四年級(jí)的作文6篇(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
這里有我的快樂(lè)，我的童年，這里是我第二個(gè)家。一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的家，也是一個(gè)和同學(xué)一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)的家。知識(shí)在家里等我，快樂(lè)也在家里期盼著我的到來(lái)，我同他們一起長(zhǎng)大。這個(gè)家就是滎陽(yáng)一小，它就坐落在演武路與萬(wàn)山路交叉口向西五十米那里等著我的到來(lái)。
進(jìn)入大門(mén)后，看一排排高大的樓房，往右拐，就到了我們的教學(xué)樓。上樓梯時(shí)往往能聽(tīng)到同，那發(fā)言聲大得如同獅子吼！坐姿如同衣服店里的模特，一動(dòng)不動(dòng)！有時(shí)讓我們寫(xiě)作學(xué)們朗朗讀書(shū)，好像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，在校園里游蕩。早讀下課后，校園里立即變成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們有的看書(shū)，有的說(shuō)笑，有的寫(xiě)字......開(kāi)心的.不得了。第一節(jié)課上課了，老師打開(kāi)了“小助手”（其實(shí)是班班通）。我最喜歡“小助手”了因?yàn)樗梢圆シ艌D片，有彩圖，可以看電視......可厲害了。這讓同學(xué)們上課更有精力了業(yè)的時(shí)候，那就更不用說(shuō)了，安靜的掉一根針都能聽(tīng)得清清楚楚。
更有趣的是，老師為了讓我們寫(xiě)一篇《觀察日記》的作文，竟拿起道具了。道具：一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋和一包鹽。原來(lái)老師給我們做實(shí)驗(yàn)，讓我們觀察仔細(xì)好寫(xiě)作文。首先，老師先把里面灌滿(mǎn)水，然后把雞蛋放進(jìn)去。老實(shí)說(shuō)：“看，雞蛋沉下去了吧！我有辦法讓它浮起來(lái)�！闭f(shuō)著便慢慢的閉上眼睛倒下了少半部分的鹽問(wèn)，說(shuō)：“看，浮起來(lái)了吧！”我們一看，邊笑著說(shuō)：“沒(méi)有！”怎么會(huì)沒(méi)有浮起來(lái)呢？原來(lái)啊，老師放鹽太少了，“好吧�！崩蠋煹尿湴羷艣](méi)了，跟我們說(shuō)了一個(gè)對(duì)不起便認(rèn)真起來(lái)，倒了一包鹽后仔細(xì)地?cái)嚢柚ｋu蛋終于浮起來(lái)了，我們的高興勁就更不用提了。通過(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)和認(rèn)真觀察我們都寫(xiě)了篇生動(dòng)的作文。這就是我們親愛(ài)的老師，我的智慧校園。
在春天的時(shí)候，校園非常美麗。花兒露出了笑臉。小草頑皮地從地上探出了小腦袋，看看春天來(lái)了沒(méi)有。大樹(shù)穿上了綠衣服向同學(xué)們招手，問(wèn)好。這就是我的美麗家園，這就是我的智慧校園。
滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，愛(ài)在心里流淌。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，敬業(yè)慈愛(ài)的老師，美麗廣闊的校園。啊！我愛(ài)你，我的智慧校園。
四年級(jí)的作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)望溪公園里的風(fēng)鈴廣場(chǎng)很美，我一聽(tīng)便心血來(lái)潮，想去看一看。
剛到大門(mén)口就看到一個(gè)高大的燈，燈下面有著一塊巨石，巨石上雕刻著一個(gè)繁體的“龍”字。媽媽一拍我，說(shuō)：“看！外面有個(gè)大籠子�！蔽姨痤^，果然有個(gè)大籠子，籠子上鑲了一個(gè)蛋黃色的大門(mén)框�？邕M(jìn)門(mén)框，走了幾步，感到腳下好舒服，像按摩一樣，低頭一看，地上鑲嵌著美麗的`彩石。再往左一看，有好幾個(gè)石桌，桌下面有凳子。我數(shù)了又?jǐn)?shù)，共有四個(gè)桌子，十六個(gè)凳子。走了一圈，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大魚(yú)塘，可是卻沒(méi)有魚(yú)，只有一些水。魚(yú)塘旁還有一棵亭亭玉立的柳樹(shù)，微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)，像風(fēng)婆婆給柳樹(shù)妹妹梳著頭發(fā)。走近一面墻，墻下有三個(gè)門(mén)，媽媽說(shuō)這是隱蔽墻。墻面有兩幅壁畫(huà)，一幅是孔雀，另一幅是丹頂鶴。我從一個(gè)門(mén)穿到另一邊，眼前的一幕讓我很驚訝，一片綠色的原野占滿(mǎn)了我的雙眼。轉(zhuǎn)過(guò)身去還有兩幅壁畫(huà)，畫(huà)著鸚鵡和一只火雞。我注意到了壁畫(huà)上鑲嵌著各色的彩石。
