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        • 小學(xué)四年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-06-18 17:29:29 四年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)四年級(jí)作文(實(shí)用5篇)

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)四年級(jí)作文(實(shí)用5篇)

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

            我見(jiàn)過(guò)乘風(fēng)破浪的輪船,也見(jiàn)過(guò)高大雄偉的輪船,我對(duì)坐船充滿了好奇,充滿了想象,甚至有時(shí)會(huì)在夢(mèng)里出現(xiàn)我站在船上乘風(fēng)破浪的景象。

            春節(jié),我們來(lái)到了三亞,我們?nèi)ブ?蜈支洲島玩,去蜈支洲島必須乘船過(guò)去,我終于如愿以償?shù)乜梢宰恕?/p>

            因?yàn)橛慰头浅6,必須排?duì)上船,我們就隨著人群一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)腳步,來(lái)一艘船坐滿人后,就等下一艘。挪動(dòng)大約半個(gè)小時(shí)后,終于看到曙光了,我有點(diǎn)小激動(dòng),馬上就可以坐船了。又一艘船停在岸邊,我仔細(xì)看了一下船,有點(diǎn)失望,因?yàn)榇瑳](méi)有我想象中的高大。很快又來(lái)了一艘船,我們終于上船了。這艘船只有十幾個(gè)座位,為了游客安全,也為了讓游客欣賞大海的美景,所以沒(méi)有船篷,并且一人一個(gè)座位,坐滿了就出發(fā)了。

            迎著海風(fēng),看著天上的海鷗和遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的大海,對(duì)船的失望立刻一掃而光,化為興奮,我們會(huì)隨著海浪左右搖晃,像過(guò)山車,司機(jī)也把船開的一會(huì)快,一會(huì)慢,讓我們這些常年見(jiàn)不到海的人,體驗(yàn)在海浪中飛舞的樂(lè)趣。我一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒又朝大海喊,坐船行駛在大海上的感覺(jué)真是太好了!

            “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保乙W(xué)習(xí),就像坐船一樣,總有一天會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

            我的爸爸是個(gè)可愛(ài)可親可敬的人,大家一定很想認(rèn)識(shí)他吧?那我就來(lái)介紹介紹他吧。

            可愛(ài),我爸爸也是個(gè)可愛(ài)的人。圓圓的頭,皮膚有點(diǎn)黑,小小的眼睛,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,嘴里的大門牙還有一點(diǎn)歪,說(shuō)話聲音還很大。你說(shuō)我爸爸可愛(ài)不可愛(ài)?

            可親,我爸爸是個(gè)可親的人。一個(gè)星期六的下午,我要下樓玩。爸爸說(shuō):“天氣陰沉沉的馬上要下雨了,要是你很想下去玩的話,就穿厚點(diǎn),再帶上雨傘!蔽曳浅9虉(zhí),不聽(tīng)爸爸的話,沒(méi)有再加衣服,也沒(méi)有帶雨傘,就跑下去玩了。當(dāng)我正在樓下正玩得高興時(shí),忽然下起了傾盆大雨,我急忙朝家跑,等回到家時(shí)已經(jīng)是一個(gè)落湯雞了。爸爸幫我換上睡衣后,一摸我的頭,感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)熱,就又給我找了藥吃。喝完藥后,我躺在床上心想:“爸爸可真是個(gè)可親!

            可尊,我爸爸是個(gè)可尊的'人。有一次,我和爸爸去買菜,爸爸買了一個(gè)大白蘿卜,是一元五角,爸爸給賣菜的人給了十元錢,人家給爸爸找了九元五角。爸爸一看,怎么多了一元錢呢?他急忙跑到賣菜的那里說(shuō):“你的一塊錢”。那個(gè)賣菜的人一臉迷茫的說(shuō):“一塊錢?”爸爸說(shuō):“你給我多

            找的一塊錢”。那個(gè)人將錢接過(guò)去后笑著說(shuō):“太謝謝你了” !那個(gè)人的顴骨上的一團(tuán)肉形成一個(gè)小圓球。爸爸看著那個(gè)賣菜的人也笑了。還有一次我和爸爸坐公交車,我在車上拾了五角錢。爸爸讓我去問(wèn)一問(wèn)是不是售票員的,后來(lái)果然是售票員在給別人找錢時(shí)丟了五角錢。于是我把那五角錢交給了售票員。你說(shuō),我爸爸是不是個(gè)值得尊敬的人。

            爸爸,我愛(ài)你!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

            今天的作文課上,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫“我能堅(jiān)持五分鐘”。同學(xué)們聽(tīng)后都?xì)g呼雀躍,教室里一片歡樂(lè)的氣氛。

