)后爺爺就將我拖到家門(mén)口的一根電線(xiàn)桿上用繩子將我五花大綁，手拿一根扁擔(dān)口口聲聲要打死我。旁邊站著許許多多圍觀的人。那鏡頭很像后來(lái)電視里看到的上刑場(chǎng)的鏡頭。我害怕到了極點(diǎn)，腿直打哆嗦，不過(guò)我卻在顫抖中鎮(zhèn)定下來(lái)。我想起了小兵張嘎，兩個(gè)小八路和經(jīng)常夢(mèng)到的劉胡蘭。我忽然抬起頭看著爺爺，心里升騰起慷慨赴死的豪情。爺爺忽然將扁擔(dān)聽(tīng)在了空中。我從他的眼重看到了驚愕。畫(huà)面就怎么僵持著，因?yàn)闆](méi)有人勸著我爺爺，我爺爺下不了手，也下不了臺(tái)，他不能真的將我一扁擔(dān)打死。那時(shí)候我才意識(shí)到我是多么可惡，全村人都認(rèn)為我該死，竟沒(méi)有人出來(lái)勸著我爺爺。這時(shí)候人堆里走出了我奶奶，不用說(shuō)，我得救了。
禍不單行。第二天我去讀書(shū)的時(shí)候剛走進(jìn)教室書(shū)包都還沒(méi)有放下來(lái)就被叫到了辦公室。校長(zhǎng)說(shuō)的什么我都記不清了，我只記得他說(shuō)要開(kāi)除我，說(shuō)收不起我這樣的天棒學(xué)生。我那時(shí)候才感覺(jué)到我闖下了多么大的禍。直到后來(lái)我才知道要校長(zhǎng)開(kāi)除我的是那個(gè)還沒(méi)有解氣的老頭，我頓時(shí)氣憤如雷。當(dāng)我要被開(kāi)除的消息在校園里傳開(kāi)后我的那些兄弟們都躲得我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛我是一個(gè)怪人似的。老師們認(rèn)為我被開(kāi)除是理所當(dāng)然，更沒(méi)有人同校長(zhǎng)求情，我甚至還聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老師說(shuō)：“這樣的學(xué)生誰(shuí)教得起呀，開(kāi)除了對(duì)大家都有好處�！蔽掖藭r(shí)徹底虛脫了，心想這下肯定死定了。就這樣在忐忑不安中度到了第二天，這天校長(zhǎng)又將我叫到了辦公室，我想這下子肯定死定了�？傻搅宿k公室才知道校長(zhǎng)不是要開(kāi)除我而是要我繼續(xù)留下來(lái)。校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你小子呀，以后可要好好聽(tīng)話(huà)啊，不要辜負(fù)了陳老師啊，要認(rèn)真學(xué)習(xí)好好聽(tīng)話(huà)這樣才能夠?qū)Φ闷痍惱蠋煱?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里不住地說(shuō)著“嗯”。
我真的對(duì)得起我的那個(gè)“嗯”，真的對(duì)得起陳老師。當(dāng)我得知陳老師以辭職相威脅校長(zhǎng)的時(shí)候我才知道我是多么幸福，我應(yīng)該珍惜。那時(shí)候我也明白了最無(wú)私最樸素的感動(dòng)是什么。我在那一刻發(fā)誓：“一定要做一個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定要對(duì)得起陳老師�！蔽也辉俜稿e(cuò)，成績(jī)迅速提升，尤其是我那時(shí)候?qū)懙米魑模钍苷Z(yǔ)文老師的青睞。我的作文并被多次當(dāng)做范文在全班念。
當(dāng)自己的心靜下來(lái)的時(shí)候我總會(huì)想到一個(gè)女孩的歌聲，我此時(shí)才知道由于我的妄為已經(jīng)有很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她的歌了。我去像同學(xué)們借她的歌碟來(lái)放，聽(tīng)那些在我妄為的那幾年中我沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的天籟之聲，并希望這樣可以減輕自己的心中所長(zhǎng)生的那么一中負(fù)罪感。