我們就要去別的景點(diǎn)了，忽然一處景物映入我的眼簾，空中掛著兩串風(fēng)鈴。在太陽(yáng)的照耀下，風(fēng)鈴閃閃發(fā)光，一陣風(fēng)把風(fēng)鈴吹的叮當(dāng)響，伴著響的兩串風(fēng)鈴在空中以螺旋式的方式旋轉(zhuǎn)。我想：這風(fēng)鈴廣場(chǎng)就是以它們而命名的吧！今天，我看到了風(fēng)鈴廣場(chǎng)美麗的景色，它使我有一種說(shuō)不出的美感，我會(huì)深深地把它留著記憶之中！
四年級(jí)的作文 篇3
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，每年這一天，我家就會(huì)舉行賞月猜謎活動(dòng)。 今天我們一家人很早就吃好了晚飯，坐在院子里，一面吃著月餅，一面等待月亮出來(lái)。只見(jiàn)，天空慢慢沉了下來(lái)，那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半個(gè)小腦袋，可能是看我們這么多人不好意思了吧，那小腦袋又縮了回去，然后慢慢地好像被人推了出來(lái)，自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎游戲的開(kāi)常
首先我擺出了倆盤(pán)月餅，在這倆盤(pán)月餅中有一盤(pán)中有一個(gè)蛋黃月餅，我選出了爸爸和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個(gè)盤(pán)子吃月餅看誰(shuí)可以吃到蛋黃月餅誰(shuí)就可以先出字謎，只見(jiàn)爸爸一口就吃到了蛋黃月餅，于是他便說(shuō)道：“長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一棵瓜，一閃一閃真哈哈，晚上行人見(jiàn)了它，不怕走路踩到家。”我想：既然是晚上行人見(jiàn)了它，那這東西一定是晚上才有的，一閃一閃真哈哈，長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一顆瓜.........哦，我想起來(lái)了石燈。于是我說(shuō)出了我的'答案，贏來(lái)了片片叫好聲。
字謎游戲每年中秋節(jié)我加都舉辦一次，我都覺(jué)得有些膩了。哎，突然一個(gè)念頭在腦海中一閃而過(guò)，“吃蘋(píng)果大賽。‘于是我把這個(gè)想法告訴了家人，他們都覺(jué)得不錯(cuò)，就連我們家的小狗旺旺好像也贊同我的想法似的，汪汪直叫。
好，既然我的想法得到了大家的贊同，那還不趕快開(kāi)工。我連忙去拿蘋(píng)果盒繩子，把繩子記在蘋(píng)果的梗上。記好后，我先請(qǐng)爸爸，媽媽來(lái)做這個(gè)游戲。我先讓媽媽咬著繩，爸爸背搭著手去咬那個(gè)蘋(píng)果，看在5分鐘之類(lèi)可否把蘋(píng)果吃完。哎，你看，爸爸真聰明，游戲規(guī)則是說(shuō)不準(zhǔn)用手，看沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)有腳埃只見(jiàn)爸爸有腳扣住蘋(píng)果，再用嘴猛吃。沒(méi)想到爸爸竟用了1分53秒就把蘋(píng)果吃完了。接著我想讓爺爺，奶奶試試，看奶奶不敢，說(shuō)怕把假牙咬掉，爺爺又不能蹲，我想著沒(méi)關(guān)系啊!可以讓爺爺咬住繩子，我來(lái)吃埃于是我便示范給爺爺看：我咬著繩子，告訴爺爺只要這樣就可以了，看誰(shuí)知在我準(zhǔn)備放下的時(shí)候，旺旺一個(gè)飛躍就把蘋(píng)果搶去了，好像在說(shuō)：“讓我試試，讓我試試”只見(jiàn)它張開(kāi)大嘴巴，可怎么也咬不著蘋(píng)果，于是它又采用了第二種方法“抓”，只見(jiàn)它用爪子抓那個(gè)蘋(píng)果，可評(píng)估還是不肯屈服，這下可急死旺旺了，它對(duì)蘋(píng)果拼命的叫了其來(lái)“汪汪汪汪........”好像在說(shuō)：“給你面子，不要面子”，可是蘋(píng)果還是高傲的很，這可急死旺旺了，看它那滑稽的樣子真是好笑。于是我們便在旺旺的叫聲中結(jié)束了今年的活動(dòng)。
我珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢!
