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        • 四年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-05-31 14:58:22 四年級(jí)作文 我要投稿

          四年級(jí)的作文6篇(經(jīng)典)

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          四年級(jí)的作文6篇(經(jīng)典)

          四年級(jí)的作文 篇1

            這里有我的快樂(lè),我的童年,這里是我第二個(gè)家。一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的家,也是一個(gè)和同學(xué)一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)的家。知識(shí)在家里等我,快樂(lè)也在家里期盼著我的到來(lái),我同他們一起長(zhǎng)大。這個(gè)家就是滎陽(yáng)一小,它就坐落在演武路與萬(wàn)山路交叉口向西五十米那里等著我的到來(lái)。

            進(jìn)入大門(mén)后,看一排排高大的樓房,往右拐,就到了我們的教學(xué)樓。上樓梯時(shí)往往能聽(tīng)到同,那發(fā)言聲大得如同獅子吼!坐姿如同衣服店里的模特,一動(dòng)不動(dòng)!有時(shí)讓我們寫(xiě)作學(xué)們朗朗讀書(shū),好像一首動(dòng)聽(tīng)的歌,在校園里游蕩。早讀下課后,校園里立即變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的看書(shū),有的說(shuō)笑,有的寫(xiě)字......開(kāi)心的.不得了。第一節(jié)課上課了,老師打開(kāi)了“小助手”(其實(shí)是班班通)。我最喜歡“小助手”了因?yàn)樗梢圆シ艌D片,有彩圖,可以看電視......可厲害了。這讓同學(xué)們上課更有精力了業(yè)的時(shí)候,那就更不用說(shuō)了,安靜的掉一根針都能聽(tīng)得清清楚楚。

            更有趣的是,老師為了讓我們寫(xiě)一篇《觀察日記》的作文,竟拿起道具了。道具:一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋和一包鹽。原來(lái)老師給我們做實(shí)驗(yàn),讓我們觀察仔細(xì)好寫(xiě)作文。首先,老師先把里面灌滿(mǎn)水,然后把雞蛋放進(jìn)去。老實(shí)說(shuō):“看,雞蛋沉下去了吧!我有辦法讓它浮起來(lái)!闭f(shuō)著便慢慢的閉上眼睛倒下了少半部分的鹽問(wèn),說(shuō):“看,浮起來(lái)了吧!”我們一看,邊笑著說(shuō):“沒(méi)有!”怎么會(huì)沒(méi)有浮起來(lái)呢?原來(lái)啊,老師放鹽太少了,“好吧!崩蠋煹尿湴羷艣](méi)了,跟我們說(shuō)了一個(gè)對(duì)不起便認(rèn)真起來(lái),倒了一包鹽后仔細(xì)地?cái)嚢柚ku蛋終于浮起來(lái)了,我們的高興勁就更不用提了。通過(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)和認(rèn)真觀察我們都寫(xiě)了篇生動(dòng)的作文。這就是我們親愛(ài)的老師,我的智慧校園。

            在春天的時(shí)候,校園非常美麗。花兒露出了笑臉。小草頑皮地從地上探出了小腦袋,看看春天來(lái)了沒(méi)有。大樹(shù)穿上了綠衣服向同學(xué)們招手,問(wèn)好。這就是我的美麗家園,這就是我的智慧校園。

            滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,愛(ài)在心里流淌。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,敬業(yè)慈愛(ài)的老師,美麗廣闊的校園。啊!我愛(ài)你,我的智慧校園。