我去像寒露借她最新的專(zhuān)輯。寒露是個(gè)鐵桿婷迷。寒露看了我一會(huì)兒，然后問(wèn)我：“你是真傻還是假傻?”我莫名其妙，問(wèn)她為什么這樣說(shuō)。寒露跟我說(shuō)：她早死了!晴天霹靂，我的心頓如針扎般沉痛。我此時(shí)覺(jué)得我就是一個(gè)罪人，一個(gè)負(fù)罪人，必須有所行動(dòng)才能減輕自己的罪孽。
我聽(tīng)她的歌，一有空我就聽(tīng)他的歌�！蹲Ｄ闫桨病贰ⅰ兜鷥旱鷥簼M(mǎn)天飛》、《獨(dú)角戲》……這些天籟之聲都被我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了。只有這個(gè)時(shí)候我的心里才會(huì)好過(guò)些。
我的普通學(xué)生歲月就這樣過(guò)到了六年級(jí)，在小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候又發(fā)生了一件大事。
那年的夏天特別熱，老師又管得特別緊，不停地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，我們的心里都有一股欲發(fā)又止的火。終于在一節(jié)體育課的時(shí)候我要發(fā)火了。我對(duì)唐唐和幾個(gè)玩得好的哥們說(shuō)：去游泳吧!夠兄弟!他們立即答應(yīng)。于是我們就偷偷摸摸地溜到墻角，然后跑到河壩上去游泳。到了水里我們徹底狂了，我們就像剛放出的惡狼一樣在水里上竄下跳，那陣勢(shì)就活脫一群從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)水的旱鬼一樣。游累了我們就躺在壩坡上，太陽(yáng)將我們沐浴著，涼風(fēng)將我們籠罩著。就在這時(shí)我的眼前飛過(guò)一只鳥(niǎo)，我頓時(shí)感到有一滴涼的東西掉在我的臉?lè)狭耍矣檬忠幻�，才發(fā)現(xiàn)那是一坨鳥(niǎo)屎。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)躺在我一旁的唐唐就大叫了起來(lái)：“啊，鳥(niǎo)屎!”他的這一叫驚起了幾個(gè)躺在一旁看天的幾個(gè)兄弟。頓時(shí)，我成了他們娛樂(lè)的對(duì)象。他們邊叫邊跑，我便去追他們。我并不生氣，而是感傷：何時(shí)才能夠這樣一起奔跑了?珍惜這次機(jī)會(huì)吧，只要還能夠跟昔日的兄弟在一起奔跑，即使成為他們娛樂(lè)的對(duì)象又有何妨呢?跑了一陣我們又出了一身汗，于是我們又跳到了河里去游戲。等游了一圈上岸的時(shí)候我們赫然發(fā)現(xiàn)班主任和體育老師不知什么時(shí)候已經(jīng)站到了壩岸上，班主任手里抱著我們的衣服，我們幾個(gè)幸好不是光著身子的，都穿著一條褲衩呢，不然就慘透頂了。
體育老師兇神惡煞地讓我們列隊(duì)站成一排，然后“立正”、“稍息”、就像上體育課一樣的讓我們走著正步。我們就那樣走過(guò)壩上，走過(guò)鎮(zhèn)街，走向?qū)W校的操場(chǎng)，沿途滿(mǎn)是圍觀大笑的人群……我們一直走進(jìn)教室，走向講臺(tái)。五個(gè)光著上身的家伙當(dāng)著全班男女同學(xué)的面筆直地站在講臺(tái)上。全班同學(xué)都在那里哈哈大笑，有幾個(gè)女孩子笑得特別起勁。我用眼悄悄地去瞥寒露，卻撞到了她看著我的眼，她馬上就紅了臉，然后低下了頭……
滿(mǎn)以為這樣子就過(guò)去了，沒(méi)想到第二天防疫站的醫(yī)生就把我們“接”了過(guò)去，看我們?nèi)旧涎x(chóng)沒(méi)有。我此時(shí)才想起現(xiàn)在正是血吸蟲(chóng)的高發(fā)季節(jié)，那條河有許多血吸蟲(chóng)，想到這里我在心里呼：完了，完了，染上了……檢查的結(jié)果我們無(wú)從知曉。那天醫(yī)生給了我們幾盒藥，我看了藥盒的名字，是預(yù)防的。下午我們回到學(xué)校就受到“特殊”待遇，我們被“請(qǐng)”到升旗臺(tái)上，成了大家又一次看笑話(huà)的對(duì)象。校長(zhǎng)則在一旁拿著話(huà)筒大聲地念一份稿子，大意是說(shuō)我們這些小子不知天高地厚，去有大量血吸蟲(chóng)的河水里游泳，成了其他孩子學(xué)習(xí)的壞樣，帶壞了其他比我們小的孩子。我們又一次成為了家長(zhǎng)教育孩子的教材，不過(guò)是反面的。我們那時(shí)候并沒(méi)有太多的沮喪，而是將其化成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)了。