四年級(jí)的作文 篇4
雪是美麗的潔白而又柔軟，雪是美麗的安靜而又浪漫。雪像無(wú)數(shù)的玉屑一樣從天空中飄落下來(lái)，把大地變成了白色，像是給大地媽媽穿上了一件白色的棉衣。雪把所有人都變成了白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶。我喜歡雪。每當(dāng)下雪時(shí)，我都會(huì)跑出門(mén)外用手接那一片又一片的小雪花兒放在手心里，原想仔細(xì)地看著她們。可不一會(huì)兒，小雪花就變成了小水滴，我很奇怪也很傷心，真希望能把小雪花帶回家呀！每當(dāng)下雪時(shí)，我還會(huì)在雪地里跑來(lái)跑去，因?yàn)槲矣X(jué)得在雪地里奔跑能讓頭上落上一片又一片的小雪花兒，讓我成為一個(gè)小雪人，可好玩兒啦！每當(dāng)下雪時(shí)，我還會(huì)拿著小花傘在雪地里唱歌，在雪地里舞蹈，在雪地里轉(zhuǎn)圈，讓小花傘上也接上一片又一片的小雪花兒，看著它們，我開(kāi)心地笑了起來(lái)！
雪花是快樂(lè)的天使，我是快樂(lè)的精靈，我們一起游戲，因?yàn)槲覀兌际敲利惖摹?/p>
下完雪后，大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的童話世界，到處白茫茫的一片，十分美麗，也十分幽靜。這時(shí)候，我總是會(huì)穿上棉衣，戴上手套，來(lái)到雪地里玩雪。有時(shí)我會(huì)捏一個(gè)大大的雪球，有時(shí)我會(huì)做一個(gè)小雪人，還有的時(shí)候我會(huì)用腳印踩出一個(gè)個(gè)好看的圖案。記得去年冬天，我在雪地里畫(huà)了一幅畫(huà)，那幅畫(huà)上有粗壯的大樹(shù)，可愛(ài)的'小花兒，還有一個(gè)大大的桃心；我還畫(huà)上了爸爸、媽媽、哥哥和我，我們一起在雪地里快樂(lè)的玩耍。就在這時(shí)，爸爸、媽媽?zhuān)�有哥哥真的下樓和我一起玩雪了。爸爸很快推了一堆雪成了雪人的身子，哥哥滾了一個(gè)大雪球成了雪人的頭，媽媽拿來(lái)了小笤帚當(dāng)雪人的胳膊，我呢，從頭上取下了自己的紅帽子戴給了雪人。一下子一個(gè)可愛(ài)的雪孩子就站在了我們面前。我很開(kāi)心，望著雪人，我感受到了爸爸媽媽和哥哥是多么的愛(ài)我。接下來(lái)，我們圍著著雪人打起了雪仗。我和媽媽一組，爸爸和哥哥一組，我們?cè)谘┑乩锿娴每筛吲d了！歡聲笑語(yǔ)吸引了無(wú)數(shù)路人駐足觀望，還有幾個(gè)小朋友和他們的爸爸媽媽也參與到了我們的活動(dòng)中。這一天我玩得非�？鞓�(lè)。雖然天氣寒冷，但我們每個(gè)人心中都是溫暖的。
雪，你是潔白的天使，你是快樂(lè)的使者。因?yàn)橛心愣觳辉俸洌驗(yàn)橛心愣熳屛腋鞓?lè)。我愛(ài)你快樂(lè)的雪！
四年級(jí)的作文 篇5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一位環(huán)衛(wèi)工人正在忙碌地掃著垃圾，可正要推垃圾箱時(shí)，一個(gè)重心不穩(wěn)跌倒了。
一位正放學(xué)回家的小女孩看到了這一幕，她急忙停下腳步注視著那位環(huán)衛(wèi)工人掙扎的身影。眼中流露出一絲關(guān)心的神情。可能是因?yàn)闊o(wú)能為力，小女孩還是轉(zhuǎn)身走了�？伤�一步三回并沒(méi)有，似乎還放不下這塊“石頭”。
小女孩走后不久，一輛正要開(kāi)啟的`奔馳汽車(chē)突然熄火了，接著司機(jī)開(kāi)了車(chē)門(mén)，徑直朝環(huán)衛(wèi)工人走去，關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧?”
