四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
如果沒有小草的襯托，城市會因為有綠色的裝點而美麗嗎？如果沒有小草的存在，我們能呼吸到清新的空氣嗎？小草，看似渺小，卻用它嬌小的身軀為我們生活的這片土地默默奉獻。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草頑強的品質(zhì)也值得人們學(xué)習(xí)。冬天，百草凋零，可是，只要春風(fēng)一吹，大地又鋪青疊翠，一片盎然的景象。有人譏笑小草軟弱無能，但是，他們可曾想到？無論是崇山峻嶺、深山峽谷，還是亂石崗上、荒坡沙地，都能看到小草的.身影。但是，它從不以此來炫耀自己，也不需要人們的精心照顧。你瞧，小草低著頭，正深情地望著生育它的大地母親，它和泥土的感情是多么深厚！
在生活中，也有像小草一樣默默奉獻的人：醫(yī)生為病人治病，使病人轉(zhuǎn)危為安，健健康康；老師每天堅守在七尺講臺，在夜深人靜之時還伏案備課、批改作業(yè)；還有那些為國保平安、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們………
我敬佩小草那頑強的精神，也贊美它無私奉獻的品質(zhì)，雖然它普普通通，但在懸崖邊，在山間，在石縫里………它堅強地生長，用挺立的身姿告訴世人——什么是頑強。我應(yīng)該向它豎起大拇指！
四年級作文 篇2
今天，我翻開課本，看見了一張黑白的舊照片。這是1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r被記者拍下來的真實情景。照片上，一個衣裳襤褸的小孩坐在廢墟中，懷里抱著一個臟兮兮的布娃娃，正張著嘴嚎啕大哭。
看著這張照片，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景：在人山人海的'上�；疖嚹险旧峡�，忽然出現(xiàn)了幾架轟炸機，那是日本的轟炸機！轟炸機在上海火車南站的上空盤旋了幾圈，投下了一顆顆罪惡的炸彈。轟炸持續(xù)了很久，本來繁華的上海火車南站霎時變?yōu)閺U墟，很多無辜的百姓瞬間被奪走了生命。在廢墟中，一個小孩幸運地躲過了飛機的轟炸，此刻他衣裳襤褸，坐在一塊木板上，正無助的大聲哭喊。也許，幾分鐘前，他還高高興興地牽著父母的手，準(zhǔn)備坐火車去旅游或者是去走親訪友�？扇f萬沒想到，短短幾分鐘，他的父母竟然跟他生死永別，可憐的孩子除了恐懼和驚慌，就只能拼命地哭喊，那哭聲好像在質(zhì)問侵略者：你們?yōu)槭裁匆獖Z走我的父母？為什么要奪去我的家園？
我想：這個孩子這么小就失去了父母，他將怎樣生活下去？說不定沒過多久，他就餓死在這片廢墟中，也許飛機又投下一顆炸彈，正好擊中了他……又或許，他被一位好心人收養(yǎng)，長大后成了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士！
我被深深打動了！我很慶幸，我生長在一個和平的環(huán)境中，每天可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，可以和小伙伴一起快樂的玩耍，可以和父母一起外出游玩，我們是多么幸福！通過電視，我也知道在其他國家，仍然充滿了戰(zhàn)爭的硝煙，那里的孩子也和照片上的孩子一樣生活在苦難之中。在這里，我想對全世界人民說：“我們應(yīng)該維護和平，制止戰(zhàn)爭！”
四年級作文 篇3
“��！我的壓歲錢呢？被哪個沒良心的給偷了？”我急得在房間里大喊大叫。那可是我拜年辛辛苦苦得到的壓歲錢啊，現(xiàn)在竟然一分錢都沒有了，我能不傷心氣憤么？
還記得大年初一那天，媽媽打破了我甜美的夢鄉(xiāng)，將我早早叫醒、起床。我穿上一身新衣服，騎著自行車去拜年了。首先去姑姑家，一進門，我就說：“恭喜發(fā)財！”姑姑連忙笑呵呵地給了我一個大紅包。之后，我又去表姐家拜年……沒過多久，我就收到了許多紅包，數(shù)了數(shù)，有好幾千塊錢。我想著：這些錢可以買一個手機了。我要將這些錢放好。于是我把錢放在了自己房間的包里。放好后，我就跟表姐出去玩了，玩了一下午才回去。