我的小學(xué)時(shí)日就這樣過(guò)去了。在我過(guò)暑假的時(shí)候我爸從城里回來(lái)了。他不是回來(lái)看我的而是要帶我走，去過(guò)那所謂的幸福生活，我不愿意，因?yàn)槟抢餂](méi)有我媽?zhuān)挥幸粋�(gè)東施在等著我。我不喜歡她，去年過(guò)年回來(lái)的時(shí)候我就看她不順眼，她不給我洗衣服，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。早上睡到日上三桿了還不起來(lái)，而且火氣大，對(duì)我奶奶吼天吼地的�？晌野謪s認(rèn)為她很好�？晌疫�是聽(tīng)我爸的，因?yàn)槟菚r(shí)候我單純的認(rèn)為我爸是最好的，他應(yīng)該會(huì)對(duì)我好的，我不會(huì)成為電視里看到的可憐的孩子的。
走的日子定下來(lái)了，消息也傳遍全村，每次出門(mén)都有人問(wèn)我：“楠鵬以后還會(huì)回來(lái)嗎?”我開(kāi)始還信誓旦旦地說(shuō)一定會(huì)的，可是后來(lái)我就不知道怎么回答了，因?yàn)槲野忠苍趹Z恿我爺爺奶奶跟他一起走，把家安在城里�？伤罱K沒(méi)有成功，爺爺奶奶不愿意跟他一起去。他也只好放棄，帶我一個(gè)人去。
走的前一天陳老師又到蔡奶奶家做客，我受星星之邀，走之前再去他家玩一次。我和星星突然間沒(méi)了言語(yǔ)，就那么傻坐著看一部我們誰(shuí)都看不懂的電視劇。這時(shí)候陳老師跟蔡奶奶也走了進(jìn)來(lái)，坐下和我們一起看電視。蔡奶奶突然間找我搭話(huà)：“楠鵬啊，你就要走了，我可是看著你長(zhǎng)大的，我還真有點(diǎn)舍不得哩�！蔽尹c(diǎn)頭說(shuō)“嗯”。蔡奶奶又說(shuō)：“可憐啊，從小缺少母愛(ài)，現(xiàn)在又出了這樣的事，你更要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽尹c(diǎn)頭說(shuō)“嗯”。沒(méi)錯(cuò)，我從小就跟爺爺奶奶一起長(zhǎng)大，爸媽只有過(guò)年回來(lái)待幾天幾又走了。母愛(ài)從來(lái)都是生長(zhǎng)在我身上的曇花，一現(xiàn)就沒(méi)有了。這時(shí)候陳老師站起了身：“從小見(jiàn)你就是一個(gè)活躍的孩子，希望你以后永遠(yuǎn)快樂(lè)，活躍，多的話(huà)我就不說(shuō)了，就把一首《祝你平安》送給你吧。”說(shuō)完就去擺弄影碟機(jī)和電視機(jī)，不一會(huì)兒屏幕上就出現(xiàn)了一個(gè)我十分喜歡而每次見(jiàn)了又會(huì)傷感心痛的女孩。很奇怪這次陳老師沒(méi)有說(shuō)她的近況，只是沉默，而且我還從她的臉上看到了惆悵。隨著字幕的出現(xiàn)陳老師也拿著話(huà)筒開(kāi)始唱了�！啊松怨啪陀性S多愁和苦，請(qǐng)你多一些開(kāi)心少一些煩惱……生活的路總有一些不平事，請(qǐng)你不必太在意，灑脫一些過(guò)得好，祝你平安喔祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊……”陳老師唱這些歌詞時(shí)是看著我唱的，我知道她是讓這首歌來(lái)詮釋出自己內(nèi)心對(duì)我的那一份復(fù)雜的情感。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)“嗯”。我想我那時(shí)除了點(diǎn)頭和說(shuō)“嗯”之外就說(shuō)不出什么話(huà)了。
走的那天很早，天還沒(méi)有亮。走到寒露家門(mén)前的時(shí)候我才赫然發(fā)現(xiàn)我忘了與寒露告別。我凝望了一眼寒露房間的窗戶(hù)，但又走了，并沒(méi)有去敲門(mén)要與她告別。直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我這一走是多么愚蠢，多么無(wú)情，因?yàn)楹毒驮谀巧却皯?hù)的后面看著我。
