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        • 四年級作文

          時間:2024-06-18 17:04:29 四年級作文 我要投稿

          四年級作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          四年級作文

          四年級作文 篇1

            哇!終于等到了這一天,我好高興哦!什么?什么?你還不知道幾天是什么日子?唉!你不知道的話那太遺憾了!今天,是春游呀!走!出發(fā)嘍!

            我們乘上旅游車,真是興奮極了!恨不得車子馬上飛到南山,可車子好像在跟我們作對似的,慢悠悠地行使著。我們當(dāng)導(dǎo)游——小劉姐姐,組織起了活動,每個人都顯得很興奮,便大聲唱起了歌。

            終于到了南山,進(jìn)入大門,就看見的是身穿綠衣裳的大娃娃,十分可愛。我們走到了一條小路上,看見了櫻花。有點櫻花像害羞的小姑娘,躲在綠葉后,羞答答地不肯露出臉來,有的櫻花好像喝醉了酒,臉紅撲撲的,真是一個酒鬼呀!

            我們吃過午飯,來到了溫室里,映入眼簾的是聳立著一塊高大的石頭,上面還有幾只正要展翅飛翔的雄鷹。后面有綠的'、紅的、黃的小花,作陪襯。我們好奇的向前走,哇!好高的望天樹呀!快看!那‘見血封喉’——箭毒木,有毒,好可怕呀!。。。。!瞧!那棍棒椰子樹,真像一個大棍棒。那個!酒瓶椰子樹,像一個……什么?像孕婦?明明是一個酒瓶肚的大先生,還有……

            這次去南山這是大飽眼福!

          四年級作文 篇2

            農(nóng)歷正月十五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),元宵節(jié)有觀燈、猜燈謎、吃元宵的習(xí)俗。

            今年的元宵節(jié)我過得特別開心。學(xué)校舉行了“歡天喜地猜燈謎”活動。元宵節(jié)的前一個星期,老師布置我們每位同學(xué)做一個燈籠,還要準(zhǔn)備一個有趣的燈謎。

            一回到家,我迫不及待地找來三個椰奶瓶,剪刀,又央求媽媽買來了紅紙和金光閃閃的亮粉。我小心翼翼的把紅紙貼在椰奶瓶上,椰奶瓶頓時成了三個瘦瘦長長的紅燈籠。我拿起來仔細(xì)地看了看,總覺得缺了點什么。對呀,還缺了點裝飾的東西。我用紅紙剪了一個紅紅的“小太陽”,貼在可樂瓶的兩端,再將一根紅絲線從“小太陽”中心穿過去,我又津津有味地在上面撒了些亮粉,一個金光閃閃的燈籠做好了。在我洋洋得意的時候,在一旁觀看的爸爸忍不住了,說:“燈籠底下什么也沒有,加點東西!”我受了啟發(fā),靈機一動,剪下了門上掛著的一個紅色流蘇,粘在了燈籠下面,這樣一個漂亮的燈籠終于完成了。最后我把三個燈籠綁在一起,成了一個完美的組合。

            接下來,我們?nèi)以谝黄鹱聊ブ鰺糁i,我把手背在后面,學(xué)大人的樣子在屋子里踱來踱去。“有了,”我高興地大叫一聲,“石頭旁邊放塊皮!眿寢屝Σ[瞇地點頭說:“好的.,非常好!”受到媽媽的鼓勵,我更有信心了。我想起了白天剛剛學(xué)到的成語,馬上又有了一條,“十只羊九只蹲在羊圈里。”“哈哈,”爸爸大笑,說:“有趣有趣!我也來一個,一次存入人民幣,打一個字哦!蔽亿s緊拿起紙,把燈謎寫了下來,貼在了燈籠中間,大功告成了!

            元宵節(jié)那天,學(xué)校的大樓前掛起了許許多多燈籠。燈籠各式各樣,有的像古代的宮燈,有的扎成動物形狀的……令人大開眼界。同學(xué)們一邊欣賞燈籠,一邊猜著燈謎。沉浸在無比幸福、快樂之中……我做的燈籠獲得了最佳創(chuàng)意獎。這個元宵節(jié)我感受到了動手的快樂,開動腦筋的喜悅,得到了爸爸媽媽的贊賞和老師同學(xué)的肯定。我深深地記住了這個快樂的元宵節(jié)。