          四年級(jí)的作文 篇2

            聽(tīng)說(shuō)望溪公園里的風(fēng)鈴廣場(chǎng)很美,我一聽(tīng)便心血來(lái)潮,想去看一看。

            剛到大門(mén)口就看到一個(gè)高大的燈,燈下面有著一塊巨石,巨石上雕刻著一個(gè)繁體的“龍”字。媽媽一拍我,說(shuō):“看!外面有個(gè)大籠子!蔽姨痤^,果然有個(gè)大籠子,籠子上鑲了一個(gè)蛋黃色的大門(mén)框?邕M(jìn)門(mén)框,走了幾步,感到腳下好舒服,像按摩一樣,低頭一看,地上鑲嵌著美麗的`彩石。再往左一看,有好幾個(gè)石桌,桌下面有凳子。我數(shù)了又?jǐn)?shù),共有四個(gè)桌子,十六個(gè)凳子。走了一圈,還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大魚(yú)塘,可是卻沒(méi)有魚(yú),只有一些水。魚(yú)塘旁還有一棵亭亭玉立的柳樹(shù),微風(fēng)吹拂著柳樹(shù),像風(fēng)婆婆給柳樹(shù)妹妹梳著頭發(fā)。走近一面墻,墻下有三個(gè)門(mén),媽媽說(shuō)這是隱蔽墻。墻面有兩幅壁畫(huà),一幅是孔雀,另一幅是丹頂鶴。我從一個(gè)門(mén)穿到另一邊,眼前的一幕讓我很驚訝,一片綠色的原野占滿(mǎn)了我的雙眼。轉(zhuǎn)過(guò)身去還有兩幅壁畫(huà),畫(huà)著鸚鵡和一只火雞。我注意到了壁畫(huà)上鑲嵌著各色的彩石。

            我們就要去別的景點(diǎn)了,忽然一處景物映入我的眼簾,空中掛著兩串風(fēng)鈴。在太陽(yáng)的照耀下,風(fēng)鈴閃閃發(fā)光,一陣風(fēng)把風(fēng)鈴吹的叮當(dāng)響,伴著響的兩串風(fēng)鈴在空中以螺旋式的方式旋轉(zhuǎn)。我想:這風(fēng)鈴廣場(chǎng)就是以它們而命名的吧!今天,我看到了風(fēng)鈴廣場(chǎng)美麗的景色,它使我有一種說(shuō)不出的美感,我會(huì)深深地把它留著記憶之中!

          四年級(jí)的作文 篇3

            今天是一年一度的中秋佳節(jié),每年這一天,我家就會(huì)舉行賞月猜謎活動(dòng)。 今天我們一家人很早就吃好了晚飯,坐在院子里,一面吃著月餅,一面等待月亮出來(lái)。只見(jiàn),天空慢慢沉了下來(lái),那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半個(gè)小腦袋,可能是看我們這么多人不好意思了吧,那小腦袋又縮了回去,然后慢慢地好像被人推了出來(lái),自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎游戲的開(kāi)常

            首先我擺出了倆盤(pán)月餅,在這倆盤(pán)月餅中有一盤(pán)中有一個(gè)蛋黃月餅,我選出了爸爸和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個(gè)盤(pán)子吃月餅看誰(shuí)可以吃到蛋黃月餅誰(shuí)就可以先出字謎,只見(jiàn)爸爸一口就吃到了蛋黃月餅,于是他便說(shuō)道:“長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一棵瓜,一閃一閃真哈哈,晚上行人見(jiàn)了它,不怕走路踩到家。”我想:既然是晚上行人見(jiàn)了它,那這東西一定是晚上才有的,一閃一閃真哈哈,長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一顆瓜.........哦,我想起來(lái)了石燈。于是我說(shuō)出了我的'答案,贏來(lái)了片片叫好聲。

            字謎游戲每年中秋節(jié)我加都舉辦一次,我都覺(jué)得有些膩了。哎,突然一個(gè)念頭在腦海中一閃而過(guò),“吃蘋(píng)果大賽。‘于是我把這個(gè)想法告訴了家人,他們都覺(jué)得不錯(cuò),就連我們家的小狗旺旺好像也贊同我的想法似的,汪汪直叫。

            好,既然我的想法得到了大家的贊同,那還不趕快開(kāi)工。我連忙去拿蘋(píng)果盒繩子,把繩子記在蘋(píng)果的梗上。記好后,我先請(qǐng)爸爸,媽媽來(lái)做這個(gè)游戲。我先讓媽媽咬著繩,爸爸背搭著手去咬那個(gè)蘋(píng)果,看在5分鐘之類(lèi)可否把蘋(píng)果吃完。哎,你看,爸爸真聰明,游戲規(guī)則是說(shuō)不準(zhǔn)用手,看沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)有腳埃只見(jiàn)爸爸有腳扣住蘋(píng)果,再用嘴猛吃。沒(méi)想到爸爸竟用了1分53秒就把蘋(píng)果吃完了。接著我想讓爺爺,奶奶試試,看奶奶不敢,說(shuō)怕把假牙咬掉,爺爺又不能蹲,我想著沒(méi)關(guān)系啊!可以讓爺爺咬住繩子,我來(lái)吃埃于是我便示范給爺爺看:我咬著繩子,告訴爺爺只要這樣就可以了,看誰(shuí)知在我準(zhǔn)備放下的時(shí)候,旺旺一個(gè)飛躍就把蘋(píng)果搶去了,好像在說(shuō):“讓我試試,讓我試試”只見(jiàn)它張開(kāi)大嘴巴,可怎么也咬不著蘋(píng)果,于是它又采用了第二種方法“抓”,只見(jiàn)它用爪子抓那個(gè)蘋(píng)果,可評(píng)估還是不肯屈服,這下可急死旺旺了,它對(duì)蘋(píng)果拼命的叫了其來(lái)“汪汪汪汪........”好像在說(shuō):“給你面子,不要面子”,可是蘋(píng)果還是高傲的很,這可急死旺旺了,看它那滑稽的樣子真是好笑。于是我們便在旺旺的叫聲中結(jié)束了今年的活動(dòng)。