初中的生活隨著報(bào)名的日子的臨近而迅速到來(lái)，我從此開(kāi)始了一個(gè)和小學(xué)天壤之別的初中生活。
剛到班上的時(shí)候我呈現(xiàn)出了一個(gè)農(nóng)村孩子形式的自卑，總覺(jué)得不如別人，人也突然變得老實(shí)起來(lái)。其實(shí)不是老實(shí)，而是孤獨(dú)，因?yàn)檫@里沒(méi)有一個(gè)人我認(rèn)識(shí)，一切都要從新開(kāi)始，而我也沒(méi)有和他們主動(dòng)交往的意思，因?yàn)樗麄兊脑?huà)題跟我太過(guò)遙遠(yuǎn),他們談?wù)摰氖蔷W(wǎng)絡(luò)游戲，班上的哪個(gè)女生漂亮，而這一切我都不喜歡。我也更加思戀起了家鄉(xiāng)的一切。學(xué)校，老師，唐唐，星星，還有許許多多一起干壞事一起受罰的兄弟們。我也無(wú)心學(xué)習(xí)，但我對(duì)語(yǔ)文卻情有獨(dú)鐘。而且做作業(yè)時(shí)只對(duì)它認(rèn)認(rèn)真真，其他的就馬虎一點(diǎn)，實(shí)在不行就第二天一早去抄。
在學(xué)校里這樣子就算了，可到了家里還有可悶的。家里那個(gè)長(zhǎng)得想東施的后媽對(duì)我說(shuō)三道四、評(píng)頭論足，滿(mǎn)以為爸爸會(huì)為我辯解一下，沒(méi)想到她說(shuō)什么我爸就信什么，合著伙來(lái)說(shuō)我。還有更讓人無(wú)法理解的是我連足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間都沒(méi)有。每天下午5點(diǎn)半放學(xué)，回到家必須做飯，他們從自己經(jīng)營(yíng)的門(mén)市里6點(diǎn)鐘下班回家后也不幫我做，而是坐在房間里看電視。飯做好后在端到桌子上，在等他們邊吃邊談?wù)摻裉煊龅降哪膫�(gè)滑頭的客戶(hù)。只有那個(gè)東施最可惡，她總是對(duì)門(mén)市招的營(yíng)業(yè)員不滿(mǎn)，每一個(gè)他都說(shuō)要不得。我記得我在那個(gè)家待了三年，三年內(nèi)門(mén)市里共招了二三十多個(gè)營(yíng)業(yè)員。每一個(gè)她都說(shuō)要不得、笨。等他們發(fā)泄完將飯吃完后我又開(kāi)始收碗，碗收完后我又拖地，整理垃圾，等忙完后就是8、9點(diǎn)鐘了。這個(gè)時(shí)候我就才開(kāi)始做作業(yè)。整個(gè)過(guò)程我爸跟那東施后媽都沒(méi)來(lái)幫忙，天天如此，日復(fù)一日，直到我上了初三后要上晚自習(xí)，晚飯要在學(xué)校里解決后才擺脫了這種苦。每天都是晚上8點(diǎn)才下晚自習(xí)，回到家后他們一般都是在收碗了。不過(guò)兩個(gè)人的臉色都不怎么好看，我記得他們兩次為了誰(shuí)洗碗誰(shuí)拖地而大吵一氣。我回家后就直接回房間里做作業(yè)，不過(guò)我總能從隔音效果不是很好墻壁聽(tīng)到他們說(shuō)的一些不堪入耳的話(huà)語(yǔ)。記得最深的就是東施的那一句“還在上晚自習(xí)，回家就趕作業(yè)，別人高中的都沒(méi)有這么急�！彼f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候離中考還有20天。
我的三年是不可能永遠(yuǎn)這樣過(guò)下去的，就在初三上學(xué)期的時(shí)候我開(kāi)始了主動(dòng)和別人交流。我的朋友也越來(lái)越多。在初三的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我認(rèn)識(shí)了一個(gè)婷迷女孩。也是她讓我知道我從小就喜歡的那個(gè)美麗的卓依婷沒(méi)有逝世。也是她讓我的初三變得那樣的光彩照人。