環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“低血糖，需要喝水�！甭�(tīng)到這兒這位先生飛快地從車(chē)上取下水遞給了環(huán)衛(wèi)工人。
先生一邊把垃圾扶起來(lái)一邊看著環(huán)衛(wèi)工人�！澳闶峙K了，我的給你。”
“不用了�！毕壬芙^了環(huán)衛(wèi)工人熱情地遞給他的手套。然后絲毫沒(méi)有嫌棄地就扶起了垃圾箱，朝目的地走去。
突然，一個(gè)身影再次映入眼簾，竟然是剛剛離開(kāi)的小女孩！好為何再次出現(xiàn)?只見(jiàn)她走到環(huán)衛(wèi)工人那兒，說(shuō)出了一句出乎意料的話：“沒(méi)有找到水，找到了杯茶；我沒(méi)帶錢(qián)，所以找了一杯茶�！�
“謝謝了�！痹捯粑绰�，小姑娘便走了，瞧她的馬尾辮，一甩一甩的似乎心里十分快樂(lè)。
是啊，在別人需要幫助的時(shí)候或許我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出都可以讓社會(huì)變得更溫暖！
四年級(jí)的作文 篇6
有一個(gè)小螞蟻叫悅悅，她與眾不同，有一個(gè)童年夢(mèng)想。
她想要爬上彩虹，長(zhǎng)出翅膀，跟鳥(niǎo)兒一起飛翔；她想要在海里游泳，潛入深海，跟所有海洋生物問(wèn)聲好。但她每次跟兄弟姐妹提起她的夢(mèng)想，所有動(dòng)物都會(huì)哈哈大笑，說(shuō)：“悅悅，你就死了心吧，你以為你有多厲害？”悅悅聽(tīng)了很生氣，她決定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他偉大的夢(mèng)想。
第二天，她收拾好了所有東西，就只有食物她還沒(méi)有。沒(méi)有食物怎么行呢？可是媽媽又不讓在飯點(diǎn)之外去拿食物，她腦子里的兩只小螞蟻便開(kāi)始打架。正方為小天使悅悅，她微笑著說(shuō)：“還是不拿吧，媽媽說(shuō)了，只有在飯點(diǎn)才可以拿食物，而且外面說(shuō)不定也有食物吧”反方惡魔悅悅反駁道“那玩意外面的食物都被其它螞蟻搬走了呢？不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一！”悅悅覺(jué)得有到，就小心地向廚房，盯睛一看——太好了，沒(méi)螞蟻！悅悅偷偷的`打開(kāi)食物儲(chǔ)存箱，取出了食物，放進(jìn)背包里。
所有東西準(zhǔn)備完畢，她推開(kāi)大門(mén)，看見(jiàn)了仙女云云。真是太巧了，正好可以找云云幫忙，悅悅走向前，大聲叫道：“嘿，云云你好，能幫我一個(gè)忙嗎？”云云轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，哦，她真漂亮呀，一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，悅悅都被她迷住了。她說(shuō)：“好呀，你是想讓我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧？”“是的，我想要長(zhǎng)出一對(duì)翅膀�！痹圃普Ａ苏Ｑ劬Γ骸拔铱梢詭湍悖贿^(guò)只有跟一只鳥(niǎo)兒做朋友，我才能幫你�！薄捌鋵�(shí)我已經(jīng)有一只鳥(niǎo)兒朋友了，我這就叫來(lái)。”后來(lái)，悅悅完成了她的夢(mèng)想。
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