            我珍惜去年的中秋,喜歡今年的中秋,渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢!

          四年級(jí)的作文 篇4

            雪是美麗的潔白而又柔軟,雪是美麗的安靜而又浪漫。雪像無(wú)數(shù)的玉屑一樣從天空中飄落下來(lái),把大地變成了白色,像是給大地媽媽穿上了一件白色的棉衣。雪把所有人都變成了白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。我喜歡雪。每當(dāng)下雪時(shí),我都會(huì)跑出門(mén)外用手接那一片又一片的小雪花兒放在手心里,原想仔細(xì)地看著她們。可不一會(huì)兒,小雪花就變成了小水滴,我很奇怪也很傷心,真希望能把小雪花帶回家呀!每當(dāng)下雪時(shí),我還會(huì)在雪地里跑來(lái)跑去,因?yàn)槲矣X(jué)得在雪地里奔跑能讓頭上落上一片又一片的小雪花兒,讓我成為一個(gè)小雪人,可好玩兒啦!每當(dāng)下雪時(shí),我還會(huì)拿著小花傘在雪地里唱歌,在雪地里舞蹈,在雪地里轉(zhuǎn)圈,讓小花傘上也接上一片又一片的小雪花兒,看著它們,我開(kāi)心地笑了起來(lái)!

            雪花是快樂(lè)的天使,我是快樂(lè)的精靈,我們一起游戲,因?yàn)槲覀兌际敲利惖摹?/p>

            下完雪后,大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的童話世界,到處白茫茫的一片,十分美麗,也十分幽靜。這時(shí)候,我總是會(huì)穿上棉衣,戴上手套,來(lái)到雪地里玩雪。有時(shí)我會(huì)捏一個(gè)大大的雪球,有時(shí)我會(huì)做一個(gè)小雪人,還有的時(shí)候我會(huì)用腳印踩出一個(gè)個(gè)好看的圖案。記得去年冬天,我在雪地里畫(huà)了一幅畫(huà),那幅畫(huà)上有粗壯的大樹(shù),可愛(ài)的'小花兒,還有一個(gè)大大的桃心;我還畫(huà)上了爸爸、媽媽、哥哥和我,我們一起在雪地里快樂(lè)的玩耍。就在這時(shí),爸爸、媽媽?zhuān)有哥哥真的下樓和我一起玩雪了。爸爸很快推了一堆雪成了雪人的身子,哥哥滾了一個(gè)大雪球成了雪人的頭,媽媽拿來(lái)了小笤帚當(dāng)雪人的胳膊,我呢,從頭上取下了自己的紅帽子戴給了雪人。一下子一個(gè)可愛(ài)的雪孩子就站在了我們面前。我很開(kāi)心,望著雪人,我感受到了爸爸媽媽和哥哥是多么的愛(ài)我。接下來(lái),我們圍著著雪人打起了雪仗。我和媽媽一組,爸爸和哥哥一組,我們?cè)谘┑乩锿娴每筛吲d了!歡聲笑語(yǔ)吸引了無(wú)數(shù)路人駐足觀望,還有幾個(gè)小朋友和他們的爸爸媽媽也參與到了我們的活動(dòng)中。這一天我玩得非?鞓(lè)。雖然天氣寒冷,但我們每個(gè)人心中都是溫暖的。

            雪,你是潔白的天使,你是快樂(lè)的使者。因?yàn)橛心愣觳辉俸洌驗(yàn)橛心愣熳屛腋鞓?lè)。我愛(ài)你快樂(lè)的雪!