          四年級作文 篇3

            我是一個喜愛運動的陽光男孩,我愛爬山、踢足球,打羽毛球……其中我最擅長打乒乓球了,每次拿起乒乓拍,我就興奮不已。

            今年暑假的一天,在朋友的推薦下,我來到了琴楓乒乓球館跟顧老師學(xué)打乒乓。剛開始,我連托球走路都不行,看著比我早來的同學(xué)可以顛球走上好幾圈了,我心急如焚,生怕跟不上他們。于是,我開始奮發(fā)努力,每天,我都早早地來到乒乓球館練習(xí)。夏天,驕陽似火,乒乓球館里沒有空調(diào),就像一個大蒸鍋,我每次都練得汗流浹背,但我也沒有抱怨一句。沒幾天,我就學(xué)會了正手發(fā)球,顧老師夸我學(xué)得真快,我心里喜滋滋的。

            由于我的球技越來越高,顧老師對我的要求也越來越嚴(yán)了。有一次,顧老師要我正手攻發(fā)球和反手發(fā)球每邊各50個。我屈指一算,天哪!足有300個之多,我不由得對顧老師發(fā)起火來:“憑什么我比別人來得早,練得還比別人多呢?讓我練這么多,豈不是要累死我!”顧老師語重心長地對我說:“正因為你學(xué)得快,我才對你要求嚴(yán),只有跳一跳,才能摘到頭頂上的'蘋果!”我覺得顧老師說得很有道理,想到剛才自己的無理,只好埋頭苦練起來?墒,乒乓球像和我作對似的,怎么也打不到紅蓋子上,我心里又打起了退堂鼓。這時,我想起來了顧老師對我說過的話“要從失敗中吸取教訓(xùn)才能成功”,我立馬調(diào)整了方向,瞄準(zhǔn)目標(biāo)用力一發(fā),“咚”的一聲,球中了!我頓時信心大增,又開始認(rèn)真練習(xí)起來。

            后來,我開始和“高手”王陸陽打比賽,一開始,她讓我六個球,我還是輸,漸漸地,她讓我的球越來越少,我和她的名次也越來越接近了。

            打乒乓不僅鍛煉了我的意志,也給我金色的童年增添了一份樂趣!

          四年級作文 篇4

            微風(fēng)吹過,雨滴落下“滴答,滴答……”一朵小花,一朵平凡的小花,就在這不起眼的地方,展開了屬于她生命的樂章。

            沒有人注意過他,那理所當(dāng)然的也沒有去欣賞她,去摘下她,去仰望她。她不知道這是該喜還是該憂,她只知道在這小小的一方泥土中,是她的全部。直到那一天……

            那是一個晴朗的早晨,在她那片從沒有被人走進(jìn)過的土地中,迎來了第一個注意到她的人,她披著長長的頭發(fā),穿著淡藍(lán)色的長裙,她看呆了,因為她從來沒有見過這么美麗的人,她顯得那么自然,散發(fā)出一種寧靜的感覺。

            她看見她了,她驚喜的`跑過來,蹲下身子,微笑著看著她。她馬上拿出畫架,畫筆,顏料,坐在椅子上,畫起了畫,接著,她又住進(jìn)了不遠(yuǎn)處的木屋中,她幾乎每天都來這里畫畫,花很高興,因為她覺得自己終于遇到一個真正懂自己的人了。結(jié)果,她紅了,她的那幅畫得到了國際的大獎,她從此過上了繁華富貴的日子,可她卻忘了,忘了那朵曾經(jīng)自己夸贊過的花。

            花看著她離開,沒說一句話,可我知道,她的心已死,已經(jīng)隨著那美麗的姑娘的離去而死了……

          四年級作文 篇5

            第一次讀《愛心樹》時,我為大樹感到憤憤不平,它一直默默地為小男孩無私奉獻(xiàn),卻沒有得到小男孩的任何回報,我非常不喜歡。后來再讀的時候,我慢慢明白其實大樹是快樂的。它能讓小男孩在它的懷抱下自由快樂地成長,它能讓小男孩在它老得走不動的時候有地方歇息。大樹之所以能夠一直無私奉獻(xiàn),是因為它愛它的朋友———小男孩,它希望他快樂。它的'愛是不需要任何回報的。

            愛是一種具有神奇力量的東西。從我們呱呱墜地開始,父母對我們的愛就從來沒有停止過。每天早晨,媽媽總是為我精心挑選衣服,出門的時候又總是千叮嚀萬囑咐:“在學(xué)校不要這個,不要那個……”晚上,爸爸總是陪我下去體育鍛煉,一起跑步,一起玩耍。睡覺的時候,總是有人悄悄地給熟睡的我蓋好被踢掉的被子。我問爸爸媽媽:“你們幸福嗎?”爸爸媽媽的回答永遠(yuǎn)都是:“我們很幸福,因為我們愛你!”

            讀了這本書后,我要對爸爸媽媽說的是:“我要比小男孩做得更好,懂得知恩圖報,讓你們比大樹更幸福,更快樂!”

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