她長(zhǎng)得很漂亮，腦后扎著馬尾，額前剪著斜劉海，這正是我所喜歡的女生發(fā)型。在入場(chǎng)后我們駐足聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，她就站在我旁邊，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看到了她，我笑了，她也笑了。我以為這是我生命中的一個(gè)普通的擦肩而過(guò)而已，沒(méi)想到在以后的時(shí)光中我們總能碰見(jiàn)。在操場(chǎng)，在食堂，在小賣(mài)部，在林蔭道，甚至在上廁所的時(shí)候都能碰見(jiàn)，這一切都說(shuō)明她不應(yīng)該只是我生命中的一個(gè)擦肩而過(guò)的過(guò)客。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是快樂(lè)的，她說(shuō)她喜歡看我的文字，她說(shuō)總能在我的文字中找到那么一絲感動(dòng)。我也喜歡跟她在一起，她可愛(ài)，平易近人，安靜，似乎是永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣的。
在這最擾人的初三畢業(yè)中我們都過(guò)的很快樂(lè)，她每個(gè)科目都在抓，她說(shuō)她想考上市重點(diǎn)中學(xué)。她問(wèn)我想考上什么樣的高中，我卻不知道怎樣來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槲业纳钸�那樣繼續(xù)著，唯一不同的是父親想斷了我讀書(shū)的路，他說(shuō)我成績(jī)不好。沒(méi)錯(cuò)，我只有語(yǔ)文好，除了語(yǔ)文老師外就沒(méi)有其他的老師喜歡我了。我那時(shí)候跟父親的關(guān)系也是特別緊張，幾乎是從不說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)就大吵。所以在她問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題后我搖搖頭：不知道，可能是自學(xué)，可能是讀職高。她聽(tīng)后只是長(zhǎng)長(zhǎng)地“哦”一聲，然后就不再說(shuō)話(huà)。我知道在這長(zhǎng)長(zhǎng)的“哦”后有許多的話(huà)，但是她理解我的將這些話(huà)埋在了肚里。因?yàn)樗牢也幌敫魏稳苏劶依锏氖隆?/p>
周末的時(shí)候我們會(huì)一起出去玩。我不喜歡去游樂(lè)場(chǎng)，她似乎也不怎么喜歡去那吵鬧的公共場(chǎng)所。我們只是走走，看看這繁華的大都市。我們聊天，我給她講我小時(shí)候的快樂(lè)童年，我把小時(shí)候打人偷桃的事都講給她聽(tīng)，他似乎很羨慕我有那樣的一個(gè)童年，不斷地讓我跟他講。我問(wèn)她：你的童年呢。她搖搖頭：“不好。我從小在城里長(zhǎng)大，除了學(xué)習(xí)就還是學(xué)習(xí)，活動(dòng)的場(chǎng)所就是喧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，公園。你知道的，我是不喜歡那些地方的。我更向往農(nóng)村的生活，詩(shī)情畫(huà)意，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，藍(lán)天，白云，我喜歡的就是這樣的生活。”我想我是不能夠理解他的心境的，我從小就在田野飛馳慣了，就像天空的鳥(niǎo)兒想飛哪兒就飛哪，能飛哪就飛哪。而到了這里我也是自由的，至少我的心境還是自由的。
她說(shuō)她喜歡一個(gè)叫卓依婷的歌星。就是“卓依婷”這三個(gè)字喚起了埋藏在我深心處的那些陳年舊事，一幕幕清晰如昨，我也說(shuō)，我也很喜歡她，是她的歌聲伴我長(zhǎng)大的。她聽(tīng)完后，笑容滿(mǎn)面地看著我，外加一點(diǎn)驚喜：真的?你也喜歡嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。她跟我講了以后我才知道，她跟其他的孩子不同，他們喜歡的周杰倫的歌聲，蔡依林的舞步，而她只喜歡卓依婷。同學(xué)們?yōu)榇硕汲靶^(guò)她許多回了，說(shuō)她老土，聽(tīng)一個(gè)死去歌手的歌，沒(méi)有品位……可敬的是她一直堅(jiān)持著自己心中的愛(ài)。她說(shuō)：“她們根本就不知道，其實(shí)依婷她還活著，我讓她們?nèi)ゾW(wǎng)上查，他們也不理，只是一味的胡說(shuō)。聽(tīng)了她的話(huà)，我的內(nèi)心一陣狂喜，急切地問(wèn)她：“她真的還活著?