四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
世界上的水果各種各樣,你知道我愛(ài)吃什么嗎?嗨！嗨！讓我悄悄的告訴你。
它呀！扁圓的外形，身上穿著黃黃的衣服。在太陽(yáng)公公的照映下，像一個(gè)玉雕成的工藝品，別人都爭(zhēng)分奪秒的想來(lái)買哪。
脫下外衣，里面露出了橙黃的果肉，多像一盞小燈籠呀。掰下一瓣放在嘴里嚼一嚼，啊！真是太好吃了，又酸又甜，讓我想到了一首歌《酸酸甜甜就是我》。
最有意思的就是有一回，媽媽買了一斤橘子，我迫不急待的接起來(lái)，狼吐虎咽地吃了起來(lái)，吃了一個(gè)又一個(gè)，最后一掃而光。我撒嬌地說(shuō)：“媽媽媽媽我還要吃�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“橘子吃多了不好，全身都會(huì)黃的�！蔽抑缓貌怀粤�。在夢(mèng)中我來(lái)到了橘子園里，那里的橘子可多了，吃��！吃啊！咦？怎么這么硬啊？我醒來(lái)了原來(lái)吃的`是我的手，我說(shuō)：“好夢(mèng)泡湯了。”
嗨！嗨！這回你們都知道我愛(ài)吃什么了吧！是不是還有人沒(méi)想到呀！那是說(shuō)明你很笨，不給你們時(shí)間啦！告訴你們吧！我愛(ài)橘子，可愛(ài)的的橘子。
四年級(jí)作文 篇2
古怪老爸？看了這個(gè)題目你們必定會(huì)想：平時(shí)老在我們身邊的爸爸怎么會(huì)古怪呢？嘿嘿，在我們家用古怪來(lái)稱老爸不足為奇，想知道為什么嗎？那就讓我慢慢道來(lái)。
體現(xiàn)古怪不得一：既老實(shí)又貪玩
我爸爸的性格不定，他一會(huì)兒是那么老實(shí)，而一會(huì)兒又是那么地貪玩。一天，爸爸公司來(lái)了幾位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他馬上恭恭敬敬地向前迎接，最后受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可�？砂职忠换氐郊�，我可遭了殃，因?yàn)樗目裢姘Y有發(fā)作了，剛回到房間，爸爸就一把我放上床上，我......
體現(xiàn)古怪不得二：一會(huì)兒兇巴巴一會(huì)兒笑哈哈
我的爸爸對(duì)某些事情的態(tài)度更是變化莫測(cè)。一次，我的家庭作業(yè)里有聽(tīng)寫，由于我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也挺不錯(cuò)，就沒(méi)有復(fù)習(xí)生字，但聽(tīng)寫時(shí)偏偏有一個(gè)字不記得了，爸爸馬上翻臉，罵我太驕傲什么的.，但是剛好媽媽從這經(jīng)過(guò)，她腳下一滑，做了個(gè)扭屁股的姿勢(shì)，爸爸馬上哈哈大笑......