一回到家，我就跑到房間里看壓歲錢，可一打開包，卻發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的，我不禁尖叫一聲：“啊！我的錢沒了！”心想，明明放在包里的，怎么會沒了呢？我將包翻了個底朝天也沒有找到。會不會是我記錯了，沒有放在包里？于是，我趕忙打開柜子，沒有找到。床底下也沒有，就連衛(wèi)生間和廚房里，我都去翻了一遍�！巴炅�，我的壓歲錢被偷了�！蓖炅耍业�.手機完蛋了！要是被媽媽知道，那該咋辦？“對了！媽媽。”我心里猛地一驚，會不會媽媽拿走了。于是，我偷偷跑進媽媽的房間，把她的錢包拿出來，結(jié)果看到了一個個熟悉的紅包。這不正是我的壓歲錢嘛，還真是媽媽拿的。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿走壓歲錢時，只聽見“咚”的一聲，媽媽進來了，見我正在翻她的錢包，不分青紅皂白，跑過來朝著我的屁股狠狠地打了五下。我連忙說道：“這是我的壓歲錢�。 笨扇螒{我怎么解釋，她就是不聽。結(jié)果，我的“手機計劃”泡湯了。
唉！沒想到，今年的壓歲錢又被媽媽奪走了，真是防不勝防啊！事后想想，將壓歲錢交給媽媽也罷，畢竟我還小，沒有能力保管好。
四年級作文 篇4
吃飽喝足后，我們一行人抵達了最后的游樂場所——鹽田區(qū)沙頭角倚山花園。那里是住宅小區(qū)，但由于還沒有開始賣，所以有教育機構(gòu)在那里搞活動。
剛一下車，我們就得去辦理護照，這樣才可以進去參加活動。我趁等待的時間四處張望，只見這里很熱鬧，有許多孩子在里面玩，這里面種了許多花草樹木，花兒在枝頭開放，小草綠茵茵的`一大片。過了一會兒，我們便可以入場了，我懷著興奮的心情，快步走了進去。
一進這里，我就被一個有趣的活動吸引了，這個活動叫尋寶游戲，規(guī)則大概是：它出示了六張照片，這六張照片就在這里面可以拍到，但角度也要正確（可以有家長幫忙）拍完這六張照片后，就可以拿著手機來給前臺工作人員看，如果拍對了，就可以贈送噴水小風(fēng)扇。我仔細(xì)地讀了一遍規(guī)則，接著我拿起手機，躍躍欲試地要去尋寶了。媽媽說：“你去吧，我坐在那邊等你，要注意安全哦！”媽媽話音未落，我就跑了出去，我可等不急了！
我出發(fā)后，感到有些迷茫，不知該從何找起，突然，一塊兒牌子映入眼簾，我看了看牌子，恍然大悟，原來這是一塊指示牌，可以有效地幫助我尋寶，我高興極了，按照指示，我順利地拍到了六張照片，換取了噴水小風(fēng)扇。
后面還有許多活動，想知道就請繼續(xù)關(guān)注吧！
四年級作文 篇5
我的視線,這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……
那藍色，明徹如天空。
小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。
也是一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。而我，依舊置身于一片藍色的無雨的天空中。
“媽媽，雨傘歪了�！蔽姨嵝训�。“沒有，雨傘沒有歪��！”媽媽輕輕地回答。我的視線落在傾斜的傘柄上：“是真的'，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說道：“沒有，真的沒有……”
現(xiàn)在，我長大了，已經(jīng)上四年級了，不再需要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一點一點地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了。”媽媽提醒我�！皼]有，沒有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了�！眿寢屩貜�(fù)道。“媽，真的它沒有歪，沒有�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。
終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過：“誰言寸草心，報得三春暉�！弊优裥〔�，母愛如春光，小草的一點點綠意，如何能回報陽光的哺育之情，子女的一絲孝心又怎能報答母愛于萬一呢？
于是我的視線便牽絆于那把藍色的傘，每天晚上堅持盛飯刷碗的人是我；每周堅持幫全家人洗衣服的人是我；每次溫習(xí)功課不讓媽媽擔(dān)心的是我；每次學(xué)校開家長會受表揚最多的人是我……
這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。
那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠都不敢移開。
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