她不是死了嗎?”她聽(tīng)后看著我，臉上帶著奇怪的表情：“你也認(rèn)為她死了，你這婷迷是怎么當(dāng)?shù)��！蔽抑皇巧敌σ幌拢缓笤趩?wèn)：“她真的沒(méi)有死?”她說(shuō)是的，那些都是亂傳的。我的心情在這一刻特別激動(dòng)，就像撿到個(gè)寶似的。不過(guò)當(dāng)我的心在靜下來(lái)的時(shí)候我就有一種負(fù)罪感，。我為了償還這么多年愚蠢地相信了一個(gè)根本就不存在的事件所犯下的罪過(guò)我將我的網(wǎng)名改成了勿忘婷，我希望這三個(gè)字能一直提醒著自己別忘了依婷，這不僅是我的精神依托也是我的童年，我的記憶，我的小時(shí)代，更是我生命中永遠(yuǎn)都不可分割的一部分。
生活還在繼續(xù)著，我以為我會(huì)跟她這樣一直走下去，成為最好的朋友的，可現(xiàn)實(shí)往往跟想法背道而弛。我對(duì)后媽的做法更反感，跟她大吵大鬧，也是因?yàn)樗曳浅５牟辉敢饣啬莻�(gè)充滿(mǎn)黑暗和不堪的家，幾乎是除了睡覺(jué)和吃飯我在那個(gè)家里待以外，其余的時(shí)間我都是在外面度過(guò)的。這也成為我爸打擊我的最好理由。他找到了她的父母，不分青紅皂白說(shuō)我們?cè)鐟�，說(shuō)我因此連家都不歸了。她的父母也在為她最近的反常舉動(dòng)而迷惑，他們也不分青紅皂白的相信了我爸的胡言亂語(yǔ)。于是他們就一起找到了我們倆……
這以后我和他不在來(lái)往，即使見(jiàn)面也只是強(qiáng)擠一絲笑容然后就匆匆走開(kāi)。
初三下學(xué)期開(kāi)學(xué)以后我在也沒(méi)有碰到過(guò)她。也就在這個(gè)時(shí)候我瘋狂地迷上了寫(xiě)作，白天寫(xiě)，晚上也寫(xiě)，寫(xiě)好以后就投向雜志社，退了又投，直到他們滿(mǎn)意為止。也就是在我用文字感悟自己生活的時(shí)候我突然明白我應(yīng)該見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)婷迷女孩。我到她班上的同學(xué)那里去要她QQ。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我單純地認(rèn)為我們是永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)的，所以連她的QQ都沒(méi)加。
當(dāng)我向她表明身份的時(shí)候她并不奇怪，只是說(shuō)：都是生命中的過(guò)客就到此為止吧，你還有你的生活，我也一樣，不要在為此留戀了，就讓它成為最美好的記憶吧�？赐赀@些字后我一時(shí)無(wú)力在打字過(guò)去了。末了，想到她如此堅(jiān)決我也就在心里默說(shuō)：就讓她成為自己的記憶吧。
初三的日子就這樣在忙碌和緊張中進(jìn)行，隨著人生的第一次大考而結(jié)束。在考完的那天晚上我哭了，因?yàn)槲业娜松挚邕^(guò)了一個(gè)階段，有些東西是永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記的。
畢業(yè)后我回了趟老家。唐唐也初中畢業(yè)，星星正上初一。那條曾伴我童年時(shí)光的泥路也已經(jīng)被改版，修成了一條連接村里和鄉(xiāng)里交通的公路�？吹竭@一切我感慨萬(wàn)千，內(nèi)心泛起惆悵，童年的畫(huà)面一幕幕重現(xiàn)在腦海。
我用自己的稿費(fèi)買(mǎi)了一些水果去看望我的陳老師。老師的臉上已經(jīng)有了很多條皺紋，耳際也有了幾跟銀絲。坐在老師家的飯桌上我和它談?wù)撈鹆撕芏嗤甑氖�，我說(shuō)都是老師的功勞才使我度過(guò)了生命中那些最黑暗的森林，才使我迷途知返，可陳老師只是淡淡的一句：“這些哪有我的功勞，都是你自己的造化而已�！崩蠋熕坪醪幌胩崮切╆愂拢P(guān)心的是我的現(xiàn)狀，她問(wèn)我現(xiàn)在怎樣了，和后媽的關(guān)系處得怎樣了。我不想老師在為我擔(dān)心，我就跟她說(shuō)：“還行，我們的關(guān)系很好�！睘榱瞬蛔屛业谋砬楸┞蹲约海艺f(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是笑著說(shuō)的。我突然間想起了什么，從包里拿出一張依婷最新的唱片給老師看：“老師，這是依婷最新的唱片《好春天》，里面的歌很好聽(tīng)。”我知道在鄉(xiāng)村很難買(mǎi)到唱片我就特意從城里帶了一張回來(lái)。老師接過(guò)唱片看著封面上的那個(gè)女孩問(wèn)：“依婷?哪個(gè)依婷?這個(gè)女孩這么漂亮?她是哪位歌手啊?”我聽(tīng)了有點(diǎn)難過(guò)，但我還是對(duì)老師說(shuō)：“就是那個(gè)卓依婷啊，就是老師您曾經(jīng)非常喜歡的那個(gè)歌手啊，這就是她最新出的新歌。”
