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不一樣的端午節(jié)四年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的不一樣的端午節(jié)四年級作文，希望對大家有所幫助。
不一樣的端午節(jié)四年級作文1
“加油！一二……”這是哪傳來的聲音？喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。
今天是我們小記者在當(dāng)陽夏令營活動的第二天，老師為了培養(yǎng)我們的團隊精神，把我們帶到了青龍湖，進行賽龍舟的比賽。
前兩場，我們都力勝對方�？蓪Ψ疥爢T卻大叫不公，說他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調(diào)整。
調(diào)整后，兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道，接下來的.比賽要想取勝可不容易了，要靠團結(jié)，而不只是力量了。
“好，開始！”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了。“加油！一二！加油！一二！”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號聲，一起用力，一起使勁。
已經(jīng)超過他們了。我下意識的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的在說，動作極不一致，更沒有領(lǐng)頭羊喊口號。我心想，我們還是團結(jié)力量大呀！
可漸漸地，我有點體力不支了，但終點還沒到。休息會兒嗎？不行，我要堅持，為了勝利，我要堅持，為了團隊，我要堅持，就是為了證明自己，我也要堅持。最終，我們隊取得了勝利。
這次活動讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團結(jié)，還要有堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)、生活中更是這樣！
不一樣的端午節(jié)四年級作文2
端午節(jié)到了，我和媽媽去市場買粽子。
到了市場，我們第一個目標(biāo)——買粽子。到了賣粽子那兒，我的眼一下驚呆了�！疤炷模∵@么多種！我倒！”你看那數(shù)都數(shù)不清的粽子，各種各樣。這邊有甜的，那邊有咸的等等，多得使我眼花繚亂。我們買了幾十來個就回家了。
我們把粽子煮熟了，一人分了一個粽子，我輕輕一咬，啊！
一股香甜可口的味道流入我的`心田，太好吃了！
我狼吞虎咽地吃了起來。忽然，我好象想起了什么，問：“媽媽，為什么農(nóng)歷的五月初五要吃粽子呢？”媽媽說：“端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，傳說是為了記念屈原而有的傳統(tǒng)節(jié)日。屈原是戰(zhàn)國時一位忠誠正直的楚國大臣，他曾經(jīng)多次直言進諫，可當(dāng)時的楚君并不采納，還將他革職流放，后來秦國攻陷了楚國，屈原則憤而抱巨石投汨羅江而死。據(jù)說這一日正是農(nóng)歷五月初五，人們?yōu)榱吮Ｈ氖�，紛紛劃船到江上把粽子投入水中，為喂飽魚、龍、巨蟹。從此，每一年五月初五，楚國人都到江上賽龍舟，投粽子紀(jì)念他。到現(xiàn)在一直這樣�！蔽腋吲d得一蹦三尺高：“耶，今天我又學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西了�！苯裉�，我不僅吃了粽子，還知道端午節(jié)的來歷，真是開心！
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