          四年級(jí)的作文 篇5

            那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌地掃著垃圾,可正要推垃圾箱時(shí),一個(gè)重心不穩(wěn)跌倒了。

            一位正放學(xué)回家的小女孩看到了這一幕,她急忙停下腳步注視著那位環(huán)衛(wèi)工人掙扎的身影。眼中流露出一絲關(guān)心的神情。可能是因?yàn)闊o(wú)能為力,小女孩還是轉(zhuǎn)身走了?伤一步三回并沒(méi)有,似乎還放不下這塊“石頭”。

            小女孩走后不久,一輛正要開(kāi)啟的`奔馳汽車(chē)突然熄火了,接著司機(jī)開(kāi)了車(chē)門(mén),徑直朝環(huán)衛(wèi)工人走去,關(guān)心地問(wèn):“沒(méi)事吧?”

            環(huán)衛(wèi)工人說(shuō):“低血糖,需要喝水!甭(tīng)到這兒這位先生飛快地從車(chē)上取下水遞給了環(huán)衛(wèi)工人。

            先生一邊把垃圾扶起來(lái)一邊看著環(huán)衛(wèi)工人!澳闶峙K了,我的給你。”

            “不用了!毕壬芙^了環(huán)衛(wèi)工人熱情地遞給他的手套。然后絲毫沒(méi)有嫌棄地就扶起了垃圾箱,朝目的地走去。

            突然,一個(gè)身影再次映入眼簾,竟然是剛剛離開(kāi)的小女孩!好為何再次出現(xiàn)?只見(jiàn)她走到環(huán)衛(wèi)工人那兒,說(shuō)出了一句出乎意料的話:“沒(méi)有找到水,找到了杯茶;我沒(méi)帶錢(qián),所以找了一杯茶!

            “謝謝了!痹捯粑绰,小姑娘便走了,瞧她的馬尾辮,一甩一甩的似乎心里十分快樂(lè)。

            是啊,在別人需要幫助的時(shí)候或許我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都可以讓社會(huì)變得更溫暖!

          四年級(jí)的作文 篇6

            有一個(gè)小螞蟻叫悅悅,她與眾不同,有一個(gè)童年夢(mèng)想。

            她想要爬上彩虹,長(zhǎng)出翅膀,跟鳥(niǎo)兒一起飛翔;她想要在海里游泳,潛入深海,跟所有海洋生物問(wèn)聲好。但她每次跟兄弟姐妹提起她的夢(mèng)想,所有動(dòng)物都會(huì)哈哈大笑,說(shuō):“悅悅,你就死了心吧,你以為你有多厲害?”悅悅聽(tīng)了很生氣,她決定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他偉大的夢(mèng)想。

            第二天,她收拾好了所有東西,就只有食物她還沒(méi)有。沒(méi)有食物怎么行呢?可是媽媽又不讓在飯點(diǎn)之外去拿食物,她腦子里的兩只小螞蟻便開(kāi)始打架。正方為小天使悅悅,她微笑著說(shuō):“還是不拿吧,媽媽說(shuō)了,只有在飯點(diǎn)才可以拿食物,而且外面說(shuō)不定也有食物吧”反方惡魔悅悅反駁道“那玩意外面的食物都被其它螞蟻搬走了呢?不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一!”悅悅覺(jué)得有到,就小心地向廚房,盯睛一看——太好了,沒(méi)螞蟻!悅悅偷偷的`打開(kāi)食物儲(chǔ)存箱,取出了食物,放進(jìn)背包里。

            所有東西準(zhǔn)備完畢,她推開(kāi)大門(mén),看見(jiàn)了仙女云云。真是太巧了,正好可以找云云幫忙,悅悅走向前,大聲叫道:“嘿,云云你好,能幫我一個(gè)忙嗎?”云云轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),哦,她真漂亮呀,一雙大大的眼睛,小小的嘴巴,悅悅都被她迷住了。她說(shuō):“好呀,你是想讓我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧?”“是的,我想要長(zhǎng)出一對(duì)翅膀!痹圃普A苏Q劬Γ骸拔铱梢詭湍悖贿^(guò)只有跟一只鳥(niǎo)兒做朋友,我才能幫你!薄捌鋵(shí)我已經(jīng)有一只鳥(niǎo)兒朋友了,我這就叫來(lái)。”后來(lái),悅悅完成了她的夢(mèng)想。

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