師歪著腦袋想了一會(huì)兒然后“哦”了一聲：“就是那個(gè)我教你們的時(shí)候經(jīng)常唱她的歌給你們聽(tīng)的那個(gè)女孩?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又�；蟮乜粗遥骸八皇撬懒藛�?怎么又出新歌了?難道她沒(méi)死?”我真的很想哭，但我還是忍住了。我對(duì)老師說(shuō)：“她沒(méi)有死，那些都是沒(méi)有根據(jù)的胡說(shuō)�！崩蠋煹哪樕下冻隽诵θ荩骸熬褪锹�，她怎么會(huì)死呢，這么能干的女孩老天是不會(huì)那么無(wú)情的。”
哎——，物非人非，老師已經(jīng)不在是當(dāng)年的那個(gè)陳老師了，我也不在是那個(gè)頑皮的小子了。
我把碟片放入VCD，在圖象還沒(méi)有出來(lái)的間隙我看到了陳老師那雙緊盯著電視屏幕的雙眼和她那張滿(mǎn)是期待的臉。就在這一刻我內(nèi)心的傷感如洪水般泛濫。
依婷在電視里開(kāi)心地唱那首天籟之聲《好春天》，我突然間想到了什么，我對(duì)陳老師說(shuō)：“老師，您唱一首吧，很久都沒(méi)有聽(tīng)你唱過(guò)歌了�！睕](méi)想到老師卻只是微笑：“人老了，不行了，只能當(dāng)一個(gè)忠實(shí)的觀眾嘍�！闭f(shuō)完又繼續(xù)欣賞起依婷的歌聲來(lái)。這句話(huà)被陳老師說(shuō)出來(lái)輕輕松松，可我聽(tīng)了卻很想哭。我在也忍不住了，借故去洗手間，我將那些帶著傷感、痛惜和悔恨的淚水一起肆放了出來(lái)。我不能在忍下去了。
沒(méi)過(guò)幾天我又要從老家起程，要趕到普洱去，因?yàn)槟抢锟赡苡形业奈磥?lái)。我一直沒(méi)有跟老師說(shuō)我的情況，我已經(jīng)跟父親鬧翻了，以后可能都是一個(gè)人孤寂地穿梭在世間中。我怕老師在為我擔(dān)心，我不想再讓她為我操心了。
我含淚將我和陳老師的故事寫(xiě)給依婷看，依婷還是如此善良，她回復(fù)了我：深深的感動(dòng)著，謝謝你告訴我這個(gè)故事，我的人生有你們的參與，這是多么的幸運(yùn)及豐富埃好人，一生平安，如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，希望你幫我跟你的老師問(wèn)聲好，謝謝他，祝福她健康平安。也謝謝你，祝福你。
看到伴我長(zhǎng)大的依婷給我如此感動(dòng)肺腑的回言，我頓時(shí)有了許多的動(dòng)力，曾前的失落和對(duì)未來(lái)的可怕已經(jīng)倏然消失，剩下的就是對(duì)未來(lái)的闖勁。
每晚我都會(huì)聽(tīng)依婷的歌，而每次都會(huì)想到陳老師。于是我又于心里一片又一片默說(shuō)：好人啊，一生平安;好人啊，你燃滅自己，照亮了我曾經(jīng)幼小的心靈之路，使我度過(guò)了生命中的黑暗之林;好人啊，我要為你點(diǎn)燃心香一柱，雖然明知道不能為你祈求什么，但我要為您焚燒我那盛滿(mǎn)內(nèi)心的感激。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
媽媽請(qǐng)您以后不要打我了，不要再說(shuō)我了，也不要罰我了，讓我自己來(lái)改正錯(cuò)誤。我自己真的可以改正過(guò)來(lái)的，請(qǐng)您相信我吧，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
記得有幾次我放學(xué)留下來(lái)，到很晚的時(shí)候才回到家里，那時(shí)候我一回家，您就問(wèn)：“為什么這么晚才回來(lái)？
