四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師換了，換成了一個(gè)既嚴(yán)肅又幽默的老師，他的名字叫章方忠，是我們小學(xué)的副校長(zhǎng)。
說(shuō)起他的嚴(yán)肅，我從他的外貌上已經(jīng)察覺(jué)出幾分。他的.眼睛大大的，像是一臺(tái)掃描儀，專門在上課時(shí)抓那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生；他的嘴巴特大，像是知識(shí)的“大袋子”，只要"大袋子"一打開(kāi)，所有知識(shí)都會(huì)一涌而出似的。就是再調(diào)皮不過(guò)的學(xué)生，也要怕他三分。
說(shuō)起他的幽默，真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我就舉個(gè)例子給大家講一講吧！
有一天，我在學(xué)校的食堂里吃好中飯，回到了班里，畫起漫畫來(lái)，明明知道語(yǔ)文課堂作業(yè)本沒(méi)寫完，但因?yàn)楫嬄嫯嫷贸錾�，壓根沒(méi)有去做它的意思。
中午自習(xí)時(shí)間到了，我很驚訝，章老師原本天天催交作業(yè)，今天怎么沒(méi)來(lái)？但我馬上不再思考這個(gè)問(wèn)題了，繼續(xù)畫漫畫。但是，我不知道一節(jié)“教育課”正等著我的到來(lái)。
一下課，章老師便叫我跟他去辦公室，在我站起來(lái)準(zhǔn)備跟他走的一霎那，我已經(jīng)嚇出一身冷汗：“不會(huì)叫我去辦公室寫課作本吧！要知道在他辦公室寫是要寫3遍的！”我的心怦怦直跳。
到了章老師的辦公室，章老師開(kāi)口便問(wèn)我："請(qǐng)問(wèn)，我什么時(shí)候可以吃午飯呀？”霎時(shí)間，我臉紅了，頭低了下來(lái)，章老師沒(méi)吃午飯只是為了我……我不敢再想下去，更沒(méi)臉站在章老師面前，我飛奔出辦公室，回到教室補(bǔ)課堂作業(yè)本去了。
在回家的路上，我好好分析了章老師的話，并且明白了他想表達(dá)的意思，是說(shuō)："快去把課堂作業(yè)本補(bǔ)好，我批完了才能去吃中飯，快點(diǎn)，就差你一個(gè)了�！蔽业男闹胁幻庥辛艘唤z慚愧，但是也感到慶幸，我很快補(bǔ)完了，并且全對(duì)。但更重要的是，我讓章老師吃上了中飯。再回想起這句話，我發(fā)現(xiàn)其中帶有巨大的幽默。章老師口才可真好，我情不自禁地贊嘆起來(lái)！
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)既和藹又富有情趣的老師！
四年級(jí)作文 篇2
昨天，媽媽答應(yīng)給我買幾條小金魚(yú)。
今天一早，我就一直期盼著媽媽回來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到咔嚓的一聲門響，就立刻沖到門前，幫媽媽打開(kāi)門，喊著：“媽媽，媽媽，我的小金魚(yú)有沒(méi)有買，它們?cè)谀睦铮俊眿寢尶吹轿疫@么急切的要小金魚(yú)，就笑著把魚(yú)遞給我。
我迫不及待地沖進(jìn)房間里，拿起昨天，就裝好的水，倒進(jìn)魚(yú)缸里，再小心的'翼翼把魚(yú)裝進(jìn)去。我捧起魚(yú)缸看著里面的小魚(yú)，一條條五顏六色自由自在地在水中游著，一會(huì)兒吐泡泡，一會(huì)兒浮上水面。令我愛(ài)不釋手，晚上，我再去看小魚(yú)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，卻睜著眼睛，它們是怎么了？
我打開(kāi)電腦查資料，原來(lái)魚(yú)不像人那樣有眼瞼，在睡覺(jué)時(shí)能夠閉上眼睛，當(dāng)看到金魚(yú)停在水中不動(dòng)，只是腮一張一合的，那就是它在睡覺(jué)了。魚(yú)也要睡覺(jué)的。
有的魚(yú)如花海豬魚(yú)，在海洋底部生活，當(dāng)夜色來(lái)臨時(shí)，它們就會(huì)鉆進(jìn)沙子里，一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺(jué)，這樣既安靜又能有效地防止天敵的傷害；的魚(yú)如裂嘴魚(yú)在要睡覺(jué)時(shí)它們就像小孩子一樣吹個(gè)大泡泡，膠質(zhì)的泡泡遇水硬化，然后它們?cè)巽@進(jìn)泡泡里睡覺(jué)；有的魚(yú)如金槍魚(yú)，不管白天晚上都來(lái)回不停地游動(dòng)，不知道它們是在睡覺(jué)，還是清醒的。
大自然的奧秘真有趣，數(shù)也數(shù)不盡。我要留心觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密。
四年級(jí)作文 篇3
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，成績(jī)一直不太好，后來(lái)媽媽從“邢臺(tái)家教名師網(wǎng)”上找到了這位趙老師來(lái)我家做家教，通過(guò)一段時(shí)間的接觸，讓我深深的記住了這位趙老師和“邢臺(tái)家教名師網(wǎng)”。