            老師詳細(xì)地說(shuō)明規(guī)則后,開始分組了,第一組為A組,第二組為B組,我是A組的。游戲開始了,一開始,我覺(jué)得這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了?墒堑搅巳昼姷臅r(shí)候,我感覺(jué)左肩膀又酸又痛,在漸漸地下沉,好像那支筆有千斤重。“啪!”我的筆與地面華麗地來(lái)了個(gè)“親吻”。我十分惋惜地坐下了。等到了三分鐘的時(shí)候,只見(jiàn)我前面的同學(xué)肩膀劇烈抖動(dòng),“啪!”他的筆也不慎落地了。我的目光又轉(zhuǎn)向后面的同學(xué),只見(jiàn)他的身體傾斜著,肩膀在拼命地向上抬,然后就聽(tīng)“啪!”的一聲,筆也落地了。“時(shí)間到!”老師喊道。我們組共有六名同學(xué)獲勝,我覺(jué)得很好了。

            B組組員也慌忙進(jìn)入“戰(zhàn)斗”模式。“開始!”隨著老師一聲令下,他們也開始了比賽。剛開始,他們臉上都洋溢著驕傲的笑容,好像冠軍非他們莫屬?傻搅艘环昼姷.時(shí)候,他們的囂張氣焰漸漸落下去了!芭荆∨!”他們組連落兩筆。到第三分鐘時(shí),他們開始堅(jiān)持不住了:有的身子向后傾斜,有的肩膀劇烈抖動(dòng),甚至有人的筆已經(jīng)滾落到了指尖上了。但是,每一個(gè)人都在咬著牙堅(jiān)持著,苦苦地堅(jiān)持著!芭荆 庇钟幸粋(gè)人的筆落地了!皶r(shí)間到!”B組也是六名同學(xué)獲勝,我們扯平了。

            我們玩的這個(gè)游戲讓我深受啟發(fā),我明白了堅(jiān)持就是勝利!

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

            母愛(ài)然而一根棒棒糖,讓你在甜蜜中感受到快樂(lè);母愛(ài)然而一本厚厚的書,此時(shí)讓你懂得許許多多的人生道理。母愛(ài)然而一把鑰匙,在你遇到困難時(shí)幫忙你解決;母愛(ài)然而一片海洋,滋潤(rùn)著你的心靈快樂(lè)成長(zhǎng)。下方就有兩件事情,給我留下了深刻的印象。

            記得二年級(jí)的'時(shí)候,因?yàn)槲业拈喿x理解十分薄弱,做得既慢又差,此時(shí)一篇里要錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平,媽媽讓我每一天晚上做一篇閱讀理解,不會(huì)的媽媽會(huì)耐心地一一講解。我覺(jué)得媽媽每一天上班十分辛苦,晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想,“此時(shí)我必須要認(rèn)真地做好每一天的作業(yè),努力掌握各種知識(shí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”經(jīng)過(guò)媽媽一天一天的指導(dǎo),我懂得了每篇文章的主要資料。慢慢地,我還能夠獨(dú)自做閱讀理解,基本做到不錯(cuò),而且透過(guò)閱讀還懂得了很多的道理。這對(duì)我的作文幫忙也十分大。

            媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的健康。記得幼兒園的時(shí)候,我的眼睛得了結(jié)膜炎,每一天都很癢。媽媽告訴我,寫作業(yè)和看書一小時(shí)后,要做眼保健操,還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服,要滴眼藥水或把眼睛閉起來(lái)。我每一天都按照媽媽說(shuō)的那樣做,慢慢地眼睛里的炎癥沒(méi)有了,而且眼睛越來(lái)越漂亮了。

            在我眼里,母愛(ài)如一棵大樹,那么無(wú)私,那么偉大;母愛(ài)如一滴滴春雨,此時(shí)滋潤(rùn)我的心田,奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。

          小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

            我是一個(gè)聰明、活潑,特別愛(ài)自理得孩子,想必你已知道我?jiàn)Z得什么星了!那就聽(tīng)聽(tīng)我的事跡材料吧!

            星期天早上,我早早的起床因?yàn)榘职謰寢寽?zhǔn)備帶我去橘子洲頭看沙雕,我興沖沖地去叫媽媽起床,可是媽媽說(shuō)她頭非常痛,看沙雕可能去不了了,而且我們的早餐和中餐都沒(méi)著落怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),讓我來(lái)做吧。我先叫媽媽起床,刷牙洗臉后,拿面包給媽媽,另外還倒了一杯牛奶,早餐就這樣解決了。上午,我的'工作就是把作業(yè)做完。中午眼看就要來(lái)了,我開始有一點(diǎn)害怕我做不好飯后想想,干脆來(lái)個(gè)自創(chuàng)蛋炒飯。我先把飯用電飯煲煮熟,再把兩個(gè)雞蛋在碗里打碎攪拌后把火打開,在鍋里放點(diǎn)油,把攪拌好的蛋下鍋,翻炒了幾下,最后把飯到進(jìn)鍋里,把它炒了很久,放很小一勺鹽,放點(diǎn)蔥花就準(zhǔn)備出鍋了,我不知道為什么飯老是鏟不起,差不多鏟了20分鐘,飯終于上桌了,我迫不及待的嘗了一口,糊了,而且太淡了,我以后一定回吸取教訓(xùn)。我雖然沒(méi)看成沙雕,但是我學(xué)會(huì)了自理。

            我就是一個(gè)愛(ài)自理的孩子,如果你喜歡我這樣的還孩子,就把自理星這票給我吧!

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