我的爸爸就是那么地古怪~~~
四年級(jí)作文 篇3
星期二的大課間，我們到操場(chǎng)上給學(xué)校拍宣傳片。
天很熱，太陽(yáng)是生氣了吧，火冒三丈的，叫大家不安寧。突然吹來(lái)一陣風(fēng)，本以為能涼快一會(huì)兒，卻被風(fēng)熏得暈乎乎，身上癢癢的，稍一閉眼，可能就會(huì)睡著去�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，鳥(niǎo)兒時(shí)時(shí)飛起來(lái)，將身影映在白云中，又飛來(lái)一群小蟲(chóng)子，群魔亂舞著。老師們也去排隊(duì)了，學(xué)生們就開(kāi)始拍蟲(chóng)子玩。
過(guò)了一會(huì)兒，空中飛來(lái)一只“雞”——“無(wú)人雞”！大伙兒可興奮了，跳上跳下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“無(wú)人雞”。這只頑皮的雞一會(huì)兒走，一會(huì)兒停，走得挺流暢，倒是停下時(shí)會(huì)搖擺幾下。它在空中飛著，飛過(guò)的`地方，在那里站著的人會(huì)特別興奮。
玩了一會(huì)兒，鬧了一會(huì)兒，要干正事了，卻一個(gè)個(gè)沒(méi)了精神。國(guó)旗可不怕熱，徐徐上升著，而大家敬禮的動(dòng)作，變成了遮太陽(yáng)的樣子。耷拉著頭，好像一株株被曬枯了的花草一般。唱國(guó)歌時(shí)，集體又慢半拍，大家聲音低沉，好像唱不上去似的，有氣無(wú)力。
終于可以回教室了，同學(xué)們懶洋洋地趴在桌子上，吃著課間餐，看著書，真是有點(diǎn)累呢。
四年級(jí)作文 篇4
星期三那天，我班發(fā)生了一件“破天荒”的大事——有人吸圓珠筆油了！
早上數(shù)學(xué)課，教室里鴉雀無(wú)聲，張老師正在津津有味地講解和倍、差倍應(yīng)用題，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著。突然，張老師大聲說(shuō)道：“你，怎么在弄的？”同學(xué)們愣了愣，紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭，順著老師指的方向看去：只見(jiàn)呂言之桌上、書上、臉上、嘴上、牙齒上、舌頭上一片狼藉，到處是藍(lán)藍(lán)的圓珠筆油。看他像個(gè)青面獠牙的`外星人，同學(xué)們不由得哄堂大笑起來(lái)。張老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你到門口給我去站著，好好反省反省。”呂言之若無(wú)其事地走到門口，嬉皮笑臉地一站，真是死豬不怕熱水燙。
好不容易挨到了下課，狼狽不堪的呂言之快速?zèng)_往操場(chǎng)邊的水龍頭處。愛(ài)看熱鬧的同學(xué)，就像抓拍鏡頭的記者，迅速跟上。等大家趕到時(shí)，呂言之正在大洗一通，瞧他一會(huì)兒漱口，一會(huì)兒用舌頭尖添牙齒，一會(huì)兒用手抓舌頭，那熊樣兒又滑稽又好笑。后來(lái)，他干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭，費(fèi)了九牛二虎之力，還沒(méi)徹底洗干凈。這時(shí)，我走過(guò)去打趣道“驢頭兒，圓珠筆油好喝嗎？”呂言之聽(tīng)了面紅耳赤、哭笑不得。
上課鈴又響了，呂言之無(wú)可奈何地走進(jìn)教室，心神不定地又上完了一堂課，又急沖沖地跑向水龍頭，大洗一通，總算把嘴里的那些怪味給洗掉了。
我的同學(xué)——呂言之，上課不專心聽(tīng)講，閑得把圓珠筆當(dāng)零食啃。這不，把圓珠筆油吸進(jìn)嘴里去了。這不光影響了別人，還害了自己。
四年級(jí)作文 篇5
秋天已經(jīng)來(lái)了，但是它在那里呢？為了把秋天找出來(lái)，我和我的小伙伴們走出家門，開(kāi)始尋找秋天的蹤影。
我們?cè)跇?shù)林里看見(jiàn)了秋天。你看大樹(shù)上的葉子都變黃了，一陣風(fēng)吹了過(guò)了，它們就從樹(shù)上落了下來(lái)，地面上瞬間就被葉子鋪滿了；你看那旺盛的桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)滿了香氣撲鼻的桂花了，一個(gè)個(gè)米粒大的.小黃話可漂亮了。
我們?cè)谥︻^上聽(tīng)見(jiàn)了秋天。你聽(tīng)那一只只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上歡樂(lè)的歌唱著一曲秋天的歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽(tīng)。
我們?cè)诨▓@里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發(fā)著它獨(dú)有的清香，還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹(shù)，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道��！
我們?cè)诳諝庵杏|摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風(fēng)吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。
這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？
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