最開(kāi)始還是因?yàn)檫@位趙老師給我布置了一份特殊的作業(yè)——給家長(zhǎng)洗腳。我心想這是什么作業(yè)�。口w老師走后，媽媽正在上網(wǎng)，為了完成作業(yè)。我硬著頭皮走了過(guò)去，拉了一下她的衣角，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“媽媽。老師今天讓我給你們……給你們……嗨，嗨，沒(méi)事。”說(shuō)完我就跑開(kāi)了。丟下了一臉奇怪的媽媽。
吃過(guò)飯后，我見(jiàn)媽媽正在洗臉，猶豫了一會(huì)兒，又慢騰騰地走了過(guò)去，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……老師讓我給您洗……腳�！眿寢尩拿碱^舒展開(kāi)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“這有什么難為情的，不過(guò)是洗腳而已嘛！那就讓我享受一次吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿來(lái)盆子，為媽媽洗起來(lái)。我使勁的搓呀搓呀，像電視里足療師一樣，洗去媽媽的疲勞。隨后我用干凈的`毛巾把腳擦干。抬頭看看媽媽，發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著淚光。
感謝這份作業(yè)，是它讓我一下子長(zhǎng)大了許多。因?yàn)閶寢尯苄量啵晕覒?yīng)該多給媽媽洗腳，做一個(gè)孝順的孩子，也要好好和趙老師學(xué)習(xí)知識(shí)和做人。
四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)朋友，當(dāng)然，我也不例外。而且我很幸運(yùn)，我這個(gè)朋友讓我學(xué)會(huì)了很多東西。他就是潘文心。
他帶著一副黑框眼鏡，瘦瘦小小的身材讓人看著像是個(gè)一年級(jí)小學(xué)生。也有人說(shuō)我和他就像是孿生兄弟。他的名字也說(shuō)明了他十分文靜。這點(diǎn)也和我非常相似。
他的`特點(diǎn)也很多，就比如說(shuō)健忘吧。每一次老師吩咐要回家做的事情，他有百分之九十九點(diǎn)九九是會(huì)忘了的。
那一次，我得了急性胃炎，并開(kāi)了藥到學(xué)校里吃。有一次，我忘了吃了，他就立即嚴(yán)肅起來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“藥是不能忘了的，你忘吃一頓藥，那就沒(méi)效果了呀！”看他這個(gè)樣子，我既有點(diǎn)害怕，又覺(jué)得好笑。最后還是笑了起來(lái)。他變得更嚴(yán)肅了，活像一位嚴(yán)肅的老師。后來(lái)還問(wèn)老師飯前吃的藥能不能飯后吃，最后逼我吃下去�？此@副緊張的樣子，不由得覺(jué)得奇怪。大概是因?yàn)樗轻t(yī)生的兒子吧！
在學(xué)習(xí)方面，他也幫助了我很多。沒(méi)有他，我現(xiàn)在的成績(jī)也不知會(huì)差成什么樣。
他還有許多的特點(diǎn)。例如：活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人等等。和他相處在一起，就會(huì)覺(jué)得特別快樂(lè)，每一都過(guò)得十分充實(shí)。和他做同桌，簡(jiǎn)直就是財(cái)富！
四年級(jí)作文 篇5
今天是我們來(lái)到普渡山的第二天。
早上，我睡得正香，還在做好夢(mèng)，媽媽就來(lái)叫我起床。我睜只眼閉只眼，睡意朦朧地說(shuō)：“干什么怎么早叫我起床？我還沒(méi)睡醒呢！”說(shuō)完我又閉上眼睛。媽媽輕聲說(shuō)：“那你就慢慢睡吧。我去看日出了！”“真的？”我立刻來(lái)精神了，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。我一骨碌翻身下床，刷牙、洗臉、穿衣服。穿衣服時(shí)，我迫不及待地問(wèn)：“什么時(shí)候走？我等不及了�！眿寢屨f(shuō)：“快做準(zhǔn)備，馬上出發(fā)。”
路上，我又蹦又跳，又笑又叫，高興得不得了。離海灘不遠(yuǎn)，我再也忍不住了，掙脫媽媽拉我的手，飛快地向海灘跑去。只見(jiàn)海浪滔滔滾來(lái)，我急忙向后退。媽媽也來(lái)了，叫我脫下鞋子到海水里去玩。我連忙脫下鞋子進(jìn)入海水中去，享受大海的樂(lè)趣。六點(diǎn)多了，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)。奇怪了。說(shuō)不定今天太陽(yáng)不出來(lái)了。我想：算了，看起來(lái)今天沒(méi)有這眼福了，還是盡情地玩水吧！站在海邊上望著一望無(wú)際的.大海，心里真是舒暢。
后來(lái)，太陽(yáng)還是沒(méi)有出來(lái)。聽(tīng)人說(shuō)今天陰天，太陽(yáng)不會(huì)出來(lái)了，我們只好到別處去玩了。雖然沒(méi)有看到大海，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，而且我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻的。
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