又留在學(xué)校了？”我每次都說(shuō)留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，您每一次都火冒三丈，每一次都打我，都說(shuō)不要我了。雖然每一次您都又把我叫了回來(lái)，那個(gè)時(shí)候我的心里覺(jué)得非常內(nèi)疚，每一次我回來(lái)的時(shí)候，您都會(huì)溫柔的對(duì)我說(shuō)：“孩子，我真的`不想打你，每一次我都原諒了你，為什么改正不過(guò)來(lái)呢？為什么�！蹦菚r(shí)，我總是站在那里不出聲，可是，媽媽你知道嗎？我也不想留下回來(lái)被你吵，也想做個(gè)好孩子,好學(xué)生，請(qǐng)你給我時(shí)間讓我慢慢改正好嗎？
媽媽?zhuān)夷懿荒茉诮o你說(shuō)一件事，請(qǐng)你改正一下你那愛(ài)嘮叨的毛病，我和爸爸都不愛(ài)聽(tīng)，我們都快煩死了。
雖然是這樣，但是我也知道你還是為了我好。媽媽?zhuān)隳芨恼^(guò)來(lái)嗎？媽媽?zhuān)?qǐng)您相信我吧，我也希望您以后不要再?lài)Z叨了。讓我倆一起努力吧.
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)幸福溫暖的家，家里有我最敬佩的爸爸、親切的媽媽和我。在我的心目中爸爸是一個(gè)既聰明、又有學(xué)問(wèn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)被我許多奇奇怪怪的問(wèn)題難倒。記得每次我有不懂的題目問(wèn)爸爸，他總是很耐心的講解，搞不懂的他還會(huì)畫(huà)圖講解到我完全明白為止。在他空閑時(shí)我們倆經(jīng)常天南地北的聊天，聊一些我不知道的物理知識(shí)，歷史故事等！每當(dāng)這時(shí)，我就感覺(jué)他不像是我爸爸，倒像是我的一個(gè)知心朋友，但爸爸也不是一直都這么慈愛(ài)。他也有自己的原則。比如說(shuō)中秋節(jié)前幾天，爸爸回來(lái)時(shí)拎了一盒月餅和一袋大閘蟹，我一看到大閘蟹就流口水，心想今晚有好吃的了，我馬上拿來(lái)月餅想拆開(kāi)吃，這時(shí)爸爸一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“這是給爺爺奶奶的，等會(huì)吃好晚飯，你去送到奶奶家去。”我聽(tīng)后一臉不高興。媽媽看到了，過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這孩子要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩，過(guò)節(jié)呢，好吃的要先給老人吃�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我知道爸爸為什么這么生氣了。
媽媽很善良，她是我們家的“后勤部長(zhǎng)”，每天把家里打掃的干干凈凈，布置的.很溫馨。平時(shí)不管是在生活上、做人做事上，還是在我的學(xué)習(xí)上媽媽都給了我無(wú)私的愛(ài)和幫助。她為了輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，放棄了工作，一心一意照顧我。
我是一個(gè)很愛(ài)閱讀各種書(shū)籍的小學(xué)生，這是受媽媽的啟蒙。有的媽媽從小是給孩子買(mǎi)玩具作為獎(jiǎng)勵(lì)，而我的媽媽經(jīng)常會(huì)給我買(mǎi)一些比較有“營(yíng)養(yǎng)”的書(shū)籍，這樣養(yǎng)成了我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。
“家”是一個(gè)很溫暖的字眼，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，不求回報(bào)的，是人間最偉大的愛(ài)！我愛(ài)我家，更愛(ài)給我這個(gè)家的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
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