[精華]四年級(jí)的作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　在我的家鄉(xiāng)余杭，有一種美食，散發(fā)著淡淡清香……它，就是徑山茶。

　　徑山茶歷史悠久，口感極佳，足以和西湖龍井媲美。品一杯徑山茶，可以把心底的憂愁排除……品一杯徑山茶，就好比走進(jìn)了美食的天堂……品一杯徑山茶，那陣陣茶的清香直傳心底……

　　在徑山，一提起徑山茶，就足以讓大人們舔舔嘴唇，讓孩子們口水直流。在品味徑山茶的同時(shí)，再加上一點(diǎn)小酒小菜，就變成了“最佳拍檔”。先品一杯徑山茶，去除口中的雜味，在品嘗一碗地道的山里土菜，就簡(jiǎn)直是最佳的美味……如果把品完用山泉釀制的獨(dú)特而又地道的山里美酒后，微微有些醉意的時(shí)候，這時(shí)便是品嘗徑山茶最好的時(shí)候，品一杯徑山茶，可以讓你頭腦清醒，品兩杯徑山茶，可以讓你振奮身體。

　　每當(dāng)春季來(lái)臨之際，在徑山的茶山上，一排排整齊的茶葉，一股股茶的清香。一些采茶的農(nóng)婦，用飽經(jīng)風(fēng)寒的雙手，熟練的采下一片片茶葉，這樣美的動(dòng)作，這樣微微佝僂的身影相配在一起，簡(jiǎn)直可以吟誦出一首首美而幽靜的`小詩(shī)……

　　在田里做體力活的老人，品一杯徑山茶，是他的愜意。在家里做家務(wù)的老婦，品一杯徑山茶，是她的幸福。玩耍玩累的孩子們，品一杯徑山茶，是他們最開心的時(shí)刻。

　　茶是有一絲絲的苦味的，徑山茶也不例外，但徑山茶的苦味和別的苦，又有一些不同，似乎多了點(diǎn)什么，又少了點(diǎn)什么……

四年級(jí)的作文 篇2

　　仰望雄偉壯觀的大門，金光閃閃的幾個(gè)大字進(jìn)入我的眼簾，這就是我們的西子針學(xué)校。

　　當(dāng)我踏進(jìn)大門四目舉望，以前笨重的門窗，而今全部換成了新的，既明亮又整潔。院內(nèi)那棵松樹更加挺拔翠綠，松樹下面開滿鮮艷花，花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花兒纏繞在樹干上，松樹周圍的不銹鋼管上寫著勇于攀登。它代表著學(xué)生的知識(shí)積累和成長(zhǎng)，也代表著老師承擔(dān)起教育發(fā)展和拼搏的精神。尤其是那潔白的墻上貼滿了鮮艷紙張，紙上寫著課內(nèi)外知識(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以及同學(xué)們的遠(yuǎn)大理想，讓我驚嘆不已是學(xué)生的繪畫作品惟妙惟肖、栩栩如生。

　　走進(jìn)后院，花壇里的花群芳吐艷、千姿百態(tài)散發(fā)出陣陣香氣，更引人注目的是粘貼在墻上的手工作品，各式各樣，讓我眼花繚亂。

　　下課了同學(xué)們?cè)诟髯缘幕顒?dòng)區(qū)，有的踢毽子、有的跳繩、有的打羽毛球、有的`打兵乓球，有條不紊地進(jìn)行著。音樂(lè)響起，同學(xué)們英姿颯爽，在做完操的同時(shí)音樂(lè)再次響起，每周一歌，那嘹亮歌聲震耳欲聾。緊接著是成語(yǔ)韻律操的展示，形成一道亮麗的風(fēng)景線。此情此景，讓同學(xué)們流連忘返。

　　我們的校園是知識(shí)的海洋，是歡樂(lè)的海洋，人人都說(shuō)春天美，我們的校園比春天更加美麗。

四年級(jí)的作文 篇3

　　小時(shí)候，我經(jīng)常趴在院子里的地上看螞蟻搬家。

　　有一次，我看見一些螞蟻排成一隊(duì)朝前面爬去，“它們要去哪里呢？”我好奇地跟著螞蟻們向前走，終于在墻角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。我蹲在螞蟻窩跟前看了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)從螞蟻窩里爬出來(lái)的螞蟻背上都沒(méi)有背東西，而準(zhǔn)備進(jìn)入窩里的螞蟻身上都背著東西。螞蟻們從窩中出來(lái)后還都往回爬，我又一次好奇地跟著螞蟻?zhàn)撸瑏?lái)到了一個(gè)垃圾桶旁邊，發(fā)現(xiàn)了在這個(gè)垃圾桶邊上有一小堆剩飯，螞蟻們有的背起一小粒米，有的背起一點(diǎn)碎肉，有的背起一片菜葉……我再一次跟著螞蟻回答墻角的螞蟻窩，這一次，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻們每次都沿著前面螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路線走，哪怕繞個(gè)大彎，也不抄近道，一隊(duì)一隊(duì)的走，從來(lái)沒(méi)有一只螞蟻掉隊(duì)。

　　“螞蟻為什么總是走前面螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路呢？它們完全可以抄近道呀！螞蟻們真是十足的大傻瓜啊！”

　　爸爸說(shuō)：“也許，螞蟻們是害怕迷路吧！”

　　“不，爸爸，它們是不是害怕抄近道會(huì)遇上別的.螞蟻把它們的食物搶走呢？”

　　爸爸說(shuō)：“嗯，大概是吧�！�

　　直到現(xiàn)在，我的小腦瓜里還一直這樣認(rèn)為：螞蟻們之所以不抄近道，是害怕別的螞蟻會(huì)搶走它們的食物。

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)作文作文03-05

六一四年級(jí)作文示例07-04

快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30

快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30

四年級(jí)作文09-01

四年級(jí)作文08-15

精選四年級(jí)的作文07-24

四年級(jí)的作文11-04

快樂(lè)的五一四年級(jí)作文06-02

四年級(jí)作文【精選】07-20